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"교수학습모델 개발" 검색결과 3,001-3,020 / 8,098건

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    cs리더스 관리사(총정리본)
    도새로운 진입자가 시장을 잠식하는 것을 막기 위함(서비스추가, 서비스패키지, 경쟁우위개발)- 고객분류1.프로세스적외부고객: 구매자, 소비자중간고객: 도매상, 소매상내부고객: 동료 ... , 관계론 심리학적 이론에 근거한 강화이론, 사회교환이론이 있다자아의식모델인 조하리의 창은 스티븐코비의 윈윈전략과 상호일맥- 내사: 게슈탈트 심리치료에서 말하는 정신병리 이론인 접촉 ... 의 반응으로 갈들이 생기기도 함3.이면교류: 메시지 안에 다른 의도가 숨겨져있음- 필패신드롬: 프랑스 만초니교수, 관리자의 지나친 간섭과 통제는 부하의 업무성과 방해한다.역피그말리온효과
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 30페이지 | 15,000원 | 등록일 2017.03.22 | 수정일 2024.11.06
  • 평생교육, 교수기법의 종류와 방법
    · 기법명 : 성공사례발표· 정의 : 인재개발학습자의 자신감과 책임감을 증진시키는 기법· 목적 : 인재양성 및 발굴을 목적으로 문제점 및 성과분석, 개선점 모색, 활성화 ... : 그림을 다양한 학습 자료로 활용하여 재미있게 학습할 수 있다.사물에 대한 정보를 체계적으로 두뇌에 자극하여 두뇌발달이 된다.수준별 교수·학습에 적합하다.능동적 학습태도를 익힐 ... 도록 하 모범.학습자가 획득해야 할 바람직한 행동의 실제적, 상징적, 본보기를 제공함으로써 모방 및 관찰을 통해 소기의 목표행동을 학습하도록 하는 방법· 목적 : 교수자가 촉진자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 10,800원 | 등록일 2014.08.24
  • 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오.
    할 수 있는 의사소통능력을 개발하기 위한 교수법과 교수요목이 많이 연구되어 오고 있다.이러한 추세와 함께 학습자의 의사소통능력을 정확하게 측정할 수 있는 평가 도구의 개발의 중요 ... 의 모델에 있어서도 근본적으로 학습자의 언어행위에만 주로 중점을 두고 대화자와의 상호작용적인 맥락에는 별 주의를 주고 있지 않다는 점에서, 상호작용능력은 새로운 ‘동적인’ 언어사용 ... . 서론지난 20~30 년간에 걸쳐 외국어로서의 한국어 교육 분야에서 의사소통중심 학습에 대한 관심이 증가하면서, 외국인 학습자 등이 실제로 주어진 상황에서 한국어를 적절히 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.29 | 수정일 2023.02.24
  • 시대별(서양) 보육사상의 특징에 대해 설명하고, 자신의 보육철학 및 아동관을 논하시오.
    시대별(서양) 보육사상의 특징에 대해 설명하고, 자신의 보육철학 및 아동관을 논하시오.1. 시대별 보육사상1)코메니우스자신의 저서 [대교수학(1628)] 27장에서 출생에서 24 ... 존재로 본 것이다.또한 로크는 한 개인이 어떻게 성장하게 될 것인가는 학습과 경험의 결과라고 하였다. 어떤 사람이 다른 사람보다 낫다면 이는 유리한 환경에 기인하는 것으로 볼 수 있 ... (보상)이 바람직하며, 명령보다는 좋은 모델을 보여주는 것이 효과적이므로 부모는 훌륭한 모델로서의 역할을 수행하여야 한다고 하였다.그는 1693년 ‘교육에 대한 생각’에서 일련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.03.07
  • 영재아의 이해 및 교육 ppt
    성을 충분히 개발시킬 수 있다 . 속진 ( acceleracion ) 일반학급의 정규 교육과정을 다른 아동보다 빠른 속도로 학습하는 것4. 영재 교육 3) 교수방법 심화 프로그램 우수 ... 다 . 학업 이외의 장점 강조 , 학습동기 유발 , 심화학습 제공 , 안정된 학습 분위기 조성 , 같은 배경의 역할모델이나 개인교사 제공 사회 · 경제적 어려움 및 다문화 배경 문화 ... 성 , 추상성 등과 같은 부분에서 수업 내용 차별화 • 속진 프로그램 • 심화 프로그램 • 특별한 소집단 구성 • 문제중심학습 • 창의성 개발 • 미성취 영재아를 위한 교육4. 영재 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.05.05 | 수정일 2015.12.22
  • 영재와 재능을 지닌 학생을 위한 교육
    의 능력 , 창의성 및 과제수행능력을 보일 수 있다는 개념에 기초하여 심화교육 모델 개발 * 자기 나이의 교육과정을 더 넓고 깊게 학습하도록 하며 , 습득한 지식을 적용하여 새로운 ... ) 2 - 절대음감초 중등교육 - 개인의 차이를 수용하고 , 모든 학생들이 학습할 수 있는 환경 제공하기 위해 교육과정의 차별화가 필요함 - 영재학생교육을 흔히 차별화교수라고 하 ... 생각이나 문제 해결방안 등을 도출해내는 창의적이고 생산적인 우수성을 개발하는 데 적절한 방법 * 대표적 형태 개별 탐구학습 , 학습 센터 , 현장 견학 , 토요특강 프로그램 , 여}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.02
  • 중소기업경영론 ) 자신이 새로운 기업을 창업한다고 생각하고, 사업계획서를 작성해보시오.
    함으로써 자기개발 활동에 더 큰 접근성을 제공한다.2. 문제점 (Problem) - 고객의 욕구 및 필요현대사회는 평생교육, 평생학습의 시대로서 끊임없는 자기개발은 선택이 아닌 ... 적으로 그 내용을 제시하자면 다음과 같다.1. 회사의 설립 목적 (Company purpose)직장인들의 직업교육 및 역량개발을 위한 교육프로그램을 연계 및 조직하고 커리큘럼을 제공 ... 필수의 문제가 되어가고 있다. 올해 9월 19일 서울 여의도 중소기업중앙회에서 열린 ‘한국노동연구원 개원 30주년 기념 세미나’에서 발제자로 나선 정이환 서울과기대 교수의 말에 따르
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.11
  • 영아와 유아의 발달에 적합한 교사 및 부모의 역할을 무엇이며, 어떠한 차이가 있는지 본인의 생각을 중심으로 논해보자.
    의 기능이 중대하게 대두되었다.영유아 교사의 역할을 모성적 역할, 치료적 역할, 그리고 교수적 역할로 분류할 수 있다. 또한 지식 전달자, 교육과정의 계획, 조직, 평가자, 훈육 ... 자, 그리고 의사결정자의 역할로 분류할 수 있다. 영유아 교사의 역할을 진단자, 교육과정 설계자, 교수 조직자, 상담자 및 조언자로 볼 수 있다. 그리고 영유아 교사의 역할을 환경 ... 모델이 되기 때문에 좋은 말을 쓰도록 해야 한다. 만약 부모가 유아에게 일방적인 지시나 명령을 하게 되면 영유아가 자신의 의사를 표현하기 전에 영유아의 언어 활용 기회를 막게 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10
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    (영유아프로그램 개발과 평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 과해 논하시오.
    도 이루어지게 된다.5) 교수-학습방법한 교사가 연령이 증가해도 계속 같은 반을 맡는 담임 교사제를 채택하며, 개별화 교육을 강조한다. 3년에서 5년 정도 맡으며, 혼합연령으로 반을 구성 ... 하고 있다. 가르치고 배우는 것은 예술이라는 점을 강조하며, 유아는 모방과 모델링을 통한 학습을 하기에 좋은 모델링을 보이도록 강조하고 있다.6) 환경유아의 상상력과 창의력을 개발 ... 영유아프로그램 개발과 평가 A형발도르프 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 과해 논하시오.- 목차
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 유아교육기관1개원방문하여 원장또는 교사와의 면담및 관찰, 관련자료수집통하여 유아교육의 특수성(15점) 유아교사의 교수행동 대하여 보고느낀점 서술하시오(15점 )
    되고 자료가 확인된다.설계 단계는 어떻게 학습될 것인지 구체화하는 과정이다. 이 단계에서는 교수 개발을 위한 전략을 짜고 어떻게 교수적인 목표에 도달할 것인지 개요를 짜는 단계이다. 설계 ... 에 대해 정의내리는 과정이며, 다른 모든 교수설계 단계를 위한 토대이다. 이 단계에서는 누가, 무엇을, 어디서, 왜, 그리고 누구에 의해서 실행되는지 결정하며, 학습 목표가 정의 ... 의 요소에는 조사대상자 선정, 학습 분석, 목표 기술, 매체 선택 등이 있다.개발 단계는 자료들을 창조하고 생산하는 과정이다. 이 단계에서는 학습 계획과 학습 자료들을 만든
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.09
  • 교육심리학 중간고사범위 정리, 『 교육심리학(학교학습 효과를 위한)』 임규혁,임웅 저
    성과 목적달성을 위한 연구에 기여하고 있다. 교육심리학은 크게 5가지 영역의 문제를 꾸준히 탐구해 왔다.★학습자, 학습, 교수, 생활지도 및 상담, 평가 ★① 학습자에 대한 이해 ... 을 가져왔다.③ 교수에 대한 이해 : 효과적으로 가르치는 방법을 안다.- 다양한 교수모형을 연구, 개발해 왔으며, 이러한 교수모형을 효과적으로 적용하기 위한 노력을 계속하고 있 ... 의 인지발달 수준에 따라서 교수학습방법과 학습내용을 제시해라.* 교수활동 학습 시 아동의 사고에 있어서 인지적 불 평형을 경험 할 수 있는 활동을 제시할 것.4. Vygotsky의 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.29 | 수정일 2016.09.27
  • 레지오에밀리아와 발도로프의 교수방법과 교사역할에 대해 각각 논하시오
    ) 학습도구로서의 프로젝트2) 교사 역할2. 발도르프의 교수방법과 교사역할1) 교수 방법(1) 존중, 열정, 보호(2) 아이들을 존중하고 가치 있게 여기기(3) 몰입적이고 반응적인 환경 ... 본론1. 레지오에밀리아의 교수방법과 교사역할1) 교수 방법레지오에밀리아 프로그램에서 학습은 아동의 주도적 과정에 의하여 이루어지며 교사와 동료와의 상호작용과 지원에 의하여 지식 ... 있다.(1) 발현적 교육과정레지오에밀리아의 교수방법은 발현적 교육과정이란 용어로 잘 설명된다. 발현적 교육과정이란 장ㆍ단기적으로 유아들이 학습할 일련의 내용과 개념을 미리 정해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.16
  • 직업진로설계6]교육과정,running,course,race,curriculum,program,수업,BBCA,NBCA,산학협동,교육과정계획,개발,목적,테일러,전통적,직무분석,이무근
    도록 ISD모델개발하여 사용하고 있음3) ISD의 의미?교수를 하나의 체제(system)로 보고 교수의 효과성을 높이기 위하여 필요한 교수체제 구성요소들(강사, 학습자, 학습내용, 교수 ... 교시학습내용5. 교육과정의 개발6. 교육과정의 목적5. 교육과정의 개발 -이어서-1) ISD의 개념● 교수체제설계● Instructional System Design● 교수를 하나 ... 의 훈련 교육과정 담당자, 매체전문가들을 위한 교수개발강습회가 개최되어 IDI 모델개발되었음.이 IDI모델은 그 이후의 많은 교수체제개발에 영향을 줌(Schuller, 1986
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.11
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    인간행동과사회환경1C) 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점을 설명하시오0K
    적으로 “경험이나 연습에 의한 비교적 지속적인 행동 혹은 행동잠재력의 변화”로 정의되고 있다. 이러한 학습은 모방을 통해 점차 개발되고 발전되어 나가게 된다.사람은 모방을 통해 타인 ... 발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징반두라의 사회학습이론은 인간의 행동과 사회모델의 역할에 대한 연구에서 시작하게 되었으며 인간의 자아효능감에 대해서 개념을 정의하기 ... 적 모델a. 모델의 영향 - 관찰자에게 정보를 전달하는 것① 모델 행동은 다른 사람드에게 유사한 행동을 유발시킨다② 모델화의 효과는 특별한 행동의 수행에 대하여 학습자의 자제력을 약화
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.05 | 수정일 2017.09.06
  • [가정학과 B형] 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 논하시오
    한 것인가를 관찰해야 한다는 것이다.교수?학습과 관련된 구성주의의 기본 가정에 의하면 가장 이상적인 수업 방법은 주어진 상황에서 교사 자신이 가장 자신 있게 전개할 수 있는 자기 ... 자신의 수업 방법이라 할 수 있다. 학습자, 교사, 학습내용, 학습 환경이 모두 다르기 때문에 수업의 형태도 다를 수밖에 없기 때문이다. 그러나 대부분의 구성주의 교수?학습에서 발견 ... 자는 수업과 평가의 목표, 과제, 방법을 설정하는데 참여해야 한다.위에서 살펴보았듯이 교수?학습에서의 구성주의는 학습의 본질과 학습이 이루어지는 과정에 대한 전통적인 견해에 근본적인
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    | 방송통신대 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.01
  • [보육학개론] 영아기 연구방법에 대해 정리하고 연구방법에 기초가 되는 관찰의 중요성과 방법에 대해 정리하시오
    과 측정이 가능한 외적 행동에 초점을 둔다.(5) 사회학습 이론반두라는 모델의 행동을 관찰하고 모방함으로써 행동을 학습할 수 있으며, 이러한 학습은 일상적인 사회 장면에서도 이루어질 ... 없이도 주변 사람들을 단순히 지켜보고 그들의 말을 들음으로써 많은 행동을 획득하게 된다고 주장하였다. 유아가 타인의 행동을 관찰하고 모방함으로써 모델의 행동을 학습하기 때문에 이 ... 몇 주에 걸쳐 유아를 직접 관찰·기록하는 경험을 쌓아야 한다. 더불어 현직교사도 유아를 관찰하기 위한 계획을 세워야 하는데, 적절한 교육 과정과 교수 전략을 개발하고, 상호 작용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.04
  • 행동주의 학습이론
    네 가지 과정의 영향을 받는다(Hergenhahn, 1988). 학습이 이루어지기 전에 모델에게 주시해야 한다. 관찰을 통해서 얻은 정보는 미래에 사용하기 위해 저장하거나 축적 ... 에 기초를 두고 있기 때문에 학습을 촉진하기 위해 사용되는 전략은 각자의 성향에 따라 다양할 것이다. 교사자와 프로그램 개발자는 주요 학습이론에 대한 관점을 사용하여 자신이 학습이론 ... 인데, 이것은 환경으로부터 오는 자극에 대한 측정 가능한 반응이다. 교수자의 역할은 바람직한 행동이 일어날 수 있도록 학습환경에 있어서 강화(reinforcement)를 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.06.13
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    교회교사 모집 및 관리방안 (기독교교육행정)
    을 맺으려 한다.Ⅱ. 본론1. 교사의 위치와 역할교사의 위치와 역할은 가르치는 일과 반 관리에 있다. 공과를 충분히 연구하고 학습지도안을 작성하여 자신을 갖고 학생들 앞에 서며, 학생 ... 들의 지능과 흥미를 참고하여 교수방법을 활용하는 가르치는 일을 한다. 또한 학생들과 일대일로 접촉하여 관심을 갖고, 학생 개개인을 이해하기 위해 각 개인의 성격, 특기, 가정환경 ... 진행도 교사 자신이 예수 그리스도를 닮아가는 것이다. 더 나아가 그 교사를 통해서 학습자들 역시 예수 그리스도를 닮아가는 것이 교사교육의 목적이다.2) 교사교육의 목표구체적인 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.06
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    프로그램 개발 접근법에 대해 논하시오
    프로그램개발 접근법에 대해 논하시오평생학습 프로그램 개발 접근법은 프로그램 개발자의 의도와 프로그램의 목적에 따라서 각각 다른 접근법을 선택한다.프로그램이 무엇이고, 프로그램 ... 의 프로그램을 사용하는 방법으로, 프로그램을 계획하는 과정에 학습자의 의사를 반영하지 않고 교육기관이 일방적으로 프로그램을 개발하고 제시한다.1) 비통합적 접근법의 특징- 가장 손쉽 ... 게 노력 없이 사용되는 방법이다.- 프로그램 계획과정에 학습자를 참여 시키지 않는다.- 프로그램 개발의 사례를 흔히 볼 수 있다.- 서로 다른 학습자와 지역사회의 특성을 고려하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.27
  • 영유아를 위한 언어지도의 원리 및 언어지도 방법에 대해 논하시오
    함으로써 아동의 언어능력을 길러주는 교수법으로 아동과 교사가 함께 좋은 글이나 책을 찾아 읽고, 그 내용에 대해 자연스럽게 반응하고, 그 반응과 관련하여 여러 가지 학습활동을 전개해 나가 ... 할 것이 있을 때는 가능한 한유아를 위한 개발적인 시간을 할애한다. 교사 자신이 듣기 습관의 모델이 되다. 교사의 듣기 태도는 유아의 듣기 태도에 영향을 미치므로, 유아가 말을 할 때 ... 교육과정에서 언어교육은 아동들의 언어사용 기능을 신장시켜 효과적으로 의사소통 하도록 도와주는 교과이다. 또한 언어교육은 유아들의 제반 학습을 위한 수단으로서 언어 능력과 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.14
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2025년 11월 10일 월요일
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