"한국문학개론과제"의 검색결과 입니다.

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한국문학개론 향가와 고려속요 이야기와 플롯 시의 상징 향가와 고려가요 무의식소설 한국어교육기관 한국문학의갈래 A+작품

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"한국문학개론과제" 검색결과 281-291 / 291건

가사의 기원과 형성

를 4.4조의 連疊體로 파악하였다.김기동은 국문학개론 에서 한 시행이 4음보격으로 되어있고 3.4.3.4조 또는 3.4.4.4조로 무제한 연장할 수 있는 非聯詩로서의 定形詩 라고 ... 을 피하기 위해 歌辭로 표기하는 것이 옳을 것 같다. 그리고 歌辭에 대한 학계의 개념규정은 아주 다양한데 대표적인 몇 견해를 살펴보기로 한다.鄭亨容은 우리어문학회에서 간행한 국문학개론 ... Ⅰ. 들어가며한 문학장르의 기원을 찾는 일은 생성 - 소멸의 과정을 통한 문학장르들 사이의 긴밀한 영향관계를 캐낼 수 있음으로 해서 문학사상의 장르 부침상태를 드러낼 수 있

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.10.21

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[사이버 강의실] 사이버 강의실 활용현황

쉐이드 가상 강의실쉐이드 가상 강의실이철환 교수의 사이버 강의실정보사회와 컴퓨터, 정보공학과 컴퓨터 등이기훈 교수의 사이버 강의실인터넷 광고온티처 교수의 사이버 강의실국문학 개론조선대 ... 의가상강의실120번한국가상캠퍼스0평균0.4총계8{[그림 ] 과제제출 이용 현황도과제제출 란 은 대부분의 사이트들이 갖추고 있지 못하였다. 특별히 과제제출을 요구 하는 사이트는 대학교 ... 기말과제 6월20일보고서(사이버 강의실 활용현황){이름학과학번E-mail담당교수Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론21. 조사방법22. 조사내용21) 강의실 활용 현황22) 자료실 활용 현황33

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.04

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[교육행정] 교육행정

교육국어과교육론,국어과교재연구,국어과교수법,국어과교육연구,국어교육연습지리교육과지리교육론, 지리교재연구 및 지도법지리교육론,지리교재및지도법,지리교과연구1.2사회과교육론,지리과교재 ... 으로II-III. 사립사범대의 현재-교육 과정을 중심으로III.개선방향V. 결론I. 교육행정의 정의{) 김종서외 2명공저, 최신 교육학개론, 교육과학사, 1993.와 이론적 근거 ... , 채용, 현장교육 전과정에 이르기까지 관련성을 총체적 체계로 안착화 시켜야 할 것이다. 특히나 직적교육은 교원생서의 전과정에서 초기에 해결해 야 할 과제이며 교직의 전문성을 보장

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.13

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[독서의 이해] 창조적인 독서교육(독서방법론)

교육 Ⅱ ,교육과학사, 2002창조적인 독서교육(독서방법론)Ⅰ. 들어가며학생들이 생각하는 국어과라는 과목이 대학입시에서 상당한 점수가 배정되어 울며 겨자 먹기로 학습하는 것이 ... 거나 단체로 한사람씩 릴레이로 이어가는 식으로 과제를 수행할 수 있다.③ 여러 가지 표현해보기..? 다른 상황을 부여하여 (만일 ～라면, 만일 ～했다면..)《 예를 들어 : 송강 ... 목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 독서교육의 바람직한 방향Ⅲ. 다양한 독서감상 표현 사례Ⅳ.나오며◁ 참고문헌 ▷허병두, ?문제는 창조적 사고다?, 한겨레신문사, 1996조영식, 창조적 독서

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.17

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[고전문학] 춘향은 21세기 여인이다?

처럼 이해하는 사람도 있다. 그러나 나는 그런 사람들에게 춘향이 무슨 피지배계급의 대변자냐고 반문하고 싶었다. 하지만, 이번 국문학개론 과제를 통해 춘향전을 깊이 있게 읽어보고 그녀 ... 와 능수능란한 창녀 의 이미지는 그 거리가 너무 멀 뿐만 아니라 그 어느 한 쪽도 썩 매력적인 인물은 아닌 것 같다. 진정 춘향이 이 둘 중 하나에 속하는 인물이라면 춘향이 ... 에 대한 많은 고민을 해보고 나니 나의 생각에도 조금씩 변화가 생기기 시작했다.춘향이라는 한 인물이 보여주는, 그러나 같은 사람이라고 하기에는 너무나도 거리가 멀어 보이는 행동 양상

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.13

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[교육] 연령별 평생 교육 욕구

연령별 팽생교육 욕구과 목 : 평생교육개론학 번 : 200245162학 과 : 광고홍보학과이 름 : 임다영교 수 : 강 순원 교수님제출 일자 : 2004. 4. 20청소년기(13 ... 는 교육이라고 생각하고 있고 학교 외의 교육에 대해서는 무지한 상태이다. 이것은 아직까지 우리나라 청소년들이 다양한 경험이 부족하다는 증거이다. 그렇다. 우리나라의 경우 대학가 ... 서 흔히 말하는 성인이 되어서 갑자기 생활 패턴이나 가치관, 많은 경험들을 가지게 되지만 청소년시기에는 오직 공부만을 하게 되있다. 해비거스트의 발달 과제에 따르면 청소년들은 독립

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.02

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<콩쥐팥쥐> 연구의 경과와 전망

화하면서 차츰 그 폭과 깊이를 더해 왔다.장덕순(1957)은{) 장덕순(1957), 「CINDERELLA」와「콩쥐팥쥐」 , 국어국문학(16), 국어국문학회.과 외국 를 비교하여 그 ... (1939), 증보 조선소설사, 학예사. 127쪽.김기동(1959), 한국고대소설개론, 대창문화사. 307쪽.범세계적으로 분포되어 있는 이른바 {) 신데렐라 유형에 속하는 이야기 중 ... 하다. 아전설이 소설화 된 계모형 소설 로 다루었다. 하지만 그는 이 작품을 가정의 갈등을 제재로 한 민담 이라고도 말하고 있어, 의 갈래 규정에 혼선을 보이기도 한다. 그가 를 소설

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.12.18

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작자, 형식, 출현시점에서 본 향가의 성격

으로 기억에 남게 되었다.그리고 몇 년이 지난 지금 국문학 개론 시간에 향가에 대해 배우면서 나는 또 한번 놀라게 되었다. 훌륭한 문학 장르라고만 생각하던 향가는 형식이나 명칭 ... 었다. 적어도 나에게는...물론 이러한 내용을 흔히 문학시간에 당연히 배우는(입시 준비를 위해 공부하는) 한국 문학의 한 부분 쯤으로만 여기던 평범한 나의 친구들은 나를 엉뚱하다며 놀려대 ... 기도 했다. 나 에서 많은 인물들의 가계에 대해 고증하지 못하고 있다는 것이 그 한 예일 수 있다. 또한 앞에서 말한 바 있지만,에서 가능하면 불교와 관련된 사람들, 특히 불승

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.12

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[감상문] 정현종 시집을 읽고

도 더디었던 탓인지 알 수 없는 이유로, 그럭저럭 살아낸 이십여년 동안 유명한 누구누구의 시집 하나 내 돈 주고 산 적이 없다. 그러다가 문학개론 과제라는 이유로 이렇게 그의 시집 ... 정현종 시집을 읽고2002620013 국어국문 변경록그는 내게 이름만 맘에 들었던 시인이었다. 시를 느낀다는 것에는 도통 취미가 없었던 탓인지, 감수성이란 것의 발달이 무던히 ... 을 잡게 되었다. 지금은 그 이름이 마음에 들었던 이유조차 생각나지 않을 만큼 순간적이고, 단순한 행동이었지만 지금와서 생각하니 참 잘한 일이다. 그의 할아버지같은 백발이 좋고, 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.10

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[교육학] 학점 인플레현상

를 하기 일쑤다. 학점평가가 왜 이렇게 불만의 대상이 되었을까?A와 F, 그 종이 한 장 차이어느 미학개론 수업. 기말고사로 단 한 줄의 서술형 문제가 출제되었다."미(美)란 무엇인가 ... ?"어떤 학생이 이 문제에 대한 답을 고민하던 끝에 역시 한 줄의 답을 제출했다."미(美)가 무엇인지 알 수 없다."그 학생의 학점은 A.교수는 "나도 평생을 공부했지만 미(美 ... )를 한 마디로 정의하기는 힘들다"라는 코멘트를 남겼다.다음 해 같은 수업의 기말고사에 똑같은 문제가 출제되었다. 지난해의 '전설'을 전해들은 한 후배가 똑같이 "알 수 없다"고 답했

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.10

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[교육심리학] 교육학-효과적인 학습지도의 고찰

시키는 직접적인 목표로 전파하기 위한 교량적 역할로서의 중간 목표로 각급 학교수준에서 이루어진다.(국어과의 일반목표)3 수업 수준의 목표: 가장 구체적인 수준의 교육목표로서 교사와 학생 ... 선천연습의 결과로 발생되는 비교적 지속적인 변화이다.{) 강상철, 교육학개론, 서울: 형설 출판사, 1982, p. 58.제 2 절 교육과정의 유형Ⅰ. 교육중심 교육과정교과중심 교육 ... 과정은 교육성과에 있어서 지식의 함양을 가장 중요시하는 입장으로서 인류문화유산을 이론과 체계에 따라 교과를 학습케 해야 한다는 주장에서 성립된 교육과정의 한 유형이다.Ⅱ. 경험중심

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.11

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