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"프뢰벨 몬테소리 이론" 검색결과 281-300 / 835건

  • [영유아프로그램개발과평가 B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    1. 이론적 기초몬테소리는 영유아에 대한 면밀한 관찰을 토대로 하여 영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재능력을 가지고 있다는 교육철학을 세웠다. 이러 ... 성을 갖는다.몬테소리이론보다 실제에 관심이 더 많았지만 이론적 입장도 확고하여 아동을 성인이 원하는대로 만들 수 있다는 주장에 반대하였다. 그리고 아동은 자신의 성숙기제에 따라 ... 스스로 학습한다는 자동교육(auto education) 개념을 제시하였다. 특히 몬테소리이론의 핵심은 민감기와 흡수정신이라고 할 수 있다. 민감기는 결정적 시기와 유사한 개념
    방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.11
  • 보육학개론 - 현대사회에 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며, 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요
    프로그램이 다양하게 마련되어 있지 않을까 하는 생각이 든다.Ⅱ 본론“현대사회의 영유아 교육프로그램”1. 프뢰벨 프로그램아동은 발전 가능성을 지니고 있어 발달단계를 거치면서 나선 ... 형으로 성장하고, 신이 만든 자연과 우주의 법칙에 가까이 다가가기 위해 수학을 통해서 논리를 배워야 함.2. 몬테소리 프로그램이탈리아 최초 여의사인 마리아 몬테소리(1870-1952 ... 나 흥미는 매우 임시적이고 유동적이어서 유아의 흥미를 바탕으로 발현적인 주제를 선정함5. 프로젝트 스펙트럼 접근법펠트만의 영역별 발달이론과 가드너의 다중지능이론에 기초를 둔 프로그램
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육의 사상과 역사에 대해 정리하여 보고, 가장 영향을 끼친 사상가는 누구라고 생각하는지 본인의견을 포함하여 작성하시오
    성을 강조하는 현대 프로그램에까지 큰 영향을 미쳤다.(4) 프뢰벨프뢰벨의 교육이론은 다음과 같다. ① 통일의 원리 : 신, 인간, 자연의 불가분의 관계를 나타내며, 만물의 본질을 신성 ... )』에서 성선설에 입각한 아동관을 아동존중사상과 함께 구체적으로 서술하고 있다.④ 루소의 교육사상은 페스탈로치와 프뢰벨 같은 교육 개혁가들에게 계승되었으며, 학습의 요소로서 준비 ... 하게 되었다.(1) 듀이(John Dewey)① 20세기 초 미국 교육과정의 방향을 재정립한 교육개혁가인 존 듀이는 루소의 자연주의와 프뢰벨의 상징주의를 비판하면서, 이후 교육철학
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.29
  • 20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용과 나의 교육철학
    . 몬테소리 (20세기 초 획기적인 유아교육 이론을 주장)1) 인간이 태어날 때부터 수학적 정신이 활발한 존재라고 함.2) 유아가 질서를 바탕으로 행동을 익히는 것을 유아의 수학적 경향 ... ) 프뢰벨이 유아에게 불가능하다고 생각했던 0을 수 개념 지도에 포함.9) 수학교육의 다변화- 몬테소리 교구 중 수학 교육과 관련이 있는 것은 수 막대, 셈하기 상자, 홀수와 짝수 교구 ... 20세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용과 나의 교육철학제 출 일 :교 수 명 :이름_아이디 :※ 과제 작성 시 주의사항*분량 : A4용지 2매이상(표지
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.10.30 | 수정일 2018.12.12
  • 영유아기 놀이의 중요성에 대해 정리하시오.
    다고 하였다.홀문화의 반복미국의 심리학자 Hall은 Darwin의 진화론에 근거하여 반복 이론을 주장하였다. 그 이론에 의하면 어린이가 성장 발달해 나가는 과정에서 인간이 원생동물 ... 기 위한 목적으로 일어나는 것이다. 예를 들면, 어린이가 공을 던지고 치는 놀이도 고대인이 행하던 사냥 본능을 반복하면서 발산시켜 나가는 수단의 하나라는 것이다.프뢰벨최선의 표현유치 ... 원의 창시자인 프뢰벨은 놀이를 통하여 유아가 표현하고 창조하고자 하는 내면의 충동을 바깥으로 가장 잘 나타낼 수 있다고 보았다. 그는 주요 저서인 ‘인간교육’에서 ‘놀이는 유아기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.04
  • (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    이론적 기초몬테소리는 20C 교육 활동가로서 그의 교육 사상의 기초 배경은 다음과 같다. 19C 말에는 신인문주의와 국가주의 교육관이 대두되었다. 페스탈로치(J.H ... 되었다는 특징을 지니고 있다. 몬테소리 교육은 그 당시 ① 불우한 아동 교육이 절실히 요구되는 사회 분위기에 따라 그 관심이 높았다. ② 피아제(piaget)의 인지발달 이론이 부각 ... Psychology)을 장애아에게 적용한 최초의 학자였다. 2. 교육목표 및 원리1) 교육목표몬테소리 이론에 기초한 교육목적은 정상화이다. 유아가 작업에 진정한 흥미를 갖고 집중·반복하여 기쁨
    방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.11
  • [보육과정] 보육과정의 발전을 위해 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과의 적절성 및 만족도
    적er)의 합리적 교육과정 개발 모형을 따르고 있다. 유아 교육 이론의 근거는 철학적 기초로 프뢰벨(Frobel), 듀이(Dewey), 몬테소리(Montessori) 등의 교육이론 ... 을 두어 운영하며 교사의 재교육을 통해 어린이집 표준보육과정의 운영을 개선해 나가도록 하였다.2) 보육프로그램 활용 및 효과영유아 보육과 교육의 이론 및 교육 체계의 이론적 근거는 일반 ... 아동과 주변 환경과의 관계 중 어느 것에 초점을 맞추느냐에 따라 다르게 접근하였음을 알 수 있었다. 생태학적 관점은 사회복지적 관점과 접목되어 최근 유아 교육에 적용되는 이론
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.22
  • 유아교육 현장에서 몬테소리 교육의 적용 시 긍정적인 면과 비판적인 면을 서로 비교하여 논하시오.
    유아교육 현장에서 몬테소리 교육의 적용 시 긍정적인 면과 비판적인 면을 서로 비교하여 논하시오.< 목 차 >Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 몬테소리 교육의 이론적 배경2. 유아교육 현장 ... 의 수가 상당히 증가하고 있다. 하지만 한국에서의 몬테소리 교육과정은 몬테소리 교육 이론에 대한 검토나 사회 문화적 현실에 대한 분석 없이 도입됨에 따라 교육 방법, 교사 훈련, 교구 ... 제작, 몬테소리 교육 철학에 대한 이론적 배경, 교구 사용방법, 현장에서의 연구가 부족한 상태에서 무분별하게 시행되어 왔다는 비판을 받고 있다. 아래에서는 위와 같은 유아교육 현장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23
  • 몬테소리 프로그램이 적용되고 있는 보육현장에서 우리나라 표준보육과정과의 조화를 모색할 수 있는 방법에 대해 서술하시오.
    몬테소리 프로그램이 적용되고 있는 보육현장에서 우리나라 표준보육과정과의 조화를 모색할 수 있는 방법에 대해 서술하시오.< 목 차 >Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 몬테소리 프로그램의 이론 ... 프로그램의 이론적 배경몬테소리는 영유아에 대한 면밀한 관찰을 토대로 하여 영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재 능력을 갖고 있다는 교육 철학을 세웠다. 그러 ... 성을 갖는다. 몬테소리이론보다 실제에 관심이 더 많았지만 이론적 입장도 확고하여 아동을 성인이 원하는 데로 만들 수 있다는 주장에 반대하였다. 그리고 아동은 자신의 성숙기제에 따라
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.03
  • 1교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 본인 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고
    ) 프뢰벨(4) 몬테소리(5) 듀이(6) 손다이크4. 교육공학 개념의 관점 변화 과정5. 교육공학의 영역6. 교육공학이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대한 의견1 ... 적용될 수 있을 것인지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.목차1. 교육공학이란2. 교육공학의 학습유형3. 교육공학자들의 이론(1) 코메니우스(교육 공학의 선구자)(2) 페스탈로치(3 ... (Creating)이란 연구, 이론, 실천이 형식적이로 비형식적인 다양한 환경에서 교수자료, 학습환경, 대규모 교수학습체제의 개발, 생성에 참여하는 것을 의미한다. 설계와 개발과정
    리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2012.06.28
  • 영유아 프로그램 역사적 배경에 대하여 서술하시오
    . Rousseau)(2) 페스탈로치(J. H. Pestalozzi)(3) 프뢰벨(F. W. A. Frobel)(4) 몬테소리(M. Montessori)2) 1900년대 초 한국의 영유아 ... 해서, 아동중심 교육에서는 아동의 자유, 관심, 흥미 등을 강조한다. 루소(J. J. Rousseau), 페스탈로치(J. H. Pestalozzi), 프뢰벨, 몬테소리(M ... . Frobel)인위적 교육의 배제와 교육의 수동적 원칙에 대한 프뢰벨의 주장을 정확하게 이해하기 위해서 프뢰벨 유아교육 이론의 핵심적 내용인 자발적 자기활동(self
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.03
  • 프뢰벨몬테소리 교육에 대한 비교 연구
    되어 왔다. 피아제는 인지발달 단계이론의 체계를 세웠고 몬테소리는 유아를 이해하며 유아 편에 서서 유아의 자연성 내적 요구를 탐구해 나가는 교육 방법을 사용하였다.유아 교육에 대한 ... 방법을 사용한 사람은 몬테소리이다. 프뢰벨(Frobel : 1782∼1852)과 몬테소리(Montessori : 1870∼1950)는 유아교육 발달에 지대한 영향을 미친 교육 ... 사상가이다. 그들의 사상을 토대로 한 유치원은 유럽 각국에서 설립되었으며 특히 몬테소리는 우리나라 유치원 교육에서 빼놓을 수 없는 위치에 있다. 프뢰벨은 처음으로 유치원을 창설
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.03
  • [영유아교수방법] 영유아 교육 사상가들의 교수방법에 대하여 설명하시오
    4) 프뢰벨5) 피아제3. 영유아 교육 사상가들의 교수방법1) 몬테소리 프로그램2) 비고츠키의 구성주의 교수-학습 이론3) 비고츠키의 근접발달영역 이론에 따른 교수-학습4 ... , 세강(Edouard Seguin)의 생리학적 교육, 페스탈로찌와 프뢰벨에게서 직관교육사상과 감각적 교육방법에 영향을 받았다. 그들의 영향으로 얻은 통찰에 근거하여 몬테소리는 자기 ... 작용에 의해 단계적으로 성취되며, 발달 단계의 순서는 불변한다고 한다.3. 영유아 교육 사상가들의 교수방법1) 몬테소리 프로그램몬테소리 교육은 몬테소리 교육이론과 방법(몬테소리교구
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.04
  • [영유아프로그램 개발과 평가] 외국의 영유아 프로그램 중 2가지를 선택하여 프로그램의 배경 및 기본 전제, 이론가, 교육방법을 비교하고 우리나라에서의 현장적용에 대해
    에서는 외국의 영유아 프로그램 중 프뢰벨몬테소리를 선택하여 프로그램의 배경 및 기본 전제, 이론가, 교육방법을 비교하고 우리나라에서의 현장적용에 대해서 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1 ... 에서의 현장적용에 대해목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국의 영유아프로그램(프뢰벨, 몬테소리)2. 각 프로그램의 배경, 기본전제, 교육과정 및 방법에 대해서 비교1) 각 프로그램의 배경 ... 2) 각 프로그램의 기본전제3) 각 프로그램의 교육과정4) 각 프로그램의 교육방법3. 두 프로그램의 우리나라 현장 적용에 대한 문제점1) 프뢰벨2) 몬테소리4. 우리나라에서 현장
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.07
  • [영유아교수방법] 영유아교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자 동의하는 배경을 기초로 하여 현대 사회의 흐름에 따른 교수 방법론은 어떤 것이 있는지 창의적으로 작성하시오
    강(Edouard Seguin)의 생리학적 교육, 페스탈로찌와 프뢰벨에게서 직관교육사상과 감각적 교육방법에 영향을 받았다. 그들의 영향으로 얻은 통찰에 근거하여 몬테소리는 자기 ... 는 계기가 되었다. 이러한 몬테소리의 교육방법은 1912년 미국에서 대단한 환영을 받았으나 그 당시 교육 이론에 강한 비판을 받게 되어 잠시 사장되다시피 하다가 1960년대 이후 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 영유아교수방법의 역사적 배경1) 로크(John Lock, 1632-1704)2) 루소(Jean-Jaccques rousseau, 1712-1778)3) 프뢰벨
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.15
  • 아동수학교육의 이론을 제시하고 비고츠키 이론을 설명하고 아동수학교육지도에 있어서 근접발달지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오
    . 아동수학교육의 이론1) 프뢰벨의 아동수학교육2) 몬테소리의 아동수학교육3) 피아제의 아동수학교육4) 비고츠키의 아동수학교육2. 비고츠키 이론1) 근접발달영역의 발달 1단계2 ... 의 이론1) 프뢰벨의 아동수학교육프뢰벨은 Pestalozzi의 교육방법에 대해 ‘이런 진정한 교육법이 응용되고 있는 나라의 인간은 행복하다’라고 찬양했다. 그러나 이런 찬양 가운데 ... 아동수학교육의 이론을 제시하고 비고츠키 이론을 설명하고 아동수학교육지도에 있어서 근접발달지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.26
  • 영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( B ) 형○ 과 제 명 : 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 ... 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 몬테소리의 생애(Montessori, 1870~1952)2. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초3 ... 의 교육과정2) 교수학습방법3) 교사의 역할6. 몬테소리 프로그램의 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌몬테소리 프로그램의 이론
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2018.09.06
  • 영유아 프로그램의 특징을 자세히 설명하고 프로그램 적용 사례 서술하시오
    계의 요구에 맞게 과정 자체를 탄력적으로 운영하는 것이 좋겠다는 생각을 해보았다.몬테소리 프로그램은 사실 프뢰벨 이론에 많은 영향을 받은 이론이라 할 수 있다. 몬테소리 이론이 현대 유아 ... 하였으며, 영유아는 창조적 정신을 지닌 독립된 인격체라는 것과 놀이 및 작업을 통한 활동 중심의 교육을 강화해야 한다고 하였다. 즉, 몬테소리 이론은 교구를 통한 활동과 교육으로 영유아 ... 영유아 프로그램의 특징을 자세히 설명하고 프로그램 적용 사례 서술하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 몬테소리 프로그램2) 프로젝트 접근법3) 레지오에밀리아 접근법4) 발도르프 프로그램Ⅲ
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.27
  • 영유아 프로그램 개발과 평가 B형
    영유아 프로그램 개발과 평가 B형몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.목차 ... 교육에서의 몬테소리 교육의 의의4, 교사의 역할5, 몬테소리 프로그램의 강점과 약점결론참고문헌서론몬테소리 프로그램은 이탈리아의 여의사였던 마리아 몬테소리이론에 기초한 프로그램이 ... 들의 의견이 일치하고 있다.여기서는 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논의해보고자 한다
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2020.09.27
  • (A+) 아동중심 교육과 유아교육에서 아동중심 교육의 의미 논의
    됨에 따라 아동 역시 종래의 관점에서 벗어나 적극적으로 지식을 구성할 수 있는 존재로 받아들여지게 된다.2. 피아제와 아동 중심 교육루소부터 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리 등 과거 ... 할 피아제의 인지발달 이론과 구성주의의 탄생 그리고 구성주의 철학을 기반으로 삼은 아동 중심 교육에 큰 영향을 미친다. 특히 지식 구성의 주체로서 학습자가 강조될 수 있는 여건이 마련 ... 의 공통점을 검토할 필요가 있다.전제아(2002)에 따르면 아동 중심 교육을 추구하는 여러 교육사상과 이론의 공통된 주장·특징은 다음과 같다. 첫째, 아동 중심 교육은 아동의 인격
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07
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2025년 10월 08일 수요일
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