"초등수학교육"의 검색결과 입니다.

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"초등수학교육" 검색결과 281-300 / 18,619건

초등교육에 적절한 창의적인 수학문제 만들기

1. 겉모양이 똑같은 쇠공 6개가 있다. 이 중 5개는 100g이고 1개는 90g이다.저울을 세 번만 사용하여 90g 의 쇠공을 찾아라.풀이) 일단 6개의 공중에 3개를 저울에 올려놓는다.이때 저울의 무게가 300g이라면 나머지 3개의 공중에 2개를 저울에 올려놓는다...

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.16

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초등학교 기본교육과정 초등 교육과정 수학과에 대한

기본 교육 과정수학 1단계과 목 : 특수아 수학 교육교 수 :제출일 : 11월 20일제출자 :< 목 차 >1. 수학과의 성격12. 수학 교육의 방향1가. 21세기 수학 교육 ... 의 방향1나. 발달 지체아 수학과 교육의 방향13. 수학과의 목표1가. 수학 교육의 목표1나. 기본 교육 과정 수학과의 목표24. 내 용3가. 수31) 변별하기42) 분류하기53) 짝짓 ... 작은 단위로 단계화한 수준별로 교육과정을 구성하였다. 또 수학의 일반적인 성격인 추상성 ? 계통성 ? 논리성을 바탕으로 사회 생활에 필요한 최소한의 수학적 지식 ? 기능 ? 태도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.06

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[초등수학교육2]초등수학교육 시험정리 서브노트

초등수학교육2 시험 정리본 (8장~17장)※ 8장 - 수에 대한 더 깊은 탐구 : 수론, 정수, 정수의 연산 (287p~)cf) 탐색 8.1. 실수 체계 (288p, 289p ... 들에게 수론은 초등학교 프로그램의 모든 수준 (그 이상)에서 도전적인 주제이다.? 수론에 대한 공부는 수학에 열의를 가질 수 있는 활동(즉, 패턴 찾기, 관계에 대해 생각하기) 속 ... 하게 된다는 점을 알 수 있다.)* 교육과정 상의 문제점 (561p) (★)? 교과서의 사용(수학교육상의 한 가지 장애물은 학생들에게 적합한 교육과정을 전달하는 수단으로 교과서에 지나치

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.18

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(수를 나누는 법)

수를 나누는 법주제명수를 나누는 법주제 개관초등학교 ‘5학년 가’ 단계에서는 자연수의 범위에서 배수와 약수를 정의하고, 곱의 관계에서 배수와 약수의 관계를 알아 이것을 바탕 ... 하고, 공배수 중에서 가장 작은 공배수를 최소공배수라고 정의한다.이러한 내용을 바탕으로 본 활동에서는 정수론(Number Theory) 일부 주제들을 도입하여 초등학교의 수준에 맞게 탐구 ... 하고자 한다. 정수론의 이론적인 부분은 대학수학에서나 다루는 어려운 내용이지만 다음과 같은 활동을 통하여 좀 더 쉽고 재미있게 수의 특징을 이해하고 수감각을 기르고자 한다. 또한

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| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(성냥개비 퍼즐)

성냥개비 퍼즐주제명성냥개비 퍼즐주제 개관수학 퍼즐은 우리가 교과서나 연습문제에서 보는 딱딱한 문제가 아니라, 놀이나 활동을 통하여 여러 가지로 궁리하여 흥미와 재미를 느끼 ... 면서 수학적 사고력과 창의력을 키울 수 있는 내용으로, 종류로는 기하판을 이용한 퍼즐, 탱그램 활용 퍼즐, 수 퍼즐 그리고 앞으로 다룰 성냥개비 퍼즐 등으로 나눌 수 있다. 성냥개비 퍼즐 ... 다.관련 교육과정? 문제 푸는 방법 찾기 (4-나)? 문제 푸는 방법 찾기 (5-가)? 문제 푸는 방법 찾기 (5-나)활동 안내본 주제는 5개의 차시로 구성되어 있다. 활동 1

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(경우의 수와 확률)

경우의 수와 확률주제명경우의 수와 확률주제개관일상 생활에서 어떤 상황에 대한 수학적 판단을 해야 할 경우가 생기게 된다. 흔히 약속 장소까지 가기 위해 어떤 길로 가는 것이 더 ... 을 인식시킬 수도 있을 것이다.학습목표‘스무고개’를 통해 알 수 있는 정보의 가짓수를 찾아낼 수 있다.경우의 수를 구할 수 있다.경우의 수를 이용하여 확률을 구할 수 있다.관련교육 ... 를 구할 수 있다.학습활동1. 다음은 ○○초등학교의 비상 연락망입니다. 다음 교내 연락망을 보면서 문제를 해결해 봅시다.(1) 교장선생님께서 전화를 걸기 시작해서 노선생님까지 연락

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(숨은 그림을 찾아라)

숨은 그림을 찾아라!주제명숨은 그림을 찾아라!주제개관수학에 대한 흥미와 즐거움을 갖도록 하기 위해서 게임을 활용하는 것이 필요하다. 게임은 여가 활동의 일부이기도 하지만 규칙 ... 을 학습한 후 이를 효과적으로 연습하는 방법이기도 하다. 게임을 통해 학생들의 수학에 대한 흥미와 호기심을 자극함으로써 학습 동기를 부여할 수 있으며 정신적 부담을 최소화 할 수 있 ... 에 수학에 대한 흥미를 신장시키고자 한다.학습목표지뢰 찾기 속에 숨겨진 규칙을 찾아낼 수 있다.지뢰 찾기 속에 숨겨진 규칙을 이용하여 지뢰 찾기 게임을 할 수 있다.규칙을 이용하여 네

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(스도쿠 퍼즐 즐기기)

하고, 그 결과를 다른 사람들과 비교하는 활동을 통해서 수학적 의사소통을 활성화할 수 있다.관련 교육과정? 문제 푸는 방법 찾기(5-가)? 문제 푸는 방법 찾기(5-나)? 문제 푸는 방법 ... ?세로 3칸씩 총 9칸으로 이뤄진 9개의 작은 사각형 안에 1~9의 숫자를 겹치지 않게 적어 넣는 숫자 퍼즐이다. 이 스도쿠 퍼즐은 18세기 스위스 수학자 레온하르트 오일러가 만든 ... 을 발견하기 위한 활동을 통해 사고의 유창성을 기를 수 있다.4. 수학적인 요소가 담긴 나만의 창의적인 스도쿠 퍼즐을 만들 수 있다.5. 문제 해결 과정에서 추측하고 이를 검증

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(쌓기나무놀이)

쌓기나무놀이주제명쌓기나무놀이주제 개관도형과 공간 사고는 일상적으로 늘 접하는 경험의 일부분으로 떨어질래야 떨어질 수 없는 부분이며, 수학 교육에서 아주 중요한 위치를 차지 ... 개수를 알아봄으로써 공간 감각을 습득한다.3. 입체 모양을 위, 앞, 옆에서 보고, 그림으로써 분석적으로 관찰할 수 있다.4. 쌓기나무의 규칙 찾기를 할 수 있다.관련 교육과정

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| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26

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초등 수학교육) 스켐프 skemp 수학학습이론

2.4 Skemp의 수학학습 이론발표자 :Who is Skemp?수학 학습 심리학 연구분야의 선구자 (1919~1995) 『초등수학을 위한 구조화된 활동 (Structured ... 으로 피아제의 발생적 심리학을 수학교육에 적용시킨 이론2. '이해' 중심 이론수학적 개념의 본질의 문제수학적 개념이 아동의 가동적인 지식의 구조를 형성하도록 하기 위한 방법적 문제수학 ... Activities for Primary Mathematics)』저술1. Skemp의 수학학습이론의 개관동화와 조절에 의한 스키마(scheme)의 자발적인 구성과정에 근거한 것

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| 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.05 | 수정일 2021.03.28

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2020년 초등 수학과 교육과정에 대한 고찰

2020년 초등학교 수학과 교육과정-제8차 교육과정-Ⅰ. 수학과 교육과정 개정의 배경Ⅱ. 수학과 교육과정 개정의 방향Ⅲ. 수학과 교육과정 목표Ⅳ. 7/8차 교육과정과의 차별성Ⅴ ... 도록 한 것이다.Ⅲ. 수학과 교육과정 목표2020년 초등학교 수학과 교육과정에서는 ‘프로그램 교육과정’, ‘통합교과형 교육과정’을 대표하는 총괄 목표를 제시하였고, 이를 교사의 재량 ... . 또한, 한 교과에 치우치지 않고 다른 교과와 통합 교육하여 수학적 사고가 더욱 확장되도록 해야 한다.2. 초등학교 목표가. 생활 주변에서 일어나는 다양한 현상을 수학적으로 관찰

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27

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나의 초등-고등 수학교육에 대한 경험과 느낌, 이론에 근거한 아동기 수학교육의 중요성

나의 초등-고등 수학교육에 대한 경험과 느낌이론에 근거한 아동기 수학교육의 중요성제출일시: 2010.03수강과목: 아동수과학지도담당교수: O O O 교수님수강학생: O O O수학 ... 라도 되돌아가고 싶지 않다. 이에 나는 수학을 왜 그토록 싫어했는지 학창시절 동안 교육받았던 수학교육에 대해 그때로 돌아가 다시 한 번 되짚어보고자 한다.초등학교 저학년 시절1988년 ... 게 접근하고 배웠더라면 어땠을까 라고 말이다. 그렇게 나의 초등학교 저학년 시절엔 수학은 어찌됐든 결과만 맞추는 게 제일이라고 생각한 과목이었다.초등학교 고학년 시절한층 수준이 높

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.12

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초등수학 교육과정 제시된 문제해결 전략

제 7차 교육과정에 제시된 문제해결 전략과 이에 대한 예시문제1. 식 만들기문제에 포함되어 있는 수들 간의 관계를 등식이나 부등식으로 나타냄으로써 문제를 해결할 수 있다. 그러나 ... 을 학습할 필요가 있다. 두 개 이상의 미지수를 포함하는 식이 만들어지는 경우 초등학생의 수준에서는 시행-조정(추측-점검)의 전략으로 해결할 수 있다.【예시문제】-저학년용-1) 어머니 ... 의 관계를 그림으로 그리는 것이다. 이 방법은 수학뿐만 아니라 다른 문제에서도 적용되는 중요한 문제 해결 전략이다. “ 그림은 수 천마디의 말보다 가치있다”라는 말이 있듯이 문제

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.17

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[초등교육] 수학교구를 이용한 초등수학 지도방법

수학교구를 이용한 교과서 지도 방법학과 :학번 :이름 :1. 수학1-가① 가르기와 모으기ㄱ. 스냅큐브ex) 3 을 가를 때스냅큐브 3개를 이어서 끼우고 그것을 가지고 그것을 1개 ... 를 센다.2. 수학2-가① 도형과 도형 움직이기ㄱ. 기하판삼각형, 사각형 알아보기 할 때 기하판을 이용하여 고무줄로 도형을 만들어 본다.ㄴ. 속성블록여러 가지 도형으로 여러 모양을 만들 ... 의 점의 개수를 센다.ㄴ. 퀴즈네어 막대ex) 4 * 3일 때퀴즈네어 막대 보라색 막대 3개를 이으면 주황색 막대와 빨간색 막대를 이은 길이와 똑 같다.3. 수학2-나① 쌓기나무

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.22

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(재미있는 수)

[학생용]재미있는 수주제 설정의 취지수학 학습에서 도구의 활용은 7차 교육과정이 시행되면서 관심을 불러일으키게 되었고, 연산 영역에서는 단순히 계산을 한다는 생각에 의해 실제로 ... 확인(친구 또는 선생님)검은주사위흰 주사위[교사용]재미있는 수주제 설정의 취지수학 학습에서 도구의 활용은 7차 교육과정이 시행되면서 관심을 불러일으키게 되었고, 연산 영역 ... 을 이해하며 사칙 연산식을 만들 수 있다.3.보다 빠르고, 다양하게 계산하는 활동을 통하여 계산의 즐거움을 느낄 수 있다.관련 교육과정?곱셈과 나눗셈(4-가)?혼합계산(4-가)?문제푸

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| 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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초등수학영재교육 프로그램-퍼즐, 퍼즐로 놀아볼까?

과 관련된 여러 가지 개념과 원리, 각도 측정, 특정한 모양 만들기 등의 학습에서 수학적 개념?원리?법칙에 대한 시각적인 이미지 형성과 공간적인 지각력 및 추론 능력을 기르 ... 는데 효율적이다. 특히, 퍼즐 활용은 학생들의 흥미유발뿐만 아니라 학생들이 직접 만지고, 체험하며, 게임하면서 수학을 실제로 느끼고 학습할 수 있는 좋은 교구가 된다. 학생들은 스스로 ... 만들고 조작하면서 새로운 사실을 발견해 나가고, 이와 같은 과정 속에서 수학적인 탐구를 하게 된다.본 주제에서는 이와 같은 도형의 분할과 결합에 대한 다양한 방법을 탐구하여 기존

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| 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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초등수학영재교육 프로그램-생활속의 대칭성 찾기

[학생용]생활 속의 대칭성 찾기주제 설정의 취지대칭과 관련된 이야기는 음악 같은 예술에서만 볼 수 있는 것이 아니라 수학에도 아주 중요한 대상이 된다는 것을 공부하였다. 뿐 ... 하여 선대칭 도형과 점대칭 도형을 만들어 보는 활동을 통하여 학생들에게 도전 의욕을 불러일으키고 창의적 문제해결력을 향상시키며 수학자들이 경험했던 발견의 기쁨을 맛보는 경험을 제공 ... 하고 공감각적 수학능력과 더 깊은 사고력을 기르고자 한다.학습 목표1. 생활 속에 활용된 다양한 대칭구조에서 규칙을 찾아 분류할 수 있다.2. 선대칭도형과 점대칭도형을 만들 수 있다.3

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| 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(식세우기)

에서 해방되어 수학을 더 재미있어하고, 앞에서 말한 능력의 개발을 좀 더 수월하게 할 수 있게 된다. 즉, 사칙연산을 잘 하는 것은 수학 교육의 최종적인 목표인 수학적인 힘을 기르 ... 는 결과를 초래하여 수학 교육의 근본적인 목표 도달의 커다란 걸림돌로 작용할 수 있다.이에 본 주제는 4학년 교육과정에서 배우는 혼합계산의 심화 활동으로서 사칙연산에 대해 조금 ... 더 수월하게 할 수 있게 된다. 즉, 사칙연산을 잘 하는 것은 수학 교육의 최종적인 목표인 수학적인 힘을 기르는데 필수가 되는 수학의 기본이라고 할 수 있는 것이다.그러나 이

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| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.20

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[초등수학교육] 초등수학교육

초등수학 교육론-------------------------------------------------------------------------------------※ 불학자여 ... 화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인육성6차개편교육과정의 핵심적인 근본적 취지 : 도덕성과 공동체의식이 투철한 민주시민육성5) 초등학교교육의 목적 및 초등학교수학교육 ... 수학 교육의 목표(제 5차 교육과정): 수학의 초보적인 지식과 기능을 배우고 익히며 이를 활용하여 합리적으로 문제를 해결하는 수학적 능력과 태도를 기른다.3 초등학교 수학 교육

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.15

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초등수학교육방법론-반필의 5단계 교수법

초등수학교육방법론-van Hieles의 기하사고 수준 및 5단계 교수법-담당교수 :학과 :학번 :이름 :제출일 :목 차1. 서론(1)과제의 목적(2)필요성(3)동기2. 본론(1 ... 을 통하여 수준별 수업이라는 말은 수도 없이 들어보았지만, 세부적인 내용은 잘 이해하지 못하였다. 더욱이 수학교육방법론에 있어서 수준별 학생 지도는 처음 접하는 것이기 때문에, 사전 ... Thought and Geometry, 1959)"이라는 논문을 내놓아 수학교육계에 많은 관심을 불러일으켰다.나. 반 힐의 기하학적 사고 수준 이론반 힐은 학생들의 기하 학습에서 기하학

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.17

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