"초등수학교육"의 검색결과 입니다.

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"초등수학교육" 검색결과 221-240 / 18,616건

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초등 수학 영재교육자료(파일 5개임)

Ⅰ. 서론 1. 수학교육에의 창의성교육 등장배경과 필요성창의성 교육은 1950년대 초반까지는 크게 부각되지 않다가 1950년대 중반부터 움트기 시작한 미국과 소련의 과학 ... 에 대한 연구와 실천이 본격적으로 이루어지기 시작했으며, 교과교육에서 학문 중심의 수학교육의 개선 운동(새수학 운동)과 탐구 과정 중심의 과학교육의 개선 운동이 활발하게 이루 ... 기술 경쟁에서 소련이 인공위성인 ‘소프트닉(1957년 10월)’을 발사하자 이에 패배감은 느낀 미국은 일대 교육 개혁을 시도하게 되는데 그 방안의 하나로 창의성 교육과 함께 영재교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 275페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.09

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[교육학]외국의 초등 수학교육

. RME의 학습 과정 모형Ⅴ. 유치원에서 초등학교 4학년(K - 4)의 교육과정 규준Ⅵ. 5∼8학년까지의 교육과정 규준Ⅶ. 수학 스탠더드의 특징Ⅷ. 스탠더드에서 말하는 평가 상 ... 적 개념을 강화하고 수학화 기능을 개발하며 일반화5 해결된 문제가 현실세계에 대한 학생들의 관점에 영향을 미침.Ⅴ. 유치원에서 초등학교 4학년(K - 4)의 교육과정 규준1. 문제 해결 ... - 목 차 -Ⅰ. 교육 방법 및 평가의 규준 제정 배경1. 미국수학교육과정의 변화와 STANDARDS2. 규준설정의 필요성3. 새로운 목표의 필요성4. 교육과정 및 평가 규준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.17

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실제 교육 현장의 수학수업에서 초등수학교육방법의 이론이 어떻게 적용되고 있을까?

2010년 11월 15일 초등수학교육방법론실제 교육 현장의수학수업에서초등수학교육방법의 이론이어떻게 적용되고 있을까?- 이론과 실제의 관계탐구 및 수업 비평 -제 출 자 :지도교수 ... :- 목 차 -1. NCTM이 제시하는 초등수학교육의 방향2. 2007년 개정 초등수학과 교육과정의 방향(1) 성격(2) 목표3. NCTM과 우리나라의 초등수학교육의 목표 비교4 ... . 수학과 교수 ? 학습 전략 창안하기6. 과제를 마치며1. NCTM이 제시하는 초등수학교육의 방향· NCTM(The National Council of Teachers of

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.15

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초등수학교육론(강완)-4장 자극-반응이론과학습 요약과 확인문제

4장. 자극-반응 이론과 수학학습? 서론? 행동주의적 입장(behaviorism)- 인간: 외부적인 자극 요인으로 인하여 일차적으로 통제되는 수동적 주체- 인간의 행위는 환경 ... 계열의 위계와 학습 유형1) 수학 학습의 목표? 직접적 수학 학습 목표: 수학적 사실, 기능, 개념, 원리- 수학적 사실: 수학 표기와 같은 일종의 약속 체제 ex) ‘3’은 셋이 ... 라는 말을 나타내는 표식- 수학적 기능: 빠르고 정확하게 할 수 있는 연산 같은 과정 ex) 사칙계산, 주어진 각의 이등분선 작도- 수학적 개념: 주어진 수학적 대상이나 사실

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.19

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초등수학교육2 발견학습 적용 지도안

- 발견학습모형 -일시2010. 10. 4(월)단원(차시)6. 넓이와 무게 (2/7)대상5학년학습목표마름모의 넓이를 구하는 공식을 알아내고, 넓이를 구할 수 있다.학습모형발견학습모형수업단계교수 - 학습 활동시간자료 및유의점문제 제시? 동기 유발 및 학습문제 제시-미로 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.16

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초등수학교육의 이해 문제풀이(반힐레)

초등수학교육의 이해 문제 풀이1. 반힐레의 수준이론에 비추어 현행학교수학의 도형영역의 특징에 대하여 설명하시오. (p28. 6번)1) 반힐레의 수준이론반힐레 이론은 네덜란드 ... 이 되 있는 보조명제를 구성하기는 어려운 단계이다.☞ 2수준과 3수준은 아이들이 초등학교에 입학하여 도형을 학습대상으로서 다루는 수준이다. 제7차 수학과 교육과정 도형 영역의 내용 ... 화하여 자신의 이론이 모든 수학의 학습에 적용될 수 있다고 주장하였다.2) 도형영역의 특징제 7차 수학과 교육 과정에서는 학생 중심적 학습, 즉 활동학습을 중심으로 하여 학습자 스스로 자신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27

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3-4학년군 초등 수학 교육과정 및 교과서 분석 (0과 자연수)

. 초등학교 3, 4, 5학년 ‘0과 자연수’ 교과서 분석Ⅵ. 에필로그Ⅶ. 참고문헌제출일과목수학교재연구담당교수Ⅰ. 2007 개정 교육과정과 2009 개정 교육과정 비교국가 경쟁력 ... 수학과 교육과정 및교과서 분석- 수와 연산(0과 자연수) 3,4,5학년목차Ⅰ. 2007, 2009 개정교육과정의 비교Ⅱ. 수학과의 목표Ⅲ. 0과 자연수Ⅳ. 교과서 분석 관점Ⅴ ... 의 원천으로 창의적 인재 육성 방안이 모색되었고 2009 개정 교육과정의 총론의 취지에 따라 창의, 인성 중심의 교과별 교육과정 개정이 요구되었다. 2009 개정 교육과정은 ‘수학교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.19

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[추천]초등수학영재교육 프로그램(쾨니히베르크의 다리)

(1667-1748)로부터 오일러는 그의 아들 Daniel, Nicholas와 같이 수학에 관한 개인 교수를 받았고, 수학적 재능을 인정받아 수학에 전념하게 되었다. Daniel ... Catherine 1세의 초청을 받은지 얼마 후, 다른 수학자들이 몇 달 걸려서 풀어야 할 천문학에 관한 문제를 단 3일만에 해결하여 그의 명성은 더욱 높아졌다. 1783년 (31살) 때

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23

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초등학교6학년 놀이중심 수학교육을 통한 실생활 수학의 활성화 방안 연구대회 계획서

영역교과교육2010 교실수업개선실천사례 연구발표대회 연구계획서놀이중심 수학교육을 통한실생활수학의 활성화 방안○ 소속 : 초등학교○ 직위 : 교사○ 성명 :놀이중심 수학교육을 통한 ... 과 다양한 문제해결방법을 깨닫게 할 수 있을까?인지심리학자 디너스(Dienes)는 유ㆍ초등시기의 학생들의 수학학습과 관련하여 놀이 중심의 수학교육을 주장하고 있다. 즉 학생들의 수학학습 ... 이 일어났다. 이러한 새수학 운동은 학생들의 현실과는 동떨어져 단편적인 지식 위주의 수학 교육이 되는 문제점을 낳았다. 이에 네덜란드에서는 초등학교 교사들이 수학교육 개발 국립연구소

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.30

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[추천]초등수학영재교육 프로그램(정사각형)

수 있다.관련 교육과정? 여러 가지 사각형(4-나)? 각과 여러 가지 삼각형, 간단한 다각형과 정다각형(4-가)? 직사각형, 정사각형, 평행사변형, 삼각형의 넓이(5-가)? 여러

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.23

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[추천]초등수학영재교육 프로그램(경우의 수와 확률)

적인 상황에서 여러 가지 경우의 수를 구할 수 있다.2. 수형도나 표를 이용하여 어떤 일이 일어날 모든 경우의 수에 대한 특정 경우의 수의 비율을 구할 수 있다.관련 교육과정? 6

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.23

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[추천]초등수학영재교육 프로그램(나무토막의 비밀)

나무토막의 비밀이 시간은 나무토막으로 재미있게 놀아 봐요.여러분! ‘나무토막 쌓기’ 많이 해 보았고 잘 하죠? 오늘은 쌓기도 정성을 들여야 하겠지만 분해에도 신경을 써서 해 봐요. 미처 생각하지 못 했던 새로운 것들을 발견할 줄 몰라요. 작은 나무토막으로 점점 큰 정육..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23

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초등수학교육- 신문 그래프 분석

◎ 신문 그래프 분석 < 중앙일보 2008/11/08 >국내 외환보유액이 10월 한 달 동안 사상 최대 규모인 274억2000만 달러 줄었다. 한국은행은 금융시장 안정을 위해 달러를 대거 푼 데다 달러 강세의 영향으로 유로·파운드화처럼 다른 통화 자산의 평가액이 줄었다..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29

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초등수학교육

1-나 1단원 100까지의 수{수학사1. 옛날에는 숫자를 어떻게 썼을까?진흙판에 그려져 있는 쐐기 문양은 도대체 무엇을 나타내기 위한 것일까? 여러분의 궁금증을 풀어 주기 위해 ... ://bingoimage.naver.com/data3/bingo_93/imgbingo_26/wldms5246/20849/wldms5246_4.jpg1-나 5단원 시계보기{수학사1. 하루 ... .html{동기유발 자료1. 나는 무엇일까요? (스무고개 놀이){☞ 1고개☆ 아기가 먹을 수 있나요?★ 아니오~{☞ 2고개☆ 수학 시간에 이 물건을 쓰나요?★ 비슷해요.{☞ 3고개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.25

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초등수학교육의이해-글쓰기과제

1945년의 교수요목기를 시작으로 하여 우리나라의 교육과정은 총 8번의 변화를 겪었다. 그 과정 속에서 드러난 몇 가지 공통적인 문제점들을 먼저 짚어봄으로써 앞으로의 초등학교 ... 특히, 수학과 교육과정에서 강조 혹은 보완되어야 할 점들을 찾아보고자 한다.첫째로, “19세기 교실에서 20세기 선생님이 21세기 학생들을 가르친다.”는 표현이 나타내 주듯이 우리 ... 로 교육과정 개발 시에 현장 교사들의 목소리를 귀담아 듣고 적극적으로 참여케 하려는 노력도 필요하다고 여겨진다. 현재 수학과 교육과정에서 강조되고 있는 ‘문제 해결력’ 역시, 실제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24

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초등수학과 ‘06 부분개정’에서 ‘09개정교육과정’으로의 변경내용 조사

초등수학과의 내용 중 ‘06 부분개정’에서 ‘09개정교육과정’으로의 변경내용 조사(내용계통성의 변화 조사)개괄적 내용1. 기존의 내용체계가 학년별로 되어있었던 데 비해 09개정 ... 교육과정에서는 학년 군으로 묶어서 내용체계를 편성하고 있다.2. 09개정교육과정에서는 학년 군별 성취기준과 영역 성취 기준을 제시하였다.학년별 내용(가)수와 연산♣06부분개정 1학년 ... 어 세기를 할 수 있다는 내용이 빠졌다.♣09개정 교육과정에서는 이전에 세 자리까지의 범위에서 수의 계열을 이해하고 수의 크기를 비교하는 것에서 네 자리까지 범위가 넓혀졌고, 하나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.22

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(

을 안 가진다.? 기능적 영역 : 원과 관련된 수학적 문제를 창의적으로 만들어 발표할 수 있다.5. 문제를 창의적으로 만들어 발표할 수 있다.관련 교육과정?평면도형(3-1)?사각형 ... 도형들이 많이 있다. 캔의 뚜껑, 원모양의 시계, 둥근 피자 등 우리 주변에서 많이 볼 수 있는 도형이 바로 원이다.초등학교 6학년 학생들은 이미 평면도형의 넓이를 구하는 공식 ... 모 등 많은 평면도형의 넓이를 구할 수 있다. 하지만 원의 넓이를 구하지는 못한다.이번 수업을 통해 원이라는 도형에 대한 개념과 원과 관련된 수학적 원리와 법칙들을 스스로 발견

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21

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[수학교육학]초등 수학 교육 요약정리

을 학생들이 경험해야 함)4. 반교수학적 전도: 수학의 연역적 체계만을 중시하여 그것을 초등화하여 학교수학에서 가르치는 것을 반교수학적 전도라고 한다. 수학교육현대화 운동에 대한 비판5 ... 한 교사재교육6. 우리나라 초등교육과정 변천1차-생활단원중심-진보주의, 듀이의 실용주의 영향-실용성 강조-수학을 일상생활과 무리하게 관련-수학체계 무시, 수준 하향-수학용어 한글 ... 되고 있음. 경우에 따라 도구적 이해가 관계적 이해보다 유용하게 쓰일때도 있음.수학교육 변천 및 수학교육과정1. 학문지상주의-유클리드의 원론: 가설-연역적 방법/공리적 방법의 기원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.13

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[A++]초등수학영재교육 프로그램(나는 수학탐정)

방법으로 해결하고 해결 과정을 설명할 수 있다.4. 실생활에 관련된 문제를 여러 가지 방법으로 해결할 수 있다.5. 문제를 창의적으로 만들 수 있다.관련 교육과정? 초등 수학 4 ... 을 설명할 수 있다.4. 실생활에 관련된 문제를 여러 가지 방법으로 해결할 수 있다.5. 문제를 창의적으로 만들 수 있다.관련 교육과정? 초등 수학 4학년 문제 푸는 방법 찾기(4 ... -가, 4-나)? 초등 수학 5학년 문제 푸는 방법 찾기(5-가, 5-나)? 초등 수학 6학년 문제 푸는 방법 찾기(6-가, 6-나)활동 안내차시학습 요소학 습 내 용시간(분)학습 형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21

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[자소서][자기소개서][대입자기소개서][최종합격자소서][수시자소서] 충남대학교 수학교육과 최종합격 자기소개서로 1,2,3,4번을 완벽하게 정리했습니다. 충남대 입학사정관으로부터 칭찬을 받은 작품으로 중등교사, 초등교사로 지원할 수험생들은 반드시 읽어보셔야 합니다.

충남대학교 수학교육과 지원 자기소개서1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이상)중학교 ... 은 비록 월등한 향상은 아니지만 1학기 보다 성적이 많이 나아진 결과로 이어졌습니다. 따라서 잃었던 자신감을 회복하고 오랜만에 성취감도 느끼게 되었습니다. 특히 공부를 하면서 수학 ... 의 즐거움을 알게 되어 수학공부에 더욱 매진하였습니다. 학급 친구들이 모르는 문제를 가지고 와 질문을 했을 때 답변을 잘하여 보람을 느낄 때도 있었지만, 답변을 잘하지 못했을 땐

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.25 | 수정일 2019.06.27

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