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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 281-300 / 7,842건

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    가정폭력 노출 경험이 학교폭력 가해 행동에 미치는 영향
    생활지도와상담 주제 : 내용: 가정폭력과 학교폭력에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 가정폭력 노출 경험과 학교폭력 가해 행동과의 관계를 설명하고 가정폭력을 예방하기 위한 ... 에서 어려움을 겪게 된다. 즉, 부모로부터 학대 경험 또는 부모 간 폭력을 목격하면 청소년기 자녀의 우울, 불안, 공격성 등은 증가하며 학교폭력 가해 및 피해경험에도 유의미한 영향을 주 ... 과의 관계 청소년이 가정에서 부모폭력 현장에 함께 있으면서 부모의 폭력장면을 목격하는 경우 또는 부모로부터 폭력을 직접 경험하게 될 경우 발달과정에 부정적 영향을 주면서 청소년 폭력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    A+원격교육론_5주의 강의에서 원격교육의 방법에 대해 학습하며 원격교육체제, 원격교육체제의 모형과 구성요소에 대해 학습했습니다. 원격교육 프로그램을 위한 분석 결과에 따른 교과목 기획서를 작성하시오.
    가 이루어진다. 마지막 평가단계에서는 최종 점수를 통한 시스템 평가 및 학습자 평가로 이루어진다.1. 진로체험 강사의 원격교육 강의 프로그램 개발 필요성초·중.고등학교와 청소년센터 ... 들을 대상으로 장소의 제약 없이 다른 시·군 또는 해외에 있는 청소년들과 만날 수 있도록 원격교육을 강사들에게 소개하고 직접 교육을 구성 및 운용하도록 한다. 이론 교육과 실무교육 ... 적으로 수업을 설계하는 것이 중요하다원격교육을 진행해 수업해본 그동안의 경험을 바탕으로 만들어보고 싶었던 주제를 가지고 교과목 기획서를 작성해보려고 한다.본론원격교육 학습 콘텐츠
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.29
  • 소년의 개념 및 발달특성을 조사한 후 청소년 발달의 이론적 접근에 대해 분석하여 서술
    중요한 부분이다. 부모는 이러한 변화를 이해하고, 청소년들의 자율성을 존중하면서도 필요한 지지와 지도를 제공해야 한다.13) 사회적 역할 학습소년기는 사회적 역할을 학습 ... . 학교와 지역사회는 청소년들에게 다양한 사회적 역할을 경험할 수 있는 기회를 제공해야 한다.3. 청소년 발달의 이론적 접근청소년 발달을 이해하기 위해 다양한 이론적 접근이 제시되어 왔 ... 주제 : 청소년의 개념 및 발달특성을 조사한 후 청소년 발달의 이론적 접근에 대해 분석하여 서술- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 개념2. 청소년의 발달특성3. 청소년
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.07
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    서울여자대학교 임상심리대학원 학업계획서
    과 Thompson의 정서발달 이론 등을 기반으로 개념적 틀을 구성하고 있습니다. 아울러 국내 연구에서도 아동·청소년을 대상으로 한 정서조절 특성과 우울, 불안과의 관련성을 다룬 논문 ... 관련 교육이 시도되고 있지만, 실질적인 진단 도구나 유형별 지도전략은 부족한 경우가 많습니다. 이번 연구가 청소년의 정서조절 능력을 구체적으로 분석한 자료로 제공된다면, 상담교사 ... , 관찰과 기록을 통해 사람의 행동을 이해하고 접근하는 과정이 제게는 매우 매력적으로 다가왔고, 그 흥미가 자연스럽게 대학원 진학에 대한 생각으로 이어졌습니다.졸업 이후에는 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.27
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    진로상담 정리 레포트
    로 한 일② 개인이 계속적으로 수행하는 경제 및 사회 활동의 종류로서 매일·매주·매월 주기적으로 행하는 경우(3) 진로발달① 청소년 진로지도의 목표 중 하나② 개인이 자기가 설정 ... 의 특에서 벗어나도록 해야함 → 일과 직업에 대한 잘못된 견해를 수정하여 올바른 직업고나과 직업의식을 갖도록 돕는 것2. 진로상담의 이론1) 발달 이론소년 진로상담에서 기본 ... 적으로 고려되어야 하는 발달적 특성이 있음. 대상이 청소년이라는 점에서 Piaget의 인지발달 이론, Erickson의 발달 이론과 Havighust의 발달 이론을 진로 상담 장면에 적용
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01
  • [사회복지사] 사회복지현장실습_ 실습 종결 평가서 (청소년지역아동센터)
    일 (총 시간) 기관명 OO청소년지역아동센터 실습지도자 실습평가일 20 년 월 일 실습지도교수 1. 실습일정에 대한 평가 OO청소년지역아동센터에서의 실습은 지역아동센터 사회복지 ... 로서의 첫 발걸음을 딛는 가장 뜻 깊고 보람된 시간으로 기억에 남을 것 같다. 2. 실습내용 및 역할에 대한 평가 실습은 주로 아동에 대한 학습지도와 프로그램 시행, 공동체 놀이 진행 ... 그리고 저녁 배식 및 식사 예절 지도 등으로 이루어졌다. 지도자님의 지시에 따라 아동의 주요 교과목 학습지도를 보조하고, 요일별로 시행 중인 프로그램들이 원활하게 진행될 수 있
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.21 | 수정일 2025.01.07
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    학습동기(내/외재적 동기) 유발 방안을 서술하시오.
    를 진작하는 것으로, 대표적인 이론에는 강화이론이 있다. 청소년기는 자아정체감을 형성하고, 학습의 주력하는 시기이다. 청소년 지도자로서 학습동기의 정의 및 유발 요인과 방법 등 ... 을 이해할 필요가 있다. 이에 본 연구에서는 청소년의 자율성과 주체성을 강조하는 시대에 흐름에 발맞추어, 자기결정이론이론적 근거로 하여, 학습 동기 유발 유형인 내재적 동기, 외재 ... ) 내재적 동기33) 외재적 동기4다. 내재적 동기와 외재적 동기와의 관계5라. 학습동기 유발 방안53. 결론64. 참고문헌6[그림 1] 외재적 동기 단계41. 서론청소년 현장에서 청
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.06
  • [생활지도및상담] 시험 대비 압축 요약
    )※학교상담학교상담: 심각 전에 미리 문제 발견 조취 취하는 ★예방의 기능대학상담: 1.심리 및 개인적 문제/ 2.진로 및 취업/ 3.성희롱사설개업/복지기관/청소년기관/기업/종교기관 ... 을 구분할 줄 알게 되는 것ㆍ사회학습(모방, 관찰학습): 직접적인 보상 없어도 타인 행동 보고 학습되는 현상. 관찰/관계를 통해 학습ㆍ행동심리학이 생활지도와 상담에 미친 영향1 ... 이론)부정적 생활사건 → 역기능적 신념(인지도식) → 인지적 오류 → (부정적) 자동적 사고 → 감정, 행동 반응ㆍ인지심리학적 이론이 상담과 생활지도에 미친 영향:인지나 행동에 주목
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.13
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    소년지도방법론_청소년의 자율적인 참여 활성화 방안 작성 (청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위해 청소년지도자가 가져야 할 자세와 태도에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시)
    소년지도 방법론청소년의 자율적인 참여 활성화 방안 작성 (청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위해 청소년지도자가 가져야 할 자세와 태도에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체 ... 적으로 제시)차 례1.서론2.본론1) 청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 청소년 지도자의 자세2) 이에 대한 근거 제시3.결론4.참고문헌1. 서론청소년 활동의 의미를 현재의 관점 ... 될 수 있는지에 대한 공감대가 형성되지 않고 있다. 더 넓은 의미에서는 부모, 교사, 이웃 등 청소년 교육에 관심을 갖고 지도하는 대부분의 어른들이 청소년 지도자로 볼 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.25
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    Super의 생애진로발달이론의 주요 개념과 진로발달단계별 특징을 설명하고
    을 요구하며 네 번째로 직업선호, 역량, 여건, 자아개념 등은 시간이 지나고 경험 정도에 따라서 변화가 이루어진다. 다만 사회학습 산물이라고 할 수 있는 자아개념은 청소년 후기 ... 게 일반적 선형적 발달개념으로는 이해하기 어렵다. 이 때문에 진로적응 적용 대상을 청소년기로 확대해야 한다고 보는 것이다.2. 생애진로발달이론의 진로발달단계생애진로발달이론에서는 진로 ... 한 전생애 발달과업은 재순환이 이루어지는데 이에 따른 실행행동을 제시하면 청소년기는 현실적 자아개념을 개발할 수 있도록 해야하며 성인초기는 타인과 관계를 맺는 법을 학습한다. 또한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
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    반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념기법은 무엇인지에 대해 서술하세요.
    과목 : 인간행동과사회환경이름 :주제 : 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념/기법은 무엇인지에 대해 ... 서술하세요.Ⅰ. 서 론반두라는 캐나다에서 태어나 작은 시골 학교에서 교육을 받았다. 스탠포드대학교 심리학과 교수로 재직했던 반두라는 주로 청소년이 보이는 공격성, 사회학습, 성격 ... 에 대한 인지적 평가에 의해서 행동이 형성된다고 봤다. 이러한 개념을 통해서 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 해당 청소년경험하고 있는 상황적인 배경, 거주 환경, 교육 환경, 교우
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.01
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    안드라고지의 개념 및 가정을 서술하고 페다고지와의 차이점을 분석한 후 안드라고지와 페다고지에 대한 학습자의 의견을 서술하시오
    다.반면, 페다고지는 아동과 청소년 학습자를 위한 교육 이론이다. 아동은 상대적으로 경험이 부족하고, 교사의 지도가 필요하다. 이 이론학습자가 수동적인 존재로, 교사의 역할이 매우 ... 이며, 아동은 교사의 지도 아래 학습한다. 그들의 경험은 제한적이고, 학습의 동기는 외적 보상이나 사회적 요구에 의한 것이 대부분이다.이 두 이론은 본질적으로 큰 차이를 보인다 ... 가 중심이 되어 지식을 전달하는 방식이다. 반면, 안드라고지는 성인 학습자에게 적용되는 교육 이론으로, 성인의 경험과 자율성을 바탕으로 한 학습 방식을 강조한다. 두 가지 이론
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.08
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    수원시청소년청년재단 계약직 사업사무보조원자기소개서
    활동을 하며 다양한 청소년 프로그램을 기획·운영한 경험이 있습니다. 그 과정에서 방과 후 학습 지원, 진로 탐색 워크숍, 청소년 동아리 활동 지원 등 다양한 사업에 참여 ... 으며, 입사 후 지원분야에 어떻게 활용할 수 있을지 기술하시오.저는 청소년 사업 관련 전문성을 높이기 위해 이론과 실무를 병행하며 꾸준히 노력해 왔습니다. 먼저, 청소년지도사 3급 자격 ... 과 운영, 그리고 행정 업무 지원 경험을 고루 갖춘 인재로서 수원시청소년청년재단의 사업 운영에 기여할 수 있다고 자신합니다. 대학 시절 청소년문화센터에서 1년간 자원봉사와 인턴
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.15
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    소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오
    < 청 소 년 복 지 론 > 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용해서 해결방안을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기 ... 이론 3) 심리사회적 이론 4) 인지발달 이론 5) 사회학습 이론 6) 인본주의 이론 7) 생태학적 이론 3. 청소년 발달과정 중 경험할 수 있는 문제와 해결방안 1) 비행문제 2 ... 를 강조한다. 5) 사회학습 이론 학습이론에 의하면 청소년 행동변화는 강화, 벌, 모방에 의해 조정된다고 보았다. 즉, 스키너(Skinner)는 청소년의 어떤 행동이 강화를 받게 되
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.09
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    [A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본
    (의 관계, 직업 환경들 간의 관계가 계산이 가능하며, 이론에서 제시한 유형들 간의 관계가 경험적 연구를 통해 확인할 수 있음진로지도의 실제1) 진로상담의 과정과 방법(1) 내담자 ... 생활지도 및 상담 기말 정리[8주차 학업]학업 문제의 이해학업에 영향을 주는 요인학업 문제의 지도 방안학업 문제의 이해1) 학업에 대한 동기 부족2) 학습 방법 및 전략의 문제3 ... 의 인식(교대 vs 사대) -> 대안 탐색(둘 중 어디?) -> 기준 설정(흥미, 임용률) -> 대안 평가 -> 의사 결정5) 진로·진학과 평생학습Super의 진로발달이론개인의 진로발달
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12
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    소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술하고, 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제행동 원인을 설명
    교과목명 : 생활지도와 상담 청소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술하고, 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제행동 원인을 설명하시오.(학습자의 의견을 꼭 기술 및 참고문헌 기재 ... / 인터넷 자료 제출, 학습자 간 모사 답안은 최하점수 부여/ 서론,본론, 결론 순으로 도출)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기 발달적 특성2. 현대사회에서 경험하는 청소년 문제행동 ... 기도 하다. 청소년은 문화적 배경에 의해서 학습되는데 청소년은 사회의 구성원으로서 교육의 중요한 대상으로 나타났다. 사회의 여러 병리 현상은 청소년에게 투영되고 그대로 학습된다. 청
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
  • 자원봉사론_다양한 자원봉사영역의 활동 가운데 한가지를 선정하여 자신의 자원봉사활동 계획을 세우고 최소 2시간 이상의 활동을 한 후 자원봉사활동소감문을 작성하여 제출 해주세요.
    은 환경에서 미래를 준비하도록 돕는 일에 매력을 느끼고 있었다.이런 생각을 구체화하기 위해 거주 지역의 청소년센터를 찾아보았다. 해당 기관에서는 방과 후 학습 지원, 주말 체험 ... 작지 않다. 타인을 돕는 과정에서 자신의 감정과 가치관을 확인하고, 그 경험을 기반으로 폭넓은 시야를 얻을 수 있다고 생각한다. 학문적으로 자원봉사론을 배우는 것은 이론적 개념 ... 을 습득하는 일에 머무르지 않는다. 실제 활동을 통해 그 이론을 몸소 체험하고, 현장에서 직면하는 여러 문제에 대해 깊이 있는 통찰을 시도하는 과정이 학습의 연장선에 존재한다고 볼
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • [청소년지도사 1급] 자격증 소지자의 '청소년기관운영론' 완벽 심화 요약 정리
    의 다양한 기관 지식 습득, 이해? 청소년기관 조직과 직무 이해 : 청소년기관 운영은 경영자뿐 아니라 종사하는 모든 구성원이 학습대상? 청소년기관운영자의 조건과 역할을 이해1-2 청 ... 성의 원리 : 의사결정과정에 전 직원의 참여로 운영② 타당성의 원리 : 목적과 수단의 괴리가 없어야 하며, 운영의 모든 과정이 목표에 적합 운영③ 자율성의 원리 : 청소년지도자의 재량 ... 의 신뢰를 확보하고, 그 설치와 운영을 지원하기 위하여 필요한 지도·감독1-2 청소년지도자 구분① 청소년 지도사(1, 2, 3급) ② 청소년 상담사(1, 2, 3급)ⓐ 자격연수 : 30
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.03 | 수정일 2021.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아발달 기출문제 + <정답 및 해설>
    ·의심 ③ 주도성 대 죄책감 ④ 근면성 대 열등감 9. 프로이트의 성격 구조 중 현실 원리에 따라 작용하는 것은? ① 초자아 ② 자아 ③ 원초아 ④ 본능 10. 스키너의 학습이론 ... 다 ② 연령③ 사회적 자극 ④ 키 성장 30. 유아기 언어 발달 촉진 전략으로 바람직한 것은? ① 다양한 대화 경험 제공 ② 지나친 교정 강조 ③ 언어 학습 강요 ④ 단순 암기 훈련 31 ... 보장 생략 61. 유아기의 신체 발달 특징은? ① 급격한 성장 지속 ② 영아기보다 완만해짐 ③ 청소년기와 동일 ④ 일정하지 않음 62. 대근육 운동 발달을 돕는 활동은? ① 블록 쌓
    시험자료 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.05
  • 소년 지도사 면접 단기 완성 (이것만 보면 합격)
    을 연기하면서 실제현장에서 나타나는 다양한문제 상황을 이해하고 스스로 해결해 나갈 수 있는 힘기름※ 구성주의 학습이론: 청소년경험학습을 통해 습득한 지식을 상황에 맞게스스로 ... < 청지사 예상질문 & 이론정리>※ 연령정리- 방과후 아카데미: 초4~중3 (건강한 방과후 생활, 삶의 질 향상) 학습관리,생활관리- 청소년기본법, CYS-NET, 활동진흥법 ... 적, 개개인의 학습효과 제고가능※ 청소년지도와 청소년수련활동의 차이- 청소년지도: 지도자의 전문과업, 청소년의 행동변화를 촉진하기 위한 처방적 학문- 청소년수련활동: 청소년의 자율적 참여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.23
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2025년 11월 07일 금요일
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