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"자폐성장애학생" 검색결과 281-300 / 2,917건

  • 장애인복지법에 의한 장애인의 정의와 장애인 등에 대한 특수교육법에 의한 특수교육대상자의 정의에 대하여 설명하시오.
    를 "시각, 청각, 지적, 지체, 정서·행동, 자폐성, 의사소통, 학습, 건강 장애와 발달지체 및 두 가지 이상의 중복 장애를 가진 학생"으로 정의하고 있다. 이 법에 따라 교육장 ... 에서 사회적 상호작용에 어려움을 겪는다. 이들에게는 심리 치료와 같은 추가적인 지원이 제공되며, 정서적 안정과 행동 교정을 돕기 위한 교육이 이루어진다.(6) 자폐장애: 자폐 ... 까지 폭넓게 다뤄지며, 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 다양한 지원이 제공된다.4) 사례 분석B군은 자폐 스펙트럼 장애를 가지고 있으며, 언어 의사소통과 사회
    방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    방송대_22학년도2학기)_장애인상담과교육(공통) - 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, 주요 주제 한 가지를 요약 및 정리하고, 이 주제를 선택한 이유를 기술한 후
    ) 지적장애자폐장애 요약 및 정리(1) 지적장애(2) 자폐장애2) 주제 선택 이유2, 주제와 관련한 국내외 법규 및 장애인 지원 사례를 찾아 수업 내용과 연결하여 분석1 ... 정리하고, 주제 선택 이유 기술1) 지적장애자폐장애 요약 및 정리발달장애는 신체적, 정신적 발달이 나이에 맞게 이루어지지 않은 상태를 의미한다. 장애 유형과 특성 중 지적 ... 장애자폐장애는 발달장애라고 불린다. 이번 보고서에서는 6강 장애의 유형과 특성에서 소개되는 장애 유형 중 지적장애자폐장애에 대해 알아보고자 한다.(1) 지적장애지적장애
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    이화여자대학교 일반대학원 유아교육과 학업계획서
    연구, 자폐장애 학생을 위한 통합교육 환경에서의 또래 매개 중재 문헌 연구, 유아의 괴롭힘 현황 및 예방/개입책에 대한 교사의 인식 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 통합교육 ... 환경의 지적장애 학생을 위한 또래 중재 연구의 국내외 연구 동향 고찰, 한국 아버지의 감정코칭 양육태도 검사도구, 다문화가정 유아를 지도해온 교사들의유아교사 대상 다문화교육에 대한
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐장애아의 행동영역의 주요 특성과 행동 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법을 기술하시오. 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하시오
    자폐장애아의 행동영역의 주요 특성과 행동 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법을 기술하시오. 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하시오- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐장애아의 행동영역의 주요 특성1) 부적응 행동2) 분노와 이상행동3) 자기자극 행동4) 고립행동2. 행동 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양 ... 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양한 개입 방법을 설명합니다.Ⅱ. 본론1. 자폐장애아의 행동영역의 주요 특성1) 부적응 행동자폐아들의 행동을 보면 변화에 대한 극단적 저항과 순서
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고
    - 임경옥, 특수교육학개론, 학지사, 2017. - 조영숙, 장애유아 통합교육, 학지사, 2018. - 방명애 외, 자폐장애학생 교육, 학지사, 2018. - 김영태, 아동언어 ... 자폐장애교육 주제: 자폐장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술해 보세요. ... - 목 차 - Ⅰ. 서론 (자폐장애아의 주요 특성, 연구의 필요성, 연구 문제) Ⅱ. 본론 1. 연구 대상 2. 연구 절차 및 자료 분석 3. 연구 결론 및 논의 Ⅲ. 결론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 특수학급의 특수교육대상자와 일반학생의 마찰에 대한 예방과 중재 레포트
    된 사람을 특수교육 대상자로 선정한다. 여기서 말하는 각 호에 해당하는 장애 학생은 1. 시각장애, 2. 청각장애, 3. 지적장애, 4. 지체장애, 5. 정서·행동장애, 6. 자폐성 ... 이 있었다. 이 학생자폐장애였으며, 수업 시간 도중 앞으로 나가 칠판을 손톱으로 긁어 듣기 싫은 소리는 내는 등의 행동을 하는 학생이었다. 선생님은 그럴 때마다 매번 수업 ... 에 나오지 않은 날 선생님은 일반학생인 우리에게 어떻게 학생을 대해야 하는지와 도움을 줄 수 있는 친구가 있는지에 대한 의견을 물어본 후 자폐장애를 가진 친구에게 숙제가 나갔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.29 | 수정일 2023.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지 문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제
    하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐장애의 정의2. 자폐장애의 원인과 특성3. 자폐장애인의 사회적 인식 수준4. 자폐장애인의 사회복지적 개입방법5. 자폐장애인의 사회 ... 고 자립적인 생활 역시 가능하게 된다.Ⅱ. 본론1. 자폐장애의 정의자폐를 의미하는 단어인 autism은 미국의 정신과 의사인 오이겐 블로일러가 1912년에 미국 정신 이상 잡지 ... 에서 처 용어와 하위유형이 삭제가 되고 자폐스펙트럼장애라는 새로운 단일범주가 도입이 되는 변화가 이루어졌다. DSM-5에서는 DSM-4와 다르게 자폐장애를 아동의 선별이나 진단을 하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    일곱 가지 감각체계에 대해 설명하고 자폐스펙트럼 장애아동이 보일 수 있는 감각적 어려움을 예시를 들어 설명하시오
    , 학습 능력 등에 매우 밀접하게 연관되어 있기 때문이다. 예컨대, 국내 특수교육대상자 중 자폐장애로 분류되는 학생 수는 매년 증가 추세이며, 2021년 기준 특수교육대상자 ... 전체 중 약 14%가 자폐장애 영역에 해당한다는 통계가 있다. 그중 상당수가 감각 통합적 어려움을 호소하기 때문에, 효과적인 교육 방안을 수립하기 위해서는 정확한 감각체계 이해 ... R E P O R T일곱 가지 감각체계에 대해 설명하고 자폐스펙트럼 장애아동이 보일 수 있는 감각적 어려움을 예시를 들어 설명하시오Ⅰ. 서론자폐스펙트럼장애 아동의 감각적 특성
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지학개론 레포트 (사회복지 영화)
    자폐 스펙트럼 중 아스퍼거 증후군을 앓는 것으로 나온다. 자폐 스펙트럼의 특징으로는 전반적인 의사소통에 장애를 가지는 것이며, 상동증을 보이기도 한다. 자폐 스펙트럼의 발생 확률 ... 은 60분의 1이다. 자폐 스펙트럼과 지적 장애는 다른 장애로 구분이 된다. 그렇지만 실제로 자폐 스펙트럼을 앓는 많은 이들은 지적 능력이 결여되어 있다. 2. 자폐 스펙트럼 ... 의 여지가 필요하다. 3. 자폐 스펙트럼의 사회복지적 개입방법 국내에서는 복지 사각지대에 있는 자폐인들이 매우 많다. 이는 바로 장애 등록의 기준이 매우 엄격하기 때문이다. 실제로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.16
  • 특수교육학개론 ) 자신의 유초중등대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직 간접적 영향을 논리적으로 기술
    를 하였다.자폐장애를 가진 유아들은 특히 사회적 행동 결함이 나타난다는 점에서 지적장애 학생들과 구분된다. 지적 발달이 느린 상태에서 유독 사회적 결함이 강하게 있는 경우 자폐 ... 적 문제를 보인다.필자와 같은 반에 있던 자폐장애를 가진 학생 또한, 다른 학생들과 원만한 관계를 유지하고자 노력하거나 학생들과 대화를 할 수 있는 상황이 아니었다. 이 학생 ... 이 여러 반복적인 행동을 하는 과정에서 다치는 학생도 있었고, 어린 나이에 자폐장애에 대해 이해하고 이를 제대로 받아들일 수 있는 학생들이 많지 않았기 때문에 피하는 학생들도 다수
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    문제행동 지도 시 교사나 부모가 갖추어야 할 태도 및 고려해야 할 점
    , 공격행동, 그리고 자해행동을 보인다. 자폐장애아동이 나타내는 이러한 문제행동들은 수업의 진행을 방해할 뿐만 아니라 다른 학생들의 학습활동에도 부정적인 영향을 미치며 나아가 ... 로써 독특한 기능을 가지는 하나의 표현이며 개인에게만 국한되는 것이 아니라 개인과 문제행동을 둘러싼 주변의 상황, 사건, 인물들을 모두 고려해야 한다. 그리고 자폐장애아동이 보이 ... 적 자극으로 손이나 물건으로 피부 문지르기, 진정 자극으로 앞뒤나 옆으로 흔들기, 미각 자극으로 몸 일부나 물건을 입에 넣기 등의 다양한 자기 자극 행동을 보인다. 또한 자폐장애
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    그림교환의사 소통체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게 적용 시 기대되는 효과 및 단점을 서술
    으로 의사소통 교육을 실시할 때, 문제 행위를 지도하기 위해 고안된 프로그램과 긴밀한 통합의 형태로 실시되어야 하며, 자폐장애 학생에게 적합한 의사소통 기술을 지도하면 이 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론자폐장애 아동은 사회적인 의사소통과 사회적인 상호작용의 결함으로 인하여 타인과 소통이 어렵고 그로 인한 여러 문제적인 행동을 보이곤 한다. Wetherby ... 와 Prutting(1984)은 자폐장애 아동의 특정 목적에 맞는 알맞은 의사소통 신호를 사용해 자신의 의도를 전달하는 능력의 결함을 보이고, 공격적인 행위, 자해 행위, 상동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술
    특수아동의 이해주제: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐장애 ... 아동의 특성2. 자폐장애아동을 지도하는 교사의 자질, 사명감, 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자폐장애아동들은 과거 정신 병리적인 문제를 가진 것으로 여겨져 사회에 통합 ... 되지 못하고 분리되었다. 그러나, 자폐장애아동들에 대한 행동의 기능분석에 관한 연구들이 진행되며 자폐장애아동들의 행동이 나름 대로 어떤 기능을 가지며, 행동의 기능분석을 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인복지론_장애인의 자립생활을 지원하고 그 위상을 강화하기 위한 방안에 대해 서술하시오.
    다. 아동학대는 어떠한 이유에서라도 이뤄지면 안 되는 것이다.2) 특성일차적으로 정서와 지각, 인지 및 자폐성 영역에 있어 심각한 문제를 가지고 있다. 자폐장애 학생은 기능적인 언어 ... 장애인복지론장애인의 자립생활을 지원하고 그 위상을 강화하기 위한 방안에 대해 서술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 자폐장애인1) 원인(1) 생물학적 요인(2) 환경적 요인2 ... ) 특성2. 사회적 기술 및 의사소통 지원 방법Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론자폐장애란, 아동기에 사회적인 상호작용의 장애, 언어성, 비언어성 의사소통의 장애, 상동적인 행동과 관심
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어치료_보완대체의사소통을 활용한 언어장애 지도 관련 논문 읽고 요약하기
    논문이나 해외논문 상관없이 (학술발표대회논문이 아닌!!!) 게재 논문(기본 10페이지 이상)을 참고하시기 바랍니다. 논문제목 : 자폐장애 아동의 보완·대체 의사소통 지도 1 ... . 논문 요약 내용 연구의 의의는 사회적인 상호 유 목적적인 의사소통이라는 것은 아동의 정서 발달과 정서 건강에 필수적인 요소이다. 자폐장애의 아동은 이 두 가지 면에 있어서 비 ... 아동이나 아니면 다른 언어장애 아동과 질적으로 차이가 나는 말을 한다고 한다. 그리고 어떤 자폐장애아동들은 몸짓이나 그림 가리키기와 같은 의사소통 기술을 배워야만 의사를 전달
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 자원봉사론_자원봉사를 직접 해 보고 다음을 작성하세요, 자원봉사 참여 기관, 봉사 업무, 자원봉사 프로그램의 내용과 운영방식, 문제점과 개선방안, 배운 점과 소감
    할 수 있도록 바로 옆에서 도왔다. 지적장애 청소년 중에는 자폐장애를 가진 경우가 많았는데, 처음에는 자신만의 세계에 갇혀 있는 듯 보였지만, 조금만 마음을 열고 대화를 나누 ... 면 독특한 취향을 가진 친구처럼 느껴져 ‘장애’라는 개념이 모호하게 다가올 때도 있었다.그러나 심한 자폐를 가진 학생들의 자해 행동은 봉사자로서 가장 당황스러운 순간이었다. 자기 ... 에 당황하거나, 겉으로도 힘든 기색이 역력했다. 더 심각한 경우, 장애 학생들을 대하는 태도가 부적절해 눈살이 찌푸려지는 순간들도 있었다. 특히 일회성 봉사활동일수록 봉사자
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.09
  • 자폐장애 인물이 등장하는 드라마나 영화 등을 감상하고 그 인물을 관찰한 후 그의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성에 대해 자세히 기술하시오. 그리고 그에게 가장 효과적이라고 생각하는 사회적 상호작용기술 및 의사소통 지원방법에 대해 구체적으로 기술하시오
    으로서 사회적 상호작용이 어렵고 제한된 제한적이고 반복적인 상동행동을 한다. 또한 다른 사람이 말한 단어나 문장을 의미 없이 반복하는 것이 보인다.Ⅱ.본론자폐장애 학생의 언어 및 의사 ... 과 목 : 자폐장애아교육과목주제 : 자폐장애 인물이 등장하는 드라마나 영화 등을 감상하고 그 인물을 관찰한 후 그의 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성에 대해 자세히 기술 ... 하시오. 그리고 그에게 가장 효과적이라고 생각하는 사회적 상호작용기술 및 의사소통 지원방법에 대해 구체적으로 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ.본론1. 자폐장애의 사회적 상호작용특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.
    과 사회기술이 향상될 수 있도록 변화되고 있다.자폐장애를 지닌 아동들은 의사소통의 상징적이고 관습적인 의미를 지닌 비언어적인 행동을 이해하고, 활용하는 능력이 부족하다. 자폐범주 ... 구어적 의사소통을 통해 상호작용을 한다.자폐장애 아동들은 이러한 비구어적 신호를 상호관계 속에서 언어수단으로 사용하는 능력에 결함을 보인다.무언가를 요구하거나 흥미가 있다는 것 ... 언어발달장애자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.1) 자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징언어 및 의사소통과 사회성 결핍
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025년 특수교사 직무 합격 자기소개서
    고 현장 중심형 전문성 확보에 중점을 두었습니다. 특히 저는 실습과 경험을 통해 지식을 구체화하는 데에 집중했습니다.6주간의 교생실습에서는 중등 특수학교에서 자폐장애 학생들의 수업 ... 교육은 단순히 ‘장애 학생을 가르친다’는 개념이 아니라, 그들이 사회에서 자립적으로 살아갈 수 있도록 돕는 실천적 교육입니다. 저는 특수교육을 ‘학생의 가능성과 사회적 연대를 함께 ... 기반의 협업 역량을 탄탄히 길러왔습니다.대학 시절, 장애학생 학습지원 멘토링 프로그램에 참여하며 한 학기 동안 뇌병변 장애가 있는 학생의 이동 및 수업 노트를 돕는 일을 맡
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육과 4학년 특수교육학개론 발달지체의 정의,원인,특징,
    다. 앞으로 장애 아동을 위한 교육기관의 양적 증가와 함께 조기교육의 질이 개선되도록 노력해야 할 것으로 생각한다. 발달지체, 자폐장애를 각각 기술하시오. 2.본론 발달지체의 정의 ... 들은 상호행동이 주요 증상이 된다. 그리고 이 같은 현상은 반응성 애착 장애와 혼동되기 쉽다. 2.본론 자폐장애의 정의 우리나라의 장애인등에 대한 특수교육법에 의하면 사회적 상호 ... 작용과 의사소통에 결함이 있으며, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람이라고 정의하고 있다. 원인 자폐장애의 원인
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.03
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2025년 10월 27일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감