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자료구조 자기소개서 언어교수이론 침묵식 교수법 영어 세특 교재및 문형선정 통합교재 장단점 focus on forms 공무원연금공단 외국어습득론
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"자료구조 연습문제" 검색결과 281-300 / 10,654건

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    방송대 영문과 인간과 언어 중간과제
    양식의 자동화 등의 활동으로이뤄진다.구조주의 언어학을 기반으로 개발되어 언어학습은 자극-반응의 조건화와 습관형성이고 가정, 모방, 관습화된 표현 양식 연습에 초점을 둔다. 어휘 ... 문제해결식 접근법을 특징으로 한다. 학습은 반복을 통한 기억보다 새로운 사실과 원리를 스스로발견할 때 촉진된다고 가정했다. 구체적인 실물과 감각 자료를 활용 문제해결 할 때 학습 ... 과 유지에 비중을 두고 있다. 목표어롤 사용한 상호작용 연습, 사실적인 자료 사용, 학습자의 개인적 경험 중시한다. 교사는 학습자의 내적동기를 유발하는 조력자, 촉진자 역할을 한다.
    방송통신대 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.21
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    한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한다.⑥ 어학실습실이나 시청각 자료를 활용한다.수업은 학습할 어휘와 구조를 대화문으로 제시한 후 대치, 변형, 유추, 확대, 연결, 응답 연습 등 문형 연습을 하고 문법의 귀납적인 ... 을 위해 목표어, 모국어의 어휘 목록 제시된 다.④ 문법은 문법 규칙을 제시하고 익히고 번역 과정을 통하여 연습한다.수업은 대체로 문법 설명을 자세히 한 후, 약간의 구조 연습을 하 ... 는 문제지만 한국어 교육을 위한 문제는 여전히 해결되지 않고 있다. 그러므로 의사소통 능력의 향상을 위해서는 한국 문화의 이해가 동시에 이루어져야 할 것이며 공감대가 형성되고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17
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    외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교재론 정리
    의 주제와 관련된 기준, 어휘와 문장 구조에 관한 교재 내용, 연습과 활동, 교재의 외형적인 특성 등이 기준이 될 수 있다. 마지막으로는 교재 내용이 성취 문화 중심인지, 혹은 일상 ... 이나 통사적 특징 등 한국어 문법 전제 범주에 대한 개념이 희박하다. 또, 교재의 연습문제가 일률적으로 같은 유형의 반복, 대치 연습 위주로 짜여 있고, 듣기가 포함되어 있지 않 ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교재론 정리]1. 한국어 교재란교재란 넓은 의미로는 특정 내용 교수에 필요한 유무형의 교육 자료와 기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
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  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육개론 4주차 2교시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 현재 출판되고 있는 한국어 교재 한권을 선택해서 분석하시오
    b-9-2새로운 문형이 도입되기 전에 연습을 위한 자료가 마련되어 있는가? 그렇다.4b-9-3문법은 문장 구조를 통하여 제시되어 있고 적합한가? 문장 구조를 상세히 기술하지는 않 ... 다.5a-5-1본문과 연습문제의 비율은 적절한가? 듣고 말하기 중심으로 연습문제의 비율이 많다.4a-5-2연습문제에는 발음 문법 어휘 등이 알맞은 비율로 포함되어 있나? 문법 어휘 ... 연습문제나 평가 문제에 모국어가 얼마나 많이 사용되는가? 질문에서만 영어가 병기되어 있다.3서종학(2001)이 제시한 평가항목- 학습내용항목의견점수(5)b-1-1학습 단계가 잘 설정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.03
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    언어교수 이론의 흐름을 정리하고 한국어교육 현장에서 이론을 적용할 수 있는 방법을 구체화하여 제시해 봅시다
    Approach)은1930년대부터 구조조의 언어학과 행동주의 심리학의 영향을 받아 발전하였다. 이 교수법에서는 발음, 문형, 회화 연습의 구두 활용에 역점을 두며 전통적 수업에서의 문법 ... 구조가 반복적으로 연습될 수 있는 형식으로 유형화되어 제시된다. 그리고 교사는 학생들에게 의미 없는 문형을 오류 없이 발화하도록 하는 데에 노력하였으며 의미보다는 구조와 형태에 집중 ... 적인 발화형성을 위한 문형 연습(pattern practice)에 의해 성취된다고 본다. 제시된 대화를 암송하고 후에 그 대화의 특정 문법 유형이 선택되고 여러 가지 종류의 연습
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06
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    [생기부][수시][대입] 영어 세특 기재 예문입니다. 참신하고 개성적인 예문12개가 탑재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    부정사를 목적어로 취하는 동사와 동명사를 목적어로 취하는 동사를 정리하여 핵심으로 잡고 문제로 만들어 급우들이 반복 연습할 기회를 제공함. 자주 나오는 문법인 등위 접속사 and ... 에 의한 병렬 연결구조를 복습하고 이를 실제 다른 문장에도 적용함. '클루'라는 게임에 참여하여 영어를 주로 사용하며 추리하면서 외국의 게임 문화를 접하는 기회를 통해 영어 말하기 ... 연습을 해야 할 필요성을 느끼고, 영어독서 활동 시간에 말하기 관련 책을 선정해 읽고, 독서일지를 작성함.기재 예시 2자신의 희망 진로 관련 분야인 역사에 관한 영어 지문인 팔
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.06
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    교육공학
    동기 유발▶ 교사의 역할 ( 교-비/학 )- 비구조적 문제 제시- 학습자료 수집 및 제시 / 학습자의 자기성찰적 사고 자극▶ 문제중심학습의 평가 ( 평 - 교.자.팀 / 전 과정 ... 한 수준의 불확실성이 있는 문제의 제시- 학습자 스스로 학습의 결과를 확인하고 / 거기서 발견의 기쁨을 맛볼 수 있도록 함으로써 내적보상을 강조▶ 장점- 개념 및 지식의 구조를 학습 ... 시 능력 등을 습득하도록 하는 데 목표를 두는 수업방법▶ 절차- 문제 발견 및 인식- 가설 설정- 실험, 관찰, 탐구를 통한 자료 수집 및 분석 -> 가설 검증- 잠정적인 결론 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.12
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  • 자료 표지
    말하기 교육의 필요성에 대해 논하시오. 서론
    수업은 연습 문제나 본문 암기를 강조한다. 물론 학생들은 이런 식으로 많은 의견을 받지만 수업시간에 한국어로 말할 수 있는 기회는 많지 않다. 일부 말하기 수업은 학생들을 수업 ... 이 중요해야 한다. 한국어 말하기 기능은 언어 지식과 달리 학습자가 언어 수행에 직접 참여하지 않는 한 말하기 기능 향상을 기대하기 어렵다. 또한 교사는 학습자에게 다양한 자료를 활용 ... 은 연습과 노력을 필요로 하며, 학습의 성취는 주어진 시간에 얼마나 효율적으로 연습하느냐에 달려 있다.'말하기'는 쉽게 생각하자면, 자신이 의사소통하고자 하는 상황에서 알맞은 문장
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10
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    절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    게 하고, 연습문제를 풀게 하면 수업이 ‘제대로’ 운영되는 것처럼 여겼다. 하지만 시간이 지나면서 이상한 공백이 느껴졌다. 학생들은 문장을 외우지만 말하지 않았고, 문법을 이해 ... 다가 수업이 끝난다. 분명 서로 최선을 다하지만 결과는 늘 아쉬움으로 남는다. 이럴 때마다 ‘교수요목의 구조’에 대한 고민이 깊어졌다. 수업 내용과 흐름이 학습자의 실제 언어 사용 ... 하나였다. "저는 밥을 먹어요." "친구를 만나요." 같은 단문을 반복하며 동사 활용을 연습하던 날, 학생들의 눈빛은 점점 흐려졌다. 그 순간, 단순한 반복 연습이 아니라 ‘밥
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18
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    [한국어교원] 언어학개론 1차, 2차 토론합본
    언어로 재번역해 생각하는 습관 때문에 학습 언어로 듣고 말하는 데 비교적 많은 시간이 필요할 수 있습니다. 학습자가 학습 언어로 자연스러운 의사소통을 하기 위해서는 같은 구조의 다양한 문장을 학습 언어로 반복해서 말하고 듣는 연습이 필요합니다. ... 기에 문제가 되지 않는다고 생각합니다. 세대 간의 갈등을 일으키는 것은 신조어 사용이 아니라 신조어 사용을 무조건적으로 비난하며 막는 관점이라고 생각합니다. 신조어는 최근에 갑자기 생겨난 ... 당시의 시대 흐름을 읽을 수 있는 유용한 자료가 될 수 있습니다. 또한, 그때 그 시절을 회상하는 하나의 매개체가 될 수도 있습니다. 이처럼 역기능보다는 순기능에 집중해 각 시대
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24
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    말하기교육론정리본
    활동 중 대표적인 몇몇 유형을 들면 다음과 같다.(1) 문형 중심의 통제된 연습고전적인 수업 방식(청각구두식 교수법)과 연관된 연습 형태들이다. 책, 테이프 등 만들어진 연습 자료 ... 고, 인간관계를 원활하게 유지하도록 하는 것에 목적이 있다.문법적 능력이란 발음, 어휘, 문장 구조 등 언어적인 기호를 적절하게 사용하여 적법한 발화를 생성하는 능력을 말하며, 사회 ... 언고 효율성을 높이기 위해 언어적, 비언어적 전략을 사용하는 능력을 말한다. 이러한 견해는 효과적인 말하기 교육을 위해서는 언어학적인 구조에 대한 지식뿐만 아니라 언어 기능에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
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    학점은행제 토론 각 1000자 작성_외국어로서의한국어교육개론, 외국어로서의한국어교재론, 외국어로서의 한국어발음교육론, 외국어로서의 한국어이해교육론, 외국어로서의 한국어표현교육론, 외국어로서의 한국어학개론, 외국인을 위한 한국문화교육론, 한국어음운론
    을 연습하고 익힐 수 있다. 이는 학습자가 한국어를 보다 자연스럽고 유창하게 구사하는 데 도움을 준다.결론적으로, 한국어 읽기 자료는 한국적인 것이어야 한다는 주장에 찬성한다. 이 ... 연습에 도움이 된다. 한국어의 자음은 모음과 결합하여 소리가 형성되므로, 모음에 대한 이해는 자음 발음을 더 쉽게 이해하고 연습하는 데 긍정적인 영향을 미친다.모음을 먼저 가르치 ... 의 기초를 이루므로, 발음 연습에 있어 매우 중요하다. 모음을 통해 입 모양과 소리의 위치를 익힘으로써 자음 발음 연습에도 긍정적인 영향을 미친다. 셋째로, 모음을 먼저 배우면 읽
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.16
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    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    되는 듯하나, 연습 문제 풀이를 위한 자료인 것으로 생각된다.(2) 자음 2: 5개의 쌍자음 5개 (된소리, 경음, ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ)를 소개한다.(3 ) 음절2: 그림을 이용 ... +자음 결합으로 음절이 생성됨을 소개하고 듣기 활동과 연계된다.4) 종합 연습잘 듣고 맞는 것 고르기 5 문제와 자기 이름과 사는 나라 도시를 한글로 쓰는 연습을 한다.나. 고려대 ... 부분이다. 내용이 너무 함축되어 있어 이미 초급을 마친, 중급 과정을 시작하는 학습자들의 복습 자료로 더 유익할 듯하다.4. Syllable Structure(음절의 구조)에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09
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    지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요
    , 주의 집중 문제, 넷째, 일반화 문제, 다섯째, 동기 부족 등이 그것이다. 먼저, 기억에 대한 설명이다. 지적장애 아동은 중추신경계의 복잡성 결여로 인해 두뇌 감각 수용이 한정 ... 고 있다. 다음은 학습 속도에 대한 설명이다. 지적장애 아동이 새로운 지식 및 기술을 습득하는 속도, 즉 학습 속도는 비장애 아동들보다 매우 느리다. 지적장애 아동은 정신 구조 ... 가 미분화되어 있으며 구조를 형성하는 영역 내의 경계벽이 경화되어 있다. 그래서 한 영역에서 학습한 사항이 또 다른 영역에 파급되는 것이 어렵다. 따라서 지식 및 기능 습득이 단편
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.
    목록이 있고, 이를 맥락을 통하여 익히도록 교수한다. 여섯째, 음성/영상 테이프, 어학실습실, 시각 자료 등 청각 자료와 시각 자료를 주로 사용한다. 일곱째, 기계적인 연습을 중시 ... 이 계한 경제적 부담이 적다. 또 시험 문제 출제가 쉽고, 교사의 회화 실력이 유창하지 않아도 학생을 가르칠 수 있다는 장점이 있다. 2.1.2 문법 번역식 교수법과 관련된 언어학 ... 으로 알려지게 되었다. 2.2 청화식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론 청화식 교수법(聽話式敎授法, Audio-Lingual Method, ALM)은 목표 언어의 패턴을 반복 연습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.15 | 수정일 2024.12.04
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    2024 IBK캐피탈 신입사원 자기소개서
    , 산업별 구조와 기업의 재무 흐름을 이해하는 분석 능력을 강화하고 싶습니다. 이를 위해 기업 IR 자료를 분석하며 업종별 재무구조의 특징을 정리하고, 모의 분석보고서를 작성해보는 연습 ... 는 것도 중요하지만, 그 과정에서 얼마나 설득력 있게 구조를 만들고 위험 요소를 통제할 수 있는지를 보는 습관이 생긴 계기였습니다.또한, 현실의 문제는 이상적인 계획과 다르 ... 했습니다. 자료를 기반으로 기업의 투자 판단과 자금 유입 흐름을 추적하며, 실질적인 조언을 하려면 사업 전반에 대한 구조적 이해가 필요하다는 걸 느꼈습니다. 저는 이처럼 ‘사람을 이해
    자기소개서 | 5페이지 | 12,700원 | 등록일 2025.04.21
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  • 판매자 표지 자료 표지
    합리적 비합리적 사고 테스트를 통해, 자신의 비합리적 사고를 합리적 사고로 전환하는 일상생활의 구체적인 방법을 연습하여 예시에 따라 제시하시오.
    다. 본문의 구조적 논의를 통해 독자는 비합리적 사고를 체계적으로 진단하고, 도전적 질문 과정을 통해 인지 왜곡을 수정하며, 일상 연습 사례를 통해 실제 생활에서 합리적 전환 전략 ... 한다.사고 패턴을 진단하는 방법을 제시한다. 테스트 결과에 따라 주요 비합리적 신념을 파악하고, 이를 대상으로 도전적 질문과 인지 재구조화 기법을 적용하는 과정을 연습한다. 예를 들 ... 합리적 비합리적 사고 테스트를 통해, 자신의 비합리적 사고를 합리적 사고로 전환하는 일상생활의 구체적인 방법을 연습하여 예시에 따라 제시하시오.목차1. 서론2. 본론가. 비합리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.08
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.
    반복 연습의 효율성에 대한 문제가 제기 될 수 있다. 이에 고급 학습자일수록 분석력과 창의력이 뛰어난 경우 다양한 주제와 맥락의 실제적 의사소통으로 전이 될 수 있도록 하는 대안 ... 2) 어휘의 제시와 설명(교사에 의한 제시로 목표어-학습자 모어의 이중 언어로 구성)3) 문법 규칙의 제시, 설명과 토론(학습자 모어로 용법에 대한 짧은 토론)4) 연습 문제(교체 ... 적으로 습득하는 것을 교육목표로 하는 청각 구두식 교육법이 한국어 말하기 교육에 1960년대에 도입되었는데 이 방식은 짧은 대화 제시, 연습과 발음, 유형 연습과 대화 연습 등
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01
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  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육실습 참관일지 18개 (수강완료 캡쳐도 있음)
    의 의식구조에 대해서도 질문하고 답함[연습]- ‘한국인의 의식 구조’와 관련된 긴 대화를 듣고, 학습자들도 대화문을 읽어 본다- ‘한국인의 의식 구조’에 대한 긴 대화에 나온 어려운 ... - 대화문1, 2, 3 ‘듣기 전 활동’을 한다문제에 있는 단어를 익힌다- 대화문을 듣는다- ‘듣기 후 활동’을 학습자들이 한다[연습]- ‘취미 활동’ ‘말하기 활동’을 한다- ‘말 ... 및 구체적인 상황과 함께 제시)3)연습- 어휘 연습(1): ‘이동’ 어휘를 예를 든 장소와 함께 문장을 만들어 봄.- 어휘 연습(2): ‘이동’ 어휘를 학습자끼리 역할을 바꿔가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.11.29 | 수정일 2022.12.03
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    영유아교수방법론 - 직접적 교수모델과 간접교수모델의 특징 및 수업 적용방안을 제시하시오
    가 수업에 참여하는 학생의 동기유발을 위한 설계된 문제를 제시하고, 학생은 질문을 통하여 자료를 수집하는 특징을 갖고 있다. 이는 어떤 특정한 문제의 상황에 대한 내용이 아닌 탐구 ... 보다는 관찰 및 질문을 통하여 자료를 수집한다. 또한 개념이나 일반화를 가르치기 보다는 설명을 요하는 문제에 적합하게 적용해야 한다. 간접적 교수모델은 총 5단계로 구분할 수 있 ... 는데, 1단계 문제와 대면 단계, 2단계 자료수집 및 확인단계, 3단계 자료수집 및 실험단계, 4단계 설명단계, 5단계 해결과정의 분석으로 이루어져 있다.3. 나의 가족분석나의 가족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
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2025년 11월 11일 화요일
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