"유치원 방과후과정 특성화 프로그램"의 검색결과 입니다.

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"유치원 방과후과정 특성화 프로그램" 검색결과 281-300 / 519건

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현재 우리나라 설정에 맞는 보육정책이 어떤 것이 있는지를 알아보고, 한가지를 선택하여 아래 항목을 조사연구하여 제출하시오

는 보육정책1) 보육료, 유아학비 지원2) 3~5세 연령별 누리과정3) 장애아 보육, 교육비지원4) 다문화가정 보육교육비 지원5) 방과후 보육료 지원6) 시간연장형 보육료 지원7) 가정 ... 누리과정(만5세 공통과정)?은 현재 유치원과 어린이집으로 이원화되어 있는 교육?보육과정을 통합해 만 5세의 모든 어린이들이 새로운 공통과정을 배울 수 있도록 하는데 의의가 있 ... 에서 무엇을 얼마나 인식하고 무엇을 얼마만큼 적용하는가에 의해 결정된다. 안정민(2012)은 5세 누리과정에 대한 유치원 교사의 인식에 대해 조사하였다. 먼저 5세 누리과정 구성의 적절

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.15

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선진외국의 방과 후 아동보육 제도 사례분석 및 시사점

나 가정보육센터 등에서 이루어지고 있다. 7∼12세 아동에게 방과 후 아동보육 프로그램을 제공하는 방과 후 센터는 학교나 유치원 시설을 이용하며, 학교구역이나 레저센터 등에 있는 경우 ... 혹은 지역교육부에 의해 관리되고 시설 유치원은 사회복지기관 하에 있다. 적용범위를 보면 1980년대 초반에는 3세 아동의 29%와 4세 아동의 46%가 전 학년 프로그램에 참여 ... 과 후 보육기관의 도움이 없이는 아동의 적절한 교육과 복지 상태를 보장받을 수 없는 상황에 있는 아동들을 위한 곳이다.보통 유치원 건물의 옆에 있어 함께 운영되고 있으며 10세

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.15

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한국의 방과후 아동보육제도의 문제점을 기술하고 방과 후 아동 보육 사업을 활성화할 수 있는 전략을 제시하세요.

의관한법률(안)’의 발표를 통해 김재인 한국양성평등진흥교육원 원장은 가족형태의 변화와 여성의 경제 활동지원 등 국가경쟁력 강화를 위해서는 방과후 프로그램에 대한 국가적인 지원 ... 들이 발생하고 있다. 이러한 가정의 아동들이 방과 후에 성인들의 보호 없이 방치되고 있는 실정이다. 이로 인해 유치원이나 초등학교 아동들에게는 누군가의 안전한 보호가 필요해지게 된 ... 이나, 프로그램, 국가의 재정지원, 방과 후 지도사의 자질 및 위치, 지역적 특성 등 많은 수정되어야 할 부분이 있다.초등학교 방과 후 수업의 문제점을 살펴 보면, 방과 후 지도사 즉

리포트 | 6페이지 | 1,000원 (10%↓) 900원 | 등록일 2012.04.13

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방과후 아동지도의 현황과 향후과제00

시설- 한국여성개발원에서는 1993-1994년 2차년도에 걸쳐 방과후 아동지도사 교육프로그램 개발을 위한 시범교육시 65명의 교육생이 배출되었다. 이들중 9명(13.8%)이 현재 ... .4 카스텔라,요구르트1.5 크레이프,우유1 방과후아동지도란무엇인가?2 방과후아동지도 프로그램의 특성3 학교시작전프로그램의특성4 방학중프로그램의특성4월활동내용1 우리 교실에서내 ... 방과후 아동지도의 현황과 향후과제001. 방과후 아동지도의 목적2. 초등학교 교육의 변화와 아동의 생활3. 방과후 아동지도 현황 및 요구4. 방과후 아동지도 프로그램5. 방과후

리포트 | 33페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.08.28

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[초등학교교육]초등학교(초등교육) 교육목표,교육특징, 초등학교(초등교육)와 열린교육, 초등학교(초등교육)와 영재교육, 초등학교(초등교육)와 인적자원개발, 초등학교(초등교육)와 유치원(유치원교육) 연계교육

원(유치원교육)의 연계교육1. 유치원과 초등학교 연계교육의 개념2. 유?초 연계교육의 중요성3. 유?초 연계 교육과정 편성의 기본 방향4. 유?초 연계 교육과정 편성 내용1) 유 ... 하는재교육 프로그램이 개발되어야 할 것이다.4) 운영방법적 측면영재교육 운영 방식을 다양하게 적용해야 한다. 현재 우리 나라의 영재교육 운영방식은 방과후 영재반 운영(69.1%)이 ... 초등학교(초등교육)의 교육목표와 교육특징, 초등학교(초등교육)와 열린교육, 초등학교(초등교육)와 영재교육, 초등학교(초등교육)와 인적자원개발, 초등학교(초등교육)와 유치원(유치원

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.16

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[유아교육개론]유치원 또는 어린이집을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통해 유아교육의 중요성에 대해 논하고 보육/교육시설과 환경에 대해논하시오

된다. 저학년 시기를 포함하며 교육과 함께 포괄적인 복지 프로그램을 제공한다. 또한 특별한 목적을 가지고 운영되는 시간제 보육, 학교전/방과후교육, 직장보육, 부모협동보육등이 함께 ... 를 유아원, 5~6세를 위한 학교를 유치원이라 부르고 유아교육이라고 할 경우 이세 기관이 모두 포함된다. 유치원은 일반적으로 K학년으로 부르고 있고 초등학교에 포함되어있다.영국 ... 에서는 유치원 학년에서 초등학교 2,3학년까지와 나머지 4~5학년을 따로 분리하여 각각 유아학교와 초등학교라는 독립된 체제로 운영하고 있다.일본에서는 유치원은 3~5세 유아원은 1~5

리포트 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.01.11 | 수정일 2022.12.07

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평생교육사, 평생교육기관경영계획서, 영어도서관 경영계획서

한 독서 평가 프로그램 도입-영어논술프로그램의 저연령화(유치원 교육까지 확산됨)3) 국가적 차원에서 읽기강화-교과부가 구축, 지원하는 독서교육종합지원시스템을 통한 독서이력 쌓아가기 실행 ... , 영어게임 등을 유아와 엄마가 함께하며 즐거운 시간을 가지며 가정에서 할 수 있는 tip수업유,초등Reading planet수시도서대여 프로그램방과후 메인프로그램90분/주2회온라인 및 ... 중요2) 교육시장의 변화-어학원 내 읽기프로그램 도입/영어도서관 신설-국내 수입 영어도서 매출량 증가(유/초등 도서)-도서지도자 과정 안정화/도서 활용법 블로그 활성화-다양

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.24

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유치원과 보육시설의 차이점 비교

프로그램을 운영하여 가정복지 증진까지 도모 할 수 있다. 다시 말해 유치원은 교육 중심 서비스이지만 보육시설은 교육 및 보호의 총체적 서비스의 기능을 가지고 있다.2) 취원대상 및 ... 한 사정으로 아동들의 등교시간 전후로 보육)으로 보육 한다.4) 교육(보육)내용 비교유치원은 유치원 교육 과정에 입각하고, 보육시설은 보건복지부에서 개발한 과정, 즉 만 3세-5세 ... 는 오전과 오후로 구분하여 프로그램을 적용하고, 만 O세∼2세는 영아 프로그램을 적용하고 있다.5) 교사자격 비교유치원은 전문대 유아교육 전공 이상자로 되어 있지만, 보육시설은 연령

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.17

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증강 현실 기반에 대한 고찰

많은 교육 콘텐츠 확보- STEM교과의 개념을 가르치는데 활용- 주제 중심, 교과통합, 방과후 교육 프로그램으로 활용Pico-Cricket(미국)- Scratch 프로그래밍 ... 가 된활용- 읽기, 쓰기 및 계산, 수나 도형의 개념학습에 활용Bee-Bot(영국)- 유치원 및 초등학교 저학년 대상- 로봇의 조립, 조작 보다는 논리적 프로그래밍 절차와 문제해결 ... 적인 관점에서 로봇활용교육을 도입해야 할 것이다. 또한, 교과별, 주제별 로봇활용교육과정을 개발해야 하며 다양한 로봇활용수업 모형과 전략들을 활용하여 실제 수업에 적용한 후 문제점

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.29 | 수정일 2020.06.07

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다문화가족의 아동에 대한 아동복지적 개입

부터 자신의 외모적 특성에 의하여 또래들로부터 놀림을 당하게 되고 따라서 대부분 유치원이나 학교에 가지 않으려고 한다.?* 심리적 문제 : 다문화가정의 아동들은 주 양육자인 어머니 ... 한 교과를 지도할 수 있는 방과후학교 프로그램을 개설하도록 하고, 학부모와 함께하는 문화체험 교육 등도 실시하도록 한다. 다문화가정 아동에 대한 교사의 관심을 제고하고, 이 ... 이라서 혼혈인들은 아직까지도 우리사회의 무관심속에서 소외되고 고통받고 있는 실정이다.* 교육적 현황 : 다문화가정의 아동들은 첫 사회적 경험 장소인 유치원이나 초등학교 에서

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.18

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학교조직의 특성

제7절 학교조직의 특성Ⅰ. 서론1. 준비과정2. 학습목표Ⅱ. 본론1. 학습조직의 특성1) 전문적 관료제2) 조직화된 무질서 조직3) 이완조직4) 이중조직5) 학습조직2. 유치원 ... 조직 의 특성을 알 수 있다.2. 유치원 조직의 구성과 그 특성을 알 수 있다.3. 초등학교 조직의 구성과 그 특성을 알 수 있다.4. 중학교 조직의 구성과 그 특성을 알 수 있 ... 하는 자격증을 받은 사람이어야 한다.(4) 제23조(강사 등)① 유치원에는 교육과정 운영에 필요한 경우 제20조제1항에 따른 교원 외에 강사, 기간제 교사 또는 명예교사 등을 두어 유아

리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.06.23

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[유아교육개론E]유아교육의 개념과 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점

1. 유아교육의 개념, 내담자의 질문에 대한 방문 유치원 원장과 교사의 답변내용2. 유아교육의 개념1) 유아교육의 개념 시대적 변천2) 협의의 개념3) 본질적 개념과 특수성Ⅲ ... 하고자 한다.Ⅱ. 유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 개념 분석1. 유아교육의 개념, 내담자의 질문에 대한 방문 유치원 ... 다.따라서 가정의 교육적 기능을 대행해 줄 보다 전문화된 유아교육 기관을 요구하고 있다. 이 보육 시설은 각 가정의 특수 상황과 필요에 맞도록 다양한 형태로 설립되어야 할 것이다. 방과후

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.25 | 수정일 2014.04.10

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[아동복지 D형] 보육대상에 따른 영유아보육서비스의 유형 중 1가지를 선택하여 개념과 복지적 의의, 현재의 쟁점 및 발전방안을 논하시오.

하면, 방과 후 보육은 유치원과 초등학교를 비롯한 유아기 및 아동기의 공식적인 교육기관에서의 정규적인 일과 이외의 시간 동안 성인의 보호아래 보살핌과 지도를 받을 수 있는 모든 보육 ... 이나 기업의 후원, 개인의 자원봉사 등의 다양한 재원을 합하여 운영되는 경우가 많다.(4) 프로그램 특성에 따른 분류네 번째, 방과 후 보육 프로그램 특성에 따른 분류는 방과 후 ... 과 보수(2) 보육교사의 자질(3) 방과 후 보육서비스의 부족한 재정(4) 방과 후 보육프로그램의 부족6. 방과 후 보육서비스의 발전방안1) 구체적이고 독립적인 법령의 마련2) 보육교사

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.19 | 수정일 2016.10.24

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한국과 외국의 보육제도에 관한 고찰

었다. 아동교육은 5세 아동을 취원시키는 유치원이 100년 전부터 초등학교의 부설학급으로 운영되었으며 1960년대에 빈곤과의 전쟁이 선포되면서 요보호아동에 대한 연방정부의 지원, 즉 ... 제도미국의 보육제도는 크게 유치원, 유아원, 아동보호센터, 가정보육으로 나누어진다. 유치원은 전일제(공립, 사립), 반일제(공립), 취원 전(공립) 유치원이 있으며 유아원의 경우 ... 다. 그리고 가정보육에는 가정 내 탁아와 가정보육이 있다.유치원은 아동의 90%가 입원하고 있을 만큼 공교육화 되어 있는데 최근에는 일하는 어머니들이 많이 생겨 오전에는 교육서비스를 제공

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.05

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여성 및 노인 대상 평생교육기관 프로그램 조사

에서 발급하는 방과후지도사 자격증 취득 과정.※월~금(주5일)/13시~17시,(총 11주, 192시간), 교육비 국비지원(교육생자부담 20,000원)5. 강남대학교 보육교사교육원▶소재지 ... 전업주부 26명(전문대졸이상), 방과 후 아동지도에 필요한 기본 개년과 학령 기 아동의 특성을 알고, 이에 적합한 프로그램을 계획하는 방법을 습득하여 한국 여성인력개발센터 ... 포함),월~금(주5일), 보육교사 3급 양성.◈강남대학교 보육교사교육원 교육프로그램에 대한 보고서1) 기관에서 운영하고 있는 교육프로그램의 종류 및 일정-보육교사 3급 양성과정구

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.27

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한국 가족치료의 전망으로서 포괄적 가족정책수립과 가족치료 자격제도의 도입의 필요성을 생각해 보고 자신의 의견을 밝히시오

성 제고자녀양육부담의 경감을 위해 시설(어린이집, 유치원) 중심의 지원에서 벗어나 다양한 양육지원 서비스의 제공이 이루어져 왔다. 즉 시간제 재가파견서비스인 ‘아이돌보미 서비스사업 ... 서비스의 신뢰성 구축육아지원시설 이용의 경제적 부담을 경감하고자 보육료?유치원비 지원대상과 금액을 지속적으로 확대하였는데, 부모의 소득수준에 따른 차등보육료 지원에서 소득하위 70 ... %까지 전액지원으로 확대되었다. 지역아동센터 및 청소년 ‘방과후 아카데미’ 지원이 확대되었고, 학교 중심의 ‘초등 돌봄교실제도’를 도입, 확대하였다. 육아시설 이용료 지원을 확대

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.26

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[한국의 사회복지 정책] 국민기초생활보장제도, 국민건강보험제도, 의료급여제도, 노인복지정책,교육복지우선지원사업 각각의 분석 및 향후 전망

정치단체지원 학교 ( 유치원 ) ｜ 가정 및 지역사회 연계 - 학교 내 지원 교사 교육복지 의식 제고 학생중심 맞춤형 지원 학부모 상담 방과후 활동 연계 교육과정 연계 - 학교 밖 ... - 기초학력 부진학생 학습지도 - 일대일 학습지원 및 학습 멘토링 - 교과 관련 보충 학습지원 활동 문화 · 체험 다양한 문화 · 체험 - 특기적성 및 문화체험 관련 방과후 활동 ... 차원 대응 투자 367 억 원 = 총 1,566 억 원 의 사업비 투자정책결정과정분석 5 1. 문제점 이슈화 및 아젠다 형성 교육복지우선지원사업 분석정책결정과정분석 5 2. 대안형성

리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.02

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사회복지서비스 이용권(바우처)에 대해 조사하고 아동을 대상으로 실시하고 있는 바우처 사업에는 무엇이 있으며 그 사업들의 실효성과 개선방안에 대해 논하시오.

훈련촉진법방과후수강권2006년2학기시도교육청교육기회확대저소득초등학생각급학교정액명시적교육과학기술부와 그 소속기관 직제0~5세무상보육1999년/2004년 확대시행보건복지부/지자체보육 ... 교육지원영유아국공립정부인가보육기관/유치원정액암묵적영유아보육법문화바우처2005년문화체육부 장관저소득층문화향유권 확대저소득/노인정부 선정 5개 비영리단체정액명시적-여행바우처2005년문화 ... 교육과정별 기본단가 설정명시적친환경농업육성법농업인턴제2005년농림수산식품부농업부문인련양성미취업자및 농업계 고등학생 및 대학생자격기준을 통과한 농가일인당 매월 50만원 최대 연

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.25

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장애인_교육_기관

와 지역사회의 공동체 문화구현◆ 교육과정 운영유치원~ 고등학교 , 전공과(성인기 지역생활 적응 능력향상 + 직업인으로써의 태도와 기능 신장)◆ 주요교육활동맞춤형 교육활동 : 학생 ... 들이 졸업 후 사회 구성원으로서 통합되어 가는데 필요한 태도와 기능을 함양하는 데 그 목적이 있다.현장체험학습/수련활동 : 장애특성상 일상 활동, 체험 및 경험의 기회가 제한 ... 된 학생들에게 다양하며 종합적인 기회를 제공함으로써, 일상 생활 적응력 향상, 장애극복의지와 자주적인 생활능력의 형성을 도모한다.방과후학교 운영 : 학생들이 원하는 다양하고 질 높

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.24

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방과후 아동지도사업

1997년가을50~60명숙명여대평생교육원방과후 아동지도사 양성교육과정?고등학교 졸업 또는 이와 동등 이상의 학력 인정자(실제적으로는 보육교사 및 유치원교사가 대부분)72시간(18주 ... )?80% 출석한 자에게 총장명의 수료증 수여?보육교사 업무와 방과후 업무병행1997년100명이상인하대학교사회교육원방과후 지도사 연수과정?고졸 이상의 특기 적성분야 자격증?수료증 소지 ... 에 발달 후에 방과후 아동지도 또한 변화해야 할 것이다.예전의 학교교육과 단순히 보육이 아닌 방과후 아동지도를 통해 사회구성원으로서 적응하는 힘을 길러주는 역할이 매우 중요

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.28

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