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"유아교육심리" 검색결과 281-300 / 46,697건

  • [유아교육] 게슈탈트 심리치료
    게슈탈트 심리치료는 매우 흥미롭고 창의적인 심리치료 기법으로 정신병, 신경증, 성격장애 등 다양한 정신병리 현상뿐만 아니라 각종 정신신체 질환 및 일상생활 속의 스트레스 그리고 ... 대인관계의 양식까지 모든 정신적, 신체적, 사회적 활동을 그 대상으로 하고 있으면서도 체계적이고 창의적인 시각으로 문제를 접근해 들어간다.게슈탈트 심리치료의 독창성은 내담자의 문제 ... 하는 새롭고 독특한 접근방법을 제시하고 있다. 또한 게슈탈트 치료는 신체와 정신 그리고 환경을 서로 불가분의 관계에 있는 통합적이고 유기적인 존재로 이해함으로써 재래의 심리치료 기법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.01
  • [유아교육]아동발달심리 연습문제 풀이(동문사)
    1. 유아교육과 관련된 발달에서 논쟁이 되어 왔던 3가지의 주제를 정리해 보자첫째, 인간의 기본적인 본성을 어떻게 보느냐? 하는 관점관 점특 징대표이론및 이론가기계론적관점생명체 ... 적으로turation)내인성 성장과정을 통해서 일어나는 점진적인 신체적? 심리적 변화로서 경험이나 학습과 같은 외적 작용에 의해서 이루어지는 것이 아니라, 유전인자에 의해서 미리 ... 를 세밀하게 분석하고 규명하여 어느 시기에 어떠한 과정을 겪게 되는가를 취급하여 파악하게 된다. 즉 아동의 발달과정을 이해하고 아동의 발달가능성을 최대화할 뿐만 아니라 교육의 효율적인
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.24
  • [유아교육] 유아발달심리- 인지발달
    는 요인7) 영.유아기 지각발달의 특성3. 언어발달1) 언어습득 과정2) 언어 습득 접근 이론 네가지3) 언어 발달 과정4) 언어습득 제기 논쟁4. 기억발달1) 기억이란2) 기억과정3 ... .6) 지각발달에 영향을 미치는 요인유아의 지각발달은 여러 가지 요인에 의해서 영향을 받는다. 지각에 영향을 미치는 요 인에는 선택적인 주의집중, 대상에 대한 구조화 능력, 동기 ... , 성격요인 등이 있다. 유아는 점차 주어진 과제와는 관계없는 불필요한 이차적인 지각적 특징을 무시함으로써 특정대상 에 대해 선택적인 주의집중을 할 수 있을 뿐 아니라, 오랫동안 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 46페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.11
  • [유아교육] 유아교육심리학적 이론 기초
    유아교육의 이론적 기초* 심리학적 기초가. 발달의 원리나. 심리학적 이론(1)성숙이론(2)정신역동이론-19세기 말에서 20세기 초에 걸쳐 프로이드에 의해 시작된 이론으로 무의식 ... 을 밝혀 내려하는 학문의 한 종류. S.프로이드에 의해 창시되었는데 정신분석은 무의식을 연구하는 심리학으로 정신병의 치료나 사회 연상의 연구 등에 응용된다. 프로이드는 그의 이론 ... . 프로이드는 이드가 생물학적 과정과 가장 밀접하게 관련되어 있는 성격의 요소이며, 성격의 가장 깊숙한 핵심이라고 보았다. 이드를 그야말로 진정한 심리적 실체라고 보았던 것이다. 그것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.31
  • [유아교육,심리치료] 유아놀이치료
    불화나 이혼 등과 같은 특별한 사건들이 유아심리에 스트레스를 줌으로 인하여 유아자신의 적응 능력으로는 감당하기 어려워 정신뿐만 아니라 신체적 긴장 상태, 불안, 창피, 지나친 ... 존중감의 저하로 인한 사회성 발달 장애 등으로 발전해 부적응 행동의 정도는 더욱 심화되고 치료와 교육은 더욱 어렵게 된다.어린이 집과 유치원은 유아가 처음 접하는 교육기관 ... 적으로 성장 발달하나, 일부 유아들은 부적응 행동을 보이기도 한다.교육에 있어 교사의 질은 당연히 중요하나 부적응 행동의 지도에 관련하여 교사의 중요성은 더욱 중요하다. 교사는 부모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.08
  • [교육심리]놀이와 유아기 (A+레포트)
    ..PAGE:1놀이와 유아기..PAGE:2차 례Ⅰ. 놀이의 의의와 특징Ⅱ. 유아놀이의 종류Ⅲ. 놀이이론Ⅳ. 놀이에 미치는 여러 가지 영향들Ⅴ. 놀이의 교육적 가치..PAGE:3 ... 놀이의 의의와 특징1. 놀이란 무엇인가?2. 여러 학자들의 정의3. 놀이의 의의와 특징..PAGE:41. 놀이란 무엇인가?유아의 성장 발달과 밀접한 주요 활동수단이 아니라 목적이 ... , 신체적인 운동의 자유로운 움직임이며 상호활동발달의 욕구에 의한 것, 심리적인 표현, 성장하는 과정틀에 짜여진 은물에 의한 유희, 작업 등은 부당단순히 쾌락 위주가 아니라 지성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 3,300원 | 등록일 2006.08.15
  • [교육학]유아 임상 및 상담 심리에 대한 분석
    임상심리학자의 활동 분야2. 유아 임상 및 상담 심리의 목적과 의의2-1 임상심리학의 목적2-2 임상장면 의뢰의 예2-3 의의2-4 임상가의 역할 (Thompson과 Rudolph ... 1970년대: 정착기4-6 1980년 이후 : 확대기유아 임상 및 상담 심리에 대한 분석1. 임상심리와 상담심리.1-1 임상심리임상심리학은 개인적 일고 사회적인 비정상적인 증후를 보이 ... 보다는 교육적 평가, 적성 평가 등에 집중되어 있는 경향이 있다.1-6 임상심리학자의 활동 분야*대학교 - 심리학과 및 기타 관련학과의 교수 및 연구진으로서의 활동.*정신과 병원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.01
  • [아동간호학] 성건강 교육 - 성건강 정의, 성건강 교육(목적, 성윤리의 개념, 심리성발달, 성정체성, 영아기와 유아 및 학령전기 성건강 교육), 성폭력 예방(성폭력에 대한 보호와 행동지침)
    성건강 교육목차1. 성건강 정의2. 성건강 교육1) 성건강 교육의 목적2) 성윤리의 개념3) 심리성발달4) 성정체성5) 영아기 성건강 교육6) 유아 및 학령전기 성건강 교육3 ... 아동은 자신의 성정체성에도 호기심을 갖고 관심을 나타내므로 ‘성기기’라고 한다.영유아기 성건강 교육심리성발달에 따라 아동이 자신의 몸에 대해 반응하는 행동에서 시작된다. 영유아 ... 한다.2) 성윤리의 개념성윤리란 특정 문화권에서 요구되는 성 행동방식,습관,신념 등을 습득하고 가치체계를 내면화하여 건전한 사회인으로 성장하는 것에 관한 내용이다. 성건강 교육은 영유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.25
  • [유아교육]유아교육관련 논문의 경향과 문제제기(유아심리적 가정환경과 공격성과의 관계)
    교육이 연구된다는 것에 놀랐다. 이 많은 논문들 중에서 가장 관심이 가는 논문은 유아심리치료에 관한 특히 음악이나 동화로 유아심리를 치료하는 논문이었다. 하지만 요즘 사회 ... 능력검사의 타당화연구 /아동의 심리적 복지 척도개발과 타당화 연구 / 심리학 분석을 통한 유아의 음악지도 고찰 / 유아심리적 가정환경과 공격성과의 관계 / 상호교류분석 부모교육 ... 의 부적응에 미치는 영향 / 아버지의 심리적 자세 및 양육참여도와 유아의 친사회적 행동과의 관계 / 창작무용교육유아심리변화에 미치는 영향에 관한 연구 / 음악놀이 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.19
  • 유아기(출생~만5세) 자녀가 부모를 통해서 성취되어야 할 가장 중요한 내용을 3가지 기록하고 그 근거를 철학적, 교육심리학적 이론에 근거해 뒷받침하세요.
    유아기(출생~만5세) 자녀가 부모를 통해서 성취되어야 할 가장 중요한 내용을 3가지 기록하고 그 근거를 철학적, 교육심리학적 이론에 근거해 뒷받침하세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영 ... 할 수 있다. 아래에서는 위와 같은 영유아기(출생~만5세) 자녀가 부모를 통해서 성취되어야 할 가장 중요한 내용을 3가지 기록하고 그 근거를 철학적, 교육심리학적 이론에 근거해 뒷 ... 적, 교육심리학 이론적 근거1) 사회적 애착2) 자기통제3) 성역할에 대한 인식Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론인간은 보편적으로 발달한다. 이것은 인간의 생애에 걸쳐 보편적으로 일어나는 신체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.07
  • 유아교육 - 기질의 연결고리와 프로이드의 성심리적 단계
    된 신생아와 상호작용하면서 문화적인 훈련이 이루어지는 것처럼 기질 또한 부모에 의해 강화되고, 보존된다.Freud's Psychosexual stage (프로이드의 성심리적 단계 ... anal stage (항문기) : 1세 ~ 3세몸이 성숙했을 때, 아기들은 항문영역에 더더욱 민감해진다. 그리고 육체적으로 성숙해짐에 따라 아기의 부모들은 배변교육에 중점을 두 ... 인 남자아이는 그를 동일시하는 아버지의 존재와 유혹적이지 않은 어머니가 필요하다.에릭슨의 심리사회 발단단계에릭슨은 프로이드의 가설들을 대부분 받아들이고 있다. 그러나 이 두 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.29
  • [유아교육/심리학] 프로이드의 심리성적발달이론
    3 Freud의 심리성적 발달이론1. 서론- Freud는 인간의 정신적 활동이 이전의 행동이나 사건에 의해 결정된다고 보았고, 이런 면에서 출생부터 받은 환경이 성격형성에 영향 ... 을 미친다고 하였다. 특히, 본능적인 성적 에너지인 리비도가 행동과 사고의 동기가 된다고 간주하였고, 이것이 성격발달의 기본원칙으로 보았다.2. 심리성적 발달단계(1) 구강기 ... (Oral Stage) : 출생∼1세- 유아의 요구, 지각, 표현 등이 주로 입, 입술, 혀에 집중되어 있다. 초기에는 리비도 요구가 주도하고, 나중에 깨물기와 같은 공격적인 요소가 가미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.04
  • 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하 고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.
    가능한 것으로 받아들인다. 본론으로 들어가면서 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하기로 하자.Ⅱ. 본론 ... 이론1)고전적 조건반사와 고전적 조건 형성2)고전적 조건 형성과 영향요인4. 왓슨의 행동주의 이론5. 행동주의의 유아교육 활용 방법6. 행동주의 조건형성의 시사점 및 비평Ⅲ. 결론Ⅳ ... 에 대해 강화를 줌으로써 바람직한 행동을 부여해주고 아동의 바람직하지 않은 행동이나 실수를 줄이는 주된 관심을 두고 있으며, 유아교육에서 널리 적용되고 있다.학습 이론은 학습이 일어나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.30
  • [교육심리학(유아)] 프로이드. 정신분석학
    때문에 동성 부모에게는 강한 경쟁의식을 느꼈다는 것을 발견했다.(2) 심리성적 발달 단계Freud의 성의 개념은 매우 폭이 넓다. 그의 견해로 볼 때 `성이란 단순히 성교만이 아니 ... 에 의하면 우리들은 모두 심리학적 발달단계의 모든 단계를 경험하며 구강기도 마찬가지라고 한다. 이때 우리는 고착이라는 것과 퇴행이라는 것을 하게 되는데 고착이란 우리가 어떤 단계를 넘 ... 은 아니다.2.항문기항문기의유아는 1세 반에서 3세 사이의 유아이다. 이때 아동들은 배설이 항문의 점막을 자극하여 일으키는 쾌감을 느끼게 된다. 괄약근을 조절할 수 있을 만큼 성숙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
  • 발달 심리학 이론의 영유아를 바라보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점에 대해 각각 살펴보고, 이를 바탕으로 자신의 아동관, 교육관, 교사관에 대해 서술하시오.
    발달 심리학 이론의 영유아를 바라보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점에 대해 각각 살펴보고, 이를 바탕으로 자신의 아동관, 교육관, 교사관에 대해 서술하시오.서론인간의 발달 ... 의 유형으로 발달하기 시작한다. 이 단계에 아동은 추상적인 개념을 가지고 논리적 사2 아동의 유사개념과 연령 구분영역아동의 유사 개념연령 구분발달심리학아동기5~12세교육학초등교육 ... 은 유전과 환경의 영향을 받는다. 개인은 신체적?심리적?행동적 발달에 개인차를 나타내며 각 개인 내에 있어 이들 주요 발달간의 차이도 나타난다.인간이 발달을 이해하기 위해서는 태내발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2014.01.03
  • [정신건강론] 정신건강에 영향을 미치는 요인 - 유전·생물학적 요인, 심리적 요인(성격 요인, 자아개념), 사회적 요인(가족, 유아교육기관과 학교, 사이버 환경, 물리적 환경, 종교)
    정신건강에 영향을 미치는 요인목차1. 유전·생물학적 요인2. 심리적 요인1) 성격 요인(1) 특성이론(2) 과정이론2) 자아개념3. 사회적 요인1) 가족2) 유아교육기관과 학교3 ... 를 통해 영유아의 정신 및 문제를 일으킬 위험을 높인다(강은정,2007).2) 유아교육기관과 학교유아교육기관의 교사는 영유아의 긍정적인 정신건강을 강화하는 데 중요한 역할을 한다 ... (Cadiz, 1994). 유아교육기관의 교사는 영유아의 정신건강을 위해 영유아에게 다른 사람과 상호작용하고,자신의 충동성과 공격성을 조절하고, 감정을 표현할 수 있는 기회를 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.21
  • [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 B형] 생활지도 및 상담의 심리 역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.
    [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 B형] 생활지도 및 상담의 심리 역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.Ⅰ ... . 심리 역동적 이론의 유아교육에 실제적 적용1) 유아교육에 실제적 적용2) 뱅크 스트리트 프로그램(1) 교육목표(2) 교육내용 및 방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리 인간은 혼자서 자기 성장 ... 로저스의 내담자중심 이론, 그리고 켈리나 엘리스의 인지적 이론 등이다. 그러면 본론으로 들어가서 생활지도 및 상담의 심리 역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.13
  • [유아교육심리학] 유아교육심리-비고츠키의 구성주의 (비고츠키 책 요약본)
    에서 문학, 역사, 심리학, 교육학을 가르쳤다. 비고츠키는 8개 국어를 하였으며 많은 책을 읽었다 그러나 그는 많은 러시아인들이 그랬듯이 결핵으로 38세 의 짧은 나이로 사망 ... . 문화적 변화와 일치되는 방향으로 소련의 심리학과 교육학 분야를 재구성 하고자 심리학과 아동발달에서 마르크스주의 이론을 창출하는 책임을 맡았다.*비고츠키의 주된 사상비교 문화 ... 의 다양성, 발달 적 또는 발생학적 방법, 발달의 두 측면(자연적 측면, 문화적 측면), 저등 대 고등 정신기능, 문화발달의 일반적인 발생학적 법칙, 중심으로서의 언어, 교육은 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
  • 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오
    .............................. 5Ⅳ. 유아교육에서의 행동주의의 활용 ................ 5ⅰ) 유아교육 현장에서의 행동수정기법 ...................... 5ⅱ) 행동주의 기반 부모 ... 교육 프로그램 .............................. 6ⅲ) 행동주의 기반 유아교육 프로그램 ............................. 6Ⅴ 마 ... 치고서 .......................................... 7※ 참고문헌Ⅰ. 들어가며유아교육을 하나의 학문으로 접하게 되면서 깜짝 놀랐던 사실 하나가 있다. 그것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.10.22
  • 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고, 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.
    2010학년도( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 유아교육철학 및 교육사학 번 : 200942-169004성 명 : 이정은 ... ___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( B ) 형○ 과 제 명 : 현대 심리학의 행동주의를 교육 ... 철학자의 관점과 비교하면서 설명하고, 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 행동주의 이론과 학자1. 고전적 조건형성이론1) 파블로프의 고전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21
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2025년 10월 30일 목요일
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