"외국어교수법종류"의 검색결과 입니다.

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독일 교육 외국어습득론 제2 언어 학습 한국어 교재 분석 듣기 평가 5문항 한국어이해교육론 교수요목 설계 세종한국어 회화1 평가원기출 전신반응교수법

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"외국어교수법종류" 검색결과 281-300 / 1,276건

과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

외국어로서의 한국어교재론과제주제 : 과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning ... 의 경우 유창성은 크게 향상되었지만 정확성이 길러지지 않는다는 문제점이 지적되면서 1990년대 이후 학습자의 의미 이해를 중심으로 한 의사소통 중심교수법의 정확성의 단점 보완과 동시 ... 유창성의 장점을 확보 할 수 있는 형태초점 교수법(focus on form)이 각광을 받으며 언어 교육에 대한 교수기법의 유형이 다양하게 변천 되었으며, 언어구조 및 형태를 강조

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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[외국어로서의 한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

목표를 세워야 한다. 먼저, 학습자들이 단순한 이해를 넘어서 고등 정신 기능을 신장시키고 학습 내용을 학습자의 선형 지식과 연결시킴으로써 보다 의미 있는 외국어 교수·학습 목표 ... 차 례제 1장 서론제 2장 본론1. 일반적인 듣기 저해요소2. 가장 어려운 요소와 그 이유제 3장 결론제 4장 참고문헌제 1장 서론1970년대에 들어서면서 언어, 교수 학습 ... 에서의 원리와 실습은 방법론적인 면에서 커다란 변화를 겪으면서 제 2언어/ 외국어 습득에서의 듣기 영역은 말하기, 쓰기, 읽기의 보조적 기능이 아닌 중요한 학문 분야로 인정받게 되

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.02.25

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[외국어로서의 한국어교육개론]-토론(2)

[외국어로서의 한국어교육개론]1. 한국어 쓰기 교육론1) 쓰기 교육방법의 종류가 무엇이 있는지 생각해보자.(1) 언어 구조 중심의 쓰기(2) 텍스트의 기능 중심의 쓰기(3) 창의 ... 활동을 말하기, 쓰기 활동으로 연계할 수도 있다.4. 한국어 문화 교육론 / 한국어 교육과정론1) 숙달도별 문화교수를 어떻게 달리 할지 생각해보자.언어 수업과 병행해야하는 문화 ... 교육의 경우 숙달도를 고려하여 단원 주제와 연계하여 수준에 맞게 쉬운 일상적인 문화교수부터 고급단계의 가치문화 까지 교수를 하면 된다.(1) 초급 단계: 비교적 친숙하고 가벼운

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.08

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종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

외국어로서의 한국어학개론종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오목 차1. 서론2. 문장의 종류(1) 안긴 문장(2) 이어진 문장3. 부사절로 안긴 ... 기 때문에 이런 것들이 사용하는데 문제가 되지 않았지만, 외국어로 익히는 학습자에게는 학습에 장애가 될 수 있다. 문법 교육의 수위와 교수방법에 대해서는 지속적인 고민이 필요할 것 같 ... 자가 많아서인지, 이에 대한 부담을 경감시키기 위한 다양한 학습법이 제시되고 있고, 문법을 강조하는 학습법은 뭔가 흐름에 뒤쳐지고, 학습효과 제고에 한계가 있는 학습법처럼 평가

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

고 평가할 것인지에 대한 목록과 내용을 말한다.교수요목 설계의 방법론에는 두가지가 있다. 먼저, 종합적 방법론은 귀납적 접근법을 말한다. 언어체계를 하나씩 분리하여 가르쳐 점차 그 ... 문법(구조) 중심 교수요목문법적 난이도와 빈도를 기준으로 언어구조중심으로 설계한 교수요목이다. 이 교수요목은 문법 번역식 교수법, 청각 구두식 교수법, 인지주의적 접근법에서 사용 ... 을 중심으로 문법 및 상황 교수요목을 적절히 결합한 설계이다. 의사소통을 위한 교수요목 설계에서 고려해야할 요건은 학습자의 외국어 학습목적, 외국어의 구조 및 문법, 어휘, 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28

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학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습 방법을 정리하세요

할 효과적인 교수 학습 방법을 정리하세요.1.서론누구나 제2 외국어를 학습하는 것이 어렵다. 더군다나 모국어 습득이 된 상태에서 외국어를 배우는 것은 쉽지 않다. 예컨대 우리는 10 ... 원리를 바탕으로 교사와 학습자, 학습자 상호작용에 의한 학습을 하게하면 보다 효과적으로 한국어 교육이 될 수 있다.토론을 통한 말하기도 좋은 교수법인데, 이는 주제 발표를 통한 ... 과제 :학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.15 | 수정일 2019.12.12

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영어교수법3공통 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자변인연구 정의적요소 중 동기와 학습동기를 실제 경험사례를 들어 서술하여라0k

영어교수법3공통 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자변인연구 정의적요소 중 동기와 학습동기를 실제 경험사례를 들어 서술하여라0k영어영문학과 영어교수법3공통영어교수법 ... ) 동기의 종류외국어로서 한국어를 학습하는 상황(KFL)과 외국어로서 영어를 학습하는 상황(ESL)은 습득대상인 목표어에 대한 주요노출이 수업시간을 통하여 이루어진다는 점에서 매우 유사 ... 의 소낙비 없이 일어나는 학습에 대하여 집중력이 오래 가지 못하므로 교수-학습에 반복 학습과 다양한 교수법을 적용하며, 멀티미디어와 같은 그들에게 익숙하고 흥미로운 교육 매체

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.23

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.Ⅰ ... 는데 교수요목이 중요한 만큼 한국어를 가르치는데 있어서 역시 교수요목을 설계하는 과정은 실제 수업을 하는 과정만큼 매우 중요한 역할을 한다. 교수요목에는 다양한 종류가 있으며 또 그만큼 ... 수 있다.외국어를 교육하는데 있어서 교수요목의 흐름은 시간의 흐름과 그 흐름에 따른 사람들의 언어에 대한 생각과 함께 조금씩 변화되고 있다. 가장 초기에는 해당 언어를 말 그대로

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2019.11.26

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

? (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 - ㅇㅇㅇ)? 과제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차 이가 있는지 설명 ... 에서는 핵심적인 기능을 한다. 따라서 교재는 발전하는 교수법과 검증된 학습 방법을 반영하여 끊임없이 개선되어야 하며, 교육 대상이 누구인가에 따라 해당 교육 현장의 특성에 맞게 재구성 ... 해 교육 내용을 선정하고 교수요목을 설계하였다. ‘세종한국어 2’의 주제 항목을 살펴보면 다음과 같다.교재 종류주제 항목세종 한국어 2안부, 음식, 취미, 교통, 길 찾기, 전화

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04

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읽기 자료의 시대적 변화와 읽기 자료 구성

성을 두다가, 1970~80년대에 의사소통 접근법의 영향으로 읽기 자료의 선정에 변화가 있었다.1) 문법번역식 교수법과 읽기 자료문법 번역식 교수법은 외국어 공부의 목표를 그 문학 ... 에서 과정 중심으로 전환되어야 한다.2. 읽기 자료에 대한 개념의 변화문법번역교수법에서 고전문학 작품을 자료로 사용하면서부터 대체로 문학작품을 통한 지식의 수용이나 지력의 연마에 중요 ... 로 사용되는 글의 내용에는 거의 관심을 두지 않으며, 그 내용은 단순히 문법적인 분석의 연습 자료로 취급된다.문법번역식 교수법은 이러한 특징으로 인해 고전 문학 작품을 읽기 자료

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.19

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외국어로서의 한국어문법교육론

의 필요성에 대해서는 많은 논란이 있어왔다. 특히 의사소통 중심 교수법이 강조되면서 문법 교육 무용론이 제기 되기도 했다. 그러나, 언어 규칙을 이해함으로써 무수한 발화를 생성 ... 은 자국민은 물론 외국인 학습자에게는 더 힘들고 까다로운 활동인 것 같다. 문법을 알기 쉽고 재미있게 가르칠 수 있는 다양한 교수법이 개발 되어야 할 것이다.개별 문법 항목 ... -과목명: 외국어로서의 한국어 문법교육론-이름:-아이디:-과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을

1. 외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)를 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습 ... 의 구성원리3. 신조어 교수 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에 있어서 어휘와 관련된 교육은 최근 가장 논란이 되는 분야 중 하나이다. 기본어휘 혹은 기초어휘 ... 은 1980년대 초반에 새롭데 등장한 ‘의사소통 교수법’을 중심으로 한 어휘학습의 중요성이 대두되기 시작하면서 드러난 ‘맥락’과 ‘유의미성’이라는 개념이 부각되면서 가시화 되어진 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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"외국어로서의 한국어" 교재의 내용 선정 및 배열의 특징

주 제 : 교재의 내용 선정 및 배열의 특징(부부공동학습 교재 ‘알콩달콩 한국어’를 중심으로)과목명 : 외국어로서의한국어교재론아이디 :이 름 :본 과제에서는 국립국어원에서 발간 ... 한 ‘알콩달콩 한국어’를 대상으로 교재의 내용 선정 및 배열을 고찰하고 그 장점과 문제점을 생각해 보면서 아울러 개선점을 찾아 보고자 한다. ‘알콩달콩 한국어는 외국어로서의 한국어 ... 은 부부편, 자녀편, 가족편, 이웃편으로 분류하여 상향식 교수요목을 지향하였다. 각편에 여는 글을 두어 주제와 관련있는 한국문화와 정서를 실었다. 부록에는 여성 결혼 이민자에게 필요

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.04 | 수정일 2020.07.05

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언어학, 영어교육학 관련 용어 (영어 단어) 정리 A~Z

제 과정을 포함하는 것이라는 신념에 근거를 둔 제2언어 교수와 외국어 교수에 대한 접근법을 말한다. 인지부호 접근법에 의해 언어학습과 사용과정에서(특히 문법규칙 학습 중) 학습 ... 자의 능동적인 역할을 강조한다. 비록 인지부호접근법이 특정 언어교수방법으로 이어지지는 않았지만, 의사소통접근방식(Communicative Approach)은 인지부호 접근법 원리 중 ... 에명히 하기 위해 문맥에 의존하게 되는 특징을 지닌다. Cummins에 따르면 각각 다른 종류의 평가(tests)가 CALP와 BICS를 측정하기 위해 필요하며 BICS에서 학습

리포트 | 73페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.26

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 과제 - 주요 교수요목의 개념과 특징

주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계1. 서론교수요목은 교육 과정에서 교육 평가를 뺀 부분으로 학습자들이 배워야 할 ... 한 개념과 기능을 표현한다.③ 과제 중심 교수요목 : 학습자가 수업 중 수행할 과제나 활동 중심으로 구성된 교수요목이다. 외국어 교육에서 특히 근래에 가장 널리 사용된다. 학습 ... .⑥ 통합적인 교수요목최근 외국어 교육 분야에서는 통합적 교수요목이 주류이다. 교수요목을 소개한 교재에서, 교육 목표로 문법과 어휘와 같은 구조적 교수요목 요소, 주제와 같은 언어 상황

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보 ... 십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 종결어미의 기능과 종류2. ‘-아서(요)’ 문법 수업지도안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어를 배우고자 하는 학습자 수가 급증 ... 어미에 대해 논해 보고자 한다. 한국어 종결어미의 기능과 종류에 대해 알아보고, 초급 학습자를 대상으로 하는 문법 수업지도안과 자료를 구성해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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2020년 경북대 로스쿨 자기소개서 (최종합격) [저학점/ 30대/ 사범대]

관련 면허 제외 6. 제2 외국어 능력 취득일자 종류 또는 명칭 발급기관 7. 대학입학 이후의 생활 및 법학전문대학원에 지원한 동기 : 1,500자 내외로 자유롭게 기술 우등졸업 ... 항목 실명 기재 - 아버지가 ○○지방법원장 실격 직장(직위, 직업)명 기재 시 - ○○○에서 근무하신 아버지 - 검사장을 지내신 큰아버지 - 법조인(변호사, 검사, 판사 등), 교수 ... 위원회 심의를 거쳐 실격 처리함 3. 자기소개서에 본교 교수 실명을 기재해서는 안 되며, 기재된 경우 본교 법학전문대학원 입학전형위원회 심의를 거쳐 위반 시 실격 또는 감점 처리

자기소개서 | 7페이지 | 50,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2025.01.20

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한국어 표현교육에 대해 설명하시오

. 결론IV. 참고문헌I. 서론외국어 교육 분야에서 전통적으로 어휘와 표현에 대한 교육은 문법적인 교육과 비교했을 때 다소 소홀하게 다루어져 온 편이다. 외국어 교수법 가운데 전통 ... 교수법의 기법 중 하나이다. 형태 초점 접근법이라고 하는 것은 의사소통을 하는 활동에 있어서 문법적인 교육에 주목하여 언어의 정확성과 유창성을 동시에 향상시키고자 하는 목적을 가지 ... 만개, 혹은 10만개의 단어이다. 두 번째로는 그 단어와 마주치게 될 가능성, 즉 활용하게 되는 빈도 수와 그 단어와 결합이 가능한 다른 종류의 단어들과 관련된 지식이다. 세 번

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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'쓰다 '를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시요.

◆한국어 어휘 교육론▶ 과제 :‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명 하십시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사전적 의미 교육2. 듣기 교육3. 말하기 교육4 ... . 읽기 및 쓰기교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅴ. 별첨 : 학습지도안 예시Ⅰ. 서론외국어를 습득하는데 있어서 어휘 교육은 가장 기본적 요소이며 필수적 과정이라 할 수 있 ... 어야만 외국어 학습이 가능해지고 그 이후 단계로의 학습이 용이 해진다. 또한 더 많은 학습을 위한 기초가 만들어 지기 때문이다.한국어의 경우, 다른 어휘라 하더라도 같은 뜻을 내포한 어휘

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.13

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반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 언어교수이론반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고 교수 절차를 구체 ... 겠습니다.외국어로서의 언어교수이론반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오. ... - 목차 -Ⅰ. 서론, 한국어 의사소통 능력Ⅱ. 본론1. 한국어 교육2. 반응 교수법, 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고 교수 절차를 구체적으로Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08

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