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"문법학자" 검색결과 281-300 / 5,997건

  • 언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오
    획득의 다양한 측면을 설명하지 못한다고 비판하기 시작했다. 대표적으로 상당량의 구문학습이 문장모방의 영향을 받지 않고 이루어진다는 사실과, 정확한 문법적 표현과 부정확한 표현 ... 으로써, 언어학자 촘스키가 대표적 인물이다. 그에 따르면 인간은 태어날 때부터 두뇌에 보편적인 문법의 언어습득 기대가 있다고 본다. 아이의 생김새가 부모의 유전자를 물려받은 것처럼 언어습득 ... 적, 선천이나 여건으로 달라지지 않는다는 것이다. 후천적인 노력이나 여건에 의해서 사용하는 낱말의 수나 구문의 복잡성 변화는 있을 수 있지만 언어의 기본적, 문법적 능력에 있어서 하등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능
    , 수 통해 한국어 자체를 배우는 것이 아니라 위와 같이 한국어의 언어 사용 능력, 사회적 소통 능력, 국어 문화의 계승과 발전 등이 목적이다. 예를 들어 자국민을 위한 국어교육 문법 ... 과 외국어로서의 한국어교육 문법은 대상, 목적, 내용, 특성 등에서 다르다. 국어교육 문법의 목적이 이미 익힌 국어의 규칙과 체계를 보다 정확하게 이해하는 것이라면 한국어 교육 ... 에서의 문법은 기술된 규칙과 체계를 바탕으로 한국어 사용 능력을 향상시키는 것이다.외국어로서의 한국어 교재는 학습수요에 따른 교육과정과 교수요목을 정하고 이를 근거로 상향하여 문법
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 관점에서의 언어습득 과정과 대표적 학자에 대해 서술하고 행동주의의 강점과 한계를 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.
    주제 : 행동주의 관점에서의 언어습득 과정과 대표적 학자에 대해 서술하고 행동주의의 강점과 한계를 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.1. 행동주의 관점에서의 언어습득행동주의 관점 ... 되면서 유아는 성인언어와 유사한 언어를 습득할 수 있게 됩니다.2. 대표적 학자① Pavlov러시아의 과학자로 조건반사 학습이론에서 유아는 조건 자극과 무조건 자극을 통하여 언어 ... 를 습득합니다. Watson은 경험주의 이론에 의해서 반복된 학습에서 언어가 습득된다고 보는 학습이론이 단어형성이론입니다. 하지만 단어형성이론은 문법적인 문장을 생성해 내는 과정
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    변별적 자질에 대하여 설명해 보라. 자음 분류 자질과 모음 분류 자질을 설명하고, 이에 따라 음소를 분류
    구조주의 언어학에서도 사용되고 있었다. 그에 대한 대표적인 학자로는 Bloomfield와 Trubetzkoy를 꼽을 수 있을 것이다. Bloomfield(1933)는 사람이 발화 ... 들을 관한 특성을 부여할 수가 없으며 변별적인 자질은 자질의 묶음으로만 발현되고, 이러한 묶음이 하나의 음소가 됨을 설명하였다. 특히 Bloomfield는 문법의 최소한의 단위 ... 를 음소로 유지하면서 동시에 자질의 개념을 도입했다는 특징을 갖는다.그런가 하면 Trubetzkoy(1939)는 프라그 학파에 속해 있는 학자였는데, 그는 음성학과 음운론을 구분해 설명
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생기부][세특][영어세특예시문][수시] 영어 세특 예시문입니다. 영어은 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 영어 세특을 작성할 수 있습니다.
    하는 자세를 보여주었으며 이러한 학생의 노력으로 지문 속에서 아는 단어가 많아져 지문 해석 능력에 있어서 점차 향상된 모습을 보였음. 기초문법을 다지기 위해 수업 시간에 이해하지 못한 ... 특별보충 수업을 수강하면서 영어의 기본적인 문법, 생활 영어 및 어휘 학습을 하였음.예문 3수업 중 필기를 꼼꼼히 하고 전반적으로 수업 내용을 이해하는 습득력과 집중력이 높 ... 으며, 강조하는 내용을 복습한 후 7, 8과 본문을 공부하면서 모르는 어휘가 있으면 교사에게 질의하는 등 적극적인 자세를 보임. 꾸준히 문법, 어휘 공부, 모의고사 기출문제 풀이를 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.27
  • 국어 파생어 교육 연구 요약
    하는 대표적인 예이다. 이 문제에 대해 많은 학자들은 결론을 내리기 힘들다고 지적하거나, 학교 문법의 전통적 처리 방식을 지지하는 등 다양한 의견을 내고 있다.3-2. 파생어 교육 ... 은 문법 영역에서 다루는 어휘에 대한 기본지식이다. 같은 학년군의 성취 기준에서도 어휘 특성의 이해가 문법 외의 다른 영역과 밀접한 관계가 있음이 드러난다.기존 국어과 교육과정은 어휘 ... 중에서 파생어에 집중하여 문법 교과서의 기술 내용을 분석하고 파생어 교육을 개선하기 위한 방안을 제시하고자 한다.2. 국어 파생어 교육의 현황2-1. 1종 교과서 시기의 파생어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    방송대_22학년도1학기)_우리말의역사(공통) - 교재와 방송강의 1-4강을 참고하여 다음에 대하여 설명하시오
    방법 3) 내적 재구 4) 방언의 연구2. 언어 변화의 유형1) 음운 변화 2) 문법 변화 3) 어휘 변화3. 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질1) 음운론적 특징 2) 문법 ... 고 왜 변했는지를 밝히는 학문이 역사언어학이다. 이는 통시언어학이라고도 불린다. 19세기 유럽에서 언어학은 역사언어학을 의미했고 당시 학자들은 언어의 연구가 언어의 역사적 연구라고 ... 에서도 서로 다른 시대의 문헌들을 놓고 문법, 음운, 어휘의 발달을 확인할 수 있는 것은 비교를 통해 가능하다. 비교방법은 여러 언어의 문헌 이전의 역사를 밝히는 방법이다. 이는 동일
    방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.13
  • 구약신학, 구약신학에 대하여 논하시오
    주의 학자들은 구약신학에 대한 합리주의적이고 철학적 접근을 반박하였고, 역사비평학적 방법의 정당성을 부인하고 구약성경의 권위와 영감을 받아들이는 학자들이 늘어난 것이다.구약신학 ... 적 방법을 따라 이루어져야 한다고 설명하였는데, 이는 역사적-비평적인 주석이 아닌, 문법적-역사적 주석을 의미하는 것이었다. 이와 같은 방법론으로 인해 구약 종교의 유기적인 발전 ... 는 결과를 초래하게 되었다. 하지만 이후 오늘날에 이르기까지 수많은 학자들에 의해 구약신학은 더욱 많은 발전을 이루어 왔고, 이에 대한 논쟁은 아직까지는 주된 문제에 대한 의견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.
    년대에 시작되었다. 대체로 기술언어학으로 불리는 구조언어학은 인류학자 보아스의 아메리카인디언제어 연구로부터 시작된다. 이 학문의 기초를 다진 학자는 사피어와 블룸필드이다. 블룸필드 ... 를 내지 못했다. 이러한 연구의 한계를 보완한 사람이 바로 촘스키이다. 촘스키는 그동안 학자들이 별로 관심을 주지 않았던 인간의 언어능력에 관심을 기울였다. 문장의 발화나 문장 ... 에 대한 이해능력, 유아기의 비교적 짧은 시일을 겪고도 충분히 정확한 언어을 습득하는 이론을 기초로 언어이론을 목표로 삼았다. 이러한 문법을 그는 이라고 명명했다. 그는 구체
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 자연어처리의 한계와 미래 과제
    로 결합하여 문법적 의미를 형성한다. 예를 들어 "학교에 간다", "학교에 가겠다", "학교에 가고 싶다"는 모두 같은 동사 "가다"를 변형하여 다른 의미를 담는다. 이처럼 어미 ... 에서 표준화된 기준이 부족하다. 예컨대 형태소 분석이나 구문 분석에서 학자나 기관마다 다른 기준을 적용해, 동일한 문장이 서로 다른 방식으로 분석된다. 이러한 비일관성은 모델 학습 ... , PaLM, LLaMA 등과 비교할 때 여전히 데이터 양과 모델 크기에서 격차가 크다. 특히 한국어의 문법적 특성과 언어 자원의 부족이 결합되어, 문맥 이해나 문장 생성의 정확도
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.26
  • [a+취득자료] 프로이드와 에릭슨 생애에 대해 조사하기.
    Ⅰ. 서론지그문드 프로이드(Sigmund Freud) 와 에릭 에릭슨(Erik Homburger Erikson) 은 둘은 대표적인 심리학자이자 정신분석학자이다. 둘 다 인간 ... 다. 그는 학교 시절에 수재, 그리고 신동으로 이름이 났었고, 그는 그의 또래 친구들이나 주위 사람들로부터 책벌레라는 별명을 얻을 정도로 다양한 서적들을 접하고 읽었다. 오늘날 학자 ... 개월 동안 그 당시 유명한 심리학자인 브뤼케의 생리학 연구소에서 계속 연구를 하다가, 경제적 형편으로 인해 개인 병원에서 신경과 의사로 일하게 되었다.(3) 정신분석학자로의 삶
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18
  • 슐라이허마허의 해석학 연구
    묶일 수 있는 규칙의 구조물에 지나지 않았다. 해석학은 해석 과정에서 함께 작용하는 기능들을 문법적, 역사적, 미학적, 수사학적, 사물적 해석으로 구분하였다. 그리고 해석학 ... 는 언어로 되어 있기 때문에 문장의 의미를 이해하기 위해서는 문법이 필요하다. 왜냐하면 보편적인 관념은 문헌의 유형이 어떠한 것이든간에 의미를 형성하기 위해서는 문법적 구조와 결부 ... 들과 때까지 언어와 저자를 연구하는 일을 계속해야 한다. “b) 사유의 공동체를 요구한다…말하는 행위는 모두 언어의 총체성과 화자의 사유의 총체성과 연관되어 있다.”3) 문법적 해석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.23 | 수정일 2022.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지
    는지 언어 기술별로 정리했으며, 사회언어학적 능력 신장을 위해서 어떤 방안이 실시되어야 할지에 대해 서술했다.II. 본론1. 한국어 능력의 분과한국어 능력의 개념은 학자별로 다르 ... 되는지를 중요시하였으며 의미를 전달하고 이해하는 활동의 맥락 속에서 메시지가 전하고자 하는 바를 이해하는 능력이 곧 의사소통 능력이라고 보았다. 적절한 수준의 언어 능력 함양을 위해서는 문법 ... 적인 것, 의사소통 기능적인 것으로 나누어지며 전자에는 문법적 능력과 담화적 능력, 후자에는 사회언어학적 능력과 전략적 능력이 포함된다. 각 능력의 개념을 살펴보면 다음과 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 외국어로서의 한국어이해교육론 ) 듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    . 본론2.1 듣기에 대한 구성 요인듣기를 배우는 이유는 여러 상황에서 일반적인 속도로 말을 하는 화자의 말을 이해하기 위함이다. 따라서 듣기를 이해하기 위한 세부 능력은 여러 학자 ... 와 문법 단위를 인식하기, 문자의 구성 성분을 인식하기, 주요 요소와 기타 요소를 식별하기, 다른 문법적인 형태로 표현되어 있는 동일한 의미의 단어 알아내기, 문맥을 표현한 단어 ... 하는 것으로 넓은 의미로 볼 때 의사소통 능력이라고 정의할 수 있다. Canale and swain(1980)에 의해 정의된 의사소통 능력은 다음 표와 같다.정의내용문법적 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [음악학 레포트 과제]사람을 공부하는 음악학을 읽고...
    ***학과에 입학한 것부터 공연기획가를 생각한 나에게 시창 청음과 음악 통론, 음악개론, 창작 세미나(음악학), 음악 문법 등 일주일에 단 한 시간을 제외한 모든 시간은 음악학과 작곡 ... 를 설명해주고 있다.이처럼 음악 관련한 사람들에게 음악학적 철학이…….고민이……. 부족하다고 느꼈다.음악가, 작곡가, 연주자, 기획자, 음악학자가 하는 일, 해야 할 일은 다르 ... 한다는 것에 대한 음악학과의 단절감과 소통을 못 함에 답답함을 느끼며, 그러던 중에 외국에서도 나의 궁금함을 이미 예전부터 느꼈던 학자들이 연구하고 있다는 사실을 알고 그 외국
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [요청자료] 중학교 자유학기제 국어 평가계획서(1학기)
    한다.음악CD다큐멘터리창작학습협력학습시창작작가작사가가수배우음악미술사회(2)동백꽃3월2주(한걸음 더)나는 고양이로소이다3월3주2. 발음의 원리와규칙(문법)(1)발음의 원리3월4주(문법 ... 가 드러나게 보고하는 글을 쓴다.인터넷휴대폰통계표문제중심학습토론 학습서술토론평론가학자기자법조인정보가정수학과학(2)청소년들의 아침 식사 실태 보고서5월3주(한걸음 더)저작권, 얼마나 알 ... 고 있나요?5월4주5. 무엇을 어떻게말할까(문법/듣기?말하기)(1)어휘의 세계6월1주(문법8)어휘의 유형과 의미 관계를 이해하고 활용한다.(듣기?말하기)목적과 상대에 따라 말하기 방식
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.22
  • 교육과정의 여러요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보시오
    은 시대와 교육 상황에 따라, 국내외의 여러 학자의 분류가 있으며, 본 과제는 교육과정의 여러 요소 중, 본인이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고, 그 ... 활용도에 대한 조사, 언어의 네 가지 기술에 대한 인식 조사, 어휘나 문법, 문하에 대한 인식 조사, 학습자에게 유용한 대화 상황이나 주제 및 기능에 대한 조사3) 교육 목적 및 ... 의 한국어와 한국 문화를 병렬 기술하고 있을 기준을 유창성과 정확성에 두었음- 이는 의사소통 능력 중심 교육과 문법 기반 교육을 모두 제공하겠다는 의미임☞ ‘한국어 이해’와 더불
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+) 언어교육의 기능주의-사회적, 언어적 펑셔널리즘의 진화와 그 한계
    보다 독일어가 절실했던 구윈. 위의 인용 글에서 고전적 외국어 학습 이론이 이야기한 단어-문법 암기방법에 대한 그의 분노를 느낄 수 있습니다. 하지만 구윈의 실패는 언어 학습의 훌륭 ... 성는 창조성과 독특성을 갖는 인간의 내재된 능력으로 만들어지는 생성물입니다. 촘스키에 따르면 우리 모두는 문법적으로 정확한 문장을 만들 수 있는 능력을 선천적으로 가지고 태어났 ... . 실제 캐롤(Carroll) 같은 학자들은 촘스키 언어 이론을 적극 옹호하며 “청각 구두식 교수법의 시대는 끝났다.”라고 선언하기도 했습니다(Carroll, 1966:105).하지
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 언어교수이론-각 교수이론 (7주차부터 12주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기(8주차는 제외)
    으로 배우고 이것은 무의식과정으로 묵시적인지식이다. 형식적인 교수가 도움이 되지 않는다.문법적 구조의 습득은 예측 가능한 순서로 진행된다. 언어의 1차적인 특징으로 의사소통을 중심 ... 자는 계속 대화를 통하여 언어를 이해하고 활용한다.이러한 의사소통 능력은 문법적능력, 사회언어학적 능력, 담화적능력, 전략적능력을 향상할 수 있다. 언어는 곧 의사소통이라는 소리 ... 으로는 문법 번역 식 수업인 청화식 교수법을 비판하여 생겨난 것이고, 기계적인 반복과 과도한 학습은 흥미를 저하 시킬 수 있다는 것이다. 유창성과 정확성을 중요시한다. 단점으로는 의사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
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    한국어 교육에서 문화교육의 두가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화 교육의 방향을 논해 보시오.
    로 구분할 수 있는데 언어문화는 언어에 의해 형성된 문화이며 언어자체에 내재된 삶의 방식으로서의 문화로 어휘, 문법, 담화, 화행 등 언어를 가르칠 때 그 언어의 배경지식이나 문화 ... 다.문화교육의 개념을 기본으로 문화교육의 두가지 방향을 설명하고 우리 한국문화교육의 방향에 대해 논하도록 하겠다.Ⅱ. 한국어 교육에서 문화교육의 두가지 방향학자들은 문화교육의 방향
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
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2025년 10월 28일 화요일
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