"그리스철학"의 검색결과 입니다.

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고대 그리스 철학 르네상스 시대 철학 ppt 철학의 이해 플라톤 향연 장미의 이름 서양사상 소크라테스

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"그리스철학" 검색결과 281-300 / 23,936건

[철학,미학,고대그리스] 플라톤의 미학

, 상상은 어떤 진리를 상징하는 것이 아니라, 단지 무절제하고 통제되지 않은 것일 뿐이다. 그러므로 『국가』편에서 보여지는 예술에 대한 플라톤의 견해는, “예술은 철학적 진리를 나타내

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.03

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[신화와 철학]그리스 비극에 대한 편지

된 본성을 가르쳐주었던 것이다.그렇다면 왜 그리스의 비극시인들은 이런 일을 떠맡았단 말인가? 그리스의 종교는 불교처럼 철학적이지도 않고 유대교나 기독교처럼 윤리적이지도 않다. 그것 ... 적이기도 하고 철학적이기도 하다는 뜻이다. 즉 그것은 예술 속에서 종교와 철학이, 인간의 일과 신의 일의 진리가 심미적 총체성 속에서 사유되고 있었다는 것을 뜻하는 말이다. 그리스 ... 『그리스 비극에대한 편지』그리스 비극에 대한 편지1. 김상봉 교수가 말하는 그리스 비극 혹은 그리스 신화의 특징* 비극적 사유의 주체에서 볼 때, 그리스 비극은 자유인의 비극이

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.01.31 | 수정일 2016.03.22

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[교육철학] 그리스사상가

5. 그리스 시대의 교육 사상가인 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스의 교육사상과 이들의 사상이 가지는 의의를 설명하시오.B.C 4세기 경, 아테네는 교육적 위기를 맞고있 ... 가 있고, 그것의 모방인 현 세계는 가상의 세계라는 것이다. 그는 실재와 이데아를 같은 뜻으로 생각하고, 가장 높은 이데아의 세계는 선의 이데아라고 했다. 플라톤 철학의 목적도 그 ... 의 스승과 같이 진정한 인식에 의하여 진리를 발견한 후 진리에 의해 진정한 도덕적 생활을 하려는 것이었다. 선에 대한 관념을 가진 철학자만이 완전히 선한 사람이 될 수 있다는 것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.12

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[그리스 로마 신화]디오니소스 신화와 의식의 철학적 의미

디오니소스 신화와 의식의 철학적 의미*들어가는 말만약에 우리가 그리스의 디오니소스 신화와 그 신을 기리는 종교 의식(Dionisia)을 현대인의 개념 체계 속에서 이해 ... 말까지 왜 디오니소스 의식에 대해 철학적인 논의나 토론의 대상으로 삼지 않았었는지에 대해서도 이해할 수 있다. 그러나 20 세기 초부터 그리스 철학의 발생을 단지 그 당시의 신화 ... 하고자 한다면, 우리는 그것이 지닌 비상식성 내지 비합리성--그 무질서와 광기, 집단 혼음과 生食(omophagia)등--때문에, 그러한 주제가 어떻게 철학적 연구의 대상이 될 수 있을지

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.29

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[신화와 철학] 김상봉 교수의 [그리스 비극에 대한 편지] 中 다섯 번째 묶음인 「비극과 카타르시스」를 읽고, 그곳에 나타난 그리스 신화 혹은 그리스 비극의 특징.

목차(1) 김상봉 교수의 『그리스 비극에 대한 편지』中 다섯 번째 묶음인 「비극과 카타르시스」를 읽고, 그곳에 나타난 그리스 신화 혹은 그리스 비극의 특징.(2) 본인이 지금 ... 까지 읽은 그리스 신화나 그리스 비극과 관련된 서적 중에서 (1)에서 밝힌 특징과 관련된 부분을 제시하시오.(3) 본인이 지금까지 읽은 그리스 신화나 그리스 비극과 관련된 서적 중 ... 에서 (1)에서 밝힌 이외에 본인이 생각하는 특징을 제시할 것.(1) 김상봉 교수의 『그리스 비극에 대한 편지』中 다섯 번째 묶음인 「비극과 카타르시스」를 읽고, 그곳에서 저자

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.27

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고대의 교육(그리스, 로마)-교육철학

들의 특유한 문화로 구축하였던 것이다. 따라서 고대 그리스 문화는 서양문화의 근원이며, 원형이며, 핵심이라 할 수 있다. 철학, 과학, 예술, 정치조직 등을 비롯해서 문화의 대부분 ... 교육은 플라톤의 철학교육과 더불어 그리스 고대교육의 두 유형으로 확립되었다. 두 유형의 교육은 상호경쟁적으로 보완화면서 고전 고대의 문화적, 정신적 전통을 풍부하게 했으며, 서양교육다. ... {목 차- 고대의 교육 -{I 그리스의 교육 ......................................11. 그리스 교육의 의의

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.27

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[신화와 철학] 그리스 비극의 성격과 의미

목 차1. 서론2. 본론1) 그리스 비극의 성격과 의미① 오이디푸스② 안티고네2) 그리스 신화의 정신과 현대적 의미① 이카로스에 담긴 도전정신과 젊음② 메두사에 담긴 주술적 성격 ... - 처용가와 비교③ 그리스 문화의 전승과정 - 디오니소스와 에우로페3. 결론1. 서론나는 예전부터 그리스 로마 신화에 관심이 많았다. 그래서 이 수업을 듣게 되었는데, 내가 알 ... 고 있던 신화와는 다른 지식들을 많이 알 수 있었다.숙제를 하기 위해 원래 내가 가지고 있던 "그리스 로마 신화(Thomas Bulfinch 지음, 홍신 문화사, 1996)"을 다시

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26

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[신화와 철학] 그리스 신화의 정신과 현대적 의미

그리스 신화의 정신과 현대적 의미신화란 대체 무엇인가?우리는 대게 '신화'라고 하면 거짓말, 꾸며낸 이야기, 혹은 폭넓게 신뢰를 얻고 있는 허구의 이야기를 연상한다. 그러나 지금 ... 다. 다시 말해 과학의 선조인 것이다. 또한 신화는 일들이 '왜' 일어나는가를 설명하려는 시도이기도 하다. 이런 의미에서 보자면 신화는 종교와 철학의 본체이다. 신화는 문자로 기록 ... 없이 존재해 왔다. 그리고 특히 그리스 신화는 종교로서 또는 신학으로서 그 의미는 소멸되었지만 문학과 예술부문에 있어서 그리스와 로마의 신화는 서양의 문화에 큰 영향을 미쳤고 앞

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.15

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[서평] ‘그리스 로마 철학 기행’을 읽고

‘그리스?로마 철학 기행’을 읽고경 영 411994965윤 영 화이번 학기는 나에게 있어서 대학생활을 마무리하는 시점이다. 지금까지 대학생활은 핑크빛 미래를 꿈꾸는 나의 목표 ... 같다.1부가 주로 고대 그리스 철학의 탄생과 발전을 다룬 것이라면 2부의 ‘페르가몬에서 이스탄불까지?는 헬레니즘 시대의 철학과 로마의 철학사에 대한 부분이다．기원전 2세기에 세워진 ... 아 ‘서구지성사 산책’을 선택하였고, 새로운 분야에 대한 불안은 호기심으로 바뀔만한 매력이 있는 강의라고 생각된다.1. 들어가며솔직히, 서평을 쓰게 되면서 나열된 책 중에서 ‘그리스

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.03

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[국제정치와한국] 비교정치론의 역사적 관점 - 그리스의 철학과 과학(플라톤의 국가와 사회, 아리스토텔레스의 국가와 사회), 로마제국의 자연법(보편타당한 가치)

비교정치론의 역사적 관점목차1. 들어가는 말2. 그리스의 철학과 과학1) 플라톤의 국가와 사회에 대한 접근방법2) 아리스토텔레스의 국가와 사회에 대한 접근방법3. 맺는 말: 로마 ... 하여 고대 정치철학의 특징적인 측면을 개괄하여 살펴보고자 한다.2. 그리스의 철학과 과학비교정치론은 고대 그리스의 두 정치학자들인 플라톤과 아리스토텔레스의 업적들에서부터 시작 ... 를 철학의 수준까지 진척시켰다. 당시 아테네인들은, 선조들이 만들어 놓은 방식과 제도들이 유명무실함은 물론 그리스의 법과 관습들은 급속히 타락하고 있다고 결론지었다. 이를 치유하기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.23

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[서양철학사에 관한 교양] 아리스토텔레스 이후 그리스 로마 철학

물이 되었다. 이 어지럽고 불안한 황경에서 2개의 독단적 철학체계, 즉 스토아 철학과 에피쿠로스 철학이 생겨났다.알렉산드로스 대왕이 건설한 제국으로 인하여 그리스의 도시국가 ... 었다. 이들은 보다 거대한 전체로 합병되었고, 그리스가 로마제국에 속하는 하나의 지방에 불과하게 될 날이 멀지 않았다.이와 같은 새로운 정치 상황은 철학에도 반향을 일으키지 않 ... 운동가들을 발굴하게 되었다. 학파의 창시자인 제논은 청년 시절 윤리적인 가르침, 특히 소크라테스의 용기 있는 죽음에 감명을 받아 철학적 삶을 삶의 목표로 삼은 인물이며 그리스

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.03

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[철학/문학] 그리스 신화와 유사 신화

그리스 신화를 중심으로 본 세계의 유사 신화철학 200121028 유원실1. 시작하는 말세계에 퍼져있는 신화들은 지역마다 다르나 근본적인 바탕에 깔려있는 모티브와 그 속에 첨가 ... 다.여기에서는 그리스 신화를 중심으로 하여 세계 각국에 전해져 내려오는 신화들을 몇 가지의 주요한 테마를 중심으로 분석해보고자 한다. 테마의 주제별 분류는 신화 내용에 따라 가장 많이 ... 중첩되는 소재들로 정했으며 신화끼리의 유사성이 비교적 큰 것들로만 모았다.2. 세계의 시작과 음과 양의 분리그리스 신화 속의 우주의 시작은 카오스, 즉 일종의 거대한 가능

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04

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[신화와 철학] 그리스 비극의 성격과 의미

그리스 비극의 성격과 의미1. 들어가기에 앞서인간은 만물의 척도이다.이 말은 당연한 말처럼 보이지만, 그리스 신화 이전에는 그렇지 않았던 것 같다. 왜냐하면 신화에 등장하는 태초 ... 들인 올림포스 신화의 시대로 들어서야 비로소 인격신의 세계로 들어서게 되는 것이다.그렇다면 이런 인격신이 세상을 지배하는 지배자로 등장하는 것이 무슨 의미가 있을까?2. 그리스 ... 었다. 그리스 인들에게 운명은 하나의 비극이다.그러나, 그럼에도 불구하고 그들은 매우 낙천적이고 긍정적인 삶을 살았다. 인생은 살만한 가치가 있는 것이고, 죽음 이후의 세계는 대체로

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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[교육사철학]그리스와 로마의 교육

{1.그리스, 로마시대의 교육제도{ⅰ. 그리스 시대의 교육제도{{{ 1. 그리스와 로마시대의 교육제도{{ -교육사 철학-Ⅰ.그리스 시대의 교육1.배경그리스는 수많은 도시국가, 즉 ... . 그리스 국민사상의 과도기로서 새로운 철학사상이 발달하여 새로운 교육철학이 정립되 던 시기이다. 이 시기에 소피스트(sophist)의 사상과 교육방법, 소크라테스, 플라톤, 아리 ... 주의 교육이라면 스파르타의 교육은 군국주의적 국가주의 교육이라는 점에서 다르지만, 국가 방위를 위해서 용감하고 애국심 있는 시민을 양성하려는 목적에서는 일치한다. 그리스인들은 자유

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.30

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신화와 상징 - 탄생 배경 / 분류, 종류 / 철학자와 신화 / 그리스 비극 신화 등등 분석

신화와 상징 : 신화와 예술철학◎ 신화란? 신화는 원래 재미를 위한 이야기가 아니라 대부분 알 수 없는 원인으로 일어나는 것으로 가득 찬 세계에 직면했던 원시인들이 그런 일 ... 에 그리스인들이 의식의 중요성을 알아 설명하려고 시도한 노력들(신화)이 전적으로 납득가지 않는 것도 있다.ex)신에게 제물을 바칠 때, 사람들이 제일 좋은 부분을 차지하고 신들에게는 기름 ... 세는 모든 의미를 구체적인 모습으로 드러내며 동시에 신비로운 것들을 생생하게 나타내는 그리스인들의 능력을 보여준다.◎신화와 민속 이야기의 결합-기본적인 신화들은 엄밀하게는 신화

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.24

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[고대그리스의 철학자] 아리스토텔레스

그리스 철학자들의 학설을 수집 비판하고, 독창적으로 체계를 세웠으며 특히 형식 논리학을 세워 삼단논법의 명제론, 추리론, 논증, 정의, 분류, 오류 추리 등을 상론한 것은 최대 ... (1)아리스토텔레스의 생애{아리스토텔레스는 BC 384에 그리스의 마케도니아에서 태어났다. 그의 집안은 대대로 명의를 배출하였고, 그 의 아버지 니코마코스는 필리포스 2세 ... 세의 초청으로 13세 된 그의 아들 알렉산드로를 가르치기 위해 펠라로 갔다. 아리스토텔레스는 알레산드로를 철학으로 계몽된 고전적 용기를 상징하는 인물로 만들기 위해 노력

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.06

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[그리스철학] 아크라시아의 불가능성에 대한 소크라테스의 논증

주제 : 아크라시아(의지박약)의 불가능성에 대한 소크라테스의 논증 (351b~358e)1.문제제기소크라테스는 에서 인간은 인간 본성상 자신에게 최선의 이익이 되는 것으로 판단한 것을 항상 선택한다고 말한다. 그의 말에 따르면 대중은 좋음과 나쁨에 대한 올바른 계산을 할..

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.21

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[서양철학사] 고대 그리스 철학으로 바라본 인간존재에 대한 고찰

철학사적 흐름을 바탕으로 인간존재에 대해 논하시오서론배가 고픈 것(아르케)과 무엇을 먹을 것인가?(본질에 대한 정의)에 대해 자연철학자들은 배가 고픈 공통점에 대해 무엇을 먹 ... 기 위해서는 감각에 의존할 수 없다는 사실을 알고 난 뒤 철학자들은 이성에 의한 본질을 찾으려고 하였다.본론철학 이전의 시기를 신화적 사고의 시대라 하고 그 이후를 과학적 사고의 시기 ... 라 할 수 있다.탈레스가 던진 철학적 질문 과연 세계의 본질, 아르케는 무엇일까? 가 그 시작이라 할 수 있겠다.자연 철학시대에 아르케 에 대한 물음은 단순히 자연 물체를 이루

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30

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[교육철학]고대 그리스와 로마시대, 중세시대의 교육 사상

야 한 필요하다는 생각이 든다.B.C 5세기 중반 자연철학자 이후로 아테네를 중심으로 당시 그리스 전역을 돌아다니면서 변론술과 입신출세에 필요한 백과사전적 지식을 가르치는 소피스트 ... 고대 그리스와 로마시대, 중세시대의 교육 사상-고대 그리스의 교육사상을 중심으로-서양의 교육 사상은 BC 1500년경 고대 그리스의 도시국가가 형성으로부터 살펴 볼 수 있 ... 다. 고대 그리스의 교육사상을 살펴보기 전에 그 당시 그리스의 문화적 배경과 특징을 우선 짚어보는 것이 필요하다. 고대 그리스인은 세계를 하나의 아름다운 조화의 실체로 보아 아름다움

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.28

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[교육철학]고대의 교육 - 그리스 로마를 시작으로 19세기까지

잡힌 조화된 인간을 기리는 것이 교육의 이상이었다.° Sophist 의 교육소피스트란 기원전 5-4세기에 활동한 그리스의 직업적인 철학자들이자 교사들을 의미한다. 이들은 그리스어 ... < 고대의 교육 - 그리스, 로마>>1. 그리스1)그리스의 문화교육이 한 시대의 사회상을 배경으로 하고 있는바, 교육은 그 시대의 가치를 반영하 고 있다. 그리스 교육이전 ... 에 그리스 문화의 특징을 살펴보자.첫째, 인간성의 자유로운 전개에 근거한 자유주의 이념의 존중이다. 지리적 역사적 인 조건으로 인하여 개방적이고 자유스런 문화가 형성될 수 있었다.둘째

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.08

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