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"그리스철학" 검색결과 301-320 / 23,935건

  • [서양철학사] 고대 그리스 철학으로 바라본 인간존재에 대한 고찰
    철학사적 흐름을 바탕으로 인간존재에 대해 논하시오서론배가 고픈 것(아르케)과 무엇을 먹을 것인가?(본질에 대한 정의)에 대해 자연철학자들은 배가 고픈 공통점에 대해 무엇을 먹 ... 기 위해서는 감각에 의존할 수 없다는 사실을 알고 난 뒤 철학자들은 이성에 의한 본질을 찾으려고 하였다.본론철학 이전의 시기를 신화적 사고의 시대라 하고 그 이후를 과학적 사고의 시기 ... 라 할 수 있다.탈레스가 던진 철학적 질문 과연 세계의 본질, 아르케는 무엇일까? 가 그 시작이라 할 수 있겠다.자연 철학시대에 아르케 에 대한 물음은 단순히 자연 물체를 이루
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30
  • [교육철학]고대 그리스와 로마시대, 중세시대의 교육 사상
    야 한 필요하다는 생각이 든다.B.C 5세기 중반 자연철학자 이후로 아테네를 중심으로 당시 그리스 전역을 돌아다니면서 변론술과 입신출세에 필요한 백과사전적 지식을 가르치는 소피스트 ... 고대 그리스와 로마시대, 중세시대의 교육 사상-고대 그리스의 교육사상을 중심으로-서양의 교육 사상은 BC 1500년경 고대 그리스의 도시국가가 형성으로부터 살펴 볼 수 있 ... 다. 고대 그리스의 교육사상을 살펴보기 전에 그 당시 그리스의 문화적 배경과 특징을 우선 짚어보는 것이 필요하다. 고대 그리스인은 세계를 하나의 아름다운 조화의 실체로 보아 아름다움
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.28
  • [교육철학]고대의 교육 - 그리스 로마를 시작으로 19세기까지
    잡힌 조화된 인간을 기리는 것이 교육의 이상이었다.° Sophist 의 교육소피스트란 기원전 5-4세기에 활동한 그리스의 직업적인 철학자들이자 교사들을 의미한다. 이들은 그리스어 ... < 고대의 교육 - 그리스, 로마>>1. 그리스1)그리스의 문화교육이 한 시대의 사회상을 배경으로 하고 있는바, 교육은 그 시대의 가치를 반영하 고 있다. 그리스 교육이전 ... 에 그리스 문화의 특징을 살펴보자.첫째, 인간성의 자유로운 전개에 근거한 자유주의 이념의 존중이다. 지리적 역사적 인 조건으로 인하여 개방적이고 자유스런 문화가 형성될 수 있었다.둘째
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.08
  • [교육철학및 교육사]그리스․로마 신화의 교육적 의미
    적인 문화로 꽃피웠고, 그 과정에서 철학과 문학, 정치학 등이 고도의 발달을 이루었다. 그러한 그리스가 몰락한 후 그 문화를 그대로 이어받은 것이 로마이다. 물론 신화체계로 로마 ... 을 준다. 그리스 신화를 간략하게 앞서 살펴본다면 가시적인 면에서 무사이의 아홉 여신들을 들 수 있다. 이를 보통 뮤즈라고 하는데, 문예, 음악, 철학, 천문 등 인간의 모든 학문 ... 그리스?로마 신화의 교육적 의미성균관대학교디자인학과2004311904 이 민정"동시에 우리의 독자들은 결코 이전에는 만들어진 적이 없던 가장 매혹적인 이야기들에 즐거움을 느낄 것
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26
  • [교육철학] 그리스로마의 주요사상가
    , 철학을 연구3 그리스인은 인간을 가장 중요한 생물로 생각하고 인간을 중심으로 문화를 조직4 그리스인은 관찰, 탐구, 논리적인 판단 등 자유로운 탐구정신 세계를 중요시 여김5 ... 그리스의 교육사상1. 그리스문화의 성격1 그리스인은 현세에서 인간 자신이 그들의 목적을 수행할 수 있다는 것을 발견2 도시국가 내에서 자유로운 정치생활을 하였으며, 과학, 예술 ... 그리스 문화에서 서양문화와 교육의 기원이 발생하였으므로 중요성을 띔2. 그리스 시대의 사상가1 소크라테스(Socrates, B.C. 469~399)1 생애-기원전 469년경 아테네
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.30
  • [인문학, 철학]고대 그리스인의 종교관과 그 의의
    1.들어가며다른 문명의 종교적 감정을 이해한다는 것은 결코 쉬운 일이 아니며, 다른 어떤 분야보다도 그리스인들을 잘못 이해할 소지가 많은 것은 바로 이 부분이다. 개인적으로 종교 ... 하는 세계에서 성장해 왔다. 그러나 그리스로 눈을 돌려보면, 우리는 교회조직이나 교리체계의 구속을 받지 않는, 좀처럼 종잡을 수 없는 다신교의 세계에 직면하게 된다. 거기서는 신들이 일반 ... 들의 태도는 결코 호의적이라 할 수 없으며 때로는 신들의 행위가 너무 추잡스러운 데 분개하여 일부 그리스인들은 신을 거부하기까지 했다는 이야기도 들려온다. 그렇다고 그리스인들은 신
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.08
  • [교육철학] 고대그리스가 사랑한 여성 `히파티아`
    ◑ 고대 그리스가 사랑한 여성 "히파티아" ◐* 문학적 전설에 의존하면서 히파티아의 생애와 업적을 재창조하는 것은 명백히 불가능하다. 히파티아에 대한 직접적인 증거는 거의 남아있 ... 지 않다. 히파티아의 가르침과 그녀의 동아리에 대한 증거를 수집함으로써 우리는 4세기와 5세기의 전환기에 처한 알렉산드리아의 철학적 분위기를 살펴보고, 후기 헬레니즘의 후기 플라톤 ... 과의 관계는 오래 지속된 애정과 애착, 그리고 끝없는 헌신의 발로이다. 그들은 히파티아를 철학 스승이자 은인이라고 불렀을 뿐 아니라 어머니이자 누이라고 부르기도 했다. 친구
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.06
  • [교육철학] 교육철학-그리스,실학,로크,루소
    하고 그곳에서 교육과 연구에만 전념했다. 그의 중 후기의 은 특히 철학적 모순을 배재하고 일정한 원리들의 진리를 확립하려 하고 있다. 그는 을 저술하여 소크라테스의 방법이나 목표에 대한 ... 그만의 독창적 사상이 표출되었다. 플라톤은 인간의 내면세계에만 관심을 갖고 있던 소크라테스와는 달리 자연과 우주의 문제까지 포섭하여 자연 철학에 관심을 두었으며, 윤리설에 있 ... 이 제 몫을 다하며 조화를 이룰 때 그 국가는 사회정의를 실현한 이상국가가 될 수 있는 것이다. 또한 플라톤은 이상적인 통치자로서 철학자를 들고 있는데 이는 철인정치(哲人政治
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.07
  • [서양사학사]정신의 발견- 고대 그리스의 문학과 철학
    의 순서에 대해서 논의하고 있다. 또한 인간 및 신적 지식, 역사 의식과 덕의 권유, 그리스 인들의 인간과 자연에 대한 철학적 고찰 등 그리스 고전에서 얻을 수 있는 사유의 기원과 그 ... 정신의 발견‘서구적 사유의 그리스적 기원- 정신의 발견’이라는 이 책은 긴 제목만큼이나 이해하기가 그리 만만치 않은 내용들이 담겨져 있었다. 제목에서 쉽게 유추할 수 있는 것 ... 처럼 담고 있는 내용은 서구적 사유의 그리스적 기원에 대해서 각 장마다 서술하고 있다. 즉 현재 서구에서- 유럽적으로- 생각한다는 것, 안다는 것, 본다는 것에 대한 개념들에 대해서
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.08
  • [교육사 및 교육철학] 그리스의 스파르타의 교육 비교
    국가로 번창한 민주적인 도시국가.-이오니아족은 사교적인 기질을 가졌고, 철학적 사색과 심미적이고 예술적인 창조력과 탁 월한 문학재질을 가진 민족으로 그리스 민족을 대표하는 우수 ... 그리스와 스파르타의 교육 비교1. 스파르타의 교육1-1. 스파르타의 형성-스파르타는 기원전 12세기경 북방 초원지로부터 이주해온 도리아족이 세운 나라.-도리아족은 원래 성질
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.23
  • 교육철학 요약- 동양 : 공자, 맹자, 순자, 서양 : 그리스, 로마, 중세, 르네상스
    재활심리학과 20650918 박정민교육철학 및 교육사 수업은 크게 동양과 서양으로 나누어진다.먼저 동양의 교육철학과 교육사에 대해 배운 내용을 되새겨 보고자 한다.교직이수를 받 ... 고 처음을 듣는 교육철학 및 교육사 수업에서 나는 잘못된 학문적 태도를 가리키는 위인지학(爲人之學)과 올바른 학문적 태도를 가리키는 위기지학(爲己之學)을 배웠다. 얼핏 보면, '자신 ... 로서, 지금부터 예를 지키고 올곧은 생활을 몸에 익히는 것이 매우 중요함을 알 수 있었다.이제는 서양으로 눈을 돌려보고자 한다.서양교육사에서 큰 주목을 받고 있는 그리스 시대의 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.14
  • [신화와 철학] 그리스신화의 정신과 현대적의미
    그리스 신화의 정신과 현대적 의미그리스 신화에 대한 나의 생각은 테세우스가 미노타사우르스를 죽이기 위해 미궁속에 무모하게 뛰어든 것처럼 신화 또한 현대 인간생활에 있어서 무모 ... 네의 실타래가 있다. 그 실타래는 상상력 이다. (p10 1~5행) >에서처럼 나의 신화에 대한 편협한 사고방식을 일깨워주는 실타래, 즉, 이윤기의 그리스 로마신화 가 있었다. 조금 ... 는 신화이다. 내가 살펴볼 것은 헬레니즘문화 즉, 그리스 시대부터 로마시대까지 이르는 이러한 문화권에서 형성된 신화에 대한 것이다. 우리가 요즘에 너무도 열심히 공부하고 있는 영어
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02
  • [서양]서양의 철학(사상), 서양의 가치관, 서양의 국가관, 서양의 신관, 서양의 자연관, 서양의 그리스, 서양의 건축, 서양의 인상주의, 서양의 유아교육, 서양의 학교교육 분석
    서양의 철학(사상), 서양의 가치관, 서양의 국가관, 서양의 신관, 서양의 자연관, 서양의 그리스, 서양의 건축, 서양의 인상주의, 서양의 유아교육, 서양의 학교교육 분석Ⅰ ... . 서양의 철학(사상)Ⅱ. 서양의 가치관1. 인간의 구조2. 인간과 이데아Ⅲ. 서양의 국가관1. 키케로(Marcus Tullius Cicero)2. 세네카(Lucius Annaeus ... 에 의한 신관-절대 유일신으로서의 신(神)Ⅴ. 서양의 자연관Ⅵ. 서양의 그리스Ⅶ. 서양의 건축Ⅷ. 서양의 인상주의Ⅸ. 서양의 유아교육Ⅹ. 서양의 학교교육1. 등장배경2. 교육목적3
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06
  • [교육철학]그리스와 로마교육을 비교 논의하시오
    Ⅰ. 서 론서양교육의 원류1. 원시 사회의 교육2. 고대 사회의 교육 (B.C 11C~A.D 5C)Ⅱ. 본 론1. 그리스 시대의 교육1) 교육의 특징2. 그리스 교육의 실제1 ... )전기 그리스 교육① 스파르타 교육2) 후기 과도기와 세계시대① 과도기 교육3) 교육 사상가3. 로마시대의 교육1) 로마 교육의 의미4. 공화정과 제정시대의 교육1) 로마 전 후기시대 ... ① 로마 전기시대3) 교육사상가Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론서양교육의 원류서양교육의 원류는 고대 그리스에서 발견되었다. 그리스의 학문과 예술은 서양 역사에서 중대한 변화의 시기마다 새로운
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.21
  • [법철학] 그리스, 로마 시대의 법철학 사상 차이점
    고대 그리스 시대의 법철학 사상과로마 시대의 법철학 사상의 차이점Ⅰ. 고대 그리스의 법철학고대 그리스의 법철학은 법의 본질에 대해서가 아닌, 법의 목적 및 가치판단의 기준 ... 에 대해 그리스인의 전통적인 폴리스적 도덕 입장에서 법이나 국가의 객관적 가치를 주장했던 사람들은 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등 정통철학자들이다.이 중, 소크라테스는 법 ... 의 평정, 다른 사물에 의존함이 없는 자유로운 정신 상태에서 비롯된다고 했다.Ⅱ. 로마의 법철학 사상로마법은 그리스 철학에 큰 영향을 받았다. 로마시대 학자 중 키케로는 스토아 철학
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.09
  • [교육철학] 고대 그리스 3인 교육사상 비교
    은 가정에서 부모에 의해 이루어 졌다.◆ 아리스토텔레스고대 그리스 최대의 철학자. 스타게이로스 출생. 17세 때 아테네에 진출, 플라톤의 학원(아카데미아)에 들어가, 스승이 죽을 때 ... ◆소크라테스( Socrates )1. 개 요소크라테스의 철학의 두 기둥은 조각가인 아버지와 산파인 어머니로부터 출발한다.조각가인 그의 아버지는 어느날 돌기둥을 보여 주 ... 는 선악을 분별할 줄 모르는 무지에서 기인한다는 것이다. 도덕적으로 옳고 선한 것을 진정으로 깨달은 사람은 선을 행할 것이라는 주지주의적 입장을 강조한다. 철학의 출발을 "너 자신
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30
  • [사회사상] 서양철학의 원형 그리스적사유와 기독교 사상
    서양 철학의 원형) 그리스적 사유와 기독교 사상1.서론2.그리스적 사유와 기독교사상의 본질3.기독교의 역사4.서양철학에 있어서 기독교-중세시대에 있어서 기독교1)교부철학2)스콜라 ... 철학3)교부철학과 스콜라철학의 영향과 비판4)보편 논쟁의 발단과 그 영향-근대의 기독교와 종교개혁5.서양에 미친 기독교 사상6.우리나라에 미친 기독교 사상1)기독교 수용의 배경2 ... 한 영향성이 타당성이 있는가를 입증해 볼 필요성이 있다.기독교 그 고유한 사상적 체계와 후대에 끼친 영향을 알아보기로 한다.2.그리스적 사유와 기독교사상의 본질그리스적 사유
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.28
  • [교육철학] 교육철학 국가론 1장을 통한 그리스 교육
    - -▣ 교육철학의 성격교육철학은 교육의 개념, 목적, 방법론과 같은 교육의 전반적인 과정에 대한 포괄적인 이해와 견해를 말하는 것이며, 교육이란 무엇인가라는 교육의 본질 또는 ... 를 해결해나아 가는 학문인 것이다.▣ 플라톤의 '국가론' 1장에서 파악되는 교육 철학의 특징- 교육의 목적 및 목표교육의 목적이나 목표가 플라톤의 '국가론' 1장에서는 각자의 위치 ... 있다. 이러한 교육방법은, 고대그리스의 교육이 논리를 중시했다는 것을 알수 있게 해주는 대목이기도 하다. 반면에 교육을 실시할 때 이들은 유명하거나 위인들의 권위를 이용했다는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.08
  • [철학] 현대인의 삶에 나타난 그리스 신화의 비극적 요소
    현대인의 삶에 나타난 그리스 신화의 비극적 요소그리스 신화의 비극이란 단순히 슬픈 이야기를 말하는 것이 아니다. 거기에는 운명에 맞서는 인간의 모습이 있다. 그 인간은 자신 ... 의 운명을 극복하려고 끊임없이 노력한다. 그리고 신화에서는 인간이 자신의 운명을 받아들이고 살아 나가는 것을 운명을 극복한 것으로 보고 있다. 즉 그리스 신화의 비극적 요소는 인간 ... 이 운명의 한계를 알면서도 포기하지 않고 살아가는 삶 자체와 그러한 삶에 대한 인간의 동정과 연민이다. 그리스 신화의 비극에 나타난 인간의 운명은 대체로 가혹하다. 때때로 인간은 가혹
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.22
  • [철학,역사]신화이야기 - 거꾸로 읽는 그리스,로마 신화를 읽고
    삶과 철학 REPORT▶'거꾸로 읽는 그리스 로마 신화’를 읽고『올림포스의 12신들』이 책을 읽어 보기 전에 신화는 우리에게 뭐랄까....아주 친근하다고나 할까뭐 하여튼 신화라는 ... 를 살펴보고자 했다. 지금 사람들이 살아가는 과정에서 신화를 대입해 보고 현재 나를 비롯한 사회 모습을 돌아보는 것 하나. 또 하나는 이 신화라는 것이 그리스 시대에 생겨서 로마 ... 에 대해 인터넷의 사전을 이용하여 전체 인용하기로 한다.인용 부분 ?《신화를 뜻하는 myth는 그리스어의 mythos에서 유래하는데, 논리적인 사고 내지 그 결과의 언어적 표현인
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.12
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2025년 08월 11일 월요일
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