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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교원대유아교육과" 검색결과 281-300 / 551건

  • 우리나라의 유아 교사의 양성 체제 현황과 문제점
    학과 37개 4년제 대학(대학교, 방송대, 산업대 포함)의 유아교육과, 그리고 10개 전문대학과 29개 4년제 대학의 아동학 관련학과에서 양성되고 있다.교육인적자원부 교원양성연수 ... 법」에 따르면, 유치원 정교사 자격증을 취득하기 위해서는 전문대학 유아교육과 또는 4년제 대학이나 방송통신대학 유아교육과를 졸업하거나 아동학과, 아동가족학과, 아동복지학과 등 ... 년제 대학교의 사범대학이나 일반대학의 유아교육과와 아동학 관련학과 등에서 배출하게 되었다. 4년제 대학교에 있는 아동학 관련학과로는 아동학과, 아동복지학과, 아동소비자학과, 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23
  • [특수아교육 A형] 우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적 자료(최근 통계치와 연구 결과 등)를 근거로 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 특수아교육 A형] 우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적 자료(최근 통계치와 연구 결과 등)를 근거로 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 를 감소시키기 위해서 조기교육을 제공하는 것이다.3. 유아특수교육의 배경과 발전과정1) 유아특수교육의 배경유아특수교육유아교육과 특수교육의 접목이다 따라서 많은 철학자와 교육자들에게서 ... 선정과 배치절차의 적합성 부족(3) 교원의 전문성 및 책무성 부족(4) 유아특수교육 전달 및 지원체제의 유연성 부족6. 유아특수교육의 대책방안1) 특수교육 대상 및 특수교육기관
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.26 | 수정일 2016.10.16
  • 유초연계보고서
    인가?Ⅳ. 참고자료 출처Ⅰ. 서론1. 유초 연계 교육1) 유초 연계 교육의 개념유초 연계 교육은 말 그대로, 유치원 때의 유아교육과 초등학교 때의 초등교육 간 연계가 존재하는 교육 ... 을 일컫는다. 유아교육과 초등교육이 서로 의미있게 구분되면서도, 교육내용 에 있어서 적절하고 원활한 관련이 있는 것이다(신옥순, 2008).2) 필요성유치원과 초등학교교육의 연계 ... ). 따라서 이러한 동질성 특성을 가진 학습자(유아와 초등학교 저학년 아동)가 최대한 연속적으로 성장, 발달할 수 있도록 보장해 줌으로써 학습의 효과를 더욱 높이기 위해 유아교육과 초등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육론1A) 우리나라 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오0K 유아교육유아교육론1A형 우리나라 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    유아교육론1A) 우리나라 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오0K유아교육유아교육론1A형우리나라 유아교육기관 ... .”는 옛말이 있음과 같이 유아교육에 대해서는 우리 선조들도 대단한 관심을 가지고 있었다. 하지만 교육하면 형식교육기관인 서당이나 초등학교에 입학하여 글을 읽고 쓰는 등의 지식위주의 학교 ... 자료?복사용지 출납 관리 ⑧ 교재?교구 관리 : 교수-학습 자료 제작 및 관리(자유선택활동자료, 대?소집단 활동 자료)-생활 지도부① 행 사 : 행사(입학, 졸업) 및 현장 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.22 | 수정일 2018.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    100% 합격 유아교육과 대학원 입학면접 기출문제
    100% 합격 유아교육과 대학원 입학면접 기출문제국내 주요 교육대학, 교육대학원 면접 기출 문제를 모아 보았습니다. 패턴을 익히시면 교육대학 혹은 교대 대학원 박사학위, 석사학위 ... 책으로 바뀌는 것에 대한 입장을 말해보라.(5) 교원평가제의 장단점을 말해보라.(6) 국가수준학업성취도 평가에 대한 의견을 말해보라.(7) 유아들의 영재교육에 대한 찬반의견을 말 ... 이 아닌가? 사실 이 학생은 전교에서도 1-2등을 놓치지 않는 학생이라 평소에도 내가 주의 깊게 보는 학생이다. 그런데 내가 힘든 상태에서도 열심히 설명하는 내용에 대해서는 전혀 듣
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 10페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.01.24 | 수정일 2019.04.25
  • [교사의 자질] 영아교사(어린이집교사)의 자질, 유치원교사(유아교사)의 자질, 초등학교 교사(초등학교선생님)의 자질
    어야 한다. 대부분의 영아 프로그램은 교사가 아동학과유아교육과에서전문대학 학위 정도 이상을 요구하고, 영아에 대한 현장실습경험을 가져야한다.2) 유치원 교사의 자질유아는 자신의 요구 ... , 가족과 더 많이 교육 이외의 요구에 관련되고, 더 높은 성인 대비 영아의 비율, 집단보다 개별적으로 서비스를 제공하며, 더 복잡한 교원집단 구성형태를 갖는다. 유치원 교사가 주로 ... 하다른 유아교사에 비교할 때 좀 더신체적이다. 영아 담당 교사가 해야 할 일은 대부분 일상적인 것이며, 신체적인 보호에 관련된 것들이다. 교사는 개별 영아와 상호 작용에 많은 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.29
  • [방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형] 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사가 되기 위한 선행 필수조건
    [방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형] 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사가 되기 위한 선행 필수조건에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사와 교직관1 ... 교육의 이론적 기초, 유아를 위한 교수-학습, 아동발달, 도덕, 윤리적인 지식, 문화적 지식, 부모교육 및 부모 참여, 유아교육과정, 유아교육과정의 각과 지도에 관계되는 이론 ... 하였다. 한국에서는 1960년대 초에 교원노조의 결성이 시도됨으로써 노동직관이 대두하였다. 당시 일교조가 교사도 노동자라고 선언한 배경에는 무엇보다도 극한 상황에 도달한 교사들의 빈곤한 생활
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.09
  • [유아교육사] 서구의 유아교육 - 영국과 미국의 유아교육의 이해 (유아교육의 역사적 발달, 유아교육체제 및 현황, 교육목표와 교육과정)
    ) 유아교육의 황금기(5) 유아교육 후퇴기(6) 유아교육의 재확대기2. 유아교육체제 및 현황(1) 관련 법규(2) 행·재정 체제(3) 유아교육 현황3. 유아교육과정참고문헌Ⅰ. 들어가 ... : 유아교육과 보호기관 등록을 교육고용부 산하의 교육표준청이 관리, 3세아 무상교육재원 확보 및 시행 시작■ 플라우덴 보고서* 1967년 7월 발표, 영국 전역의 유치원 및 초등 ... 에 따라 자유유치원(Free Kindergarten) 설립, 유아에 대한 보육과 교육 서비스 제공■ 1900년대 이후: 어린 유아들을 교육기관에 보내는 것이 발달을 저해한다는 주장
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21
  • 교육행정의 기초 - 12장 교원인사 부분의 요약입니다.
    교원3) 유치원 교원의 양성전문대학의 유아교육과, 대학교의 유아교육학과나 아동학과, 교육대학원 유아교육전공,기타 각종 학교의 보육과4) 초등 교원의 양성국립의 11개 교육대학 ... (1,2급), 교육과정 운영상 필요한 경우에는 산학겸임교사, 명예교사 또는 강사 등을 둘 수 있다.제 3절 교원의 양성과 연수1. 교원교육1) 직전교육(교원양성): 교육대학이나 사범 ... 과 한국교원대학교5) 중등 교원의 양성종합대학교내의 사범대학, 한국교원대학교, 일반대학(비사범대학)의 교직과정과 교육계열학과, 교육대학원6) 특수 교사의 양성4년제 대학의 특수교육학과7
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.12
  • 일본 「유보연계형 어린이집」 현황 및 시사점
    다. 현재 한국의 경우 유치원교사는 교원으로 유아교육법이 정하는 정교사(1급, 2급), 준교사로 구분되어 지며, 대학의 유아교육과에서만 양성을 한다. 반면 보육교사는 영유아보육법에 의해 ... 은 보건복지부가 주무부처가 되어 통합관리가 이루어지지 않고 있는 것이다. 그러므로 이원화되어있는 유치원과정의 유아교육과 어린이집과정의 보육간의 격차를 해소하기 위해서 유치원과 어린이 ... ≫● 0~2세 아동에 대해서는 보육사 자격증 소지자● 3~5세 아동은 유치원 교사 자격과 보육사 자격을 다 가지고 있는 것이 바람직하나, 학급담임은 유치원 교사 자격 소지자로 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.13
  • 교원양성 및 채용제도에 대한 레포트
    대학원을 통해 교원이 양성되고 있다. 유치원 교사의 양성은 2년제 전문대학 및 4년제 대학에 설치된 유아교육과에서 이루어지며 초등교원은 국립의 교육대학, 한국교원대학교 초등교육 ... 제를 통해 양성되고 있다. 중등교원 양성기관은 사범대학과정과 비사범대학 과정으로 나누어진다. 사범대학과정에는 사범대학과 일반대학교육과가 있으며 비사범대학 과정에는 일반대학 교직과정과 교육 ... 교원양성 및 채용제도교원양성제도란 교원으로써 필요한 지식과 기술을 갖추기 위해 교원이 되기 전에 교육을 받는 것으로써 목적제와 개방제로 구분된다. 목적제란 전문적인 교사양성기관
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.14
  • [학교사회사업론] 현재 우리나라에서는 아동학대 신고의무제가 시행되고 있다. 이와 관련하여, 자신이 학교현장에서 학교사회복지사로 활동한다고 가정하고 이를 교사들에게 어떻게 접근, 제시하면 좋을지 자신의 의견을 서술하시오
    를 바탕으로 아동에게 아동의 권리와 학대에 대해 바르게 이해할 수 있도록 교육하고, 학대 상황에 처했을 때 대처하는 방법 및 신고하는 방법 등과 같이 전체 유아교육과정 속에 아동학대 ... 을 1/2까지 가중하도록 개정하였고, 2005년 7월 아동 학대 근절을 위해 아동학대 신고의무자로 규정되어 있는 교원, 의료인, 아동복지시설 종사자 등의 자격취득 교육과정에 아동 ... Convention on Rights of the Child)의 아동의 4대 권리인 생존할 권리와 보호받을 권리, 발달할 권리, 참여할 권리에 따라 아동학대는 반드시 없어져야 하고 발생해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.09
  • 유아 교사에 대한 직업탐색
    4 년제 대학 유아교육과 2010 학년도 학년별 교과목 개설 현황 대학 구분 학년 1 학년 2 학년 3 학년 4 학년 A 대 ( 서울 ) 교직이수과목 교육학개론 (2/2), 교육 ... 대학 유아교육과 현황 표 6 소재지별 4 년제 대학 유아교육과 지역 대학명 서울특별시 이화여대 , 한국방송통신대 , 덕성여대 , 성신여대 , 중앙대 , 총신대 , 삼육대 부산광역시 ... 사회기본계획 ( 새로마지플랜 2015) · 시간연장 어린이 확대 · 위스타트 · 드림스타트 · 새싹플랜 ( 제 1 차 중장기 보육계획 ) · 아이사랑 플랜 표 3 유아교육과 보육
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    | 리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 유아교사자격기준
    에서 원구분유치원 교사 양성과정전공영역기본이수과목(7과목 21학점 이상): 유아교육론, 유아교육과정, 영유아발달과 교육, 유아놀이지도, 유 아관찰 및 실습, 유아언어교육, 유아사회교육 ... 실습보육 실습1과목(2학점) 필수전체12과목, 35학점 이상4) 자격증 취득 절차·유치원 정교사 2급 자격증 : 대학에 설치된 유아교육과 졸업, 대학졸업자로서 재학중 소정의 교직학점 경우 ... 교육과 졸업자2.대학(전문대학 및 이와 동등 이상의 각종학교와 「평생교육법」 제31조제4항에 따른 전문대학학력인정 평생교육시설을 포함한다)졸업 자로서 재학중 소정의 보육과 교직학점
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09
  • [영유아프로그램개발과평가]구성주의이론과 문화맥락주의이론의 배경기본전제 대표적 이론가의 주장을소개하고,영유아프로그램개발과평가 두이론(구성주의이론,문화맥락주의이론)을 비교고찰하여 유사점과차이점을논하시오
    유아프로그램 개발과 평가방송통신대학교 영유아프로그램 개발과 평가 중간과제물유아교육학과 4학년선택 과제명* 다음 중 한 과제를 선택하여 자세히 논하시오.(학번 끝자리와 상관없이 ... 한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과학교육연구 제 1권 1995 pp: 19-68.피아제의 인지발달 이론의 핵심은 사고의 기본단위이며 외부환경을 이해하는 틀로 해석되는 도식이 ... 적 환경에서 인간의 학습의 원리에 대해서 연구했다는 측면에서 큰 의미를 가진다. 구성주의 이론의 핵심은 인간이 가지고 있는 학습 능력이며, 문화맥락주의의 핵심은 인간과 사회의 상호작용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.03 | 수정일 2014.10.15
  • [유치원][유아교육]유치원의 발전과정, 유치원의 교원 현황, 유치원의 교육 여건, 유치원의 언어지도, 유치원의 신체활동교육, 유치원의 인성교육, 유치원의 안전사고, 유치원의 평가, 유치원 관련 제언 분석
    . 교사양성유치원교사를 양성하는 4년제 대학교는 모두 21개교였으나, 유아교육과를 신설한 대학교는 천안대학교, 침례신학대학교, 건국대학교 충주캠퍼스 3개교로 총 24개 대학교 ... , 친척 및 이웃과 같은 지역사회 구성원 등을 통한 비공식적 학습과 보호의 영향도 매우 크게 받는다. 그리고 부모의 가치관, 태도 및 행동은 유아교육과 발달을 좌우하는 핵심요인이 ... 한 교육과정에 의해 교육활동을 전개하며, 장학지도를 받고, 대학의 유아교육과를 졸업한 유치원 정교사 자격증을 소지한 교사를 채용해야 한다. 국공립유치원은 초등학교와 마찬가지로 공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03
  • [유아교육과정 공통] 다음 유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오
    [유아교육과정 공통] 다음 유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오- 통합교육과정- 숲유치원프로그램목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육과정과 숲유치원프로그램 ... 프로그램의 비교1) 통합교육과정2) 숲유치원프로그램9. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아교육에서 교육과정은 동의어는 아니지만 ‘유치원 교육과정’, ‘유아교육과정’, ‘유아교육 ... 의 특수교육’(Regular Education Initiative : REI)이란 일반교육 중심의 통합운동을 시작하였다. 장애학생들을 대규모로 수용하거나, 교육하거나 훈련하기 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.16
  • 한국과 세계 여러 나라의 유아 교육과정 / 초등교육과정 비교 연계 (이스라엘)
    교과목명 : 유아교육과정우리나라와 이스라엘의유아-초등 교육과정 비교Ⅰ.우리나라의 유-초 교육과정 비교교육과정유치원초등학교국어수학바,슬,즐,우내용체계내용 ?하위내용영역 (말하기 ... 에 들어갈 수준이 될 때까지 아이를 유치원에 보내도록 한다.이스라엘 유아교육과정우리나라 유치원 교육과정령기술과 습관의 습득과 강화(개인위생, 옷 관리, 식사예절)90-45기본생활습관 ... , 듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학) - 실제, 지식, 기능, 맥락영역 (수와연산, 문자와 식, 함수, 확률과 통계, 규칙성과 문제해결) - 학습주제대주제 ?활동주제내용진술수준별내용
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.11
  • 2013년 유아교육개론
    는 산업화도시화에 따라 핵가족, 소가족에로의 가족구조의 변화, 취업도 증가 등으로 인해 가정을 통한 유아교육과 함께 유아교육기관을 통한 전문적인 유아교육의 필요성이 더욱 강조되었다.영아 ... , 그리고 현대사회의 변화에 따른 제반 요인과의 관련 속에서 살펴볼 수 있다.특히, 현대적 의미의 유아 교육은 부모교육이 중시 되면서 1960년대 이후 유아교육 효과 극대화의 요소 ... 로서 강조되면서 시작되었으며, 우리나라에서는 1980년대 초부터 유치원 등을 중심으로 시작하였다. 유아기는 한 인간의 기본적 인성이 형성되는 시기일 뿐만 아니라 성인기까지 그 영향
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.09
  • 우리나라 교원양성 현황과 문제점
    이나 사립의 사범대학을 포함하여 비 사범대학에서도 폭넓게 양성하고 있는 개방 체제적 양성.가. 유치원 교원의 양성현재 유치원 교사의 양성은 전문대학의 유아교육과, 대학(교)의 유아교육학과 ... 0. 우리나라 교원양성제도의 현황우리나라의 경우 교육대학이나 사범대학 등에서 최초의 교사자격 취득 요건으로 실시하는 준비교육 또는 직전교육교원양성이라고 한다.. 교원양성제도 ... 고 있다.나. 초등교원의 양성국립의 11개 교육학과 한국교원대학교에서 거의 대부분을 양성하고 있는 전형적인 폐쇄체제 또는 직접 양성체제를 취하고 있다. 초등학교 교원은 이외
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.24
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