"과학교육 이론"의 검색결과 입니다.

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인간과교육 학업계획서 심리학 간호이론 교육행정 이론 몬테소리 음악 평생교육원레포트 간호학개론 중간 조선대 교육심리 사회복지전문직

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"과학교육 이론" 검색결과 281-300 / 68,273건

(인간과교육 공통) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

(인간과교육 공통) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 2. 콜버그 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래 ... functioning person)”이라고 불렀다. 로저스에게 있어 충분히 기능하는 사람은 상담과 교육의 이론적 목표이며, 개인의 성장과 이상적인 삶의 최종점이다. 충분히 기능

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| 방송통신대 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.03

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제6장. 과학교육 평가 / 공통과학교육론(과학교육의 이론과 실제) 요약 정리 레포트

과학적 탐구는 과학 교수-학습의 필수적 전략이다. 그러므로 과학적 탐구 과정은 과학 교수-학습의 목표로 설정되며, 평가의 대상이 되기도 한다. 한편, 과학적 탐구 기능은 과학지식 ... 과 다른 방법과 절차에 따라 평가된다. 또한 과학적 탐구 기능은 과학지식과 밀접한 관련을 맺고 있기 때문에, 과학에 고유한 평가 방법으로 평가되어야 한다.1) 기본적 탐구 기능 ... 고 객관적으로 관찰했는지, 자세하고 정확하게 관찰하여 진술했는지, 비슷한 점과 차이점을 구분하여 진술했는지, 중요한 점을 관찰했는지 등에 둔다.(2) 측정 기능 평가과학 교수-학습의 측정

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.30

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(아동수과학) 게임을 통한 수학교육, 짝짓기와 단순분류 이론정리

게임을 통한 수학교육&짝짓기, 단순분류강 의 명아동 수 · 과학 교육지 도 교 수조 명조 원Ⅰ. 게임을 통한 수학교육.1. 게임을 통한 수학교육의 교육적 의의게임은 두 명 이상 ... 적 개념을 습득하고 확장시켜 나갈 수 있는 경험을 한다.게임을 통한 수학교육의 교육적인 의의는 다음과 같다.① 수학적 문제 해결 능력을 기른다.영유아들은 게임을 하면서 목적을 달성 ... 하고 해결하면서 수·과학적인 문제해결 능력을 증진시킨다.② 추론 및 예측하는 능력을 기른다.게임을 하면서 영유아들은 게임의 목적을 성취하기 위해 다양한 전략을 사용하게 되고 이러한 전략

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.23 | 수정일 2016.03.07

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인간과 교육, 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

존재로 파악하는 종래의 과학적 인간관은 잘못된 것이다.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ.서론도덕성은 여러 측면의 종합적인 개념 ... 인간관에 대한 비판적 고찰 (3점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)* 서론 (1점)* 도덕성 발달단 ... 2017 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과 교육학 번 :성 명 :연 락 처

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.01

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오슈벨의 유의미학습이론과 과학교육

200962203 강 솔 잎오슈벨 이론의 과학교육학적 의미 선행조직자와 과학 학습지도 개념도와 과학 학습지도 인식론적 브이(V)와 과학 학습지도 오슈벨 이론의 과학교육학적 문제 ... 와 한계유의미학습 이론이 과학교육에 암시하는 의미 일부 과학적 개념들은 유아기 초기때부터 획득 어떤 과학개념은 어린 유아기때부터 오인으로 형성되어 교육을 통해 쉽게 수정되 지 않 ... 는 특성을 지님 Novak : 개념도에 의한 교수법으로 오인을 과학자의 개념으로 교체 학습자의 선행지식은 그와 관련된 새로운 내용의 학습에 결정적 영향을 미침유의미학습 이론이 과학교육

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.22

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보육시설행정이론 - 행동과학이론 (교육행정의 정의, 행동과학적 이론의 등장, 행동과학적 접근의 발전, 행동과학적 접근이 교육행정에 미친 영향, 결론 및 느낀점

보육시설행정이론행동과학이론목차Ⅰ. 교육행정의 정의Ⅱ. 행동과학적 이론의 등장1. 행동과학적 접근의 등장배경2. 행동과학적 접근이란?3. 행동과학적 접근의 대표적 사례 - 행동주의 ... 심리학Ⅲ. 행동과학적 접근의 발전1. Chester I. Barnard의 이론2. Herbert A. Simon의 이론3. 이론화 운동Ⅳ. 행동과학적 접근이 교육행정에 미친 영향 ... 는 입장? 행정행위설 : 교육 조직의 공동목표를 달성하기 위해 합리적 협동행위를 이룩하려는 작용으로 보는 입장Ⅱ. 행동과학적 이론의 등장1. 행동과학적 접근의 등장배경행동과학적

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.29

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2017 인간과교육-후기현대철학적 인간이해 콜버그의 도덕성발달이론 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 인간과교육3공통 2017년 2학기 방송대 중간과제 레포트

하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.공통형1.후기 현대철학적 인간 ... 적 존재로서의 인간(2) 과학적 인간관(3) 후기 현대철학적 관점에서 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육 ... 인간과교육 인간과교육 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2.콜버그

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.06 | 수정일 2023.12.29

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초등학교 과학과(과학교육)의 목표와 이론적 배경, 초등학교 과학과(과학교육)의 현황과 문제점, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습방법과 교수학습모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 평가와 개선 과제 분석

초등학교 과학과(과학교육)의 목표와 이론적 배경, 초등학교 과학과(과학교육)의 현황과 문제점, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습방법과 교수학습모형, 초등학교 과학과(과학교육 ... )의 평가와 개선 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 과학과(과학교육)의 목표Ⅲ. 초등학교 과학과(과학교육)의 이론적 배경1. 초등학교 학생의 인지 발달 특성2. 구성주의적 과학 교수 ... ?학습Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교육)의 현황과 문제점1. 실험수업 지도의 어려움 및 전문 연구 지원의 부족2. 과학전담인력인 과학전담교사와 조교의 수적 부족 및 전문성 부족3. 과학

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| 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.27

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교육행정의 기초 이론-과학적 관리론, 관료제

교육행정의 기초 이론-과학적 관리론, 관료제목차Ⅰ. 과학적 관리론· 과학적인 직무분석· 인사 선발· 관리 협동· 기능적 감독Ⅱ. 관료제1. 관료제의 특징2. 관료제의 순기능과 역 ... 기능3. 규칙의 순기능과 역기능* 참고문헌I. 과학적 관리론20세기 초까지 인간 및 조직에 대한 관리가 체계적으로 이루어지지 않았고,단지 경험과 상식에 의해 이루어졌다. 이런 상황 ... 보았다. Tay1or(1911)는 과학적 관리의 네 가지 원리를 다음과 같이 제시하였다(Lunenburg & Qmstein, 2000).? 과학적인 직무분석(scientific

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27

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[인간과 교육 공통] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

[방통대 공통학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판 ... 적으로 고찰하시오. 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명 ... 하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인간이해의 전통적 관점1) 인간과 교육2) 전통적 관점(1) 철학 종교적 인간관(2

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| 방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.20 | 수정일 2019.09.19

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교육행정학의 이론(고전이론, 인간관계론, 행동과학론, 체제이론, 해석이론, 대안적 이론)

교육행정학의 이론(고전이론, 인간관계론, 행동과학론, 체제이론, 해석이론, 대안적 이론)목차* 교육행정학의 이론Ⅰ. 고전이론1. F. W. Taylor의 과학적 관리론2. 행정 ... 화하려는 행동과학론, 이론 및 조직 구성원과 환경의 상호작용을 강조하는 체제이론, 교육현상에 대한 새로운 패러다임인 대안적 이론등으로 발전되었다.1) 고전이론고전이론은 1900년대 ... 부터 1930년대까지 발달한 이론으로 교육행정학의 초기 단계다. 이 이론은 성악설적인 인간 관리 철학에 기초하여 조직하였으며, 조직 및 인간 관리의 과학화, 합리화, 능률화를 추구

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| 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.13

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인간과교육 2017+후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 공통형 중간과제 레포트

의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 현대철학적 인간이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(1) 콜버그 ... 인간과교육 인간과교육 : 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점

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| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.12 | 수정일 2023.12.29

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아동과학 교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지 발달이론에 대하여 설명하시오

【과목명 : 아동과학 지도】제목 : 아동과학 교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지 발달이론에 대하여 설명하시오. Ⅰ. 서론최근 유아교육계나 유아교육현장에서는 인지발달이론 ... 발달의 결정요인으로 문화를 강조한다. 이러한 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론의 내용을 알아보고 과학 교육에 적용방식에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론- 사회 문화적 인지발달이론 ... . 비고츠키 이론이 과학 교육에 주는 시사점을 살펴보면, 첫째, 학습은 발달을 선도한다고 보았으므로 유아의 발달단계에 국한하여 과학교육의 내용을 한정하지 않았다. 둘째, 사회ㆍ문화

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.28

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인지적 구성주의와 사회적 구성주의 이론의 교수학습의 원리 비교와 유아수학교육과 유아과학교육에 주는 시사점

인지적 구성주의와 사회적 구성주의 이론의 교수학습의 원리 비교와 유아수학교육과 유아과학교육에 주는 시사점.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 인지적 구성주와 사회적 구성주의 이론의 교수학습 ... 의 원리 비교2. 인지적 구성주의이론이 유아수학교육과 유아과학교육에 주는 시사점1) 유아수학교육2) 유아과학교육3. 사회적 구성주의 유아수학교육과 유아과학교육에 주는 시사점1) 유아수학 ... 한다. 아래에서는 위와 같은 인지적 구성주의와 사회적 구성주의 이론의 교수학습의 원리 비교와 유아수학교육과 유아과학교육에 주는 시사점에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 인지적 구성주

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.16

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초등학교 과학과(과학교육)의 특성과 이론적 기초, 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구과정과 지도시 유의점, 초등학교 과학과(과학교육)의 지도방법과 수업모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 교육과정 비교 분석

초등학교 과학과(과학교육)의 특성과 이론적 기초, 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구과정과 지도시 유의점, 초등학교 과학과(과학교육)의 지도방법과 수업모형, 초등학교 과학과(과학 ... 와 관련하여 볼 때Ⅲ. 초등학교 과학과(과학교육)의 이론적 기초Ⅳ. 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구과정1. 탐구란2. 탐구 과정이란 무엇인가1) 관찰2) 분류3) 측정4) 예상5 ... 교육)의 교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 과학과(과학교육)의 특성1. 학습 대상, 학습 과정 및 그 결과로 볼 때2. 과학과 내용 구성으로 볼 때3. 과학과 학습 지도

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26

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제2장. 과학의 본성 / 공통과학교육론(과학교육의 이론과 실제) 요약 정리 레포트

1) 과학자의 특성과 책임(1) 과학자의 자질과 상· 전문적 지식과 탁월한 연구 능력이 있고, 같은 분야의 다른 과학자들이 연구하는 내용도 잘 알고 있는 사람(1994 ... , Braben)· 사회의 구성원으로(Resnik, 1998), 또는 일반인과 다름없는 사람(Gauch, 2003)으로 받아들임.· 자신의 임무를 효과적으로 수행 ... 하기 위한 전문적 자질 함양.· 의문성, 객관성, 감정적 중립성, 우수한 추리기능이 증명하는 바와 같은 합리성, 자료의 수집과 보고에 있어서의 정직성, 개방적인 불편

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.30

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제1장. 과학철학 / 공통과학교육론(과학교육의 이론과 실제) 요약 정리 레포트

방식에 따라 경험론, 합리론, 과학적방법론으로 구분.· 진리이론을 진리의 준거와 조건에 따라 대응설, 정합설, 실용설, 과잉설 등으로 구분.2) 본질이 무엇인가? 형이상학· 세계 ... , 절대주의, 상황주의 등으로 대별됨.4) 논리적 추리와 과학적 사고가 어떻게 다른가? 논리학(logic) · 논증에서 명제가 사용되는 방법을 연구귀납법부분에서 전체, 특수한 것

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.30

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아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론에 대하여 설명하시오.

아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론에 대하여 설명하시오.Ⅰ 서론비고츠키는 아동 개개인의 발달에 영향을 미치는 요인으로 사회·문화적 환경을 든다. 비고츠키 ... 는가에 영향을 준다. 이에 본론에서는 아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 비고츠키 관점에서 아동과학교육1) 과학적 개념 ... 들의 도움으로 지식을 구성한다고 하면서 과학교육에서 교사와 부모 등 사회적 관계를 중요하게 생각하였다. 비고츠키 이론의 가장 중요한 공헌은 학습에 대한 사회문화적 성질의 강조이

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.13

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삐아제이 인지발달 이론과 과학교육

인지발달 이론과 과학교육1.피아제의 인지발달1)피아제의 기본 개념피아제의 인지발달이론을 소개하기 전에, 먼저 인지 발달 이론의 기본적 개념을 살펴보자. 기본적 개념이란 연구자 ... 가 자신의 이론을 구체화시키기 위해 설정해 놓은 명제나 전제라고도 할 수 있다. 그의 이론에 직접적으로 관련되는 기본적 개념을 살펴보기로 하자.(1)지능피아제는 지능을 생물학적인 적응 ... 에 대한 적응이 일어나 평형을 유지한다.2)피아제의 4단계 인지발달 이론성숙, 물리적 경험, 사회적 상호작용을 통한 인지발달의 개념화를 통해서 피아제는 네 가지단계로 구분하여 설명

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.12

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[방통대 간호학과] 3학년 2학기 인간과교육 중간과제물 1) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.15점2콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.15점『목차』Ⅰ. 서론1. 후기 현대철학적 인간 ... 2) 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰① 과학적 인간관의 특징② 비판적 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1 ... 이해2. 사회적 존재로서 인간과 교육Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고,이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.13

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