"그림동화"의 검색결과 입니다.

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그림동화 독후감 - 그림동화 관련 독후감 4건 제공

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"그림동화" 검색결과 2,921-2,940 / 25,679건

말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

장면별 그림, 이야기 지문(대사)활동말하기 전 단계·한국 만화나 동화를 읽어본 경험 나누기·만화 구성 및 각자의 역할에 대해 이해하기·각자 그림과 대사에 대해 이해하기, 표현 학습 ... 과 짝 활동 참여나. 중급 (정보를 공유하고 처리하기)말하기 과제: 만화 완성하기목적만화의 장면별 그림과 대사를 각자 가지고, 설명으로 공유하여 이야기를 완성할 수 있다.입력만화 ... 하기말하기 단계·한 사람은 장면별 그림을 말로 설명하기·다른 사람은 가지고 있는 대사를 공유해서 그림과 대사를 매칭하기·전체 이야기 완성하여 읽어보기말하기 후 단계·만화 완성본

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08 | 수정일 2023.07.06

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만 2세 9명 1학기 3월-8월 관찰일지

님, 이거 읽어주세요.??라고 말한다. 교사가 언어놀이 영역 매트에 앉아 ○○에게 동화를 읽어준다. 다 읽은 후 교사가 동화 속 그림을 가리키며 ??○○야, 이럴 때는 어떤 기분이 들 ... ○○는 ??맛있어요???라고 묻는다. 교사가 ??네. 맛있어요.??라고 말하자 미소를 짓는다. 의사소통 0/0 동화를 꺼내서 교사에게 들고 와 교사에게 건넨다. ○○는 ??선생 ... ???라고 묻는다. 교사가 고개를 끄덕이자 교구장 가까이 가서 크레파스를 꺼내 가져온다. 교사가 ??○○야, 그림 그리고 싶어요? 선생님이 도와줄까요???라고 묻자 ??어린이집 그려주

서식 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.03.12

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유아교육과정 - 일일교육계획안 (월요일~금요일)

이야기 할 수 있다. ?가족 구성원의 명칭을 알고 가계도를 만들어 볼 수 있다. 누리과정 관련요소 ?의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 > 동요,동시,동화 ... 는 그림카드 보기 그림카드 조형 ? 가족 구성원 얼굴 그려보기 종이, 색연필,사인펜 쌓기 역할 ? 가족 역할 놀이 역할놀이 교구 수?조작 ? 가족 구성원 그래프 활동 그래프 판 과학 ... 이 하고 싶은 자유선택활동을 계획한다. 자유 선택 활동 자유 선택 활동 (09:10 ~10:10) 언어 ? 자신이 선택한 활동을 한다. ? 소중한 가족에게 그림 편지 작성하기 편지

서식 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.23

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유아건강교육4공통) 현재 본인 신체적 정신적사회적 건강상태관찰질병관리청 국가건강정보포털 보건교육자료실 손을씻자30초영상 활용한 교육계획세우시오

: 도도도도 무릎입니다 레레레레 배꼽입니다미미미미 가슴입니다 파파파파 어깨랍니다솔솔솔솔 머리랍니다 팔랑팔랑팔랑팔랑손을 무릎에!? ‘곰돌이의 하루’ 동화를 들려준다T : (그림을 보여주 ... 는 엄마와 함께 병원에 갔어요.의사선생님은 곰돌이에게 오늘 하루 무엇을 했는지 물어보았어요.곰돌이는 왜 배탈이 났을까요?곰돌이 이야기 그림전개(20분)? 동화를 듣고 그림을 보 ... 들의 손씻기 활동계획안-활동명뽀득뽀득, 언제 손을 씻을까?활동주제건강 (손 씻기)활동집단대집단활동연령만 4세소요시간30분준비물손 씻기 판, 곰돌이 이야기 그림, 뽀로로 동영상, 손

방송통신대 | 9페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.03.11

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해봅시다.

문학팥죽 할멈과 호랑이 (전래동화/소중애)옛날, 산 아래 팥 농사를 짓는 할머니가 살았다. 어느 가을날 집채만 한 호랑이가 나타나 팥죽을 쒀서 자기만 달라고 하면서 그렇지 않 ... 게 받아먹고, 모두 힘을 합쳐 호랑이를 통쾌하게 물리쳤다.·한글을 갓 배운 5세용 전래동화로 어려운 어휘와 문법이 없어 초급 한국어 학습자도 쉽게 이해할 수 있다. (우리가 잘 아 ... 는 ‘선녀와 나무꾼’, ‘견우와 직녀’ 등 보다 어려운 전래동화들은 중급 초반에 활용되길 추천한다.)·‘폴짝폴짝’, ‘엉금엉금’, ‘척척’ 등 리듬감 넘치는 의성어, 의태어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08

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관찰일지 2학기 영아 만0세 5명

자 기다렸다는 듯이 무너뜨리며 소리내어 웃는다.의사소통11/동화를 보면서 그림을 한참동안 쳐다본다. 끼적이기를 할수 있게 색연필을 제공하자 색연필을 들고 아기가 있는 동화 장면을 들 ... /마라카스를 들고 흔들다가 교구장을 두드린다. “00아 위험해 ”하자 들고 의자에 앉아 놀고 있는 친구**이에게 다가간다. 동화책을 보던 **이의 책을 같이 보려고 하자 친구**이 ... 고 책상위에 올려놓고 색연필로 끼적이기 시작한다. 검은색으로 여러 군데를 끼적이기 하다가 옆 친구가 하는 노란색 색연필을 빼앗아 끼적이기 하다가 친구가 하고 있는 동화 장면 종이

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.30

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교과교재연구및지도법 ) 유아 지각원리에 따라 유아 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술

을 자극할 수 있는 교재교구로 그림책이나 동시판, 그림동화, 레코드, 음악이나 이야기 테이프와 인형극 등이 포함된다. 여기서 그림책은 옛 이야기에서부터 창작동화까지 다양한 내용을 담아낼 ... 하게 이루어질 수 있도록 돕는 것이다. 즉 다양한 상황에 대해 탐색하거나 선택할 수 있는 기회를 제공하도록 다양한 그림책이나 예술 작품 등의 자료를 활용할 수 있고 자유선택활동이나 정리정돈

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.18

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문학에 기초한 언어교육법의 정의에 대해 서술하시오 (언어지도)

합니다."문학을 바탕으로 언어를 가르치는 방법으로서,1. 실제 그림 이야기 책을 통해 언어를 배운다. 유아들은 선생님이 읽은 책의 이야기를 통해 듣는 법을 배우고, 들은 이야기 ... 의 제목이나 표지 그림을 보고 유아의 경험을 바탕으로 내용을 예측할 수 있는 기회가 있다. 예측 전략은 전체 언어의 학습 기술이며 메타인지 시스템 개발에 중요한 영향을 미친다 ... . 유아들은 예측 전략을 통해 저자의 의도를 이해하고 감사함으로써 예측과 확인의 정신 활동을 촉진한다.4. 그림책을 바탕으로 독서, 쓰기, 과학, 수학, 신체활동, 조형활동 등이 접목

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.09

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상담기록부-37개월남아/언어발달지체

기도 합니다)3. 실내자유놀이(블록놀이, 소꿉놀이, 탐색놀이)수집놀이(사물그림) 탐색놀이 등을 좋아하며 자동차의 종류에 관심이 많고 블록놀이나 탐색놀이에도 자동차를 가져와 길을 만들어 그 ... 고 하나, 둘, 셋 숫자를 세기도 합니다.4. 언어 및 인지발달사물의 이름을 듣고 따라 말하기도 하고 그림 카드를 가져와서 교사에게 보이며 설명하여 주기를 요구하기도 합니다. 주원 ... 이와 함께 이야기 나누며 설명해 주면 고개를 끄덕이며 아는 표현을 하기도 합니다. 동화책을 읽어주면 경청하며 듣기도 하지만 대체적으로 책을 읽고 보는 시간이 짧은 편입니다. 아직

리포트 | 1페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2021.11.26

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놀이,일상생활 만0세 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 발달평가

에서 까꿍 놀이를 하기도 하고 구멍 안에 손을 넣어 OO의 손을 잡기도 한다.놀이활동동화 “내 몸은 요술쟁이”를 읽어 주고, OO가 자유롭게 볼 수 있도록 충분한 시간을 제공 ... 하였다. 동화의 장면 중에 “노랫소리에 박수치며 소리를 낼 수도 있고, 물감놀이를 하면서 쿵쿵 발자국을 만들 수 도 맛있는 음식 냄새를 맡을 때는 킁킁킁 냄새를 맡을 수 도 있네”라고 ... 를 뿌려서 색깔 물 그림을 그려볼 수 있도록 하였다.놀이활동밀가루 반죽놀이를 하다가 입으로 쏙 넣는다. 교사가 못 넣게 하자재빨리 뱉는다. 하지만 바깥놀이터에서 모래놀이를 하러 가

리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2023.07.28

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9월,10월 만3세 일상,놀이 관찰일지 5명

“OO이는 혼자 잘 먹을 수 있어요＂라고 말한다. 다먹고 “선생님 마무리 해 주세요＂한다.놀이활동대소집단 시간으로 교사가 힘을 합쳐 뚝딱 동화를 들려 준다. OO도 교사가 들려주 ... 는 동화에 집중하며 동화를 듣는다. 동화가 끝나고 교사가 동화 내용에 물어보자 OO도 손을 들며 ‘힘을 합치는게 좋은 일 같아요’ 라고 대답 해 본다.놀이활동체육시간에 교사가 출발이 ... 요.” 라고 말한다. 교사가 나무 그림을 주자 물감을 손가락으로 찍은 후 단풍이 든 은행잎을 자유롭게 표현한다. 다 하고 난 뒤 교사에게 “선생님 다 했어요.” 라고 하며 보여준다

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.17

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아동문학교육-초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.

다양한 소재와 장르를 다루고 있다. 우리나라의 아동문학은 전래동요나 소설에서 그 기원을 찾을 수 있지만, 1922년 동화집 ‘사랑의 선물’을 펴내고 1923년 ‘어린이’라는 잡지 ... 작품을 의미한다. 여기에는 기본적으로 우리가 동화라고 부르는 허구의 이야기 산문, 생물학이나 사회과학과 같은 비 허구의 산문, 탐험 이야기나 서정시와 같은 운문 등 다양한 형태 ... 그 시선이 아동의 시선에 머물러 있음을 알 수 있다. 아동문학의 구성요소에는 등장인물, 플롯, 배경, 주제, 문체, 시점, 그림과 삽화, 화소가 존재한다. 등장인물은 말 그대로

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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(유아건강교육, 실습 서술형) 다음에 제시된 건강교육 주제 - 활동유형 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안을 작성하시오.(1) 편식 예방교육~이야기나누기 2) 스마트폰의 장단점~게임

다.관련 누리과정 요소·신체운동·건강: 건강하게 생활하기 - 바른 식생활 하기·의사소통: 말하기 - 느낌·생각·경험 말하기준비물편식하는 아이 사진, 오늘의 식단표, 편지지사전활동 동화 ... 를 듣는다.활동내용1. 아이들과 함께하는 이야기 시간을 갖는다.유아들과 함께하는 이야기 시간을 마련하여, 편식에 관한 이야기를 나눈다. 유아들이 좋아하는 캐릭터나 동화를 활용 ... 내용을 기록하고, 기록한 내용을 유아들이 약속을 잘 지키는지 체크 시간을 가진다.7. 몸을 좋게 해주는 음식을 생각해보고, 이를 그림과 글로 나타내본다.- 오늘 활동을 통해 무엇

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.25

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만2세 1학기 관찰기록일지 10

소통0/0언어영역에서 동화책을 보고 있다가 간식 먹을 시간이 되어 모두 제자리를 하며 친구들이 정리하다가 00이가 정리하지 않자 다른 친구가 책을 빼앗아 정리하려 하자 심하게 화 ... 0/0수·조작 영역에 있는 퍼즐을 가지고 온다. 바구니에서 나비 퍼즐을 꺼내고 책상에 조각을 쏟는다. 퍼즐 조각들을 만져보고는 그림이 보이도록 뒤집는다. 퍼즐 그림을 한참을 쳐다보 ... 가까이 가서 크레파스를 꺼내 가져온다. 교사가 ??그림 그리고 싶어요? 선생님이 도와줄까요???라고 묻자 ??어린이집 그려주세요??라고 말한다. 교사가 종이 위에 원을 그리

리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.13

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2022년도 9월 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 (5명분량,매우 상세합니다)

고 중심을 잡는다. 교사가 “한 발로 서볼까?”라고 말하자 OO는 오른발을 올렸다가 내려놓는다.9월의사소통그림책을 가져오며 “선생님, 이거 읽어 주세요.”라고 이야기 한다. 교사 ... 어요 라고 물어보자 네 라고 대답하고 뛰어본다. 교사가 선생님은 깡충깡충 토끼처럼 뛰어볼게 라고 말을 하고 뛰어보자 OO도 교사를 따라 깡충깡충 그림위를 뛰며 지나간다.9월의사소통“머리 ... 터를 나가기 위해서 신발을 신고 손잡이를 잡고 계단을 스스로 내려 가볼 수 있도록 지도를 하였다. OO가 스스로 내려오는 모습이 보였다.9월의사소통주아는 동화를 꺼내 뽀로로 책상

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.27

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어린이집 관찰일지 만2세 (6~8월) 9명의 관찰내용입니다.

면 고개를 끄덕이며 이해하는 모습을 보인다. 동화책속에서 나오는 동물 사진을 언어영역그림카드에서 찹아 가져와 교사에게 보여주는 모습을 보인다.사회관계00이가 화장실을 이용할 때 ... 보을 보인다.집중력이 좋지만 바르게 앉아서 하는 습관이 잘 안되어 있어서인지 어려워 보인다. 동화책을 읽어주는데 집중하면서 동화의 내용을 인지하고 교사가 질문을 하면 상황을 파악 ... 하고 답변하는 모습을 보인다. 동화의 내용을 정확히 기억하고 교사의 물음에 정확하게 대답을 하며 동화이야기를 하는 동안 집중하는 모습을 내내 보인다.사회관계자동차위에 같은 블록

리포트 | 9페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.12.19

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피아제 인지발달이론 연구 및 비판

한다는 것이다.2. 피아제 인지발달이론 주요개념(1) 동화피아제는 도식의 변용 과정을 환경에 대한 적응 과정으로 설명하고 있다. 또한 환경에 대한 적응 과정은 동화과정과 조절 ... 는 개체의 인지구조를 통해서 외부 환경을 지각, 이해하며, 또한 그 환경에 적응하게 된다. 이 과정이 지적 측면에서의 동화과정이다.(2) 도식피아제는 인간의 마음도 구조를 가지 ... 를 의미 속에 새로이 조절된 특징이 내포되어 있으므로, 부분적으로 이미 이전의 도식이 약간 바뀐 것이 된다. 이러한 변화를 통해서 또다시 조절의확대가 가능하다. 피아제는 동화와 조절

리포트 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.11.16

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만 1세 1학기 발달평가 12명

다’, 날각을 퍼즐판 속 같은 그림 위에 올리기를 반복하는 퍼즐의 간단한 규칙성을 알고 있다. 요거트에 호기심을 갖고 감각으로 반복적인 탐색하기를 시도하고 생활도구인 숟가락으로 요거트 ... 로 표현하며 필요한 부분을 문장으로 표현할 수 있으며 상대방의 말을 주고 받을 수 있다. 동화책에도 관심을 가지고 끼적이기에도 많은 관심을 가진다.사회관계자신의 욕구와 감정을 즉각 ... 를 들으며 책을 보면서 미소, 책 펼치기 등의 반응을 보인다. 다양한 감각 동화책을 관심 있게 보며 시각, 촉각, 청각으로 탐색한다. 교사의 짧은 말소리와 표정을 관심 있게 보고 교사

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.07.20

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영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고, 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를

언어지도주제 : 영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고, 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 영아의 언어 발달을 도울 수 있는 그림책2. 유아의 언어 발달을 도울 수 있는 그림책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 그림책은 텍스트(글)와 일러스트레이션(그림 ... )이 함께 있는 책이다. 이는 일반적으로 삽화가 포함되어 있는 책들과는 달리 글, 그리고 그림의 비중이 동일하거나 혹은 그림의 비중이 글보다 높다는 특징이 있다. 그림과 단어들이 상호

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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8월 관찰일지

도 달라요.” 라고 이야기하면서 의자에 앉아본다.8월예술활동XX일미술활동이야기나누기 시간에 읽은 동화의 내용을 그림으로 표현해 보기를 하였다. 동화 속 내용에 등장한 동물의 모습을 그림 ... 탐구XX일동화책 읽기선생님이 동화책을 읽어주다가 책 속의 비눗방울 그림을 보다가 “선생님 이거 포도같아요.”라고 이야기 한다. “방울방울 있는데 포도잖아요. 아. 포도 먹고 싶 ... 다.”라고 이야기 한다. 옆 친구가 “나도 포도 먹고 싶다.”라고 이야기 하자 서로 웃는다.8월예술활동XX일이야기 나누기시간자신이 키우고 싶은 동물 그림 그리기 활동을 하였다. 강아지

서식 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.02

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