"학습자 자기 평가"의 검색결과 입니다.

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"학습자 자기 평가" 검색결과 2,901-2,920 / 99,255건

음악줄넘기지도안(개인줄넘기, 짝줄넘기, 단체줄넘기지도안응용가능)

도록 하고 자기 능력에 맞게 하도록 한다.?개인 기록카드는 포트폴리오 평가 자료로 사용한다.▣ 참고 도해 설명자료중급 1 - 앞, 뒤로 벌렸다 붙여 뛰기1. 발을 앞, 뒤로 벌려 왼발 ... )한다.?개인 기록카드는 포트폴리오 평가 자료로 사용한다.음악줄넘기 학습 지도안교과단원(차시)학습 주제학습 목표수업 형태재량활동음악 줄넘기(16/40)▼개인 기능 익히기(중급 ... 었던 점, 재미있었던 점을 이야기해 본다.?차시 예고 및 체육 기구 정리5분2분?경쟁이 되지 않도록 하고 자기 능력에 맞게 하도록 한다.?개인 기록카드는 포트폴리오 평가 자료로 사용

리포트 | 79페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.03 | 수정일 2022.12.16

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메타인지 ) 1) 메타인지란 무엇인지 영상에 나온 내용을 토대로 설명하기 2) 나의 메타인지를 어떻게 향상시킬 것인가

을 향상시킬 수 있다. 메타인지 능력은 자신을 인지하고 인식하는 능력으로 메타인지의 향상을 위해서는 자기 자신에 대해 잘 이해하는 것이 중요하다고 생각한다.학습의 과정에서 메타인지 ... 분야에서 중요한 실질적 의의를 가지고 있다.교육 분야에서 메타인지는 학생들은 학습 중에 인지, 기억, 사고 등 다양한 인지 활동을 수행하게 되지만, 다른 한편으로는 자신의 다양 ... 한 인지 활동을 직접 모니터링하고 조절하여 이를 통해 학습 과정에서 나타나는 인지 활동 자체를 재인식하고, 재기억하는 과정을 의미한다. 메타인지는 이렇게 자신의 인지과정 및 결과 또는

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.25

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리더십_리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오.

상황2) 과제의 다양성3) 피드백(3) 리더십 개발을 위한 학습과정1) 리더십 개발 평가 센터2) 멘토링3) 코칭3.결론4.참고문헌1. 서론인간이든 동물이든 많은 수의 무리가 있 ... 리더십리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오.목 차1.서론2.본론(1) 여러 가지 리더십 이론(2) 리더십 개발을 위한 경험1) 도전적인 ... 되기 때문이라고 할 수 있다. 본론에서는 리더십과 관련한 다양한 이론에 대하여 알아보고, 이를 바탕으로 리더십을 개발하는 데 필요한 경험과 학습 과정에 관하여 서술해보고자 한다.2

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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영유아교수방법론_영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오

는 능력, 부모를 교육에 참여시키는 능력 등을 전문적이고 지속해서 개발하여 성장시켜야 한다는 점 또한 영아 교사와 유아 교사의 공통점이다.(3) 자기평가영아 교사와 유아 교사가 자신 ... 의 역할을 수행하거나 역량을 향상하기 위해서는 공통으로 자기평가가 강조되어야 한다. 영유아 교사로서 전문적인 성장을 위해 평가 모델 중에서 가장 적합한 유형을 선정하고 자기평가 ... 과 진행, 평가 등의 과정이 유아 교사의 역량과 자질에 의해 좌우되기 때문에 유아 교사가 선택하는 교수 및 학습 방법은 유아들에 대한 교육 효과를 결정하는 핵심 요인이 된다. 즉, 유아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22

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(2025 대한민국 교육 키워드) 도서를 읽고 독후감상문을 작성하시오.

학교 생활 계획을 필요로 한다.수능 이원화: 두 번에 걸쳐 치르는 수능 시험과 외부 기관의 내신 평가가 도입되면 학습 방식과 대비 전략에 큰 변화가 있을 것이다.늘봄학교: 맞벌이 ... 어, 2028 대입 개편과 고교학점제가 도입되면 학생들은 학업 성취도뿐만 아니라 자기주도 학습 능력을 키우는 것이 필수적이다. 이는 단순히 성적을 높이는 것만으로는 미래의 입시에 대응하기 ... 정립하고 있음을 강조한다. 2028 대입 개편, 고교학점제, 디지털 교과서 도입 등은 학생들에게 단순히 성적을 높이는 학습을 넘어, 자기 주도 학습 능력, 비판적 사고력, 그리고

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.10

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초등영어교재연구 리포트

: 1. 이론적 배경: 2009 개정 교육과정은 추구하는 인간상, 학교 급별 교육목표, 목표, 내용의 영역과 기준, 교수-학습 방법, 평가로 구성되어 있고 2015 개정 교육과정 ... 은 성격, 목표, 내용 체계 및 성취기준, 교수-학습 및 평가의 방향으로 구성되어 있다. 2015 개정 교육과정이 2009 교육과정과 다른 점은 내용 체계 구조화, 성취기준 개선 ... 하였다. 학습해야할 어휘의 수를 줄여서 학생들의 부담을 줄여 주었다. 이와 같은 변화를 보고 학습자가 영어에 대한 흥미와 관심을 가지고 자기 주도적인 영어 학습을 지속할 수 있는 방향

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.22

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교수-학습의 이론적인 근거를 기반으로 자신의 교육관을 피력하세요(구성주의)

한 관점, 교사의 역할은 교사의 코칭과 비계설정, 전문가의 시연, 실제적인 평가(2) 체험학습, 실제적 과제? 체험학습 ? 자아성찰적 사고 ? 협동학습 ? 실제적성격의 과제 중심 ... 구성을 학습의 주체로 본다.반성적 사고, 협동학습, 공동체와의 다양한 관점, 교수매체의 활용(4)자기주도적 학습(SDL), 문제중심학습(PBL)자기주도적 학습이란 효율적인 학습 ... 을 위하여 학습자, 환경, 그리고 행동의 맥락에서 학습자가 자기인식, 책임감, 자기 모니터링, 자기성찰, 자기반응, 자기구성 등을 조절하는 과정이다.문제중심학습은 이론적인 모형에서 출발

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.08

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아동미술_영유아 미술 교육의 흐름과 이해중심 미술 감상교육에 대해 서술하시오.

적인 프로그램이 속속 개발되었다. 동시에 작품을 감상하는 과정도 교육적 영역으로 자리 잡았으며, 그중에서도 이해중심 미술 감상교육이 아이들의 창의적 사고와 자기 주도적 학습에 유익 ... 이야기하는 기회를 자주 만든다. 이는 자기표현을 학습의 중심에 두고, 아이들 각자의 독특한 시각과 경험을 존중하는 데 목적이 있다.또 다른 중요한 특징은 협동적 학습 방식을 미술 ... 은 관찰로 이어질 수 있도록 유도한다.이처럼 이해중심 미술 감상교육은 작품을 매개로 아이가 자기 주도적으로 학습하고, 동시에 예술적 표현을 해석하는 과정을 즐길 수 있도록 설계

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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인적자원개발(HRD) - 개인개발

학습3. 정보기술 활용 학습4. 학습조직과 개인개발5. 자기주도학습과 개인개발* 참고문헌인적자원개발(HRD) - 개인개발I. 일반적인 개인개발 방법1. 현장교육: 개인개발의 대표 ... 가 작성하는 '지도일지'와 월간계획서 및 평가서 등이 있다(천영희, 2005).2. 코칭: 일종의 도제교육으로서 연장자나 전문가가 자신의 실질적인 지식을 학습자에게 전달해 주는 것이 ... )- 적극적 실험(추상적 단계에서 생성한 사고원리와 행동원리를 검증하는 단계)이런 경험학습의 활성화를 위해서는 조직원들이 직접 경험하는 것들에 대하여 자기주도적으로 성찰하며 탐구

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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[공적조서][모범교사표창] 10년간 고3 담임을 하면서 온 힘을 다해 학생들을 지도했으며 각종 수업 연구를 통해 학생들의 학력 향상에 크게 이바지한 교사에 관한 표창 상신 견본입니다.

게 이바지함.?3. 교수 학습과 평가 방법 개선을 통해 학생들의 자기 주도적 학습력을 향상함. 교수 학습 방법 개선을 위해 교과 및 학생 특성에 맞는 학습 활동 및 모형을 연구 ... 을 확대하고 수행평가를 학생들이 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 주제로 선정하여 시행함.4. 학습 부진 학생 제로화를 위한 학습 동기 강화 프로그램을 운영함. 학습 성취와 동기 ... 이 되는 수업을 운영하여 수업의 질을 높이고자 노력함. 교내 연수 및 특강에도 적극적으로 참여하여 교수?학습 방법을 개선하였음.?2. 거꾸로 수업을 통해 공동체 의식을 강화하여 학생

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.03

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행동치료 이론 및 평가(임상심리학 대학원 수업자료)

를 강화하고 난관을 이겨내며 적응행동을 지속할 뿐만 아니라 행동의 결과에 대한 긍정적인 평가를 통해 자기보상을 함으로써 자기통제능력을 효과적으로 증진할 수 있음? 환표이용법- 환표이용법 ... 와 지속기간에 초점을 맞추어 문제행동을 평가함- 내담자의 자기보고에 근거한 면접, 행동관찰, 설문지 등을 통해 표적행동의 특성을 정밀하게 평가함- 아울러 표적행동의 발달과정과 이러 ... 을 통해서 치료 목표의 달성 정도를 수시로 평가함- 또한 치료를 통해 문제행동이 감소하고 적응행동이 증가하는 정도를 측정함으로써 치료의 진전과 효과를 지속적으로 평가함2) 치료원리

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

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경제학개론)목표관리란 무엇이며, 목표관리의 장단점을 설명하고, 일상생활에서 이를 어떻게 응용할 수 있는지 본인의 의견을 제시하시오.

한 도전에 직면할 때, 핵심은 유연성과 학습에 있습니다.지속적인 평가와 개선은 목표를 설정하고 달성하는 과정에서 끊임없이 발전하고 성장하는 기회를 제공합니다. 목표를 평가하고 성과 ... 함으로써 성과를 도출하고 지속적인 개선을 이루어내는 과정, 목표관리는 성공적인 학습, 개인 성장, 조직의 발전을 위한 필수적인 도구로 인식되고 있습니다.우리 일상은 빠르게 변화 ... 하고, 성공적인 목표관리는 이러한 불확실한 환경에서 더욱 중요한 역할을 하고 있습니다. 목표를 설정하고 이를 달성하는 과정에서 우리는 자신의 능력을 향상시키고, 자기효능감을 높이며, 성취

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.30 | 수정일 2024.01.03

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청각장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원 할 수 있는 중재방안을 설명하고 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오

이 원활하지 않아 학습 과정에서의 이해도와 표현 능력에 직접적인 영향을 미친다. 이는 결국 학업 성취도 저하로 이어질 수 있으며, 아동의 자기효능감에도 부정적인 영향을 미친다.또한 ... 집중할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 또한, 다양한 시각적 보조 도구를 활용하여 아동의 학습을 지원하는 것도 효과적이다.라. 중재방안의 효과성 평가중재방안의 효과성을 평가하기 ... R E P O R T과제명청각장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원 할 수 있는 중재방안을 설명하고 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.31

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살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오. 서론

이다. 본론 살아있는 교육의 특징 학생 중심의 접근 살아있는 교육은 학생 중심의 접근을 강조하여 학생들이 주체적으로 학습에 참여하고 자기 주도적으로 학습 과정을 이끌어나갈 수 있 ... 되어 자기주도적이고 창의적인 학습 경험을 제공하지 않는다고 느낄 수 있다. 또한, 학생들은 자신의 의견을 표현하거나 자기주장을 발휘하는 기회가 제한되어 자신감을 잃을 수 있다. 이러한 죽 ... 있어야 한다. 이러한 노력을 통해 우리는 교육의 목적인 학생들의 발달과 성장을 최대한 촉진할 수 있을 것이다. 학생들은 주체적이고 참여적인 학습 경험을 통해 자기 주도적인 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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사회복지실천론_인지행동모델

을 도와주는 자기지시 괴로움을 주는 사고를 평가하고 대처할 수 있게 도와줌 . 예 ) CT = 쉽게 화를 잘 내는 아버지 . → 화가 나지 않는 시점을 0 점 , 화가 나서 폭력 가능 ... 론적 입장 ’1) 행동주의 이론 2. 이론적 기반(1) 고전적 학습 ( 반응적 조건화 ) ☞ 파블로프식 고전적 조건형성에 의한 반응적 학습의 예시 : 왓슨의 어린아이가 쥐에 대해 공포 ... 심을 갖게 되는 과정의 조건화실험 - 입증 2. 이론적 기반(2) 조작적 학습 ( 조작적 조건화 ) 스키너 → 어떤 행동에 대한 결과적 반응이 긍정적이냐 혹은 부정적이냐에 따라서

리포트 | 55페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.19

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[성인학습상담] 성인학습자 상담

) 전문적 자질(2) 인간적 자질* 참고문헌성인학습자 상담1) 성인상담의 과정다양한 상담이론들이 존재하지만 내담자의 자기이해와 태도 변화를 통해 성장할 수 있도록 돕는다는 측면에서 보 ... 의 종결상담자는 상담종결에 대한 내담자의 준비도를 평가하고 내담자가 상담을 통하여 얻은 학습을 강화하도록 한다.내담자에게 남아 있는 정서적 문제를 해결하고 내담자와 상담자 사이 ... 의 의미 있고 밀접한 관계를 적절히 끝맺는 것이다. 상담과정을 통해 학습한 내용을 내담자의 삶에서의 실천, 즉 학습의 전이를 극대화 하고, 내담자의 자기신뢰 및 상담이 종료 후에도 변화

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.14

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프로그램 계획서(대집단 및 지역사회복지), 사회복지 실습, 지역아동센터, 사회복지사, 사회복지 현장실습

.(2) 학교에서 교과학습 부진아로 파악되어 지역아동센터에 의뢰된 아동의 학습결손 요인을 조기에 제거하고자 한다.2) 목표(1) 교과 학습 수준을 자기 학년의 수준으로까지 이끈다 ... .(2) 약 3-4개월간 매월 학습능력 평가를 실시해 학습 과정에 반영한다.(3) 집중력이 향상되는 연산 프로그램을 진행한다.(4) 정기적인 상담을 통해 학습을 저해하는 요인을 제거 ... 와 사후평가를 비교 분석해 보니 각각 80%의 학습 수준이 향상된 것을 알 수 있었다.(3) 아동과 센터 모두 보람과 자부심을 가질 수 있었고, 참여한 아동이 지각과 결석 없이 수업

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.19 | 수정일 2024.09.04

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수술 절개부 급성 통증 & PCA 지식 부족 간호과정(2개)간호계획 18개,간호수행 18개 포함, 비약물 통증관리, PCA 교육 완전 정리

대상자는 퇴원 시까지 약물·비약물 통증관리 방법을 2가지 이상 설명하고, 교육 내용을 자기관리 계획으로 적용한다.간호계획간호수행이론적 근거진단적1.문해도 간단평가(읽기·이해), 불안 ... → 30분 후 재평가 절차를 리허설한다.모의 실습 후 실제 통증 NRS 5에서 즉시 버튼을 눌렀고 30분 후 NRS 3으로 감소되었다.수행 기반 학습은 지식의 행동 전이를 촉진 ... -2. 장기목표4. 간호계획4-1. 진단적 중재4-2. 치료적 중재4-3. 교육적 중재5. 간호수행6. 이론적 근거7. 간호평가8. 느낀점9. 참고문헌#1.간호사정주관적 자료“숨

리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2025.09.14

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학습조직이론의 개념에 대하여 설명하시고 내가 일하는 조직에서 학습 조직이론을 적용한다고

. 본론1. 학습조직이론Senge는 학습조직이 구성원이 자기가 원하는 성과를 달성할 수 있게 역량을 지속적으로 확대하고 새롭게 포용력을 지닌 사고능력을 함양하면서 집중된 열의가 자유 ... 는 비전에 관한 일관된 이미지를 개발해 개인 발달을 도모하는 것을 의미한다. 두 번째는 반성적 사고와 생산적 대화 실천으로 여기에는 정신 모델과 팀 학습이 포함된다. 정신 모델은 자기 ... , 교육활동이 이루어지는 데에 필요한 기술과 능력을 개발하기 위한 여러 가지 학습활동을 의미하는 것으로 자기의 비전과 현재 상태와 비교해 나타나는 차이를 줄이기 위해 전문적인 역량

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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자신이 거주하는 지역 사회복지관의 주요 사업별 또는 서비스 제공 기능별 프로그램 내용을 살펴보고, 우수 프로그램의 조건 및 프로그램 개발자로서의 역할에 대하여 논하시오.

가정을 위한 생활 지원 서비스와 장애인 돌봄 프로그램, 아동과 청소년을 위한 방과 후 학습 지원, 노인을 위한 일자리 지원 등 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 이러한 프로그램 ... 들은 각각의 대상에게 맞춘 지원을 제공하여 각자가 속한 가정과 사회에서 좀 더 독립적이고 안정적인 생활을 할 수 있도록 돕는다. 특히 아동과 청소년을 위한 학습 지원 프로그램은 학업 ... 에는 대상자의 필요에 부합하는 기획, 충분한 자원의 지원, 지속적인 피드백 반영, 프로그램의 평가 및 개선 등이 포함된다. 이 모든 과정에서 프로그램 개발자는 프로그램의 기획

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27

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