"범주문법"의 검색결과 입니다.

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"범주문법" 검색결과 2,881-2,900 / 5,683건

언어인류학과 언어, 문화 결정론

들 사이의 상관관계, 문법적 범주와 의미 사이의 상관관계, 사회성과 개인관계에 말이 미치는 영향, 언어공동체와 사회공동체 사이의 상호영향 따위의 주제에 관하여 연구한다.흥미로운 점 ... 하지 않는 한, 우주의 동일한 모습에 관한 동일한 물적 증거에 따라 인도되지 않는다.더욱 그는 확연히 다른 문법을 지닌 언어 사용자들이 다른 유형의 관찰에 관한 문법을 통해 지적

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.08

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형태소란 도대체 무엇인가?

되어 있다.)헌데 여기서 ‘더’는 회상법 이라는 문법범주를 설정한 반면에 비슷한 지위를 가진 ‘느’는 아무 문법범주를 설정하지 않은 것은 교착적 특성(‘더’나 ‘느’ 둘 다 단독 ... 의 형태론 연구는 주시경을 비롯한 전통문법가들에 의해서 진행되었고 후에 서구 언어 이론의 전개에 직·간접적으로 영향을 받게 되었다. 서구 형태론 이론의 수용은 국어의 형태적 현상 ... 에서 형태론적인 문제들이 논의되었던 개화기 이후 50년대 초반까지로 이 시기를 전통문법 시대라 칭한다. 비록 형태론이 별도의 분야로 확립되지는 못하였지만 맞춤법의 제정을 위해서도 형태론

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.20

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[국어 종결어미]국어 종결어미와 서술어미, 국어 종결어미와 명사어미, 국어 종결어미와 의문어미, 국어 종결어미와 종결법, 국어 종결어미와 청자대우, 국어 종결어미와 인터넷언어

화자의 진술 태도나 목적은 전통적으로 서법의 문법 범주에 속하는 것으로 다루어져 왔던 것으로서, 지금까지의 연구들에서는 이러한 서법적인 기준에 의하여 문장 종결법의 유형을 분류 ... 하는 종결어미들이 하나의 문장 종결법에 속하게 되어 문법 기술이 오히려 혼란스러워질 가능성이 있고, 문장 종결법의 유형을 줄이는 일이 문법 기술에 있어서 유익한 것만은 아니라는 점을 명심 ... 해야 한다. 문법 기술의 효율성이라는 측면에서 보면 이러한 결과는 결코 바람직한 것이라고는 할 수 없기 때문이다.따라서 본고에서는 문장 종결법을 1차적으로는 화자의 진술 태도나 목적에 의 한다.

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.22

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뇌경색 Cerebral infarction CASE STUDY

: 베르니케 실어증 또는 유창성 실어증이라고 하며, 언어이해 능력의 장애로 언어에서 구음이나 문법은 정확하나 내용이 부적절하다.-운동언어 실어증: 브로카 실어증 또는 비유창성 실어증 ... 련제itute of Health Stroke Scale NIHSS)범주사정점수5b. 오른쪽 팔의 움직임: 오른팔을 90도로 올리게 한다.팔을 90도로 유지할 수 없다.26b. 오른쪽

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.27 | 수정일 2016.04.07

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1.영어학개론 과제

발화언어는 별개의 소리부분인 한정된 소리 속성, 특성에 의해서 정의될 수 있는 p,n,a와 같은 것을 포함한다.8)비슷한 문법적인 범주는 모든 언어에서 발견된다.9)다른 문장의 진실 ... 에만 한정 되어있는 언어라고 할 수 있다.2. 문법이란 무엇인가?‘What is grammar?’ Grammar(문법)이라는 단어를 사용한다는 것은 우리가 흔히 일반적으로 쓰 ... 는 용법과는 구별된다. 엄밀한 의미에서 문법이란 언어를 구사하는데 필요한 모든 규칙, 정보의 집합에 대한 지식을 포함한다. 구체적으로는 음운(sound)과 말(word)의 결합을 위한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.18 | 수정일 2022.01.03

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한국어 시제 체계의 특징

3. 한국어 시제 체계의 특징시제란 발화시를 중심으로 앞뒤의 시간을 제한하는 문법적인 범주를 가리킨다.한국어의 시제는 몇 가지로 분류될 수가 있다. 연속적인 시간을 대개 과거 ... , 현재, 미래라는 시제로 나누는 경우와, 과거와 비과거로 나누는 분류 방식도 있다. 그리고 시제의 표현과 관련된 ‘상’ 이라는 문제가 거론되기도 한다.시제의 구분은 결국 문법적인 ... 설명력을 얼마나 갖느냐는 점에서 그 타당성을 얻을 수 있다.그 중 학교 문법에서 채택하고 있는 방식인 현재, 과거, 미래의 3분법을 살펴보자.현재시제는 일반적으로 사건시가 발화시

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.18

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국어 문법과 서술형 예상문제

하는 것을 ‘어미’라고 한다. 어미는 활용에서 변하는 부분이며, 문법적 의미를 나타낸다.3. 단일어화(=어휘화)단일어화(어휘화)란 ‘복합어이지만 독자적인 단어처럼 쓰이며 그것의 파생 ... 에 ㅅ, 유정물 뒤에는 의가 쓰이다가 현재는 의만이 남았다. 그러나 여전히 ‘바닷가’에서처럼 관형격조사는 아니지만 화석처럼 남아 있기도 하다.10. ‘주어’의 문법적 특징주어는 문장 ... ’로 쓰이며, 둘째로 ‘나는 밥을 다 먹었다’에서처럼 완료나 ‘영희는 지금 자리에 앉았다’에서처럼 완료된 상태의 지속을 나타내는 ‘상’의 범주에 속하기도 한다. 마지막으로 ‘너 이제 죽

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.22

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세계언어비교입문 레포트

, j]는 동질 비음 다음에 올 때만 실현되는 이음이라 한다.2>스와힐리어 형태론적 특징a)명사스와힐리어를 포함한 반투어의 문법구조상 가장 눈에 띄는 특징은 명사부류체계이다. 명사 ... 되며 각각의 요소는 독자적인 문법기능과 의미를 담당하고 있다.동사 복합체 구성요소의 명칭과 기능분포 형태에 따른 명칭문법 기능 및 의미1.선어두사부정어 ha-2.어두사주격전철(인칭대 ... 는 명사와 마찬가지로 호응접두사와 어근으로 구성된다. 이는 세가지 종류로 범주화 시킬 수 있는데 첫째 순수 반투어 어원으로 된 것, 둘째 차용형용사, 셋째 동사로부터 파생된 형용사가 있다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.21

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아동언어장애

.25 표준편차 이하. (2) 비언어성 지능 정상범주: 비언어성 지능지수가 85 이상. (3) 청력 정상, 진단시 중이염 없을 것 (4) 간질, 뇌성마비, 뇌손상과 같은 신경학 ... 4. 이름대기 오류(naming errors): 의미착어, 음소착어단순언어장애의 언어특성문법(구문, 형태론) 1. 낱말조합 시기 늦음: 만 3세 2. 낱말조합 유형 제한: 행위자 ... +행위, 대상+행위 3. 구문: 주요 논항(목적어, 서술어 등) 생략 4. 대용어 빈번히 사용: 해, 이거, 여기, 이렇게 5. 구문구조 실수 빈번; 비문 산출 6. 문법적 기능어

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26

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중국어문법(중국문법)의 어순과 허사, 중국어문법(중국문법)의 언어단위, 중국어문법(중국문법)의 인지영역, 중국어문법(중국문법)의 허화현상, 중국어문법(중국문법)과 중국어교육 분석(중국어문법, 중국어, 문법)

은 b를 우리는 빗변이라고 하지 않고 그냥 사선이라고 한다. 빗변은 직각삼각형을 ‘배경’으로 하여 b의 부분만 ‘윤곽’으로 드러난 것이라고 정의할 수 있다.인지문법에서는 범주를 ‘이 ... 적인 성격의 것으로 시제와는 다른 문법 범주에 속하는 것이다. 그런데 그러한 의미를 나타내는 “過”가 주로 과거에 발생한 사건을 표시하는 환경에 출현하다보니 자연스럽게 과거 시제 ... 중국어문법(중국문법)의 어순과 허사, 중국어문법(중국문법)의 언어단위, 중국어문법(중국문법)의 인지영역, 중국어문법(중국문법)의 허화현상, 중국어문법(중국문법)과 중국어교육 분석

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.10

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관형사의 품사 설정 문제

?민현식(1993), 이관규(1999), 장영희(2001), 민현식(2002) 등에서 제시된 것으로서 피수식어의 문법범주(품사)를 관형사과 부사를 구분하는 엄격한 기준으로 삼고 있 ... 범주 설정 문제4.1. 관형사와 접두사4.2. 관형사와 명사4.3. 관형사와 수사4.4. 관형사와 용언(활용형)4.5. 관형사와 부사5. 결론1. 서론관형사는 중세까지 형용사의 일 ... 을 때 관형사는 용언과 체언에서 전용된 것이 대부분이고,) 다른 품사와 형태변화 없이 통용되는 항목 또는 그 경계가 모호한 항목이 많아서 관형사의 품사설정 문제와 그 범주 설정문제

리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.05.06

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[유아교육] 음악치료의 이해 - 음악치료의 정의, 음악치료의 목적과 대상, 음악치료 적용시의 발달 가능 영역, 음악치료의 효과

일원으로 참여시키는데 있다. 즉, 음악치료의 최대의 목적은 개인을 사회 속으로 융합시키고 복귀시키는 것이다.음악치료를 실제적으로 적용하는 5가지 범주를 제시한다. 첫째, 정신질환자 ... , 대화의 시작, 단어의 증가, 표현력, 문법2) 단순 신체 움직임과 소리/영상 단순 신체 움직임과 소리/영상을 통해 적용 가능한 발달 영역발달 가능영역사회/정서적눈맞춤, 적극적 참여, 다양한 표현인지적

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.26

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문장종결

문법에서는 학자마다 여러 다른 견해들이 있다. 대표적으로 감탄문과 약속문의 설정에 관한 문제인데, 감탄법에 의해 실현된 감탄문을 학교문법에서처럼 하나의 독립된 범주로 보는 관점 ... 이 있는가 하면, 감탄문을 평서문(서술문)의 하위범주로 보는 관점도 있다. 약속문의 경우엔 학교문법에선 평서문에 속하는 범주로 보았지만, 학술문법에선 하나의 독립된 범주로 보는 견해 ... 가 있다. 이 외에도 허락문 또는 응낙문이라 하여 역시 한 범주를 세우는 경우도 있지만, 대부분 허락문은 명령문의 한 범주로 보고 있다. 본고는 서정수의 국어문법(뿌리깊은 나무

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.31

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서술격조사 설정에 관한 문제(선행연구의 주장과 문제점)

서술격조사의 설정에 관한 문제‘이다’에 대한 선행연구와 문제제기1. 학교문법에서의 서술격조사‘이다’는 명사, 구, 절 등 다양한 문법 범주와 함께 쓰여서 서술어로 기능 ... 에서 ‘이다’의 범주의 불일치로 이어지고 있기도 하다. 예로 학교문법에서 ‘이다’는 ‘서술격조사’로 분류되고 있으나, 한국어 교육 분야에서는 ‘이다 동사’ 등 주로 용언의 일종으로 분류 ... , 토씨 등 편찬자의 관점에 따라 각기 달리 기술되고 있기도 하다.2. 선행 연구에서의 ‘이다’의 품사 분류지금까지의 ‘이다’의 문법 범주에 대한 연구는 이광정(1994)에 의하

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.29

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PLLT - 영어교과교육론 각 접근법별 비교약술, 용어 개념 정리

) Eric Lenneberg언어는 인간 종의 특유성(인간만의 특유한 행동)적이며, 지각의 어떤 틀들, 범주화 능력 그리고 다른 언어 관련 능력은 생물학적으로 결정된 것이다 라고 주장 ... 는다. 어 체계를 끊임없이 평가해 낼 수 있는 능력 이 네 가지로 설명하고 있다.5) 보편문법( Universal Grammar)조금 더 최근에는 생득론적 전통파 연구가들이 보편문법 ... 는 능력을 유전적으로 타고난다고 가정하면서 연구자들은 LAD 개념을 본래의 LAD의 주장을 훨씬 뛰어넘는 보편적 언어 규칙체계로 확장시켰다, 보편문법연구는 모든 어린이들이 그들의 환경

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.16

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문장성분

에도 불구하고 성분론 자체 가 전통문법의 산물이라 하여 큰 관심을 보이지 않았다. 그러나 문(文)의 범주는 학교문법 에서 주요 지도 항목의 하나이며, 문장의 일반적 유형으로서의 문형 ... 문장성분[ 목 차 ]1. 서론1.1. 통사론의 영역과 문장 성분론1.2.현행 학교 문법의 문장 성분 체계2. 문장 성분2.1. 주요성분2.1.1. 주어2.1.2. 서술어2.1.3 ... . 목적어2.1.4. 보어2.2. 주요성분 분류의 문제2.2.1. 보어 설정의 문제 (민현식, 국어 문법 연구)2.2.2 보어와 목적어의 통사론적 위치(유목상, 한국어의 문법구조

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.31

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[정신건강론] DSM-IV에 따른 소아기의 정신건강 - 지적장애, 학습장애, 의사소통장애, 주의력결핍과잉행동장애, 파괴성 행동장애, 틱장애, 배설장애, 불안장애, 섭식장애

(IQ가 대략 70 또는 그 이하)이며 동시에 적응기능의 결함이나 장해가 있는 것이 특징⑴ 가벼운 정도(IQ 50~55세서 약 70까지)교육적으로 ‘교육 가능한 범주’의 수준 ... 적으로 문장 내의 문법이나 구두점에 문제가 있으며, 빈약한 문단구성, 많은 철자법 실수, 지나치게 못 쓰는 필체 등이 혼합된 양상으로 나타난다.- 다른 학습장애를 동반하지 않는 쓰 ... 고 어휘를 잘 못 쓰며 문장이 짧고 문법구조가 단순하고 제한적이며 문장이 제한적이고 글자의 중요부분을 생략하고 어순이 맞지 않고 언어발달속도가 느리고 시제에서 오류가 잘 나타난다.

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.22

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독서지도론-거시 과정 지도

이 논의될 것이다.1. 글 구조 조직하기가. 이야기 문법1) 이야기 문법의 범주이야기 문법은 Stein과 Glenn에 의해 제기되었다(1977). 이야기 문법 규칙에 따르면, 잘 형성 ... 가 있다. 독자가 이야기의 요지를 제공하는 개념을 선택하고 구성할 때, 종종 주요 정보 범주들을 요약한다.2) 이야기 문법 인식을 촉진하는 활동첫째, 예측하기 과제이다. 교사 ... 된 이야기 범주는 6개의 범주로 나누어진다. 배경, 발단 사건, 내적 반응, 시도, 결과, 반응이 그것이다. 이 중 배경을 제외한 다섯 범주는 ‘일화’라 불리는 그룹을 형성

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.26

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문장론 요약 및 정리

도록 하는 또 다른 언어적 기제는 동일한 문법 범주의 성분들이 동인한 계층상에서 둘 또는 그 이상 연결될 수 있다는 점이다. 따라서 구절 구조 규칙 체계에는 다음과 같이 연결 성분 ... 문법 범주로 본다면, INF는 태, 존칭, 시제, 겸양, 양상, 및 서법 등 여섯 가지 어휘 범주들로 구성될 수 있으며, 조사를 P라는 문법 범주로 본다면 P는 의미격 조사 ... , 한정 조사, 문법격 조사 등 세 가지 어휘 범주들로 구성될 수 있다.생성하는 규칙4.4 어휘 삽입 규칙4.4.1. 문맥 제약= 어떤 통사 규칙이 문법적 문장들 밖에도 비문법적 문장

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.03

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`-이다`에 관한 고찰

았고, 이로써 레포트의 주제는 “-이다”를 어떻게 볼 것 인가 이다.지금부터 학교 문법서를 포함하여 학문적 이론 문법에서 “-이다”의 문법범주 설정을 어떻게 하고 있는가를 통시적으로 살펴보 ... 다”를 풀이토씨라 하고 “이”는 줄기요, “다”는 끝바꿈을 한다고 하여 “-이다” 의 활용적 측면을 인정하고, 체언 뒤에 따르는 특성을 감안하여 서술격 조사라는 문법범주를 주장하고 있 ... 의 반성”이란 제목 아래서 과거에 논의 되었던 논점들을 재검토한 것으로 결국 최현배의 지정사설에 귀착하여 “-이다”의 특성을 강조함.이상 학문문법에서 주장한 “-이다”의 문법범주

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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