"수학진단평가"의 검색결과 입니다.

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"수학진단평가" 검색결과 2,861-2,880 / 4,763건

[교육학]【A+】CAI&인터넷 활용학습법과 과제분석&행동분석

의 데이터베이스? 의사결정을 연습? 선택하기? 결정의 결과 받기? 결정평가? 고난극복? 역사? 의료진단? 시뮬레이션? 사업관리? 실험실 실험발견학습형? 가설 검증? 시행착오를 통한 학습 ... 적으로 지도하고 통제하며 학습결과를 평가한다. 그리고 학습자 개개인에게 맞는 수준과 속도로 학습을 진행할 수 있도록 해주고, 학습자와 프로그램 간의 상호작용의 기회를 충분히 제공해준다 ... . 또한 학습 진단과 처방을 내릴 수 있고, 인내심을 가지고 격려해 주어 학습자가 실수를 두려워하지 않게 하는 장점을 지닌다. 이러한 컴퓨터 보조 수업에는 구체적으로 연습용, 개인교수

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21

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교사의 학생평가 전문성과 중등교사 양성과정 - 비평문

다. 고로 전문가는 단기간 안에 만들어 질 수 없기에 예비교사들에 대한 전문적인 교육이 필요하며, 뿐만 아니라 교육현장에서도 학생들을 정확히 평가하고 진단할 수 있는 전문성 계발 ... 시스템을 갖추어 진행되고 그에 대한 평가가 어떻게 진행되는지 정확하게 알 수는 없지만 후배들 중 몇 명이 과거 내가 다니던 모교로 교육봉사활동을 나가기에 관심을 가지고 이런저런 ... 별 수업에 대한 것으로 이야기하겠다) 1:1적인 인간관계를 형성하지 못한다면 교사와 학원 강사의 차이점은 없어질 거라고 생각한다고 했다.교사에게 요구되는 학생평가 전문성은 ‘학생의 학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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[미술치료사][미술치료사 자질][미술치료사 자격증취득과정][미술치료사 발전 방향]미술치료사의 양성 동향, 미술치료사의 역할, 미술치료사의 자질, 미술치료사의 자격증취득과정, 미술치료사의 발전 방향 분석

의 심리를 분석하고 진단하는 매체를 통해 각각의 학급 교사들에게, 훌륭한 정보제공자 역할을 할 것이다. 더구나 이러한 개인 정보는 학급의 교육과정을 위한 IEP작성 등에 자료로 사용 ... 을 240시간 이상 이수해야한다. 이수할 내용은 세칙 제 4조 에 명시되어 있으며, 크게 미술영역(미술이론, 실습)에 40-60시간, 미술치료영역(진단, 기법, 사례연구, 실습 등 ... (기관수련 및 치료사례 공개발표)수련이 끝난 후에는 아동, 성인미술치료사례와 집단미술치료사례를 공개 발표하여 심사를 받고, 수련내용(진단, 치료사례 등)은 자격증 심사청구 시에 관련

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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영아,유아 그리고 학령전기 아동들

야 한다.6. 선별검사 절차는 신뢰할 수 있고 타장적이어야 한다.7. 가족구성원은 선별 및 평가 과정의 필수 적인 구성 요소로서 인정되어야한다.8. 발달의 강점과 약점을 진단 ... 는 행동을 통해 알수 있습니다. )10 - 3 . 영아, 유아, 학령 전기 아동들에 대한 발달적으로 적절한 평가영아,유아,학령 전기 아동들의 운동과 놀이의 발달상 적절한 평가와 영유아 ... ~아동기에 걸친 아동들의 놀이 중심, 초학문적 평가의 실제, 운동/놀이 발달의 포트폴리오 평가과정에서 고려해야 할 강조점에 대해서 설명하고 있습니다.Shepard는 어린 아동

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.11

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협동학습의 개념, 유형, 모형

에 사전 검사를 통해 상, 중, 하의 세 가지 수준의 수학 개별화 프로그램이 개인에게 주어진다. 진단평가 후 4~6명 정도의 이질적인 학생들로 팀을 구성한다. 그 후에 각자의 수준 ... Divi하면서 학습한다. 이때 구성원들은 실험, 과제 학습지 등 교재를 이용하여 학습 과제 내용을 해결하게 되며 서로 가르치고 배우는 일이 진행된다.또한 평가는 단원의 수업이 끝나 ... 적인 원리에서는 능력별 팀 학습과 같은데, 평가하는 과정에 토너먼트 식 방식을 도입하는 것이 다를 뿐이다. 이 유형은 게임을 통해 학습 흥미를 유발하고 게임 점수를 통해 동기

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.03

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특수교육학_통합교육

모든 편의와 지원을 제공받도록 안전을 도모해야 하고, 경우에 따라서는 학교의 구조와 내용, 학교 평가, 학생의 개인발달기록, 지원 정도를 결정하는 방식들도 조정하여야 한다. 그리고 ... -6명의 일반교사가 배치되어 있다. 일반교사들은 읽기와 언어기술을 홈룸집단으로 지도하며, 수학과를 지도할 때는 학생들을 재 집단화하고 있다. 일부 교사들은 사회과 분야 연구의 전문 ... 교육의 효과적 측면에서 최적기라는 인식에 기초하여 장애에 대한 조기발견 및 진단과 조기중재가 강조되고 있기도 하다. 이에 따라 선진 외국에서는 장애 영·유아를 위한 유아특수교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.03

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Guilford의 지능구조 이론

.지능 기억력 생산적 사고력 사고력 평가 력 사고력 인지력 사고력 확산적 사고력 수렴 적 사고력 Guilford 의 지적구조 모형Guilford 의 지능구조 모형①사고과정으로서의 조작 ... (operation) 차원 (6 개 ) : 인지 , 기억부호화 , 기억파지 , 수렴적 사고 , 확산적 사고 , 평가 (6 개의 하위조직 ) ②무엇에 대해 생각을 하는가의 내용 ... 한도 내에서 주어진 자료를 결합하여 새로운 사고하는 것 ③ 인지 또는 기억된 정보로부터 옳고 , 습관적인 답과 해결책을 생성하는 사고 ④ 수학처럼 주어진 지식이나 정보를 가지

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.14

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개별화 교육계획, IEP - 중등

- 목 차 -Ⅰ. IEP(Individualized Education Program)란 무엇인가 ? ............ 1 pageⅡ. 대상학생의 인적사항 및 진단평가 결과 ... ................................................................................... 5 page1. 국어과 1학기 교수학습계획2. 수학과 1학기 교수학습계획3. 의사소통 1학기 교수학습계획4. 일상생활 1학기 교수학습계획Ⅵ. 08학년도 1학기 평가 및 나 ... 시작 및 종결 시기2008 년 3월 3 일～2008 년 8월31일진단 평가 결과영 역도 구 명검사일검 사 결 과지능검사KEDI-WISC Ⅲ02.18? 언어/ 동작성IQ: 검사불능

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.25

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협동학습 기본적인 원리

하여 개별적인 진단검사를 받은 후 각자의 수준에 맞는 단원을 개별적으로 학습한다. 개별학습 이후 단원 평가문제지를 풀고 팀 구성원들은 두 명씩 짝을 지어 문제지를 상호 교환하여 채점 ... 도록 강화와 보상체계를 마련해야 한다.3) 3단계: 협동과정 교수 및 평가협동학습에서 교사가 가지게 되는 또 다른 책임은 협동과정을 가르치는 것이다. 대부분의 학생들은 협동학습 활동 ... 과 Leavey가 1974년에 개발한 모형으로 수학과목에 적용하기 위한 협동학습과 개별학습의 혼합모형이다. 4-6명의 이질적인 구성원이 집단을 형성하여 프로그램화된 학습자료를 이용

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.04

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학습장애 정리(이론편)

의 애매모호함(표준편차1~2정도)- 회기중심→ 사용상의 어려움으로 활용 빈도 낮음* 의뢰전 중재-> 진단,평가 의뢰 전 한번의 중재를 더 제 공해 보는 것학습에 문제를 보이는 아동 ... 에게 일반교육 과정을 수정하여 개별화 교육실시↙ ↘효과발생효과 미발생↓ ↓장애극복 가능전문적인 학습장애 진단,평가 의뢰-> 진단?평가 등의 복잡한 과정 필요 없이 간단한 문제해결가능 ... ? 학습장애(장특법) ?개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 기억력, 문제 해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등의 학업성취 영역에서 현저히 어려움이 있

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28

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교육공학 요약 및 정리 (컴퓨터 보조수업)

의 교과 내용을 학습자에게 가르치는 수업방법이다.● 교수-학습용 프로그램인 코스웨어를 통해 학습내용을 제시하고 학습과정을 상호작용으로 지도하고 통제하며 학습결과를 평가한다.* 코스 ... 자와 프로그램간의 상호작용의 기회를 충분히 제공하며, 학습 진단과 처방을 내릴 수 있다.(1) 반복연습형? 이미 학습한 지식이나 기능을 반복연습하게 하여 정규수업을 보충하고 강화하기 ... 여 틀린 부분을 교정하도록 다른 문제를 제시하고 이 과정을 반복케 한다.? 수학교과나 외국어 교과(단어익히기, 발음연습), 암기과목에 효과적 이다.- 반복연습형의 구조개요부분→정보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.21

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수업의 비판적 분석 및 보완

을 진단하고 실태조사에 따른 수업의 수준과 활동을 정하여 학생들의 흥미유발과 수업의 적극적 참여를 돕기 위해 학생의 지식 배경 수준, 해당 내용에 대한 기존 경험체제, 학생의 심리구조 ... , 학습 활동에 대한 유형 선호도 등의 진단을 통해 교과서의 자료제시 혹은 더 낮거나 높은 다른 자료 제시 여부, 발문이나 활동 수준 등을 결정해야 할 것이다.두 번째 수업 사례 ... 었던 반면 이 수업은 교육 실습의 일환으로 '연구수업'으로 진행 되었다. 수업계획서가 명확히 짜여져 있었고 이에 준하여 수업이 진행되었다. 수업 후미에는 평가의 단계도 들어가 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.07 | 수정일 2016.01.09

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대교의 인도진출

(인도 정부의 10만원 컴퓨터 개발정책) 4. 현지인 방문교사 교육 시스템 구축 5. 회원을 평생관리 할 수 있는 시스템 구축 (진단,형성,구두 평가 등 평가시스템)8. 4P 전략 ... 과목. 중학교 5년 영어, 수학, 사회, 체육, 과학, 기술, 외국어 고등학교 2년 희망대학과 전공에 따라 대학에서 요구하는 관련 과목 선택. 대학과정 3년2.인도 사교육 현황 ... 한 학습교재초보뿐 아니라 자격증, 그래픽 과정의 전문가 과정까지 꼭 맞는 개인별 컴퓨터 학습 프로그램눈높이 수학의 클리닉 시스템 눈높이 수학 학습 강화용 교재로 수연산 능력이 대폭강화

리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.30

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영재교육 과정

적 접근을 고려해야 한다. 즉, 학생이 이미 알고 있는 기술이나 개념을 확인하기 위해 사전 평가가 실시되어야 한다. 학습목표는 학생의 평가에 기초해야 한다. 수학에서 아래의 예시 ... 을 극대화하기 위해 조심스럽게 계획되고 적용되어야 한다.⑥ 교육과정의 개발은 교육과정의 계획, 수행, 평가, 수정의 단계를 계속적으로 반복하는 순환적 과정이어야 한다.1. 영재교육과정 ... , 교수-학습자료, 학습 진전의 정도를 측정하기 위한 평가 등 모든 수준의 설계에서 차별화되어야 한다. 교사들은 내용을 구성할 때 속진, 복잡성, 깊이, 도전성, 창의성, 추상성 등

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.02

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정신지체교육 - IEP에 대하여

의 특수학급진단 조직시 장애 조건에 관한 강조를 피하고 학생의 교육적 요구에 강조점을 두어 조직한다. 셋째, IEP는 학생의 개인적, 교육적 요구에 알맞게 작성하되 적절한 평가를 거친다 ... 었고 효과도 별로 없었다. 그러나 IEP를 사용한 수업은 진단에서부터 실제 운영까지 모두 학생의 능력과 개성에 맞춘 수업이므로 기존의 수준별 수업보다 더 효율적이고 긍정적인 효과를 기대 ... 을 고려해서 적절하고 타당한 수업방법 및 절차, 자료의 선택, 평가 등을 변별적으로 실천하는 수업이다.(한국정신지체아교육연구회, 1996)개별화 수업의 특징을 살펴보면 학생중심

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06

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자기개발 계획서

나의 트랜드심리학과 4845478 전인혁자기진단실제적 자기 – 신속/정확성, 단정, 기본 예절, 배려심, 여러 가치관의 수용, 성실함 이상적 자기 – 카리스마, 금욕주의, 핵심 ... 을 파고드는 능력, 유쾌함, 조건 없는 사랑, 철저한 일 처리자기진단당위적 자기 – 완벽주의, 배려심, 유쾌함, 리더십, 타인의 인정을 받아야 함, 여러 가치의 수용 가능한 자기 ... – 신속/정확성, 철저한 일 처리, 단정, 기본 예절, 배려심, 여러 가치관의 수용, 리더십, 카리스마, 금욕주의, 핵심을 파고드는 능력, 조건 없는 사랑자기 진단을 통한 기회요인

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26 | 수정일 2014.09.29

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교육평가

끼침3-1. 평가의 유형평가의 준거: 규준지향평가, 목표지향평가 평가의 목적: 진단평가, 형성평가, 총합평가3-2. 평가의 유형평가의 준거에 따른 유형 1) 규준지향평가: 집단 ... . 절대평가.3-3. 평가의 유형평가의 목적에 따른 유형 1) 진단평가: 교수-학습 활동이 시작되기 전에 이루어지는 평가 학습 시작 전 학생의 단계를 결정 학습에서 나타내는 계속적인 ... 결함의 원인 진단 - 신체적,정서적, 문화적 결함을 찾으려 함 2) 형성평가: 교수-학습 활동이 진행중일 때 이루어지는 평가 학생의 자기능력에 맞는 학습 속도 조절 학생, 교사

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.17

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학습자중심교육(학생중심교육)의 의미와 수준별지도, 학습자중심교육(학생중심교육)의 PBL(문제중심학습)과 문제점, 학습자중심교육(학생중심교육)의 미국과 영국 사례, 학습자중심교육(학생중심교육)의 발전 방안

에서 개인차를 고려한다는 것은 학습자의 능력과 흥미를 존중하는 교수?학습전략을 제고함을 의미한다.학습자 중심의 수준별 지도를 위해서는 교사는 다양한 방식에 의한 진단평가, 형성 ... 평가를 적극 활용함으로써 학습자의 능력, 흥미, 요구에 대응하는 민감하고도 적절한 과제와 활동을 제고하고 그 수행을 도와야 한다. 수준별 교수?학습은 전체학생을 대상으로 한 기본과정 ... 들의 조별 보고서의 내용이 문제해결에 대한 충분한 해결 방안을 담기에는 부족하다고 판단하여, 아동들로 하여금 스스로 그들의 보고서 내용을 평가하도록 하였다. 그 결과 아동들은 자신

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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뷰티플마인드, 얼굴없는미녀에 대한 분석

은 “넌 매력이 있고 위트도 넘치잖아?”이다. 이는 친구인 찰스가 보는 내쉬에 대한 평가라기보다는 내쉬의 소원일 수 있다. 그리고 수학은 더 높은 진리로 내쉬를 이끌어 주지 못할 것이 ... (뷰티풀 마인드){서론}{본론}1. 영화 “뷰티풀 마인드”의 줄거리2. 정신분열병이란?3. DSM-IV의 진단준거에 따른 존 내쉬의 정신분열증 진단4. 주인공이 환자가 된 원인5 ... 한 또 다른 이유가 있다면 작은아버지 때문이다. 작은아버지는 고등학교때 까지 공부 잘하는 수재인데 정신분열증 진단을 받고 사회생활의 어려움을 호소하셨다고 한다. 나주정신병원에서 입원

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.29

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[교육학]우리나라 입시위주 교육의 문제점과 그 개선방향

한다. 그리고 이 평가에서 우리나라의 학생들은 해마다 전 분야에 걸쳐 우수하다는 평가를 받고 있다. 그런데 최근 들어 실시한 결과에 따르면 한국 학생들의 이공계 분야 성적이 떨어졌다고 한다 ... 되고 대학수학 능력시험이 실시되면 영어ㆍ수학ㆍ국어 위주의 학습은 더욱 심화되고 과열과외가 더욱 기승을 부리게 될 것임은 뻔한 일이다.또한 학생들이 수업 이외에 자기의 적성과 취향 ... , 클럽 활동 등이 1, 2학년 때는 그런대로 운영되는 편이나 3학년 때에는 주로 자습 시간으로 대체되어 영어ㆍ수학ㆍ국어 위주의 입시 준비학습시간이 되어 버린다.개발원에서 조사한 클럽

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.29

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