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"도덕실재론" 검색결과 2,841-2,860 / 3,674건

  • [윤리학 서양사상] 홉스의 사상과 이론
    는 자연학(自然學)을 철학의 기초에 두었고, 아리스토텔레스의 형상인(形相因)·목적인(目的因)을 버리고 전실재(全實在)를 물체와 그 운동이라는 동력인(動力因)만으로 설명하려는 유물론, 즉 ... 로 태어나 옥스퍼드대학에서 스콜라철학을 전공했으며 스튜어트 왕조를 지지하는 정치가로 지목되자, 퓨리턴혁명 직전에 프랑스로 망명하여 유물론자 R.가생디와 철학자인 R.데카르트 등 ... 학, 법·사회의 이론에도 적용하였다. 정신은 미세한 물체이고, 인식은 외계의 운동이 감관(感官)에 주는 인상에서 생기며 실재의 모사(模寫)가 아니고 주관적이라 하였다. 이는 기억
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01
  • [정치사상] 홉스의 저작물에 나타난 정치사상
    리턴혁명 직전에 프랑스로 망명하여 유물론자 R.가생디와 철학자인 R.데카르트 등과 알게 되었다. 그 후 크롬웰의 정권하에서는 런던으로 돌아와 정쟁(政爭)에 개입하지 않고, 오직 ... 체계적으로 구축되었다. 제1부 에서 그는 자연학(自然學)을 철학의 기초에 두었고, 아리스토텔레스의 형상인(形相因)·목적인(目的因)을 버리고 전실재(全實在)를 물체와 그 운동이 ... 라는 동력인(動力因)만으로 설명하려는 유물론, 즉 자연주의 입장을 취하였다. 자연적 물체에 대한 이와 같은 생각을 인위적 물체인‘인간’이나 ‘국가’에도 미치게 하여, 감각·감성(感性
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.16
  • [문화]한국 문화
    는 4?5만 년 전/ 진화론자들은 이 때 인류의 생물학적인 진화는 끝났다 함.1-2. 한반도에 나타난 인간은 고고학적인 유적에 의해 추적이 가능함1-2-1. 구석기(舊石器) 시대 ... 를 조화 제시/ 正見-올바른 견해, 궁극적 실재를 보는 최고의 지혜/ 正思惟 / 正語-올바른 말/ 正業-올바른 행위/ 正命-올바른 생활/ 正精進-올바른 노력/ 正念-끊임없이 한순간 ... 에게 내재 →인간의 성도 존엄한 가치를 지니며, 이러한 천관과 밀접한 인간은 근본적으로 선한 존재.1-2-2. 인도(人道) 사상(윤리, 도덕, 질서)의 수립-인간 존중, 생명외경은 인간
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.30
  • 역사의철학
    운동이라는 그리스?로마적 사고와는 달리 역사란 직선적 발전 운동이라는 믿음이 그리스도교 초기에 성행했다. 이러한 접근의 흔적은 성 아우구스티누스의 〈신국론〉 등에서 볼 수 있다. 그 ... 는 〈콘스탄티누스 대제 시대 Die Zeit Konstantins des Grossen〉(1853)에서 건전하지 못하고 부도덕하지만 종교활동과 문화활동으로 가득 찬 과도기의 로마 모습 ... 인간적 힘, 신비한 성질, 생명력, 엔텔레키아(entelechie) 등에 의해 일어난다고 설명된다. 콩트는 이 단계도 진정한 설명을 제공할 수 없으며 궁극적 실재, 제일원인, 절대
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15
  • 협동학습
    적 가치 등에 대한 확고한 신념을 지니게 됨3. 협동학습과 도덕교육1) 피아제① 아동들을 ‘도덕실재론자’라고 묘사- ∵ 선과 악 혹은 옳고 그름에 대한 아동들의 판단은 그들에게 관찰기 때문
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13
  • [교육학개론] 교육의 철학적 기초
    교육에서 교과에 편중되는 경향이 있지만 아리스토텔레스가 주장하는 절제와 중용을 지키는 원만한 인간으로 키울 것을 주장한다.종교적 실재론자 : 참다운 도덕교육의 목표를 영혼의 구원 ... 에 둔다.과학적 실재론자 : 도덕성은 과학적인 연구를 통해서 인간에게 유익하다고 밝혀진 바에 기초해야 한다. ... 은 무한히 다양하지만 그 실재는 하나라고 보는 입장.그것이 정신(mind)이라고 보는 입장이 관념론(idealism),물질 또는 객관적으로 파악될 수 있는 것으로 보는 입장이 실재
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.09
  • 환경과 신앙
    들을 비교함으로써 인간의 새로운 권리를 인정할 것을 주장한다. (살기 좋은 환경에 대한 권리) 그의 주장은 인간의 권리를 전통적인 의무론적인 입장에서 바라보는 것으로 칸트주의와 비슷 ... 적인 것으로서 의식이 전혀 없는 것이다. 식물과 동물은 생명은 있지만 그것들은 기계 또는 의식이 없다는 짐승 즉 물리적 사물일 뿐이라는 견해이다..데카르트 학파의 의식은 도덕 ... 를 가진다는 것은 불합리한 것이라고 할 수 있 다. 그것은 바위가 도덕적으로 가치를 가지고 있지 않은 하급의 것이기 때문이 아니라 권 리가 의미 있게 예측될 수 없는 실재의 범주에 속하기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.04
  • [인문학] 동양과 한국속의 인간관
    되어 드러난다. 현실 세계의 실재성의 근거와 그 속에서 살아가는 인간의 도덕적 실천의 근거를 천으로부터 찾아 천즉리의 리법천관을 강화하고, 그 도덕 규범의 절대성을 보장하기 위해 천 ... 外道)라 하는데 다음과 같다. 1푸라나 카사파(도덕 부정론) 2막칼리 고살라(숙명론) 3아지타 케사캄발린(유물론) 4파쿠다 카차야나(7요소설) 5산자야 벨라티푸타(회의론) 6니간 ... 성, 자율성과 타율성을 융합하면서 인간 주체의 선과 도덕의 잠재적 가능성이 드러나고 있는 것이라 할 수 있다.한편 천 (자연)은 단순한 기계적 차원을 넘어 우주 자연의 생성과 소멸
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02
  • [수학]수학자 칸토르
    과 철학을 배웠다. 한때는 헤겔적인 관념론의 입장을 취했지만 T.S. 무어의 선도에 의해 극단적인 실재론으로 전환했다. 이 시기의 대표작으로 《수학의 원리(1903)》가 있다. 집합 ... 게 되는 지 알아보도록 하자.Ⅱ.Cantor의 생애Georg Cantor (1845~1918)러시아 상트페테르부르크 출신의 수학자.19세기말 수학계에 큰 파란을 일으킨 집합론의 창시 ... 었다. 일반 집합론은 형이상학에 속하는 것이다.”라고 말한 구절에서 알 수 있다. 칸토르가 공부하였던 베를린 대학은 게팅겐 대학과 함께 수학의 중심지였고, 그 곳에는 쿰마, 바이어스트
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05
  • [교육학] 교육철학 및 교육사
    을 만든다. 이때의 나무는 집, 책상, 의자가 될 잠재성을 지니고 있다. 질료와 형상은 사물이 지니고 있는 필수적인 것이고, 실재를 이원론적으로 보는 것이 실재주의 형상학의 특징이 ... . 그러므로 교육을 할 때에는 인간의 도덕성과 이성 능력을 같이 길러주어야 한다.교육을 가장 간단한 정의로 가르치고 배우는 일이라 하였지만 가르치고 배운다하여 모든 것을 교육이 ... 게 보면 사회화 그 자체를 교육이라 할 수 있다. 학교에서 배우는 교과서적 내용처럼 고정되고 객관적인 것도 교육이지만, 대부분 교육은 유동적이고 상황적인 것이 많다.2. 실재주의
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.24
  • [교육학개론] 교육학개론 요약
    . 질문과 토론 중시.⑥ 영향 : 본질주의 교육에 영향2) 실재론적 교육설① 역사 : 물질은 관념이 아니라 인간의 마음과 독립해서 존재② 관점 : 사물은 사람의 지각과 별개로 존재 ... ? 어린이를 인도하는 사랑의 사업? 평등한 가치를 인정하고 개인주의와 세계주의를 기반? 초세속적인 종교적 도덕교육? 성격을 중심으로 한 종교적 도덕 교육, 금욕생활, 영혼중시, 육체천시 ... → 헤겔② 관점 : 모든 실재는 정신적, 영적인 것. 이데아(Idea), 존재 = 인식③ 특징 : 현상계의 사물은 실재가 아니고 참된 실재의 표상일 뿐. 정신과 마음을 중시 여김
    리포트 | 42페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.17
  • [인문/철학] 플라톤
    을 종용하며, 돈을 받고 자신의 궤변론을 가르치며 수많은 젊은이들로 하여금 자신의 판단만이 타당하다고 생각하는 독단에 빠지게 하였다. 피타고라스의 영향을 받은 플라톤은 일상세계를 초월 ... 하게 될 때에만 우리는 진실된 실재를 볼 수 있을 것이다. 즉, 플라톤은 우리 주변에서 지각할 수 있는 모든 것, 일상적인 경험에 속하는 사물들은 단지 현상일 뿐이라고 믿 ... 었다. 참된 실재는 이 현상들을 파생시키는 근원적인 이데아 또는 형상들의 영역이라고 본 것이다. 우리가 살고 있는 감각의 세계와는 대조적으로 정신으로 지각하는 보편적 이데아들의 영역은 불변
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.10
  • 유아종교교욱
    교육 내용이어야 한다.(2) 기독교는 궁극적 실재이신 하느님으로부터 시작하며 인간에게 기독교 세계관을 제공 해 준다. 그러므로 종교교육은 교육 철학을 기독교 세계관에 기초 ... 는 하느님은 사랑과 공의의 하느님이라는 사실에 기초한다. 하 느님의 공의와 목적은 하느님의 공의와 사랑의 실현에 두어야 한다.(3) 기독교의 도덕법은 아동에게는 최고의 가치를 실현 ... 에게 내재된 윤리적 원리의 발달 즉 가치의 원리를 인식하도록 격려해야 한다.(4) 기독교는 모든 도덕법에 대한 책임을 인간 관계 분만 아니라 자연과의 관계에까지도 부과하셨다고 본다
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06
  • [도덕성] 도덕성 발달의 정의적 측면
    패턴이 청소년기에 발생할 수 있다고 한다.첫 번째 부적응 인성패턴은 깊이 뿌리박힌 도덕실재론패턴이다. 도덕실재론 태도는 규칙만을 강하게 의식하고 타인들의 필요에 대해서는 주 ... 도덕성 발달의 정의적 측면1.아동들의 도덕성 발달부모들은 자식의 도덕적 성숙을 위해 할 수 있는 일이 있으면 무엇이든지 다 하려고 하며, 또한 도덕발달의 핵심요소가 어떤 것이 ... 겠는가? 그러나 여러 덕목들을 어떻게 해석하고 우선순위 결정을 어떻게 할 것인가 하는 문제에 부딪히면 우리들 사이의 의견일치가 깨진다.그렇다면 왜 우리는 아동 도덕발달을 위하여 마음
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23
  • [사회과학 방법론]막스 베버의 사회과학 방법론
    Ⅰ. 들어가며{막스 베버{방법론이란?{방법은 연구결과를 얻기 위해 사용되는 특수한 활동이다. 방법은 다양한 실험설계, 표집절차, 측정도구, 자료의 통계적 처리 등을 포함 ... 하면서도 논리적으로 질서정연한 계획이나 절차를 의미한다. 한편 방법론(methodology)은 방법이라는 단어에 논리(logos)를 추가한 것으로, 방법론의 역사는 그리스 철학과 함께 시작 ... ∼ology 가 method 와 결합하면 지식을 얻기 위해 사용되는 계획에 대한 연구를 나타내는 용어가 된다. 이처럼 방법론은 현상에 대한 이해를 성취하기 위해 수행할 가능한 계획
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.05
  • [철학]칸트의 생애, 사상과 배경
    었던 라이프니츠는 이성이 자신의 능 력을 발휘함으로써 모든 인식을 이끌어낼 수 있으며, 어떤 관찰자의 시점에 좌우되지 않 고 세계에 관한 객관적 인식을 지닐 수 있다는 합리론을 주장 ... 했다.반면 흄은 우리의 인식은 경험에서 생겨, 경험 그 이상을 인식하려 하면 오류에 빠질 수 있어서, 우리는 어떤 것에 대한 객관적 인식을 지닐 수 없다는 경험론을 주장했다. 이 ... 두 가지 사상을 기반으로 칸트의 비판철학이 생겨나게 되었다.5. 학문적 업적1 , 1781 - 제 1 비판서실재는 그 자체로서 있는 그대로 인간에게 자신을 보여주는 것이 아니
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.12
  • 뒤르켐의 교육이론 연구
    은 의미의 사회학뿐만 아니라 法制史, 문화, 종교, 도덕, 경제학 등 광범위한 문제에 관심을 갖고 이들을 포괄하는 폭넓은 사회과학의 정립을 실현하고자 하였다.3. 연구방법론과 사회이론 ... 면서도 그는 구체적 사실과 현실적 문제 보다는 추상적 이론과 보편적 문제에 몰두하여 형이상학자라는 별명을 얻기도 했다. 그 후 뒤르켐의 관심은 점차 사회적 실재로서의 사회현상 ... 1) 사회과학 방법론뒤르켐은 사회학, 또는 사회과학이 사회에 관한 연구에 있어서 하나의 과학일 수 있다는 사실과 이 새로운 과학에는 그에 적합한 연구방법이 존재한다고 하였다. 하지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.04 | 수정일 2014.07.04
  • [기독교, 서평, 독후감]순전한 기독교 서평
    지 않아도 그들 사이에서 지켜져야 할 도덕과 일정한 행동 방식이 있다. 문명과 시대에 따라 약간의 차이가 있기는 하지만 말이다. 그러나 인간은 모두 자연법이라는 도덕을 인정하지 ... 하다. 인간의 행위라는 일상적 사실들 너머에는 아주 명백하게 실재하는 무언가가 존재하며, 그것은 우리가 만들지 않았음에도 불구하고 우리를 압박한다.여태까지 말해온 법칙이 우리가 살 ... 하고 미움을 미워하며, 우리가 특정한 방식으로 행동하기를 원하는 분이라는 것이다. 하나님을 바라보는 두 관점 사이에 이러한 차이 말고 또 하나의 차이점이 있다. 대개의 범신론자들은 우주
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.27
  • [예술]◎낭만주의와 고전주의 예술사조를 형성하는 철학, 사상, 사회적인 배경
    인 이성과 관찰에 의해 그들은 종교, 정치, 도덕 각종 제도를 자연과학자들처럼 탐구하면서 비합리성이 드러날 경우 이를 무자비하게 비판하고 그 변혁을 요구하였다. 특히 유물론은 교회 ... 엿볼 수 있다. 이들은 위대한 대륙의 합리론 자들이었고 그들은 수학을 자신들의 철학의 모델로 삼았다. 그러나 그 중에서 데카르트는 음악에 대한 글에서 수학적 모델을 가장 완벽 ... 시키고자 했고, 낭만주의자들은 꿈이 신적인 실재와 접촉을 갖는 것이며 그에 따라 인간 내면의 숨어있는 시인이 나타날 수 있다고 보았다. 한편, 그들은 인식론에 일대 혁명을 가져왔
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.02
  • 다윈-생존경쟁속에서 우연히살아남은호모사피엔스
    은 호모사피엔스(생각하는 인간)에게 독특한 지위를 부여하기 어렵다. 진화론은 인간 도덕의 의미, 인간 이성의 의미를 비롯하여 결국에는 동물들이 물려받지 못했다고 할 수 있는 여타의 특징들의 의미를 너무 쉽게 배제해 버린다. ... 의 비약이었다. 그 당시에는 각 종이 창조자가 부여한 불변의 성질을 가진다는 생각이 뿌리깊었다. 생존경쟁에 대한 다윈의 주장은 종 같은 것은 실재로 존재하지 않거나, 적어도 고정 ... 는 이제 어떤 종의 보편적 특질을 공유하는 것으로 생각되지 않았다.2)적자생존은 도덕을 배제하는가?-다윈은 도덕의 영역만큼 인간의 점진적 진보가 분명히 드러나는 곳은 없다고 보
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10
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2025년 06월 24일 화요일
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