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"정보통신활용" 검색결과 261-280 / 69,733건

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체육과의 특성, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 운영 지침, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 효과, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 수업실제 분석

체육과의 특성, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 운영 지침, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 효과, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형, 체육과 ICT ... (정보통신기술)활용교육의 수업실제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 체육과의 특성Ⅲ. 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 운영 지침1. 웹 활용 학습2. 응용프로그램 활용 학습Ⅳ. 체육과 ICT ... (정보통신기술)활용교육의 효과1. 정확한 동작을 학습할 수 있다2. 교사가 구체적이고 즉각적인 피드백을 제공할 수 있다3. 교사가 실제로 시범할 수 없는 상황에서 교수대행자가 된다4

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안

특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT ... (정보통신기술)활용교육 교수학습지도안Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수교육의 교육과정1. 특수학교 교육과정의 성격 및 활용2. 교육과정 운영상의 문제점1) 교육과정 제(개)정 후속자료 미흡2 ... ) 교육대상자의 다양성3) 교육과정이 없는 특수학급4) 고등부 교육과정 운영의 자율성3. 특수학교 교육과정의 방향Ⅲ. 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의Ⅳ. 특수교육 ICT

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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[ICT]ICT활용교육(정보통신기술)의 개념, 유형, 필요성, 목적, 배경과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업구성, ICT활용교육(정보통신기술)을 위한 수업지도 및 ICT활용교육(정보통신기술)의 정착 방안 분석

ICT활용교육(정보통신기술)의 개념, 유형, 필요성, 목적, 배경과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업구성, ICT활용교육(정보통신기술)을 위한 수업지도 및 ICT활용교육(정보 ... 통신기술)의 정착 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술)의 개념Ⅲ. ICT활용교육(정보통신기술)의 유형Ⅳ. ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성1. 학습의 자율성 및 ... 유연한 학습활동 제공2. 자기주도적 학습환경 제공3. 창의력 및 문제 해결력 신장4. 다양한 교수-학습 활동 촉진5. 교육의 장 확대Ⅴ. ICT활용교육(정보통신기술)의 목적Ⅵ

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.20

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ICT활용, 정보통신기술, 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육 배경과 유용성, 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육 내용체계와 운영, 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습전략과 방향 분석

제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육 배경과 유용성, 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육 내용체계와 운영, 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습전략 ... , 제7차교육과정 ICT활용교육의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육의 배경1. 제 1단계 교육정보화 종합 계획 완료2. 초등학교 1학년부터 컴퓨터 교육 ... 필수화3. 모든 교과에서 10% 이상 정보통신기술 활용 교육 반영4. 초?중등학교 정보통신기술 교육 운영 지침Ⅲ. 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육의 유용성1. 다양

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25

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정보통신기술활용교육(ICT)의 특징, 목표, 필요성과 정보통신기술활용교육(ICT)의 내용체계, 적용상 유의점 및 선진국의 정보통신기술활용교육(ICT) 사례를 통해 본 정보통신기술활용교육(ICT) 관련 제언 고찰(ICT)

정보통신기술활용교육(ICT)의 특징, 목표, 필요성과 정보통신기술활용교육(ICT)의 내용체계, 적용상 유의점 및 선진국의 정보통신기술활용교육(ICT) 사례를 통해 본 정보통신기술 ... 활용교육(ICT) 관련 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 정보통신기술(ICT)의 개념Ⅲ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 특징1. 시·공간초월2. 학습의 개별화3. 문제해결 도구로서 활용4 ... . 범 교과적 활용5. 급격한 변화수용Ⅳ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 목표Ⅴ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 필요성Ⅵ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 내용체계와 적용상 유의점1

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.24

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[ICT]정보통신기술활용교육(ICT)의 목표와 필요성, 정보통신기술활용교육(ICT)의 활동유형과 교수학습활동, 정보통신기술활용교육(ICT)을 위한 수업지도, 외국의 정보통신기술활용교육(ICT) 사례, 시사점 분석

정보통신기술활용교육(ICT)의 목표와 필요성, 정보통신기술활용교육(ICT)의 활동유형과 교수학습활동, 정보통신기술활용교육(ICT)을 위한 수업지도, 외국의 정보통신기술활용교육 ... (ICT) 사례, 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정보통신기술(ICT)의 개념Ⅲ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 목표Ⅳ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 필요성Ⅴ. 정보통신기술활용교육(ICT ... ) 수업 환경8. E-PALS1) 학습 목표 및 과제 성격2) 적용 범위3) 수업 환경9. 정보 만들기1) 학습 목표 및 과제 성격2) 적용 범위3) 수업 환경Ⅵ. 정보통신기술활용교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.17

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ICT(정보통신기술)활용교육의 의미, 필요성, 목표와 ICT(정보통신기술)활용교육의 운영방법, 지도방법 및 ICT(정보통신기술)활용교육의 문제점, 개선방안 그리고 ICT(정보통신기술)활용교육의 제한점 분석

ICT(정보통신기술)활용교육의 의미, 필요성, 목표와 ICT(정보통신기술)활용교육의 운영방법, 지도방법 및 ICT(정보통신기술)활용교육의 문제점, 개선방안 그리고 ICT(정보통신 ... 기술)활용교육의 제한점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육의 의미1. 정보통신기술(ICT: Information & Communication Technology)활용 ... 교육의 의미2. 정보 통신 기술 도구Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성과 목표Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육의 운영방법1. ICT활용교육 10% 이상 반영 실천적 의미2

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.16

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정보통신 경제학-인터넷 활용사례 찾기

정보통신 경제학 과제- 교과서에 언급되지 않은 인터넷 활용 사례 찾기 -1. Communication Factor아직 사회에 진출하지 않은 학생 입장에서 인터넷을 가장 잘 활용 ... 하는 분야는 지인들과의 소소한 정보를 교환하고 안부를 묻는 의사소통부문일 것이다. 각종 커뮤니티는 물론 많은 연구조사가 행해진 싸이월드의 미니홈피는 인터넷의 커뮤니케이션 부문 ... 의 새로운 발견으로 알려지고 있다. 물론 이 같은 활용이 지엽적이고 개인적인 부문에 치중한다는 비판이 있을 수 있으나, 사회적인 현상으로 그 활용범위를 충분히 넓힐 수 있다. 컨텐트

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.23

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[ICT] 정보통신기술활용 교육

교육방법 및 교육공학1. ICT란?정보통신기술활용 교육(ICT : Information Communication Technology)의 개념은 기본의 인쇄 매체, TV, 컴퓨터 ... 는 물론 정보 통신의 개념을 포함하여 정보 활용 능력에 중점을 둔 새로운 개념이다. 따라서 정보통신기술활용 교육은 멀티미디어에 대한 교육이 기본이 된다.Information : 필요 ... 활용 능력이 필요하기 때문이다.즉, ‘정보통신기술활용’ 교육은 자신이 가지고 있는 지식과 새로운 정보를 탐구하여 모든 정보 과제를 해결하고 새로운 정보를 창조할 수 있는 정보

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.12

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초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향, 초등학교 국어과와 영어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 음악과와 미술과의 ICT활용교육 분석

초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향, 초등학교 국어과와 영어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 ... 음악과와 미술과의 ICT활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향Ⅲ. 초등학교 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 국어과에서는 왜 ICT 활용 ... 교육이 문제되는가2. 국어과에서의 구체적인 ICT 활용 방안3. 구체적인 ICT 활용 교육의 예4. 국어과에서의 ICT 활용시 유의점Ⅳ. 초등학교 영어과의 정보통신기술(ICT

리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.23

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초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육 도입과 방향, 초등학교 국어과와 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 과학과와 도덕과 ICT활용교육 분석

초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육 도입과 방향, 초등학교 국어과와 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 과학과 ... 와 도덕과 ICT(정보통신기술)활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 도입배경Ⅲ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 기본방향Ⅳ. 초등학교 국어과 ... 의 ICT(정보통신기술)활용교육1. ICT의 개념 및 국어 교과와의 관련성2. 초등 국어과 ICT관련 항목1) 3학년2) 4학년3) 5학년3. 국어 교육에서의 ICT를 활용한 교수

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.20

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[교육공학]정보통신기술(ICT)을 활용한 교육

정보통신기술(ICT)을활용한 교육< 목 차 >1. 학습목표 ... 할 수 있다.다. ICT 활용교육의 의미를 설명할 수 있다.라. 정보능력의 하위요인들을 나열하고 설명할 수 있다.2.동기 유발요즈음 정보, 통신, 기술(Information ... 를 가) 정보활용의 실천(1) 정보의 수집과 관리- 목표 설정, 정보의 수집, 정보통신기술의 사용, 수집한 정보의 디지털 자료로 가공, 자료의 축적, 축적한 자료 사용의 방법 등

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06

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실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 동향, 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습방법, 실과(기술가정과) ICT활용교육 교수학습과제

실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 동향, 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습방법, 실과 ... (기술가정과) ICT활용교육의 교수학습과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 의의Ⅲ. 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 동향1. 가정 ... 과 교육 분야에서의 ICT 활용교육 관련 연구 동향2. 기술과 교육 분야에서의 ICT 활용교육 관련 연구 동향Ⅳ. 실과(기술가정과) ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습방법1

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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독서의 개념, 독서교육(독서지도)의 의의, ICT(정보통신기술)활용 독서교육(독서지도)의 필요성, ICT(정보통신기술)활용 독서교육(독서지도)의 지도계획, ICT(정보통신기술)활용 독서교육(독서지도)의 지도실제 분석

독서의 개념, 독서교육(독서지도)의 의의, ICT(정보통신기술)활용 독서교육(독서지도)의 필요성, ICT(정보통신기술)활용 독서교육(독서지도)의 지도계획, ICT(정보통신기술 ... )활용 독서교육(독서지도)의 지도실제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 독서의 개념Ⅲ. 독서교육(독서지도)의 의의Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용 독서교육(독서지도)의 필요성1. 독서 교육의 필요성2 ... . ICT교육의 필요성3. ICT와 연계한 독서교육의 필요성Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용 독서교육(독서지도)의 지도계획1. ICT활용 독서지도 계획1) 학급홈페이지2) 플래시 독서

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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사이버공간에서 나타나는 학습전략의 성차에 관한 연구 (통신망기반의 테크놀로지가 국내외의 교육공동체에 급격히 확대되고 있으나, 모든 학습자가 새로운 테크놀로지로부터 동둥하게 혜태올 누릴 것인지에 대해서는 상대적으로 그 답이 불분명하다. 본 연구는 대학의 사이버공간에서 학습자의 학습전략이 성에 따라 차이가 있는지를 의사표현, 정보처리, 자기통제, 인적자원활용 측면에서 규명하고자 하였다. 연구결과는 性差의 잠재성에)

한국교육공학회 이인숙

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24

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정보통신기술(ICT)활용교육 과 신문활용교육(NIE)에 대한 비교

- 목 차 -Ⅰ. 초?중등학교 정보통신기술 교육 운영지침1. 들어가는 말2. ICT의 개념3. ICT 교육 목표4. ICT 교육 내용5. ICT의 교과 활용 방향Ⅱ. ICT 활용 ... 다.< 5 단계 >☆ 목표(1) 정보 통신 기술을 이용하여 자료를 분석, 종합, 체계화하고 논리적인 사고력을 기른다.(2) 사이버 공간의 다양한 활동에 참여하고, 정보의 체계적 활용 ... 을 위해 필요한 정보 통신 기술을 통합적으로 활용할 수 있다.5. ICT의 교과 활용 방향- 기본 방향 -(1) 정보통신기술의 활용은 각 교과별 교수?학습과 교과용 도서에 10

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.05

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정보통신기술을 활용한 고령층의 사회참여활동 촉진을 위한 서비스 모델 개발

정보통신기술을 활용한 고령층의 사회참여활동 촉진을 위한 서비스 모델 개발이재광(한국산업기술대학교 e-비즈니스학과)박창제(경북대학교 보건복지학부)안동희(한국산업기술대학교 e ... -비즈니스학과)김은정(한국정보문화진흥원 정보격차해소센터)국문초록본 연구는 고령층이 ICT를 활용하여 사회참여활동을 촉진하기 위한 서비스 모델을 개발하고, 고령층의 삶의 질을 제고하기 위한 ... 서비스프로그램”, “실버 폴리스프로그램”, “고령층 사회?문화활동 커뮤니티지원프로그램”, “정보문화지킴이사업”, “고령친화렌탈서비스사업”이 제시되었다.?주제어: 정보통신기술, 고령

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.25

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미술교육에서 효과적인 정보통신기술(ICT)활용방안에 관한 연구

미술교육에서 효과적인 정보통신기술 (ICT) 활용방안에 관한 연구 - 초등학교에서의 인터넷 활용 중심으로 -논문에서 연구한 내용 인터넷 정보 속에서 미술정보를 선택감상 자기주도 ... 한다 . 교사는 즐기면서 배우는 사람이어야 한다 . 교사는 평생 학습자이다 .초등학교미술교육에서 정보통신기술의 활용 현황 표 1 초등학교 컴퓨터 보급 현황 ( 단위 : 대 ) 출처 ... 화 ” 방안 “ 정보의 이해와 윤리 ”,” 컴퓨터의 기초 ”,” 컴퓨터 통신 ”,” 종합 활동 ”5 개 영역으로 구분제시국외 의 인터넷 활용 실태 영국 e- 러닝정책

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.27

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정보통신기술(IT : Information Technology)을 활용하여 사회복지서비스의 질을 개선시킨 국내·외의 최신사례 및 정책적 시사점

복지행정론 레포트(과제 2 : 정보통신기술을 활용하여 사회복지서비스의 질을 개선시킨 국내·외의 최신사례를 조사하고 정책적 시사점을 제시)과목명 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 ... , 정보통신기술이 발달함과 더불어 이를 활용한 복지환경의 중요성이 새롭게 부각되고 있다. 즉, 저 출산이나 인구고령화 같은 다양한 사회 문제에 대해 그 문제에 대응하는 복지서비스의 양 ... 적, 질적 수요가 증가함에 따라 국민들의 의사와 요구를 신속히 반영하기 위하여 정보통신기술을 활용한 새로운 복지환경이라 할 수 있는 복지정보화가 등장하여 활용되고 있다는 것이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.17

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[교육공학] A+ 연구보고서- `최신의 정보통신기술` 사례를 한 가지 찾아서 그것을 `어떻게 교육에 활용`하고 있는지, 아직 활용하지 않고 있다면 `앞으로 어떻게 활용할 수 있을지`에 대한 논의

● 연구주제 : 최신의 정보통신기술 사례를 한 가지 찾아서(교재와 강의에서 제시되지 않은), 그것을 어떻게 교육에 활용하고 있는지, 아직 활용하지 않고 있다면 앞으로 어떻게 활용 ... : 스마트교실스마트 교육은 무엇보다 발달된 첨단 정보통신기기술 기반의 다양한 기기를 복합적으로 활용한다. 여기에서 ‘스마트 기능’의 핵심은 지능적, 적응적 학습을 통한 학습 성과 ... -러닝, U-러닝 등의 개념과 최신 정보통신기술을 토대로 한 학습이 각광을 받기 시작했다. 이에 우리나라는 디지털교과서를 2015년까지 전 학급에 보급하는 방안을 결정하기에 이르

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.13

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