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"유아문학론" 검색결과 261-280 / 8,592건

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    외국아동문학상과 한국아동문학상 수상작 중 영유아수준의 그림책을 각각 1권씩 선정하여 읽어보고 영유아의 영역별 발달측면에서 어떤 관련이 있는지 정리해보시오
    아동문학외국아동문학상과 한국아동문학상 수상작 중 영유아수준의 그림책을 각각 1권씩 선정하여 읽어보고 영유아의 영역별 발달측면에서 어떤 관련이 있는지 정리해보시오.Ⅰ. 서론문학 ... 에서는 앞에서 말하고 있는 내용과 관련하여, 아동문학에 대해서 살펴보도록 하겠다. 그리고 외국아동문학상과 한국아동문학상 수상작 중 영유아수준의 그림책을 각각 1권씩 선정하여 읽어보 ... 들에게 책을 읽어줄 때, 우리는 아이들에게 책의 놀라운 마술을 소개하고 아이들 스스로 책을 읽으려는 욕구를 일깨워 줄 것이다.Ⅱ. 본론1. 그림책활용의 장점영유아들이 문학작품을 많이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10
  • 유아문학의 역사
    유아문학의 역사1. 한국의 아동문학 역사- 이상현 : 한국 아동문학의 원류를 단군신화에서 찾아보려는 시도1) 설화문학 시대 : 상고시대/ 삼국시대/ 고려시대/ 조선왕조시대2 ... ) 근대 아동문학시대3) 현대 아동문학시대4) 해방 전ㆍ후의 아동문학시대5) 전쟁문학시대6) 아동문학의 실험시대7) 비평ㆍ논쟁시대- 석용원 : 갑오경장을 기점으로 나누었다1) 개화기 ... 이전 2) 개화기3) 형성기 4) 성장기5) 수난기 6) 소생기7) 전환기 8) 팽창기- 이재철 : 아동문화 운동시대와 아동문학 운동 시대로 나누었다.1) 아동문화 운동시대 ① 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12
  • [언어지도] 유아문학의 가치와 유아문학의 역사(한국의 아동 문학사와 세계의 아동문학사) 및 한국 아동문학과 세계의 아동문학 비교분석
    유아문학의 가치와 유아문학의 역사 및 한국 아동문학과 세계의 아동문학 비교분석목차1. 유아문학의 가치2. 유아문학의 역사1) 한국의 아동 문학사(1) 아동문학 운동시대(1908 ... 의 아동문학3. 한국 아동문학과 세계의 아동문학참고문헌1. 유아문학의 가치유아를 대상으로 하는 유아문학은 다음과 같은 교육적 가치를 갖는다.1) 유아문학작품을 읽으며 무엇 ... 보다도 즐거움과 기쁨을 느낀다. 성인에게도 문학은 즐거움과 기쁨의 원천이 된다. 유아들도 성인과 마찬가지로 즐기기 위해 읽는다는 데 가치를 두어야 한다. 문학을 통한 지식 획득이나 언어 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13
  • 유아문학교육의 중요성 및
    유아문학교육 -이화조교수님1.유아문학의 중요성① 책의 즐거움을 알게 된다.② 일상으로부터 일정한 정도 벗어나 있으므로, 문학세계를 경험함으로써 긴장 상태의 심리가 이완 ... 의 아름다움을 감상하는 심미안을 길러주고, 글과 그림을 통합적으로 감상하는 능력을 길러준다.2.유아문학교육의 필요성그 동안 유아문학교육은 별도의 가치를 지닌 교과로 취급되지 않 ... 이 필요하다는 의미다.작가에 의해 만들어지는 문학작품은 사회적 약속인 언어로 이루어져있다.② 문학은 ‘의미 예술’이므로 유아가 서로의 생각을 통해 문학작품이 담고 있는 의미를 더욱
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.16
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    유아문학교육 계획안 - 동식물과 자연 (만 4세)
    .우리 친구들한테 자석동화를 들려줄 때 도움을 주실 보조 선생님 이 계세요. 모두 박수!자석동화아이들을 집중시키며 호기심을 유발하게 한다.전개? 동화구연을 들려주고 유아들과 이야기 ... 나눈다.? 유아들에게 동화가 어땠는지 물어본다.- (다 읽은 후) 오늘 선생님과 동화책을 읽어봤는데 어땠어요?- (재밌었다, 재미없었다는 유아 얘기에 반응) 그랬구나~? 동화 내용
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.17
  • 문학치료와 생태유아교육 관점에서 본 생태그림책의 효용 (The value of ecological picture book based on literature therapy and ecological early childhood education)
    대한문학치료학회 배정순
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02
  • 유아문학의역사
    제3장 유아문학의 역사1. 한국의 아동문학 역사1) 아동문화 운동시대(1) 태동ㆍ초창기(1908~1923)한국의 현대 아동문학은 최남선과 이광수의 2인 문단시대(1908~1919 ... )를 통하여 근대적 아동문학운동에 그 중요한 기반을 제공하였다.태동기의 아동문학을 정리해 보면 다음과 같다.첫째, 1910년을 전후하여 나타난 신문화운동의 모태인 신문과 잡지 ... 의 온상이 되었다.여섯째, 한국 아동문학은 최남선의 태동기에서 방정환의 발흥기로 성장할 수 있었다. 따라서 『소년』지부터 방정환의 출현까지 약 20년간은 역사적으로 개화 준비기간이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.06
  • 유아의 창의성에 미치는 전래동화 활용 문학 활동의 효과 (The effects of literary activity using transmitted fairly tales on child creativity)
    한국창의력교육학회 정여옥, 이경화
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    | 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 유아교육) 그림책을 활용한 활동 계획안 5가지입니다. (유아문학 관련, 연계활동까지 있습니다.^^)
    교육 계획안- 그림책을 활용한 문학활동 계획안 -대상 연령만 5세활용 자료자료유형제 목저자/제작자그림책넉점반윤석중 글이영경 그림나무타령(한국전래동요의 통합적 활용을 위한 작은책 ... 점반 (윤석중 글/ 이영경 그림)활동명넉점반(시의 부분 바꾸어 보기)문학 - 만 5세 - 그림책활동목표· 그림책 속의 시를 보며 느낌을 비교해 볼 수 있다.· 시간의 흐름에 따른 ... .2. 그림책: 나무타령 (최혜영 기획 /백정현 그림)활동명대자 대자 나무이름 대자! (나무타령)문학+게임 - 만 5세 - 그림책활동목표· 여러 가지 나무이름에 관심을 갖
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.30
  • 아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오
    아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.1. 서론 : 아동문학의 정의아동들은 문학 작품을 통하여 감정을 느끼 ... 된다. 그래서 본 레포트에서는 아동 문학의 가치를 실제 사례와 함께 살펴봄으로써 아동 문학이 어린이 즉, 영유아 등에 미치는 영향이 무엇인지 생각해 보는 시간을 가져보고자 한다.2. 아동 ... 학이 중요한 이유가 아동 문학문학의 대상인 어린이들이 명확한 가치판단이 부족한 상태로 성숙으로의 과정 중에 큰 영향을 줄 수 있기 때문에 아동문학은 어린이의 발달 단계가 전제
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.15
  • 유아문학 교육의 방향 및 유아문학 교육의 목표를 기술하고, 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오.
    유아문학 교육의 방향 및 유아문학 교육의 목표를 기술하고, 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아문학의 개념2. 유아문학 ... 의 본질3. 유아문학 교육의 방향과 교육의 목표4. 유아문학 교육시 고려해야 할 부분5. 문학의 기능6. 유아문학의 교육적 가치Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료유아문학 교육의 방향 및 유아문학 ... 교육의 목표를 기술하고, 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론유아문학은 주 독자를 유아로 하는 문학의 한 유형으로서, 유아의 간접경험의 폭을 확장
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.23 | 수정일 2014.02.24
  • 유아의 언어발달을 위한 문학적 접근 전략
    유아의 언어발달을 위한 문학적 접근 전략에 대한 토의유아의 언어발달을 위한 문학적 접근 전략에 대한 토의는 ‘독자반응이론’을 통해 문학 교육을 적용한 학자인 Rosenbaltt ... 의 상호 교류이론에 사용된 용어를 중심으로 살펴보고자 한다.①본문본문이란 언어적 기호들의 집합으로 작가가 창작한 상태의 것을 말한다. 유아들은 문학작품에 있는 언어적 기호들을 자연 ... 도 있었다. 이처럼 문학적 접근을 통한 텍스트의 경험은 유아들의 언어발달 중 쓰기, 읽기의 기초가 되는 글자에 관심을 이르킬 수 있을 것이다.③환기와 반응환기란 독자가 본문을 읽
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    | 리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2013.12.20
  • (A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 내용과 그림의 예술적 요소-모양과 형태,매체(1)
    내용과 그림의 예술적 요소-모양과 형태,매체(1)目次1. 모양과 형태2. 매체1)매체2)목탄3)연필4)펜과 잉크5)색연필6)수채 물감7)구아슈8)템페라9)아크릴1. 모양과 형태모양은 평면적이고 이차원적이다. 평면적 모양의 그림책 중에는 그 내 용이 유머러스한 것들이 많..
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09
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    아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.
    ReporTree주제: 아동문학아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.아동문학아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기 ... 에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학의 특징2. 아동문학의 개념, 정의(3가지)3. 아동문학의 가치(8
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.22
  • 유아문학작품선택
    유아문학 작품의 선택 기준1. 장르별 균형의 고려첫째, 시대 면에서의 균형을 고려한다는 것은 오래된 문학과 새로운 문학을 어느 한편에 치중되지 않게 고루 제공하는 것이다.둘째 ... 여 그 작품의 문학성과 예술성이 결정되어지기 때문에 그 자체가 훌륭한 미술 작품이어야 한다. 그림 간에 최소한의 통일성이 있어야하고 글과 조화를 이루는 예술작품이 되어야 한다.유아 ... 다. 유아를 위한 문학작품의 교육성이란 가르치거나 지식과 정보를 주입하는 것이 아니라 감동을 주는 것이어야 한다.3. 발달적 적합성의 고려유아를 위한 문학작품의 선택에 있어서도 발달
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.22
  • [유아교육학과] 2015년 2학기 아동문학 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 아동문학의 본질1. 아동문학의 정의(1) 정의① 서덜랜드: 아동문학이란 아동이 읽고 즐기는 책이자 아동을 위해 쓰여진 책이며 고도의 문학적, 예술적 기준을 만족시키는 책임 ... ② 이원수: 아동문학은 아동을 대상으로 한 문학으로 아동과 관련 있는 소재를 다루며, 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진 문학임③ 이재철: 아동문학은 주로 인간 최초의 성장기 ... 를 위해 쓰여진 문학으로 다양한 교육성을 내포함 2. 아동문학의 교육적 의의(1) 교육적 의의① 책을 사랑하며 즐길 수 있게 해줌② 아동의 언어 발달을 증진시킬 수 있음③ 아동
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    | 방송통신대 | 67페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.01.08
  • 문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오
    문학의 본질과 기능에 기초하여 유아문학의 교육적 가치를 서술하시오1. 서 론2. 본 론3. 결 론1. 서 론유아문학작품을 활용한 표상활동의 경험을 통해 새로운 어휘를 배우 ... 고 자신이 처한 문제 상황을 해결하면서 정서적인 안정감을 느끼고 성취감을 얻게 된다. 또한 유아들은 문학작품에서 주인공이 살아가는 이야기를 통해 자신과 동일시하며 다른 사람의 삶 ... 을 경험하기도 하고 즐거움을 함께 나누며 삶의 의미를 깨닫게 된다. 이러한 성장 과정에서 유아가 동화, 동시, 동요 등에 관심을 가지며 문학작품을 이해하게 될 것이다. 따라서 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.17
  • [유아교육학과] 2014년 2학기 아동문학 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 아동문학의 본질1. 아동문학의 정의(1) 정의① 서덜랜드: 아동문학이란 아동이 읽고 즐기는 책이자 아동을 위해 쓰여진 책이며 고도의 문학적, 예술적 기준을 만족시키는 책임 ... ② 이원수: 아동문학은 아동을 대상으로 한 문학으로 아동과 관련 있는 소재를 다루며, 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진 문학임③ 이재철: 아동문학은 주로 인간 최초의 성장기 ... 를 위해 쓰여진 문학으로 다양한 교육성을 내포함 2. 아동문학의 교육적 의의(1) 교육적 의의① 책을 사랑하며 즐길 수 있게 해줌② 아동의 언어 발달을 증진시킬 수 있음③ 아동
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    | 방송통신대 | 67페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.12.04
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    유아문학교육방법 중 문학을 통한 통합적 접근법을 설명한 뒤, 문학을 통한 통합적 접근법으로 만 5세 연령에 적합한 동화책을 1권 선정하여 동화 선정
    아동문학유아문학교육방법 중 문학을 통한 통합적 접근법을 설명한 뒤, 문학을 통한 통합적 접근법으로 만 5세 연령에 적합한 동화책을 1권 선정하여 동화 선정이유를 기술하고, 동화 ... 와 관련지어 각 영역별 주제망을 작성하시오.Ⅰ. 서론아동을 위함이라는 적극적인 의도가 포함되어 있는 아동문학유아기, 소년, 소녀기의 아동을 대상으로 쓰여 진 문학이라고 할 수 있 ... 형태아동문학대상연령만5세활동자료동화책- 하늘을 나는 팡팡, 규칙의 나라 패턴 판, 다양한 패턴 무늬들활동방법1. 유아와 함께 하늘을 나는 팡팡 동화를 읽었던 것을 회상해본다.(이야기
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28
  • 유아의 발달특성과 유아문학
    유아의 발달특성과 유아문학1. 유아의 기본적 욕구와 유아문학유아를 위한 책들을 살펴보면 책 한쪽에 연령이나 각 발달 부분을 표시해 둔 것을 볼 수 있다. 이처럼, 유아들을 위한 ... 과 유아문학앞서, 유아들을 위한 교육에 있어 단계별, 연령별, 각 발달 영역들을 고려해야 한다고 했다. 물론, 개인차가 있고 연령, 영역별로 차이가 있겠지만 일반적인 유아의 공통적 특징 ... 의 욕구가 생겨난다.유아 또한, 유아마다의 욕구가 다르고 충족시켜줘야 하는 부분이 다르기에 유아의 기본적 욕구가 무엇인지 파악을 하는 것이 유아를 위한 교육에 도움이 될 수 있다고 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12
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2025년 11월 07일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감