"발음 차이점"의 검색결과 입니다.

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발음 오류> 외국어습득론 한글자모교육 음운론 제2 언어 학습 중국어 세특 대조언어학 만1세 발달평가 한국어문법교육론

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"발음 차이점" 검색결과 261-280 / 10,815건

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한국어교원2급_ 대조언어학 과제 레포트_평생교육원

해보고자 한다.Ⅱ. 본론1)영어발음의 차이: 언어간 존재하지 않는 음가는 정확하게 발음하기가 어렵다. Hyperlink "https://blog ... 않아 초급 단계에서 발음하기 어려울 수 있다.문법적 차이: 한국어는 주어-목적어-동사(SOV) 어순이고 영어는 주어-동사-목적어(SVO) 순서이기 때문에 언어의 구조적 차이 ... 자는 모국어를 통해 외국어를 학습하기 마련이다. 대조와 비교를 통해 언어간 차이점과 비슷한 점을 파악하고 있다면 모국어를 통해 외국어를 배울 때 하는 실수를 줄일 수 있다. 나

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.06

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단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술

오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술하시기 바랍니다목차Ⅰ. 서론 (잘못된 된소리 발음에 대한 문제점 및 견해)Ⅱ. 본론 (잘못된 된소리 발음의 사례 및 예시 ... 에 대한 분석)Ⅲ. 결론 (정리)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (잘못된 된소리 발음에 대한 문제점 및 견해)잘못된 된소리 발음은 한글의 발음 규칙을 무시하고 다른 언어의 발음 규칙을 적용 ... 하는 것으로, 몇 가지 문제점을 가지고 있습니다.첫째, 잘못된 된소리 발음은 의사소통에 혼란을 줄 수 있습니다. 한글은 자음과 모음의 조합으로 이루어져 있으며, 각 글자는 특정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의

이유는 무엇일까? 기본적으로 한국어와 영어는 음운 구조가 크게 다르다. 또 학교에서 학습한 발음이 영어를 모국어로 사용하는 원어민들 사이에서 통용되는 발음과 다소 차이가 있을 뿐 ... 만 아니라, 성인인 한국인 학습자가 영어를 처음 학습했을 때 보통 그 출발점이 모국어를 습득한 이후이기 때문이다. 그러한 이유로 영어 발음에 한국어의 음운체계가 이입될 수밖에 없는 것 ... . 본론 1. 제2외국어 학습에서 어려웠던 점(사례) 영어를 공부할 때 특히 나는 말하기 학습에서 어려움을 겪었다. 관련 어려움은 크게 발음과 강세, 그리고 연음으로 구분해 볼 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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[제주대 족보]영어어법산책

한국어가 지역에 따라 차이를 띄는 것처럼 영어 또한 지역에 따라 다른점을 보이지만, 특히 영국 영어가 미국영어보다 훨씬 더 다양성을 띈다. 주로 미국영어가 현재 우리가 배우 ... 어색한 오해를 불려일으키거나 상호간에 이해를 할 수 없는 차이가 있다.1. 발음영국영어의 특징중 하나는 o발음이 아 보다는 오 에 가까운 것이다. 예를들어 ask를 미국과 영국 ... 에서는 퍼스트로 발음한다. 이 외에도 vitamin을 미국은 바이러민, 영국은 비타민으로 발음한다는 차이가 있다. 발음 뿐 아니라 억양에 있어서도 차이가 있는데, 미국 영어에 비해 영국

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.31

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

한다. 따라서 한국어 교사는 학습자들의 모국어와 한국어의 차이점과 공통점을 이해하고 이를 교수법에 이용하면 한국어 발음 교육에 효과를 높일 수 있다고 생각한다.필자는 직접 경험했던 영어 ... 의사소통이 어려워지기 때문이다. 통상적으로 외국어 학습자들은 자신의 모국어와 유사한 음성이 존재할 경우에는 발음의 방법과 음성의 차이를 고려하지 않고, 자기의 발음 습관에 따라 ... ■ 과목명 : 대조언어학■ 이름 :■ 아이디 :■ 과제 주제 : 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이어려운지 사례별로 제시해 봅시다

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.10

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진짜A+받음) 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오

한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.서론한국어와 영어는 각각 독자적으로 발전해온 언어 체계를 가지고 있기 때문에 문장의 구성, 어순, 표현 등에서 차이 ... 점이 있다. 이번에는 한국어와 영어의 문장 차이점과 공통점에 대해 자세히 살펴보겠다.본론1. 문장 구성한국어는 주어-목적어-동사 순서로 문장이 구성되고, 주어와 목적어는 조사 ... 에서는 간결하고 명확한 표현이 주를 이룬다.3. 문법적 차이점한국어는 조사를 사용하여 문장의 구성과 표현을 완성한다. 또한, 문장의 종류에 따라 다양한 어미를 사용하여 행위자의 의도

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15

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단순 언어장애를 정의하고, 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.

) 단순 언어장애(SLI)와 말 늦은 아동(LB)의 차이점 및 특징2) 단순 언어장애(SLI)의 원인 및 진단 방법3) 단순 언어장애(SLI)가 사회적 발달에 미치는 영향4) 나 ... ) 단순 언어장애(SLI)와 말 늦은 아동(LB)의 차이점 및 특징을 알아보겠습니다.먼저, 단순 언어장애(SLI)와 말 늦은 아동(LB)은 언어 발달이 지연되면서 언어의 이해와 표현 ... , 발음 등에서 문제를 보인다는 공통적인 특징이 있는 반면, 서로 다른 몇 가지 특징을 가지고 있습니다. 단순 언어장애(SLI) 아동은 특정 언어 부분에서 발달 지연이 나타나며 다른

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.04

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청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에 효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.

도록 한다.④ 모국어는 어느 정도는 허용하되 가급적 자제한다.⑤ 반복적인 문형 연습을 한다.⑥ 문장 구조는 반복 연습으로 지도하고 대조 분석 방법으로 언어 간 차이점들을하나씩 단계 ... 청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.서 론청각 구두식 교수법은 듣고 말하는 방식이 주가 되는 교수법이다. 20세기 미국 ... 는 반복적인 언어적 습관 형성으로 언어의 능력의 차이가 발생한다고 보았다. 결국 행동주의 심리학과 구조주의 언어학의 핵심은 반복에 의한 습관의 형성이라는 것이 중요한 키워드이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21

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제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인과 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안

발음 교육 방안발음 지도는 큰 단위를 시작점으로 해서 발음을 교수하는 하향식 처리와 작은 단위를 시작점으로 해서 더 큰 단위에 대한 발을 교수가 이루어 지는 상향식 교수가 있 ... 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인과 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안Ⅰ. 서론제 2 언어 습득은 단순히 언어적 능력뿐만 아니라 다양한 비언어적 변인 ... 들에 의해 영향을 받는다. 이러한 비언어적 변인은 나이, 제2언어 경험 기간과 제2언어 환경에서의 거주기간, 언어 적성등 여러 요인들이 포함된다. 이러한 요소들은 학습자의 발음 습득 능력

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.08

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일본어 악센트의 특징에 대한 리포트

말하는 공부법이다. 일본어 발음 연습을 하는 데도 효과적이며 여기서 핵심은 악센트까지 들리는 그대로 따라 해야 한다는 점이다. 자신이 아는 단어가 나왔다고 해서 평소 습관대로 발음 ... 를 잘해도 악센트와 억양이 어색하고, 발음이 나쁘면 어린아이가 일본어를 서툴게 말하는 느낌을 상대에게 줄 수도 있기 때문 이다. 일본 미디어를 접해보면 흔히 하나의 단어를 높낮이 ... 높낮이 차이나, 소리의 강, 약 차이를 구별할 수 있도록 해주며 악센트에 따라 단어의 의미를 구별하는 변별기능을 할 수도 있고, 단어의 경계를 표시하는 문법 기능을 할 수도 있

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.17

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외국어로서의 한국어발음교육론 - 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교

발음의 차이를 구별할 수 있게 해준다는 점에서 그렇다. 또한 ‘한국어는 모음 또는 ‘자음+모음’의 결합으로 음절이 구성된다는 것을 보여주고, 모음만으로 음절이 구성될 때는 모음의 왼 ... < 외국어로서의 한국어발음교육론>과제명: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점 ... 자와 함께하는 한국어 1" 와 국립국어원 "세종한국어 1" 이 두 교재를 선정하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교한 후, 어떤 문제점이 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16

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한국어문법론 과제

일부러 발음을 변형시킨 경우이다.이러한 발음 변형은 원어와 발음의 차이가 존재하지 않기 때문에 오류나 실수라기보다, 음악적 맥락에서 고려된 의도적인 선택이라고 볼 수 있다. 대중 ... 면 ‘끝은’은 [끄튼]으로 발음되어야 한다. 하지만 노래에서는 리듬과 멜로디의 흐름을 우선하여 [끄츤]으로 발음되는 모습을 보인다.이는 구개음화와 연음의 차이를 구분하지 못한 것 ... 되는 것을 말한다. 그래서 끝이를 발음할 때에는 위의 예시처럼 [끄티]가 아니라 [끄치]로 발음되는 것이다. 하지만, 이러한 구개음화에서 중요한 점은 특정한 모음에서만 구개음화가 작동

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용가능한 예시를 통해서 작성해 보세요.

과 인지주의 학습이론 비교분석행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론은 각각 학습과 관련된 행동과 인지과정에 중점을 두는 두 가지 이론이다. 이 두 이론은 공통점과 차이점이 있으며, 이 ... 의 조합에 의해 결정된다는 점에서도 공통점이 있다.하지만, 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 차이점도 존재한다. 먼저, 학습자의 행동과 행동 결과에 대한 중요성을 두는 행동 ... 한다는 차이점도 있다.Ⅲ. 결론행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론은 각각 학습자의 행동과 인지과정에 중점을 둔 이론으로, 학습자의 특성과 학습 분야에 따라 적절한 학습 이론을 선택

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26

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A+ 받은 한국어교육과 언어교수이론 과제 - 각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

은 보조자/후원자, 상담자이고, 학생의 역할은 능동적 주도자로이다. 학생은 스스로 배우고 싶은 내용 학습하고, 발음, 어휘, 문법적인 차이점을 확인하고 내재화한다. 학습자 간 상호 ... 한국어교육과 언어교수이론-각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기-과제를 두 차례 나뉘어 제출하였기 때문에 분할된 것을 합쳤습니다.첫 번째는 1. 문법 번 ... 교수법, 9. 과제 중심 교수법을 비교한 과제입니다.한국어교육과 언어교수이론-각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기-XXXXXXX XXX먼저 각 교수법

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.21

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[외국어로서의한국어학개론] 다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공동점과 차이점을 설명하시오.

이처럼 다의어와 동음이의어는 일견 비슷해 보이나 근본적인 차이점을 지니고 있다. 물론 두 어휘 모두 같은 발음과 다른 뜻을 갖는다는 공통점을 갖고 있으나 다의어는 어원이나 그 의미 ... 과목명: 외국어로서의한국어학개론 과제 주제: 다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공동점과 차이점을 설명하시오. Ⅰ. 서론 ‘지금 잠을 자면 꿈을 꾸지만 지금 공부 ... 다. 따라서 본고에서는 이처럼 헷갈리기 쉬운 다의어와 동음이의어 각각의 정의와 형성배경에 대해 살펴보고, 이를 바탕으로 두 개념의 공통점과 차이점에 대해 알아보고자 한다. Ⅱ. 본론 1

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.27 | 수정일 2023.06.30

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한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

정도를 설명하고 보여주며 유사점과 차이점을 인지할 수 있도록 돕는다. 두번째 한국어의 기본 자음ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅎ을 지도한다. 교육받기를 평음 ... ] [애,얘,왜][에,예,웨]를 제시하여 [으] 를 제외한 모음은 형제가 있고, 그들이 형제인 이유 (닮은 이유: 소리, 글자의 모양, 입모양) 닮은 꼴과 차이점을 설명한다. 이때 ... 모음을 발음할때 혀의 위치와 입을 벌린 각도에 따라 생기는 음색의 차이를 나타내는 그림 '모음삼각도'를 보여준다. 한글은 혀의 구개가 접근하는 부분 중에 l, ㅜ,ㅏ 등 세모음

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.08 | 수정일 2024.10.22

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연세대학교 교육대학원 영어교육 학업계획서-최종합격 [연대,고대,이대 3관왕]

에서의 5학기 동안의 연구 과정 동안 영어를 가르치며 살아갈 제 자신의 영어에 대한 전문성을 기르고 싶습니다.강의 경력이 쌓이며 제가 다음으로 고민하게 된 것은 ‘강사와 선생님의 차이점 ... 은 무엇인가’입니다. 정답이 있는 것은 아니나, 제가 생각하는 가장 큰 차이점은 강사에게는 학생을 가르치고 지도하여 성적을 올리는 것이 가장 중요한 역할이고, 선생님에게는 맡은 전공 ... 가 있습니다. 그러나 확실한 점은 두 부분에서 모두 중요도를 가릴 수 없이 큰 보람과 즐거움을 느낀다는 것입니다. 연세대학교 교육대학원에서의 수업을 통해 저만의 교수법을 구축

자기소개서 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.08.24

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영어학의 이해 ) 제시된 쌍의 음들이 갖는 조음의 공통점과 차이점을 각각 이유와 함께 자세히 기술하시오.

야 한다는 것이 차이점이다.b. 공통점은 ch 발음이라는 것으로 혀가 입천장 가운데에 넓게 닿았다가 떨어지면서 나는 소리다. /?/ 발음은 유성음으로 둘이 한 쌍이다. g 발음에서 d ... 영어학의 이해제시된 쌍의 음들이 갖는 조음의 공통점과 차이점을 각각 이유와 함께 자세히 기술하시오.영어학의 이해1. 제시된 쌍의 음들이 갖는 조음의 공통점과 차이점을 각각 이유 ... 도 있음.)a. /ð/ - /θ/ b. /?/ - /?/ c. /d/ - /j/ d. /g/ - /h/ e. /n/ - /l/a. 공통점은 th 발음이라는 것으로 혀끝을 윗니

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.10.08

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중앙대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

1.지원동기제가 중앙대학교 대학원 국어국문학과에 진학하려는 이유는 OO대 대학원에서 석사 과정을 이수하면서 느낀 점도 있고 박사는 최소 O년은 보고 도전하는 분야이기 때문에 OO ... 으로 한 연구, 글쓰기 교육과 문장 단절의 문제 연구, 한국어 TTS에 적용되는 /ㄴㄹ/ 연쇄의 발음 처리에 대하여 -TTS의 발음에 대한 국어 음운론적 관점의 진단 연구, 접속 ... 변인 연구 - 한국어 학습자의 숙달도별 차이를 중심으로 한 연구, 2011 개정 국어과 교과서의 음운 체계 단원 분석 연구 : 『국어 Ⅰ』과 『독서와 문법』을 중심으로 한 연구

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.30

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한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오

도 이미 통합하여 사용할 경우에는 더욱 그렇다. 따라서 외국어로서의 한국어 교사는 철자법에 남아 있는 차이점에 관해서는 이야기를 해 주되 발음에서 이미 통합되어 버렸음을 밝힘이 옳 ... 의 수를 규정하고 있다. 국어 표준 발음으로는 10개의 단모음 을 인정하고 있다. 그런데 자음과 달리 단모음의 개수는 지역이나 세대에 따라 상당한 차이가 있다. 가령 방언에 따라 단 ... 과는 달리 한국어의 모음 체계는 화자의 연령이나 출신 지역에 따라 커다란 차이점을 보인다. 연령이 높은 화자들은 대략 10개의 단모음(아, 이, 우, 오, 어, 으, 에, 애, 외

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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