"리듬이랑 놀아요"의 검색결과 입니다.

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발달평가 유아관찰일지 만2세 관찰일지 만1세 관찰일지 만2세 발달평가 만3세상담일지

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"리듬이랑 놀아요" 검색결과 261-280 / 6,584건

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유아발달평가 만5세 2학기 25명

를 부르면서 악기를 연주하는 즐거움을 느끼며 활동하는 모습을 보이고 리듬을 맞추면서 친구가 악기 연주를 할 때 리듬을 맞추어서 악기를 함께 연주하는 합주 놀이도 즐겨하는 모습을 볼 ... 시간에 자신이 놀던 것 뿐만 아니라 다른 사람이 놀던 것들도 잘 정리합니다. 자신의 힘을 조절하여 힘껏 공을 던지거나 찰 수 있고 상대방과 공을 반복적으로 주고받는 활동을 할 수 있 ... 을 보입니다.예술경험미술재료를 사용하여 자유롭게 창작활동을 하며 자신의 생각을 미술활동으로 표현합니다. 노래부르기를 하면서 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어냅니다

리포트 | 25페이지 | 14,000원 | 등록일 2023.05.07

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만2세 1학기 발달평가

는 교사를 보며 미소를 보이고 먼저 다가와 안기며 애정을 표현한다.예술경험주변환경에서 나는 다양한 소리와 움직임을 탐색한다. 친근한 노래를 따라 부르고 리듬악기를 활용하여 연주 ... 한다. 간단한 미술도구와 미술재료를 다룰 수 있다. 가위에 흥미를 느끼고 가위질을 반복하고 일상생활에 경험한 것을 상상놀이로 즐기는 모습이 보인다.자연탐구바깥놀이터 나가는 길에 보이는 감 ... 에 관심이 많고 사용할 수 있다.자연탐구유희실에 있는 달팽이를 탐색하거나 바깥놀 이 때 만나는 개미나 나비, 벌레에 호기심을 보이고 탐색하는 것을 좋아한다. 개미를 발로 밟고 탐색

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.02.07

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마음이 힘들면 몸을 살짝 움직입니다 2부

로 자기다움을 가꾸는 것, 리듬과 몸으로 춤을! 이라는 소제목으로 이야기를 이끈다. 책을 읽다 보면 내 몸과 마음이 저절로 치유되는 것 같아 좋았다. 저자가 겪었던 몸과 마음의 상태 ... 는 인생에 새로운 것을 탐험하는 활동이고 타인과 재미 즐거움을 공유하는 특별한 경험이다. 움직이지 못하는 마음은 놀지 못하는 마음으로 소외감과 외로움을 줄 수 있다. 지루하다! 생각 ... 는 것이다. 미워하지 않으면 괜찮은 구석도 발견된다. 리듬과 몸은 발걸음이 춤이 되는 발의 움직임이다. 움직임이 움직임을 낳는다. 움직임이 반복되면 부드럽게 된다. 발의 시작

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.05

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윌리엄 파워스 속도에서 깊이로 독후감

윌리엄 파워스 속도에서 깊이로 독후감'속도에서 깊이로'를 읽고: 디지털 시대의 역설, 그리고 나의 삶의 리듬 찾기윌리엄 파워스의 '속도에서 깊이로'는 처음 책을 펼쳤을 때부터 나 ... 으로 성장하고 있을까?'라는 의문이 늘 자리 잡고 있었다. 나의 사고는 마치 얕은 물가에서 노는 것처럼 답답하게 느껴졌다.작가님은 책에서 '느리게 생각하고, 깊이 있게 사유하는 것이 진짜 ... 있는 사유와 통찰력을 통해 나만의 지혜를 길러낼 수 있다는 것을 일깨워주었다.독서: 삶의 리듬을 되찾는 여정의 시작'속도에서 깊이로'를 읽으면서 나는 독서에 대한 나의 생각 또한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.07

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[A+] 조선대 계약법 요약 과제

며 적절한 휴식을 취하는 과정에서 각자는 자신만의 학습 리듬을 찾게 될 것이다. 대학생이라면 공부에 대한 규율을 자연스럽게 배우게 되는데, 모두에게 맞는 일관된 리듬은 존재하지 않 ... 는다. 개인마다 자신에게 맞는 리듬을 찾아 그에 따라 학습하는 것이 중요하며, 시간이 지나면서 이 리듬은 변화할 수 있다. 이러한 리듬이나 규율은 자기 자신에게 설정한 기준 ... 으로, 일정표나 공부 계획표 형태로 구체화될 수 있다. 이 계획표를 항상 엄격히 따를 필요는 없으나, 지켜져야 할 가치가 있다고 스스로 납득해야 한다.공부에서의 리듬이나 '계획표'는 반복

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.11

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만 0세 7명 2학기 영아 발달평가

을 굴러 박자를 맞추거나 두 손을 위아래로 흔들며 흥겨워했다. 소고나 탬버린을 잡고 교사의 리듬을 따라 두드리는 시간이 길어졌다. 굵은 크레용을 쥐고 종이에 짧은 선이나 점을 반복 ... 하였다. 자신의 감정을 웃음, 울음, 짜증 등으로 분명하게 표현하며 사회적 상호작용을 시도하였다.예술경험음악이 들리면 손뼉을 치거나 몸을 좌우로 흔들며 리듬에 맞춰 반응하였다. 소고 ... 이나 소리가 나는 장난감에 지속적으로 관심을 보이며 스스로 작동해보려는 시도를 하였다. 물놀이 활동 중 물이 흐르는 방향이나 온도에 따라 다양한 반응을 나타냈으며, 사물의 변화를 관찰

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.05.25

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만 1세 10명 1학기 영아 발달평가

거나 관계는 안정적이며 필요 시 손을 잡아 이끌거나 안기려는 행동으로 애착을 표현합니다.예술경험음악이 나오면 즉시 반응하여 리듬에 맞춰 몸을 흔들거나 손을 흔드는 등 신체적 표현 ... 고 있습니다.자연탐구장난감이나 사물의 작동 원리에 관심을 보이며, 버튼을 눌러보고 결과를 확인하거나, 반복적으로 흔들며 반응을 탐색합니다. 물놀이, 모래놀이 등에 적극적으로 참여 ... 이 나오면 손을 흔들거나 리듬에 맞춰 몸을 움직이며 적극적인 반응을 보입니다. 좋아하는 노래가 나오면 먼저 반응하고 반복을 요구하는 경우도 있습니다. 악기를 두드리거나 흔들며 소리

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.18

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영아기 언어발달과 놀이에 대하여 설명하시오

자 놀이이다. 즉, 영아는 옹알이를 부모와 주고받으며 자연스럽게 언어놀이로 발전한다. Garvey(1977)는 언어로 하는 놀이를 소리내기 놀이, 말 연습놀이, 사회적 말놀이 등 ... 세 가지로 나누었는데, 영아 초기의 쿠잉과 옹알이는 소리내기 놀이에 해당된다. 발달이 진행됨에 따라 영아의 옹알이는 리듬과 억양이 더해지면서 점차로 더 복잡한 언어의 모습을 갖추

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.07

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만2세 영아의 발달 특성 및 교사의 지도 역할

만2세 영아의 발달 특성 및 교사의 지도 역할1/ 신체 및 운동 발달24개월~35개월 영아는 리듬감 있게 걸으며 계단에서 뛰어 내릴 수도 있고 달리기, 뛰기, 매달리기, 공차기 등 ... 교사는 또래 영아와 상호작용하면서 함께 놀 기회를 제공하고 스스로 자신을 통제했을 때 언어와 행동으로 격려할 수 있어야 한다.3/ 인지 발달이 시기 영아는 피아제 이론의 전조작기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.28

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만 2세 10명 1학기 영아 관찰일지

의 질문에 “응”, “몰라요”, “이거요” 등으로 대답하였다.사회관계/장난감을 가지고 놀던 친구 옆에 다가가 앉아 같은 장난감을 만졌다. 친구가 장난감을 넘기자 “고마워”라고 말 ... 자 손을 흔들고 몸을 좌우로 움직이며 리듬에 맞추었다. 북을 두 손으로 반복해서 두드렸고, 친구가 북을 치는 모습도 바라보았다. 크레파스를 번갈아 사용하며 여러 가지 색으로 도화지 ... 사이에서 눈을 맞추며 상호작용을 시도했다.예술경험/음악이 흐르자 손을 위로 들고 어깨를 흔들며 리듬에 반응하였다. 북을 일정한 리듬으로 두드리며 반복하였고, 친구의 북 소리를 듣

리포트 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.06.05

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만 2세 관찰일지

들을 간단한 극놀이로 표현할 줄 안다. 움직이나 춤으로 자신의 생각이나 느낌을 표현한다.의사소통휴식매트에 앉아 동화책을 꺼내어 “선생님 이거 읽어줘”라고 말한다. 교사가 옆에 앉 ... 있어요?” 라고 하자 “어, ㅇㅇ아! 뭐해?” 라고 말하며 전화하는 흉내를 내며 놀이하였다.일상생활에서 경험한 일들을 간단한 극놀이로 표현할 줄 안다. 친구와 함께 놀이하는 것 ... 에 내려두고 손바닥으로 두드리며 연주한다.신체, 사물, 리듬악기 등을 이용하여 간단한 리듬과 소리를 만든다.자연탐구교실에 배치되어 있는 거울을 들여다보며 관심을 보인다. 거울 안에 자신

리포트 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.05.03 | 수정일 2023.11.29

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(영유아프로그램개발과평가) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에

고 그 안에서 무엇인가를 형성해 나갈 수 있도록 이끌어낸다. 주위환경에서 이것저것 만지고 놀면서 익히고 상상력을 펼쳐나가게 된다. 발도르프 교사는 영유아들과 신뢰감을 바탕으로 안정 ... 은 유아의 손과 심장, 머리를 조화롭고 균형 잡힌 발달의 실현을 위한 교육예술과 발달 단계에 따른 교육 목표를 추구하고 있다. 건강한 신체발달과 생활습관 형성을 위해서 리듬생활 ... 경험을 통해서 영유아는 자신의 의지력을 펼쳐나가면서 더욱더 건강한 성장발달을 이루게 된다. (3) 리듬의 원리 인간은 본래 리듬을 가지고 태어나는데 생활에 안정감을 주며 환경

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.18

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영아기 보육과정 운영계획에서 다루어야 할 내용(0~2세 보육환경)

의 생리적 리듬 및 기본적 욕구충족을 위한 일상적 생활로 하루 일과의 상당 부분을 보낸다. 따라서 이러한 기본적 욕구와 일상적 생활을 지원하는 내용은 보육과정 운영 계획 전반에 걸쳐 ... 와 탐색이 시기 영아는 지각능력을 기초로 다양한 감각을 활용하여 세상을 탐색해간다. 교사는 영아의 우연한 탐색이 의미 있는 학습과 놀이로 연계될 수 있도록 다양한 감각적 놀이와 탐색

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.04

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만0세 1학기 8명 영아 발달평가

을태도가 관찰된다.예술경험밝고 경쾌한 리듬의 음악이 흐르면 고개를 흔들거나 팔다리를 위아래로 움직이며 즐거움을 표현한다. 촉각책이나 헝겊 놀이도구를 만질 때 집중하며 손끝으로 감각 ... 나 백색소리를 들으며 안정을 찾고 잠들 수 있다. 수유 후 트림이나 기저귀 갈이 시에도 비교적 안정적으로 반응하며, 점차 일상적 생활 리듬에 익숙해지고 있다.신체운동배밀이에서 엎드린 ... 하며 손을 뻗거나 눈으로 따라가는 모습이 활발하다. 음악이 들리면 몸을 움직이거나 미소로 반응하며, 반복되는 리듬에 흥미를 느끼고 손가락을 움찔이거나 발을 차며 반응하기도 한다.자연

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.07.20

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제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을

놀이로 표현하면서 재미를 느낄 수 있다. 영아는 이러한 경험을 통해서 미적 아름다움을 느끼고, 감수성이 발달하며, 심미적 태도도 기를 수 있다. 지금부터는 제4차 표준보육과정 ... 에서 아름다움을 발견하고 경험한다. ‘창의적으로 다양하게 표현하기’는 익숙한 노래와 리듬으로 자신의 생각과 감정을 표현하기도 하고, 춤으로 자신의 느낌을 표현할 수도 있다. 또한 ... , 미술 도구와 재료를 활용해 다양한 미적 표현을 시도한다. 더불어 일상생활의 여러 경험을 상상놀이로 표현할 수도 있다. (2) 제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례 만 4세

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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만4세(6세) 10월 유아 관찰기록지(유아관찰일지)입니다. 총 25명 분량

일어났어요. 엄마랑 책 읽고 놀다가 빨리 잤어요.”하고 어젯밤 있었던 일을 이야기한다.“내일은 일찍 올게요~”라고 말한 뒤 놀이를 하러 간다.교육과정관련요소*의사소통 - 말하기 ... 월요일관찰시 상황장면바깥놀이 시간내용친구들과 함께 잡기놀이를 하고 있다.미끄럼틀로 내려가기 위해 계단으로 올라간다. 위에서 놀고 있던 친구가 미끄럼틀 입구로 못 들어가게 막자 ... 요일관찰시 상황장면자유선택활동 시간내용“어떤 놀이를 할까요~ 어떤 놀이가 재밌을까요~?” 맘에 리듬을 넣어 부르며 놀이를 찾아 이동한다.친구가 다가와서 “뭐하고 있어?”하고 물어보

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.27

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영아발달평가 만 2세 1학기 12명

을 교대로 사용하는 등의 협응 능력도 함께 발달하고 있습니다.의사소통두세 단어 이상을 조합하여 “이거 주세요”, “더 놀고 싶어” 등 의미 있는 문장 표현이 가능하고, 일상적인 ... 에서도 눈을 맞추고 웃거나 안기며 정서적 교감이 깊어지고 있습니다.예술경험동요나 음악이 들리면 손짓이나 몸짓으로 반응하며, 반복되는 노랫말을 자신만의 리듬으로 따라 부르려는 시도 ... 자신의 의사를 “이건 내가 먼저 해요”, “같이 놀래요?” 등 상황 중심의 문장으로 표현하며, 상대방의 반응을 살피며 말하는 의사소통 행동이 자연스럽게 이루어집니다. 동요나 그림책

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.07.11

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유아음악교육) 음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.

한 소리와 리듬을 만들어본다. 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현한다. 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다. 극놀이로 경험과 이야기를 표현 ... 을 지원해 줄 수 있다5) 유아는 음악과 노래에 대한 박자와 리듬을 이해하고 가사의 외워 부르면서 기억력과 상상력, 이해력 등을 이해 할 수 있게 지원해 줄 수 있다.6) 유아 ... 는 것이기 때문에 상징이나 사물에 대한 이해가 필요하기 때문이다. 유아가 음의 높낮이를 구별하는 능력은 3~5세 사이에 발달한다. 유아의 리듬사고능력을 보면 1세 미만의 영아

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.09.06

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영아발달평가 2학기 만2세 10명

지만 따라서 말을 하려는 모습이 보인다 00이가 놀고 싶은 놀잇감 있으며 친구한테 다가가 ‘빌려줄래?’ 라고 언어적으로 뚜렷하게 말을 한다.그림책을 볼 때 보이는 그림들을 손짓으로 가리키 ... 을 좀 더 기를 수 있도록 도움을 주고 있다.예술경험음악을 틀어주고 리본막대를 흔들며 활동하는 친구들을 바라보다가 “나두”라며 리본막대를 달라고 하며 음악에 맞춰 리듬을 타며 활동 ... 을 단순한 흉내 놀이로 표현할 수 있다. 일상에서의 경험을 단순한 흉내 놀이로 표현할 수 있으며 미술놀이를 즐기고 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.재료와 도구

리포트 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.07.08

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만 2세 10명 2학기 영아 발달평가

, 신체 활동 등 다양한 예술 표현으로 나타내며, 개성과 창의성이 돋보입니다. 1학기보다 율동과 노래에 대한 반응이 구체화되어 리듬에 맞춘 동작 표현이나 노랫말 따라 부르기가 정확해졌 ... 하며, 장난감을 나누거나 역할을 주고받는 놀이도 가능해졌습니다. 갈등 상황에서는 감정보다 상황을 파악하고, 도움을 요청하거나 말을 통해 의사소통하려는 시도가 늘었습니다. 특정 친구와의 관계 ... 가 깊어지며 안정된 애착을 바탕으로 놀이를 주도하거나 협력하는 시간이 증가했습니다.예술경험음악 활동 시 리듬에 맞춰 몸을 흔들거나 손뼉을 치며 자연스럽게 반응하고, 자주 부르

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.18

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