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"동료평가" 검색결과 261-280 / 59,030건

  • 초등교사의 전문성에 대한 논의 : 교원능력개발평가라는 거울을 통해 (The Discussion of Elementary School Teacher's Professional Development:through the Method of “Teacher Evaluation for Professional Development”)
    에 대한 동료교사들의 평가와 해당 학급의 아동들의 평가가 지니는 인식의 차이와 이러한 차이가 발생한 이유를 살펴보며, 이것이 지니는 의미를 살펴보고자 하였다. 그리고 교사와 아동간 ... 의 입장 차이를 통해 교원능력개발평가에서 지향하는 교원의 전문성이 초등학교 교실에서 어떠한 의미를 지니는지 살펴보고자 하였다.그 결과 한 교사에 대한 동료교사와 아동 간에는 교육의 현상 ... 본 연구는 2008년에 선도학교 형식으로 실시된 교원능력개발평가가 지향하는 교원의 전문성 신장이 초등학교의 맥락에서 지니는 의미를 살펴보고 논의하고자 쓰여졌다. 대부분의 교원능력
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20
  • 마이크로티칭 분석에 기초한 예비특수교사의 기본교육과정 실과 수업관찰 및 반성적 평가 (Practical arts of basic curriculum class observation and reflective assessment of pre-service special education teachers based on micro-teaching analysis)
    에 대한 관찰은 잘 이루어지지 않았다. 둘째, 예비특수교사들은 동료평가할 때보다 자신을 평가할 때 자기반성에 기초한 자기장학을 함으로써 자신의 수업에 대한 평가가 전체적으로 낮 ... 게 나타났다. 그럼에도 불구하고 자신이 잘했거나 미흡하다고 판단하는 항목의 평가들이 동료평가와 대체로 일치하였다. 셋째, 반성적 재 수업에서 예비특수교사들은 1차 수업보다 더 긍정적인 ... 이 연구에서는 25명의 예비초등특수교사를 대상으로 기본교육과정 실과 교과에 대한 모의수업을 실시하고 그 과정에서 나타난 예비특수교육교사의 수업관찰 및 평가의 특징과 재 수업
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19
  • 온라인 협력적 탐구 과제 성취 수준에 따른 읽기‧쓰기 전략 사용 차이 연구: 팀 토의에서 나타난 학생 발화 분석을 중심으로 (Differences in reading-writing strategy use based on achievement levels in online collaborative inquiry tasks: An analysis of student discourse during team discussions)
    을 사용하였다. 특히, 정보 찾기와 평가하기, 정보 종합하기 전략 사용이 온라인 협력적 탐구 과제의 질에 영향을 미쳤으며, 팀 토의와 같은 동료 학습자 간 상호작용의 양과 질이 높 ... 있는 도구를 제공하고, 온라인 환경에서 강조되는 정보 평가하기 전략과 정보 종합하기에 대한 교수학습 지도를 강화하며, 동료 학습자의 의미구성에 대해 점검하는 경우는 협력적 의사소통 ... 본 연구는 학생들이 협력적 탐구 과제 수행 과정에서 동료 학습자와의 지속적인 토의에서 어떠한 온라인 읽기‧쓰기 전략을 사용하는지 분석하고, 탐구 과제 성취 수준에 따른 팀별 전략
    논문 | 50페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 2018 중등임용 답안
    수준에 비하여 최종 성취 수준이 얼마나 향상되었는지를 측정하는 평가다. 두 평가 모두 학생의 다양한 특성을 고려하는 개별화된 평가다.김 교사가 언급하는 교내 장학유형은 동료 장 ... 을 하여 진정한 의미의 개별화 교육을 실현할 책무성이 있다. 이러한 다양한 특성을 고려하기 위해서는 수업 설계에서부터 평가에 이르기까지 여러 가지 측면에서의 성찰이 필요하다. 이하 ... 에서는 학교에서 학생들의 다양한 특성을 고려한 교육을 하기 위하여 교육과정, 수업, 평가, 장학 등의 관점으로 논하고자 한다.박교사가 제안한 워커의 교육과정 개발 모형은 숙의 모형이
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교직 논술] 교내 자율장학 활성을 위한 교장의 역할
    ·향상하는 방법이다.동료 장학은 임상 장학에 비해 위압감이나 불안감 같은 심리적 부담이 적으면서도 오히려 성취감, 소속감, 참여 의식을 높여 준다는 점에서 매우 긍정적으로 평가 ... 교내 자율장학 활성을 위한 교장의 역할목차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 자율장학의 기법1. 임상 장학2. 동료 장학3. 자기 장학Ⅲ. 교내 자율장학의 문제점Ⅳ. 교내 자율장학의 활성화 방안 ... . 동료 장학동료 장학은 둘 이상의 교사가 서로 수업을 관찰하고, 관찰 사항에 관하여 상호 조언하며, 서로의 전문적 관심에 대하여 토의함으로써, 자신들의 전문적 성장을 위하여 함께
    시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.01
  • 멘토링 장학 결과보고서 샘플
    뿐만 아니라 ‘눈’으로 소통하여 공감하는 인간대안수립단계10/21공감적 경청과 소통을 잘하는 사람실행지원단계10/27상대방의 숨은 욕구까지 파악해주는맥락적 경청기법평가보고단계11/2말
    서식 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.14 | 수정일 2024.02.02
  • 외국인 학습자의 한국어 능력 평가 방안 연구 ―2급 수준 학습자를 중심으로― (A Study of Korean Proficiency Assessment for Foreign Learners ― With a Focus on Level 2 Learners ―)
    수행하는 동료 평가 등을 복합적으로 활용한 평가 방식의 적용이 유효하다는 결과를 얻을 수 있었다. 특히 1대1 평가의 경우, 학습자 개개인의 상황에 맞춘 평가 방식을 구현해야 하기 ... 이 연구는 효과적인 외국인 학습자의 한국어 능력 평가 방안을 마련하는 것을 목적으로 한다. 연구의 결과 많은 수의 학습자를 대상으로 이루어지는 대다수의 한국어 교육 현장의 특성 ... 상, 영역 통합 평가를 통해 이루어지는 정기 평가, 학습자 스스로 자신의 문제를 파악하고 해결하는 자기 평가, 교사의 밀착형 평가 방식인 1대1 평가, 함께 공부하는 친구를 위해
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27
  • 환자전문직표준사례
    직실무표준과 관련법규에 준하여 간호업무수행을 평가한다.?정기적으로 업무수행을 평가한다.?업무수행에 관한 피드백을 동료, 협동자, 대상자로부터받는다.?동료평가활동에 참여한다.?업무 ... 수행평가, 동료평가결과를 직무개선에 반영한다.간호사는 최신 지식과 능력을 습득하고 유지한다.?교육활동에 지속적으로 참여하여 최신 간호지식과 기술을 습득한다.?최신의 실무기술과 능력 ... 학문과 공동연구를 수행한다.?간호사는 간호연구결과를 평가하여 실무에 적용한다.간호사는 동료를 지지하고 건강팀과 협동한다.-동료 및 건강팀과 의사소통을 한다.-동료 및 건강관리팀
    시험자료 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.03
  • 초등 예비교사를 대상으로 한 과정 기반 영어 마이크로티칭 모형의 개발 및 적용 (Development and Implementation of a Process-based English Microteaching Model for Pre-service Primary English Teacher Education)
    을 적용하고, 마이크로티칭 성찰문, 사후 설문지를 비롯해 배경요인 설문지, 수업지도안, 동료평가 자료를 수집하여, 내용 및 빈도분석을 거쳤고, 주요 연구 및 분석 내용은 다음과 같 ... 시키도록 했다. 마이크로티칭 후 단계에서는 교수, 동료, 자기평가를 시행했다. 둘째, 예비교사들은 수업지도안 계획 및 수정시 학습목표에 적합하고 실제적 의사소통 기회를 제공하며 학습 ... 에서 임용시험과 동일하기를 바랬다. 또한 교수, 동료, 자기평가가 예비교사들의 영어 교수 능력 향상에 유용하다고 인식했으나, 보다 자세하고 분석적이고 비판적인 교수 및 동료평가와 보다
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19
  • 대인관계의심리학_대인관계 상황에서 행동하기 위해서는 순간순간의 상황과 타인의 행동에 대한 의미를 생각해야 한다. 대인사고 3가지 과정(의미추론과정, 의미평가과정, 대치결정과정)을 자신의 상황에 접목하여 설명하고 어떻게 결과가 추론되었는지 설명하시오.(각 단계의 설명과 자신의 경험이 반드시 들어갈 것)
    을 긍정적, 부정적으로 평가하는 단계이다. 내가 동료의 행동을 부정적으로 추론한 후, 나는 그 상황을 부정적으로 평가하였다. 그가 내 의견을 무시한다고 생각했기 때문에 나는 그 ... 와의 관계에 대해 부정적인 감정을 갖게 되었다. 이러한 부정적인 평가 때문에 나는 동료와 거리를 두려고 했으며, 이러한 행동은 우리 팀의 협업에 악영향을 미칠 수 있었다.의미평가과정 ... 을 저하시킬 수 있다. 예를 들어, 나는 동료의 행동을 부정적으로 평가함으로써 그와의 관계를 소원하게 만들었고, 이는 팀 전체의 협업에도 부정적인 영향을 미쳤다. 그러나 이후 그
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [전공체육서브노트] 체육 수업 모형 개관(슐만, 학습 유형과 선호도 등)
    을 가르칠 때 스테이션 교수를 사용하기 어렵다.3. 동료수업 : 교사의 학습지도 책임을 학습자(관찰자)에게 이양하는 교수 전략이다.4. 자기 지도식 학습 : 교사가 전통적인 학습 지도 ... 모형(Bloom)명확한 교수 목표진단적 평가부가적 교수 요소총괄 평가집단 응집력(80% 이상의 학습자가 평가에 합격할 때 까지 다음 단계를 도입하지 않는다.)체육 수업 모형 개관 ... 와 동료를 바라보는 시각3. 수업 절차에 대한 반응● 움직임 기능의 분류1. 비 이동 운동기능2. 이동 운동 기능3. 물체 조작 기능4. 도구 조작 기능5. 전략적 움직임과 기능
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 평가 - 교사평가
    음을 알 수 있다.한편 교사평가는 교사의 자기평가, 동료 및 주임교사나 시설장에 의한 평가, 외부관찰자에 의한 평가 등 다양한 방법들이 사용된다.자기평가는 보육행위에 대한 자기반성 ... 다. 자기평가 방식으로는 평가척도양식, 반성적 교수, 수업사례 분석, 포트폴리오, 다른 교사와의 경험 비교, 저널쓰기 등을 활용할 수 있다. 동료평가동료 및 주임교사에 의한 ... 평가방법으로 2회 이상의 직접적인 관찰을 통해 평가하는 것이 바람직하다. 동료평가 시에는 자발적인 참여가 우선되어야 하며, 평가과정에 대한 계속적인 피드백이 교류되어야 한다. 사전에 동료교사와 협의하여 어떤 준거에 의해 자신이 평가되는지 협의하는 것도 필요하다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.03
  • [회사서식] 신규입사자 면담서
    한가?10▶ 솔선수범하며 동료와의 화합 및 협력성은 좋은가 ?10▶ 자기개발 노력 의지가 있는가?10소 계40"역량평가(40점)"▶ 담당직무에 대한 열정 및 능력을 보이는가 ? 10 ... 기간 중 회사 생활에 있어서 애로 사항이 있으셨다면 작성 부탁 드립니다."3. 본인이 맡게 될 업무가 무엇인지 말해 보고, 업무 적합성에 대한 자신의 평가를 부탁 드립니다."면담 ... 자 작성면담내용"특이사항및기타의견"중간평가항목평가내용배점평가"인성평가(40점)"▶ 조직의 방침을 잘 수용하며 바른 자세가 되어있는가?10▶ 기업윤리에 맞게 행동하고 의식은 투철
    서식 | 500원 | 등록일 2020.10.01 | 수정일 2020.10.14
  • 담화 갈래와 평가 주체에 따른 쓰기 평가의 상관 연구 (A Correlation Research of The Writing assessment according to Discourse Genres and Assessment Subjects)
    성의 측면에서 다루었다. 구체적으로 평가 주체와 담화 갈래 간의 평가 신뢰도가 상관관계 분석에 의해 검정되었다. 평가 주체는 학습자와 전문가로 구분되며, 전자는 자기, 동료, 모둠 평가 ... 본고는 일반고와 특목고 학습자들로 구성된 두 집단을 중심으로 교실 수업 내 쓰기 평가의 신뢰도 향상과 쓰기 평가의 방안 마련을 위한 하나의 대안으로 쓰기 평가의 문제를 상관 ... 에 후자는 전문가 평가에 참여하였다. 담화 갈래는 정보 전달, 설득, 친교 및 정서 표현으로 구분되었다.두 가지 가설이 제기되었다. 첫째, ‘평가 주체 간 평가 결과에는 유의미
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 교원업적평가와 성과연봉제 그리고 강의평가 (Faculty Performance Evaluation, Annual Salary and Student Course Evaluation)
    보정 방법을 전북대학교에 적용해 본결과는 아직도 공정성과 객관성에 대한 시비를 면하기 어려운 것으로나타났다. 더 나아가 교육의 질을 제대로 평가하려면 재학생의강의평가 이외에 동료 ... 려면 상대평가 방식의 교원업적평가가 매년 이루어져야한다. 교원업적평가 기준은 학교마다 다르겠지만 대부분의 대학들은교육(40%), 연구(40%), 봉사(20%) 등의 3개 영역에서 약간 ... 의 비율차이가 나는 정도일 것이다. 교육평가에서는 담당 수업 시간 수,대학원 졸업생 배출, 학생 지도 등과 같이 손쉽게 양적 평가가 가능한부분도 있지만, 정작 제일 중요한 교육의 질
    논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04
  • 다면평가제도의 실효성에 관한 연구 (A Study on the Effectiveness of Multi-Source Assessment)
    성이 없다는 점이다. 평가자는 피평가자와 업무관련성이 높은 부서 단위의 상사, 부하, 동료, 본인 등으로 한정하고, 피평가자는 일반 종업원이 아닌 관리자급을 대상으로 해야 하는 것 ... 최근 다면평가제도(360도 피드백)가 큰 관심을 끌고 있는 가운데, 특히 정부조직을 중심으로 급속히 확산되고 있으나, 본래의 목적과 취지와는 다르게 활용되고 있는 것으로 지적 ... 되고 있다. 따라서 선행연구를 통해 이론적 배경과 본질을 고찰하고 실무계에서는 어떻게 활용되고 있는지 국내․외 사례를 통한 실효성 분석을 시도해 보았다. 연구 결과, 다면평가에서 가장
    논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20
  • 유아미술교육에서 유치원교사들의 동료장학에 대한 탐색 (A Qualitative Inquiry on Peer Supervision of Early Childhood Teachers in Art Education)
    본 연구는 유아미술교육과 관련하여 유치원교사들의 동료장학에 대한 인식과 요구를 질적으로 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 강원도 K시의 병설유치원 두 곳을 선정하여 2007년 ... 9월부터 2007년 12월까지 만 5세 4학급의 담임교사 4명의 수업을 참여관찰하고 교사들을 면담하여 자료를 분석하였다. 연구결과, 유치원교사들은 유아미술교육과 관련된 동료장학 ... 에 대해 장점과 한계점이 있으나 대체로 긍정적으로 평가하는 것을 알 수 있었다. 유치원교사들의 미술교육과 관련된 요구를 알아본 결과, 미술에 대한 전문적 지식 습득, 교사의 미술능력
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    법적으로 하자가 없는 수행평가 방법을 설명해 보시오. 할인자료
    전인교육을 추구하고 있다. 수행평가의 유형 수행평가 유형으로는 논술, 구술, 토의, 토론, 프로젝트, 실험, 실습, 포트폴리오, 관찰, 자기 평가 동료 평가 등이 있다. 수행평가 ... 점수 차이가 발생하지 않도록 동료 교사와의 협의 및 공동 평가를 실시할 수 있다. 개인정보 보호 -수행평가 과정에서 학생의 개인정보를 수집할 경우, 동의를 받고 철저히 관리해야 할 ... 으로 반영되는지 학생들에게 명확하게 알리는게 중요하다. 2-3. 법적으로 하자가 없는 수행평가 방법 사례 동료 평가와 윤리적 고려 동료 평가는 학생들이 서로를 평가하는 방식으로, 학생
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    작문교육론 요약본
    와 같은 작문에 대한 다양한 요소들을 평가 대상으로 삼으면서 동료(또래 학습자)는 물론, 학습자 자신도 교수자와 함께 평가 주체가 될 수 있어짐최근에는 수업 목적과 의도에 따라 ... 교수자는 물론 학습자 자신과 동료들이 모두 작문 과정에서 평가자가 되어 작문 교육의 효과를 극대화하는 방안도 모색하고 있음-> 학습자-동료-교수자의 협력적 평가 모형과제의 종류 ... 에 평가를 진행할 것③ 두 사람 이상의 평가자가 평가한 결과를 합산하여 평가 점수를 부여할 것(2) 동료 평가교수자 평가와의 차이-> 동료 간의 협력을 통해 교육적 처방을 도모장점
    리포트 | 114페이지 | 6,900원 | 등록일 2025.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    생물교육의 이론과 실제 개념 정리
    성격의 과제를 다룸 / 특정 상황을 기반으로 하는 과제 실제적인 평가이어야 효율적 – 과제 성격 및 해결안을 제대로 평가할 수 있는 기준이나 방법을 써야 함- 촉진자, 동료 학습자로서의 교사 역할 ... # PBL이란- 이론적 배경 = 구성주의# PBL에서 나타난 구성주의적 특징- 체험학습: 학습자 주도적으로 학습 목표, 내용 및 평가에 참여 / 학습자에 의한 지식 구성이 가능
    시험자료 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.02
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2025년 08월 08일 금요일
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