"도덕교육과정 비교"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕성발달단계 교육 인간과교육 성선설 성악설 교육심리 교육심리중간고사 간호학개론 문제 개별화교육평가

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"도덕교육과정 비교" 검색결과 261-280 / 12,198건

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루이스 vs 프로이트

이 도덕을 세우는 방법이라고 하였다. ‘외적강제가 점차로 내면화하는 인간 발달의 과정’이 도덕적이고 사회적인 존재로 만든다는 주장이다. 그는 스스로 매우 도덕적인 사람이라고 주장 ... 보다도 강력한 증거는 변화된 삶이다.3. 양심 - 보편적 도덕률이 있는가?* 프로이트도덕률은 시대와 문화를 반영한다고 하였다. 과학적 방법만이 연구의 원천이라는 인식론으로 인한 결과 ... 이다. 다른 말로 인간의 경험과 필요에 의한 결과인 것이다. 또한 양심의 가치를 평가절하시킨다. 나치를 예로 들어 인류의 부도덕한 행위에 대하여 ‘이성의 절대권’을 확립하는 것

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.11

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (67)

적인 교육이다. 통합교육의 시작이 도덕성에 기초하여 장애학생의 존엄성 회복을 계기로 시작되었다 한다. 통합교육이 장애학생에게 미치는 효과는 장애학생의 교육적 선택 기회의 확대 ... 정신건강론아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.1. 지적 장애 학생과 통합교육지적장애를 조망하는 시각은 그 시대와 사회적 환경에 따라 ... 라는 용어로 사용하다가 1989년에 정신지체라는 용어로 변경되고 그후 15차례의 개정에 의해 2007년에 지적장애라는 용어로 사용되고 있다.통합교육은 장애학생이나 일반학생 모두에게 효과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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교육학개론 ) 살아있는 교육, 죽은 교육 특징 비교

교육학개론살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.교육학개론살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 죽은 교육2, 살아있 ... 사회와 개인의 공동체를 형성하고 지속적인 발전을 도모한다. 교육의 과정이 존재할 수밖에 없는 맥락으로 살펴보면 평생학습 과정에서 교수의 수업을 받는 교육은 가상공간, 학교, 가정 ... 하며 발전시키는데 모든 교육과정을 진행하는데 그 궁극적인 목적이 있다. 이러한 교육과정은 국가의 공식적인 제도(행정, 기관, 법, 예산, 설비와 시설) 및 비공식적 문화(전통, 역사

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.25 | 수정일 2024.04.16

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2주 1,2강에서 청소년육성제도의 태동기에 대해 학습했습니다. 태동기는 청소년육성제도의 등장과 초기의 발전과정에

을 유익하게 개선하여 필요한 환경을 조성하고 시대적 요구는 현재와 미래사회가 청소년에게 요청한 내용을 정립한다. 청소년육성 고유영역으로는 가정교육과 학교 교육, 사회교육 등 비교 ... 정책이란 특성을 가지고 있다.2) 청소년육성제도의 발전과정청소년육성정책의 전개과정을 살펴보면 20세기 이전에는 ‘경당’이라고 하여 고구려 시대의 민간 교육훈련기관이 그 역할을 대신 ... 청소년육성제도론주제: 2주 1,2강에서 청소년육성제도의 태동기에 대해 학습했습니다. 태동기는 청소년육성제도의 등장과 초기의 발전과정에 대해 설명하고 있습니다. 이 시기의 청소년

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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사람들이 어떤 성격인지를 알 수 있는 것은 그 사람이 일을 처리하거나 대인 관계에서 나타나는 행동을

자아이다. 초자아의 일부는 사회에서 지키거나 혹은 요구하는 도덕률로 도덕관념에 가깝다. 또한 일부는 부모를 통해서 받은 도덕교육을 토대로 하여 형성된 도덕관념에 해당한다. 초자아 ... 비교한 후 자신이 생각하는 건강한 성격에 대해서 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.프로이트 성격이론1)개관2)원리3)중심개념4)성격의 발달2.로저스 성격이론1)개관2 ... 의 본 바탕을 이루는 인격 구조이다. 본능적인 욕구만족을 추구하는 원자아는 쾌락의 원리에 의하여 지배를 받는다. 정신에너지의 근본인 본능이라고 하기도 하고, 비논리적이며 도덕관념이 없

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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논어 독후감

논어 독후감 이준구 편저암묵적인 규칙에 입각해 지배함에 따라 도덕의 잣대가 비교적 주관적인 것이 되어 혼란이 뒤따르던 시대는, 규칙이 ‘법’이라는 하나의 명시화된 정의로 성립 ... 하는 것만 같다. 우리나라에서 의무 교육으로 지정되어 있는 초중학교는 물론이고 고등학교의 교과 과정에 이르기까지 모든 학업의 목표는 단순히 ‘입시’에 초점이 맞추어져 있다. 이러한 과정 ... 된 이후에야 점차 안정되었다. 그런데 혼란의 극치였다고 여겨지는 전국 시대를 살면서 법이 아닌 도덕을 통해 혼란을 잠재우려 했던 학자가 있다. 그가 바로 유교의 시조, 공자이다. 공자

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.07 | 수정일 2024.12.08

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교육심리 ) 1. 비고츠키가 설명하는 인지발달 과정에 대해 쓰시오. 2. 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론을 3가지 측면에서 비교하시오. 3. 프로이트의 리비도 순환 과정이 에릭슨의 이론에 어떻게 영향을

교육심리1. 비고츠키가 설명하는 인지발달 과정에 대해 쓰시오.2. 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론을 3가지 측면에서 비교하시오.3. 프로이트의 리비도 순환 과정이 에릭슨의 이론 ... 됐다. 선장의 행동은 정당한가?교육심리1. 비고츠키가 설명하는 인지발달 과정에 대해 쓰시오.2. 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론을 3가지 측면에서 비교하시오.3. 프로이트의 리비도 ... 시오.5. 다음 글을 읽고, 선장의 행동이 정당한지 아닌지를 선택하시오. 그리고 자신의 선택(정당하다 or 정당하지 않다)에 대한 이유를 콜버그의 도덕성 발달이론 1단계부터 6단계

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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교육철학및교육사 ) 자연주의교육, 프래그머티즘교육, 진보주의 중에서 주목할만한 교육적인 의미와 문제점, 앞서 작성한 걸 토대로 해서 지금, 여기, 우리의 교육에 제시할 수 있는 시사점을 작성

, 자발성, 그리고 학습 동기 등을 교육의 가장 중요한 요소로 보았으며, 자연에 따라 아동을 교육하는 과정을 진정한 교육이라고 겨였다. 이것이 바로 자연에 합일되는 교육이라고 본 것 ... 는 것이 아닌, 교사는 학생의 내면에 있는 적성이나 흥미를 이끌어주기만 하는 ‘소극 교육’을 하는 것이다. 루소는 아동의 성장과정을 고려하지 않고 진행되는 교육은 결국 인간성 파괴 ... , 그는 ‘모든 배움이란 적절한 시기가 존재한다.’는 학습 준비설을 같이 포함하며, 발달단계에 따라 교육 과정을 구분해야 한다고 하였다. 그에 따르면 1~5세의 유년기는 체육과

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.11

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[A+] 강의페어링 보고서 / '이성'의 중요성과 내적역량

도 거부하는, ‘감성’ 없는 기계일 따름이다. 외부와 상호작용으로 쉼 없이 달라지는 과정이 곧 인간이며, 그런 과정에서 인간다움과 도덕 활동이 생긴다.3.2. 이성의 역할이성의 역할 ... 하게 연결되어 있다. 그러므로 인간과 기계는 무엇이 다른지, ‘나’는 어떤 존재인지, 고민하기 전에 인간의 ‘이성’에 해서 공부할 필요가 있다고 판단된다. 이성과 도덕 감정, 그리고 ... 정답은 스스로 생각하고 깨우쳐야 했다. 그 과정에서 조원과 의견을 주고받고, 발표하고, 다른 조의 발표도 들으며 사고의 폭을 넓히는 일이 학생의 역할이었다. 그야말로 학생이 중심인

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.16 | 수정일 2023.03.14

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자선 조직협회와 인보관을 비교하고, 두 기관이 사회복지정책에 미친 영향을 작성하세요

해지게 되었고 이 과정에서 시민학교가 설립되면서 흑인을 위한 문해교육이나 노동자교육이 활성화되게 되었다. 그 후 이러한 운동은 지역사회에서의 풀뿌리 민주주의를 발전하게 하는 바탕 ... 사회복지정책론주제: 자선 조직협회와 인보관을 비교하고, 두 기관이 사회복지정책에 미친 영향을 작성하세요. (6주차 2차시)-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자선조직화운동2. 인보관 ... 운동3. 자선조직협회와 인보관 운동의 비교4. 자선조직협회와 인보관이 사회복지정책에 미친 영향Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대사회에서는 사회복지에 대한 수요가 늘어나면서 사회복지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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자신의 청소년(만 13세 ~18세)기를 회상해봅니다. 적어도 일주일 이상 자신의 청소년기에 대하여 생각해보고, 청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기를 분석해보세요.

를 통해 설명하였다.- 안나 프로이드는 정신분석학관점을 아동양육과 교육영역으로 확대하였고, 청소년기 발달과정 및 사춘기 정신구조와 변화에 관심을 가졌다. 안나 프로이드의 핵심개념 ... 을 설명하였으며 총 6단계로 분류한다. 각 단계는 순차적이며, 인습적 수준에서 도덕적 판단 능력이 멈춘다고 본다. 또한 도덕은 교육을 통해 학습할 수 있고, 이에 교육자 역할의 중요 ... 고 정서의 체험도 강렬해진다. 따라서 청소년의 정서는 과격하며 변하기 쉽다. 청소년기의 중요한 발달 과업인 자아 정체감이 형성되는 과정에서 불안하고 우울한 정서에 빠지기 쉽다. 청

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| 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.08

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생활체육지도사(생활체육지도자) 스포츠윤리

, 도덕규칙과 결과의 공리성을 비교·분석하여 최선의 방안을 찾음2. 경쟁과 페어플레이1) 스포츠 경기의 목적 아곤(agon)보다는 아레테(arete)를 추구하는 것이 바람직함(1 ... 스포츠윤리1. 스포츠와 윤리1) 스포츠의 윤리적 기초(1) 도덕, 윤리, 선의 개념① 도덕 : 일반적·사회적으로 올바른 행동의 규범. 인간의 내면적·자율적 도리. 선이라는 가치 ... 를 실현하려는 것② 윤리 : 사회·직업·관계에서 지키는 도덕. 사회적 양심. 도덕 규범. 외면적이며 약간의 강제성이 있음③ 선 : 도덕과 윤리의 본질적 가치. 긍정적 평가의 대상

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| 시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.08

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인성과 예절(인성의 의미와 필요성, 나 자신의 장단점)

은 교육에 의해 이루어지는 것이라고 하기에는 무리가 있다. 3) 심리학적 측면 인성은 성격(personality)을 의미하는 것으로, 다른 사람과 비교하여 비교적 지속적인 사고, 태도 ... 인성과 예절 - 개별과제 - 과목명 인성과 예절 담당교수 학년 / 분반 학 번 이 름 제출일 E-mail mobile 목차 Ⅰ. 서론 1. 인성의 의미 2. 인성교육의 필요성 Ⅱ ... 되는 용어들에는 인격, 품격, 품성, 성격, 인간성, 인품, 성품, 심성 등 다양하게 사용되고 있지만 각각을 명확하게 구분하는 것은 어려운 일이다. 일반적으로 교육학에는 인격, 심리학

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05 | 수정일 2025.04.28

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아동발달 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

미시체계 간의 상호작용 관계를 의미한다.12. 정답: ③해설: 유교적 아동관은 예절, 도덕, 효, 인성교육을 강조하며, 아동의 도덕적 발달을 중시했다.13. 정답: ③해설: 유전 ... 없다② 표본 유지가 어렵고 탈락률이 높다③ 한 시점의 비교가 가능하다④ 연령 효과와 시기 효과를 분리할 수 없다3. ‘자연 대 양육’ 논쟁에서 Gesell과 Watson의 입장 ... 이론에서 ‘근면성 대 열등감’의 단계는 어느 시기에 해당하는가?① 영아기② 유아기③ 학동기④ 청소년기6. 스키너의 조작적 조건형성에 근거한 유아 교육방법은?① 무의식적 갈등 탐색

시험자료 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.09

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아리스토텔레스, 마키아벨리, 홉스, 토크빌을 중심으로 한 정치사상가들의 비교

아리스토텔레스, 마키아벨리, 홉스, 토크빌을 중심으로 한 정치사상가들의 비교아리스토텔레스의 전반적 사상- 아리스토텔레스의 정치학에 의하면, 행복의 요체는 '행동의 목표와 목적 ... 주의 윤리’와 다르다. 그는 교육을 통해 좋은 습관을 지니고 있어야 한다고 주장한다. 또한 좋은 습관을 낳는 교육은 법적 강제 없이는 이루어질 수 없으며, 따라서 그런 교육을 위해서 ... 는 민주주의 자체의 문제점을 보완하기 위해서 ‘중용’에 관해 강조한다. 사적 이익이 지배하지 않도록 ‘제도’와 ‘법’ 그리고 ‘교육’으로 조화시키고, 이상적 정치는 혼합정(과두+민주

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.13

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(교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

교과목명 : 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... . 콜버그의 도덕성 발달단계이론2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 문제 1Ⅰ. 서론가드너는 지능에 관한 비네의 초기 연구인 전통적인 지능 검사 측정 범위가 좁다는 것 ... 이루어질 수 있다는 것을 시사한다. 기존 교육과정처럼 교과를 가르치지만 교과 내용을 학생 개인의 지능을 활용해 제시해야 한다. 학생의 뛰어난 지능인 재능을 발견해 직업 수준

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.20

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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를

는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교·분석 하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회통합 과정의 이론2. 지배 이데올로기 습득 과정 ... 사회학개론학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보 ... 에서의 사회화를 사회통합의 관점에서 바라보는 시각이 있고, 지배 이데올로기의 습득 과정으로 바라보는 시각이 존재한다. 이 두 가지 관점은 사회화에 관하여 논하였다는 공통지점이 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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서구사회복지발달과정에서 COS와 인보관운동의 기원, 빈민에 대한 관점, 실천방법 등에 대한 차이를 비교하여 설명하시오, 더불어 자신이 생각하는 사회복지실천 방법에 대해 서술하시오

R E P O R T과제명서구사회복지발달과정에서 COS와 인보관운동의 기원, 빈민에 대한 관점, 실천방법 등에 대한 차이를 비교하여 설명하시오, 더불어 자신이 생각하는 사회복지 ... 하여, 빈곤의 원인이 단지 개인의 태도나 도덕성에 있는 것이 아니라 구조적인 취업 환경, 낮은 임금, 열악한 주거 환경 등 다각적인 요인에 의해 결정된다는 사실을 보여주었다. 이를 통해 ... 은 시대적 필요에 따라 등장했고, 근대 사회복지의 여러 제도적·실천적 기반을 마련했다는 점에서 중요한 의미를 지닌다.이 글에서는 서구 사회복지발달과정에서 중요한 전환점을 이룬 자선조직

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.02

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발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오

발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오목차I. 서론II. 본론1. 발도르프 교육의 목표와 철학적 원리2 ... . 발도르프 교육과정의 구성과 운영3. 발도르프 프로그램의 강점4. 발도르프 프로그램의 약점과 현실적 한계III. 결론I. 서론교육은 단지 정보를 전달하는 과정이 아니라, 인간을 형성 ... , 배우는 과정 자체가 삶의 일부가 되어야 한다는 발도르프 교육의 메시지는 지금 교육계에서 다시금 고민해야 할 주제이기도 하다.이 레포트에서는 발도르프 교육이 지향하는 교육목표와 철학

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.16

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지역사회개발모델, 사회계획모델, 사회행동모델을 설명하고 코로나19에 적용하여 각각 1가지 이상의 사례를 들어

에서 영향을 주게 되는 기관이나 정부의 관료 설득에 목적을 두고 있는 교육적 노력이 포함된다. 캠페인에서는 행동과정 결정에 일반 주민 능력과 지식이 최소화되고 전문적 기술과 자문 ... 별 도덕성에 대해서 강조하는 차이점을 보이고 있다.사회문제의 원인으로 비교해보면 먼저 자선조직협회는 개인적 속성이라고 하였으며 인보관활동에서는 지역사회, 가정, 직업 등 환경적 요소 ... 개발 모델과 사회계획 모델, 사회행동 모델로 분류하여 살펴볼 수 있다.1) 지역사회개발모델과정목표는 자조와 지역사회의 문제를 해결하기 위해 지역사회 능력 및 사회통합을 이룩하는 것

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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