"국어문법교육"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 높임법 오류> 한국 음식 장단점 제2 언어 학습 초등 국어 문법 평생교육원 주제 국어교육대학원 대기오염 간호 국어국문학과 외국어습득론

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"국어문법교육" 검색결과 261-280 / 5,695건

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한국어 교원 2급 외국어 습득론, 과제 제목 훌륭한 언어 교사의 특징

3)한국어 교사는 국어 문법을 먼저 확실히 습득하고 한국어를 교수하기4)한국어 교사는 교실 수업에서 쓸 교안을 항상 철저히 준비하기6) 학습자들의 한국어의 이해영역(읽기, 듣 ... 을 선호하는 학생과, 그냥 자연스럽게 관찰하고 추론해서 습득하길 원하는 귀납적 방법을 선호하는 학생들이 있을 수 있기 때문이다.3)한국어 교사는 국어 문법을 먼저 확실히 습득 ... 하고 한국어를 교수하기한국어 교사는 국어 문법을 먼저 충분히 숙지하고 한국어를 가르쳐야한다. 외국인에게 가르치는 한국어 문법은 국어문법과 비교할 때 형태에 초점을 맞추어 다르친다.하지

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22

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한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

되거나 배열되고 개별 문법 항목의 학습 비중이 높은 국어 교육 상황에서 매우 적합한 모델이라고 할 수 있다. 동시에 연역적, 결과적, 교사 중심의 한계로 인해 학습자가 학습에 소극적일 수 ... 없고 학습한 문법을 상황에 맞게 적절히 활용할 수 있다는 단점이 있다.그러나 국어교육에서 TTT 모델은 이상적이지만 비현실적인 모델이라는 비판을 받고 있다. TTT 모델은 강의 ... 고, 많은 사람들이 같은 증상을 경험한다. 이제는 '한국어 영어'라는 비아냥거림을 듣는데, 문법 위주의 교육의 가장 강력한 반대자는 TTT 교수법이라고 생각한다. 과제 중심의 교육

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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동음이의어의 의미의 중복성에 관한 연구 논문

을 끼치고 있다. 한 사람이 태어나서 부모와 가족 가운데 자라며 말을 배우고 익히는 과정은 모두 넓은 뜻의 국어교육이라고 생각할 수 있다. 아기는 학생이고 부모와 형제, 자매 같 ... 가 학교가 된다. 사람은 누구나 이 커다란 학교에서 그 수많은 교사들로부터 국어를 배우며 살게 되는 것이다. 이처럼 넓은 뜻의 국어교육은 인류의 역사와 더불어 아득한 예로부터 이어 ... 에 모자람이 없도록 되는 것이다. 하지만 이처럼 저절로 이루어지는 국어교육은 글을 쓰는 때에 와서 크게 달라졌다. 글로 이루어지는 국어는 입으로 하는 말처럼 살면서 그저 모르는 사이

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30

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외국인 학습자의 모국어를 상정하여(중국어권), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

) 교육(敎育)을 주된 목적으로 하기에 교육(敎育)에 필요한 내용을 선정하고, 교수·학습 측면과 연관해 교육하고, 문법(文法)의 효용성을 중시한다. 반면, 국어 문법(文法)은 국어 ... 과 국어 지식을 포괄적(包括的)으로 교육(敎育)하고, 문법 지식을 체계화(體系化)하며, 올바른 인격의 형성을 도울 수 있도록 교육하는 데 중점을 둔다. 둘째, 대상에 있어서 한국어 ... 者)를 대상으로 하는 문법(文法) 교육(敎育)에 대한 긍정적 인식뿐만 아니라 부정적 인식이 존재하는 것이 사실이다. 제2언어 또는 외국어 교육에서 문법 교육은 매우 중요한 영역을 차지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.29

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모두를 위한 문법 교육 - 교육 격차 해소와 문법 지식의 평생 배움터 (Korean Grammar Education for All - Bridging the Educational Gap and Constructing Lifelong Learning Center for Grammar Knowledge)

이 연구는 Covid19로 심화된 문법 교육 격차를 문법 지식의 평생 배움터를 생애 주기에 따라 제공함으로써 교육 여건과 과정 및 결과의 격차를 해소하고 ‘모두를 위한 문법 교육 ... 은 이해를 위해 이해 중심 문법 교육과 문법 지식의 설명력을 강화하고 학교 밖 교육기관과 연계를 도모한다. 아울러 평생 교육을 통한 삶의 역량으로서 문법 능력을 함양하기 위해 문법 ... 지수를 도입하고 어문규범 교육을 정례화할 것을 제안하였다. 문법 교육은 언어 규칙을 통한 창조를, 이해를 통한 사용을, 논리를 통한 상상력을 모국어 화자에게 제공할 것이다. The

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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내가 생각하는 국어교육 (에이플)

을 우선시했다는 것을 증명한다.나는 앞으로의 국어교육이 입시 주의 사고체계에 머물러있을것이아니라 학생의 진정한 발달과 성장을 추구하는 방향으로 나아가야 한다고 생각한다. 고전 문법 ... 내가 생각하는 국어교육-원활한 의사소통 형성의 출발점사실 국어가 모어인 우리는 수준 있는 국어교육을 굳이 받지 않아도 생활에 불편함을 느끼지 않을 것이다. 그렇다면 왜 우리 ... 는 그토록 긴 시간을 국어교육에 할애하는 것일까?많은 학자와 교육자는 흔히들 우리 민족의 얼과 정신, 나라에 대한 자긍심과 주체성 함양을 그 이유로 언급하곤 한다. 물론 그 이유도 중요

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.28

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고려대학교 교육대학원 국어교육과 학업계획서

는 고려대학교 교육대학원 국어교육과에 입학을 한 다음에 국어교과교육론, 국어음운론, 국어문장론, 한국현대시론, 고전문학연습, 고전시가론, 한국현대문학사연구, 문법교육론, 현대시교육 ... 을 하면서 전통연희론, 국어교과교육론, 현대소설론, 근세시가론, 고전소설론, 한국한문학강독, 구비문학론, 현대문학사, 한국근대문학의형성, 현대희곡론, 현대시론, 한국문학의이해 ... 평점 평균은 O.O나 받았습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 국어교육과에 지원을 한 동기는 강사로서 일을 하면서 학력을 더 높이고 싶다는 생각도 들었고 복수전공을 하

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.01.19

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

’의 정보처리 과정을 바탕으로 문법적 교수요목으로 구성되어 있다는 점에서 크게 도출되었다. 현재 다양한 국어교육기관에서 사용되고 있는 국어 교과서가 ‘텍스트 유형’이라는 문법적 요소 ... 에서 교과서의 의미와 비중은 매우 크다. 특히 우리나라의 대부분의 국어교육기관은 다양한 교육여건이 열악하여 교육과정이 완비되지 못했으며, 국어교과서에 대한 의존도가 높아질 것 ... 에서 한국 교과서는 단순히 교육활동이 이루어지고 있는 현장에서 활용되기 보다는 국어교육의 구체적인 방향을 결정하는 가장 영향력 있는 통사적 메커니즘으로 간주되어야 한다.일반적으로 한국어

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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국어생활사 교육의 성격과 목표 (The Nature and Purpose of the Education on the Linguistic Life History of Korean)

한국문법교육학회 장윤희

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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A+한국어문법교육론 과제 [연결어미 중 아서/어서/여서에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.]

[외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제: 한국어 연결어미 중 ‘-아서/어서/여서’에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미를 정리 ... 가 많다. 외국어로서의 한국어 교육에서는 하나의 문법 항목이라도 그 의미와 기능이 다양할 경우 의미를 구분하여 단계적으로, 순환적으로 제시할 수 있다. 이에 따라 본문에서는 한국어 ... 뒤에 붙어서 이유를 말할 때 사용한다2동사 뒤에 붙어서 일이 일어난 순서를 나타낸다국립국어원 《외국인을 위한 한국어 문법2》에서는 ‘-아서/어서/여서’의 의미를 초급 학습

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.23

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2007년 개정 ‘문법’ 교육과정 검토 (A Critical Approach to the 2007 Revised ‘Gramma’ Curriculum)

우리말교육현장학회 임칠성

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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현행문법교육의 단점에 대해 서술하고 이를 보완할수 있는 방법을 기술하시오

현행문법교육의 단점에 대해 서술하고 이를 보완할수 있는 방법을 기술하시오? 내용한국의 국어 교육에서 현행문법 교육은 매우 중요한 역할을 하고 있다. 그러나 이러한 교육 방식 ... 을 키우는 것이 중요하다.이를 위해서는 문법 교육을 언어 사용의 일부로서 진행하고, 학생들이 실제 상황에서 사용할 수 있는 대화나 글쓰기 등의 활동을 통해 학습 내용을 실제로 적용 ... 할 수 있도록 하는 것이 필요하다.또한, 문법 교육 내용을 학생들이 이해하기 쉽도록 구체적인 예시나 실제 문장을 활용하여 설명하는 것도 중요하다.이러한 방법을 통해 학생들은 문법

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.20

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국어 문법 <형태론>

된다. 그러므로 학교 문법에서는 이들을 목적격 조사의 보조사적 용법으로 처리하고 있다.cf>중세 국어의 목적격 조사(ㅇㆍㄹ/을, ㄹㆍㄹ/를의 구별은 앞 음절과의 모음조화에 따라 ... > 같다.cf> 중세 국어와의 비교1>현대는 파생 명사나 용언의 명사형은 형태가 같지만 중세 국어는┌파생 명사: ㅇㆍㅁ/음 예>어름, ㅁㆍㅊㆍㅁ└용언의 명사형: 옴/움 예>됴ㅎㆍㄴ ... 가 구별되지 않는다.└중세 국어┌파생 명사: ㅇㆍ/의 예>노ㅍㆍ(높+ㅇㆍ >높이), 기릐(←길+의 >길이) 형용사→명사└파생 부사: 이 예>져기(젹+이 >적이, 좀), 키(크+이

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.01

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

하는데 사용되는 교육 자료이지만, 각기 다른 목적과 기능을 가지고 있습니다. 국어 교과서는 국어 교육을 위한 학습 대상으로, 학교에서 국어 수업을 듣는 학생들에게 사용되는 반면 한국어 ... 교재는 한국어를 학습하려는 외국인이나 국내에서 한국어를 배우고자하는 사람들이 사용하는 것입니다. 따라서 한국어 교재는 국어 교과서와는 달리 외국어로서의 교육을 위한 교재의 특성 ... ·스마트 폰 등 다양한 디지털 매체를 활용하여 제작이 되고 있습니다. 그리고 교육에서 가장 중요한 변인은 교수학습의 영역에서 학습자이고 국어 교육과 한국어 교육은 학습대상이 다르기 때문

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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[리포트][만점리포트] 국어국문학과 강의록 리포트로 A+ 받은 작품입니다.

; 월요일 9:00제출일; 2023년 3월 6일목 차Ⅰ. 국어 지식 교육의 이해3Ⅱ. 4단원 분석5Ⅲ. 4단원 교수학습 자료111. 준비 학습112. 말다듬기143. 문장다듬기 ... 244. 글다듬기555. 단원의 마무리 636. 보충?심화 학습65Ⅳ. 4단원 평가 자료68Ⅴ. 삶을 가꾸는 국어 교육 87참고문헌88Ⅰ. 국어 지식 교육의 이해고등학교 국어(상 ... ’ 영역이라 할 수 있다.따라서 4단원의 효과적인 교수를 위해서는 국어 지식 교육에 대한 이해가 선행되어야 하리라고 생각하여 몇 가지 자료를 정리하는 것으로 국어 지식 교육의 문

리포트 | 88페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.08.11

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고려대학교 일반대학원 국어교육과 연구계획서

바꾸었는가에 대한 연구, 滿洲 배경의 한국문학과 문학교육 연구, 김열규의 『한국문학사』 기술의 특수성 연구, 국어과 문법 영역 교육과정 개정의 순(順)방향 연구, 외래어 신어 ... 연구계획서저는 고려대학교 대학원 국어교육 전공에 입학하고 나서 질문과 대답 중심의 독자 수용 문학사 교육 연구, 한국어 튜터링을 통한 한·미 학습자의 국제 교류 활동 연구, 교원 ... 를 중심으로 한 연구, 중세국어 설근조화의 우성 자질과 무표성 연구, 한국 현대소설에서의 백석 수용-문학교육과 관련한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 신체어 ‘얼굴

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.02.01

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언어와 매체 평가계획서(지필 및 수행평가)입니다.

능력의 신장을 판단하고, 교수ㆍ학습 방법 및 평가 도구 개선에 이바지할 수 있도록 학습 과정과 결과를 균형 있게 평가한다.다. 학습자의 국어 능력의 발달 정도를 판단하고 교육 활동 ... 기준성취수준일반적 특성A언어 운용 원리로서의 문법과 사회적 소통에 복합적으로 작용하는 매체 언어의 특성을 체계적으로 이해한다. 다양한 국어 자료를 통해 언어의 본질과 국어의 구조 ... 를 가지고 있다.B언어 운용 원리로서의 문법과 사회적 소통에 복합적으로 작용하는 매체 언어의 특성을 체계적으로 이해한다. 다양한 국어 자료를 통해 언어의 본질과 국어의 구조를 탐구

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.1학기 4차 0306 수강생 ***솔직히 현재 문법 교육을 받고 있는 지금도 문법 ... 에 대한 정의를 정확하게 내지는 적확하게 표현하기가 쉽지 않다. 문법 교육의 단점에 대해 서술하기에 앞서 문법에 대한 개념을 먼저 다시 살펴보다가 ‘(주)신원문화사, BASIC 중학생 ... 고, 20년 가까이 사교육 현장에서 학생들을 지도해 온 경험을 바탕으로 나름대로 문법 교육의 단점과 함께 그 보완점을 기술해 보면 다음과 같다.1. 음운적 층위, 어휘적 층위, 파생

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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외국어로서의 한국어 교육문법 개념 설명과 규범문법, 이론문법, 학습문법과 비교 설명

“외국어로서의 한국어 문법교육론”과제 제출합니다.주제 : 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교 육문법과 다른 문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어 ... 문법과 이론 문법과의 차이점10. 한국어 교육 문법과 국어교육 문법과의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 출처Ⅰ. 서론최근 k-pop, 드라마, 영화, 한국어 음식 등으로 한국어 ... (국어문법))과의 차이점에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 정의한국어가 모국어가 아닌 재외 동포나 외국인에게 한국어를 말하고 듣고 읽고 쓸 수 있도록 체계

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01

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언해본 『삼강행실도』의 텍스트에 나타난 문법적 특징의 활용 가치 분석(3) : 《열녀도》를 대상으로 (The Third Analysis of Applicative Value of Grammatical Properties in Samganghaengsildo Translated in Middle Korean - Focus on Yeollyeodo(烈女圖) -)

고려대학교 민족문화연구원 김유범

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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