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"초등영재" 검색결과 2,741-2,760 / 3,259건

  • [교육정책] 최근 주요 국가들의 교육 동향
    장이 학교교육 성패의 관건”이라는 국민적인 공감대가 형성돼 있기 때문임. 교육 기준청(OFSTED)은 6개 초등학교 중 하나, 10개 중등학교 중 하나 꼴로 지도력 결핍이라는 문제 ... 신설, 교사들이 단기간에 교장이 될 수 있는 속진 제도 도입 등을 제시함.2) 영재아카데미(The National Academy for Gifted and Talented ... Youth) 선정. 교육기술부는 Warwick 대학을 국가영재아카데미 운영기관으로 2002. 2. 선정- 동 대학의 영재아카데미는 미국 Johns Hopkins 대학의 영재센터 및
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.25
  • 자율형사립고
    를 개선하는데 있다. 현재, 초등학교, 중학교 교육은 획일화되어 있고 조기유학 등 탈학교현상이 증가하고 있는 현실이다. 대입제도가 현재와 같이 획일적으로 국·영·수 중심의 내신과 수능 ... (5137명), 과학고(3470명), 외국어고(2만 5580명), 국제고(1044명), 영재고(428) 학생은 모두 3만 5659명이다. 전체 일반계 고교생의 2.5%에 불과하
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.03
  • 영재교육
    하에 특수학교나 영재교육센터로 불리는 12종류의 다양한 영재교육 기관*자격 : 초등학교 2∼3학년부터 각 반의 상위 3% 안에 드는 모든 학생은 의무적으로 영재교육, 별도의 자격 ... 에 중점! 또 정보화 교육, 조기외국어교육(초등학교2학년)(2) 미국의 영재교육*1860,1920(특별프로그램)-1954(교육과정개혁)-1972(마랜드보고서)-1988(영재교육법제정 ... 1. 영재교육의 의미(1) 미국 문부성의 정의영재아·재능아란 뛰어난 능력을 갖고 있어서 훌륭한 성취를 보일 가능성이 있다고 판별된 아동으로서 그 자신과 사회에 기여하기 위하
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.01
  • 교육사회학 삼불정책에 대한 견해
    영재고의 증설은 더구나 지난 30여 년 동안 우리 교육의 근간을 지켜온 평준화 정책을 흔들고, 중학교는 물론 초등학교까지 ‘특목고 열풍’이라는, 대학 입시 못지않은 심각한 교육 문제
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.11
  • [교육심리학] 영재심리특성
    는다. 6학년 때에 영재교육대상자가 다시 선발된다. 모든 초등 6학년 학생들은 초등학교졸업시험(영어, 모국어, 수학, 과학/ 영재학급학생들은 사회과목이 추가됨)을 보는데, 이 중 뛰 ... Ⅰ. 서론자녀를 둔 부모라면 나의 아이가 영재이기를, 그래서 학업 성적이 우수할 뿐 아니라 남들과는 다른 천재성을 갖고 있기를 한번쯤 생각해보며 꿈꿔왔을 것이다. 남들보다 뛰 ... 어나서 성공적인 사람이 되는 것이 모든 부모들의 바램이라면 말이다. 더군다나 교육열이 높기로 유명한 우리 나라의 경우는 아이를 영재로 만들기 위한 노력을 아끼지 않을 부모도 많을 것이
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.04
  • [영재아] 영재아 연구
    영재아 연구{◎ 차 례 ◎♤ 서 론♤ 본 론1. 영재아의 연구(1) 영재아의 정의(2) 영재아의 판별(3) 영재아의 특성(4) 영재아의 교육방법2. 영재아 양육 부모 지면 인터뷰 ... 3. 우리나라 영재 교육의 문제점과 나아갈 방향(1) 영재 교육의 문제점(2) 영재 교육의 나아갈 방향♤ 결 론◎ 연 구 ◎{연구 제목영재교육을 통해 본 우리 교육의 문제점연구 ... 목적요즘 주변에서 ‘영재교육’,‘영재학습’이라는 말을 쉽게 들을 수 있다. ‘영재교육’이란 구체적으로 어떤 것이며 우리나라에서는 어떻게 이루어 지고 있는지를 살핀 후,‘영재교육
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.19
  • [유아교육]유아교육의 재관점
    들이 많다. 아동연구의 발전으로 유아기 중요성이 강조되면서 유아의 잠재적 능력 개발을 위한 지나친 조기교육 의 풍토를 불러일으켰다. 영재교육, 조기교육, 예체능 교육 등이 이 조기재능 ... 다.3. 초등학교 준비교육 기능의 유아교육유아교육은 주로 취학 전 유아를 위해 형식적 교육의 준비를 위한 기초경험을 제공하는 것으로 인식되어 온 경향이 많다. 이 입장은 주로 교과 ... 학습과 관련된 기초학습인 읽기, 쓰기, 셈하기 능력과 집단생활을 하는데 필요한 기본예절, 태도, 습관을 길러 주는 것으로 초등학교 입학 후 유아가 학습과 집단생활에 잘 적응하는데
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.02 | 수정일 2017.05.15
  • [교육학]창의성과 학교교육
    는 유치원에서 초등학교로, 초등학교에서 중등학교로 옮기면서 겪게 되는 또래 압력과 교사의 기대 등 때문에 발생한다고 추측한다.3) 창의성의 필요(1) 창의성의 사회적 필요교실내 ... 창의뿐 아니라 일상생활에도 잘 적응할 수 있다고 연구하였던 것이다. 이 연구는 현대적인 의미의 영재성을 이해하는데 기초를 제공하였다. 하지만 조사과정에 있어서 표집을 적절하지 못하
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13
  • [교육] 영재교육과 교육평등
    영재교육과 교육평등영재와 평범한 아이를 나누는 데에는 지능(IQ)을 많이 따진다. 그러나 실제 지능이 절대적인 기준이 되는 것은 아니다. 지능(IQ)은 일반적인 지적 능력 ... 을 가려내는 것 외에는 큰 역할을 못하고 있다. 창의성이나 그 외의 다양한 능력들은 IQ를 통해서 측정될 수 없는 것이다.미국 문교국의 영재아의 정의에 의하면 일반적 지적 능력이 탁월 ... 일반아동과 비교해서 월등히 뛰어난 아이 곧 영재들에게는 일반교육과 조금 다른 영재교육을 행해야만 한다는 말이 많이 나오고 있다.그러면 영재교육은 왜 필요한 것일까? 영재 한 명은 그
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.30
  • [인문사회] 프랑스의 역사
    - 로베스피에르의 독재 - 부르주아공화정프랑스 교육제도#초등교육은 유치원 교육과 초등학교 교육으로 나뉜다.1) 유치원현재 프랑스 유치원은 의무교육이 아님에도 불구하고 3세에서 6세에 이르는 거 ... 한 시설을 거의 완벽하게 갖추고 있다.2)초등학교초등학교 과정은 의무교육이며, 공립의 경우 무상교육이다. 유치원처럼 간식과 식사비는 학부모가 일부 부담하기도 한다. 수업연한은 5년이 ... 의 교육투자인 것이다. 그랑제꼴(Grandes Ecoles)의 5%영재교육도 이와 같은 맥락에서이다. 이렇게 5%의 영재교육을 받은 사람들이 95%의 평범한 사람들을 이끌어 가게되
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.05
  • [사회과학]지방자치론 지역사회 조사(응암1동)
    해 있음 초등학교는 서울시립소년의집 초등학교가 있음 - 지역내 남서쪽 백련산 자락 아래에 위치하고 있음 중학교는 영락중학교 응암1동내 위치하고 있음 - 남쪽에 위치하고 있으며 지리 ... 53- 12)385-5363엘림영재 어린이집냉정골길5 (응암 1동 3- 2)388-0812깨비 어린이집냉정골6길2 (응암 1동 8- 55)389-5153예쁜 어린이집도티1길2 (응암
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.17
  • 영재교육현황
    하고, 그런 특성을 지닌 학생들을 선발하여 교수한다. 또한, 강원과학영재육센터에서는 강원도 소재 초등 및 중학생들만 대상으로 하며, 강원도의 특성과 강원대학교의 특성과 강원대학교 ... 영재교육현황♠ 목적재능이 뛰어난 사람을 조기에 발굴하여 타고난 잠재력을 계발할 수 있도록 능력과 소질에 맞는 교육을 실시함으로써 개인의 자아실현을 도모하고 국가사회의 발전에 기여 ... 하게 함을 목적으로 한다.♠ 정의영재 : 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다.영재교육 : 영재를 대상으로 각 개인
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.10
  • 유아 영어교육 전문 사이트 사업계획서
    와 원교육비가 대학등록금보다 더 비싼 셈.강사의 자질국내 어학원에서는 대졸자면 무조건 채용하고,이들이 유아부터 성인까지 모두 가르치고 있는 형편이다. 함정현 한서대 영재교육계발연구소 ... 한다”고 지적.정체성과 모국어확립, 인성교육의 문제아이를 2년 동안 영어유치원에 보냈다는 오지연(36?서울 서초동)씨는 “초등학교 2학년이 된 딸이 다른 과목에 비해 국어 독해
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.29
  • [유아교육] 유아교육기관
    1. 유아교육기관의 종류현재 우리나라에서 운영되고 있는 유아교육기관은◆ 초등교육법'과 유아교육진흥법'에 근거한 유치원- 보통 00 유치원' 이라 이름한다.- 현재 우리나라의 유치 ... )등 다양한 명칭을사용한다.- (영어, 피아노, 미술, 영재, 하바, 오르다, 종합학습, 태권도)등 다양한 예능교육을 한다.- 학원의 유치반은 유아교육기관'이 아니라 사회교육기관 ... , 영재스쿨 등이 있다.{분류유치원어린이집,놀이방학원,교습소기관의 종류유아교육을 담당하는 관인 교육기관영.유아의 보호와 교육을 목적으로 하는 국민복지차원의 시설원생에게 지식, 기술
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.26
  • [교육심리] 뇌와 교육
    됐다.한서대 부설 얼굴연구소의 조용진 소장은 지난해 서울교대 과학영재교육원에 다닌 초등학교 4-6학년 과학 영재 120명을 대상으로 머리 크기와 구조를 조사,분석한 결과, 이같은 결론 ... 도형으로 그리는 경향이 두드러졌다.조 소장은 "초등학생의 경우 머리의 폭과 앞뒤 길이가 0.2㎜ 정도만 차이나도 통계적 의미가 있다고 본다"면서 "영재 어린이들의 뛰어난 두뇌를 잘 ... 은 것을 알고 또 해보고 싶어한다. 아기의 호기심을 북돋워 주라.※뇌와 교육에 관련된 기사-------[사회] - "과학 영재, 일반 학생보다 머리 크다" -------------
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.12
  • 유아특수교육의이해
    을 필요로 하는 아동은 장애아동과 우수아동(영재아동 포함)으로 대별된다. 그러나 특수교육은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애(자폐성 포함), 언어장애, 학습장애 기타 ... 용어는 우수아와 영재아를 포함하는 광범위한 의미이나 일반적으로는 부정형 유아(atypical children)에 대한 교육을 의미한다. 부정형 유아라 함은 특별한 종류의 교육 ... 한 특성과 그 특성을 규정짓는 말이 연관되는 상황에 대한 이해가 가능한 개념형성 단계, 지식이나 정보를 통합하고 분리하고 언어가 증진되고 중시되는 이해력 증진 단계, 초등학교 저학년
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.21
  • [교육] 교육의 역사적 기초와 목적
    ……………………72. 총괄적 교육 목적 비교 ……………………8Ⅳ 현대 교육이 추구해야 할 방향…………………91. 중등교육 대안학교2. 대학교육의 현실3. 영재교육의 올바른 방향(과학영재학교 ... 원의 성격을 띠고 발달,계습성을 띤 복선형 교육제도교육기관초기-신라제도 계승초등교육형태-서당(서민자녀교육을 위해 세워짐)중등교육형태-향교, 학당(동서학당, 5부학당)고등교육형태 ... 초기교육제도 : 고려의 제도를 그대로 계승교육기관 : 성균관(태조7년)관학 중앙 : 사학 지방 : 향교사학 백운서원(주세붕)서당 대중의 식자교육을 도움초등교육기관 : 서당중등교육기관
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.09
  • [사회복지]조기교육
    을 앞당기기 위한 또는 초등학교 입학 이후의 학습에 사전 대비하기 위한 ‘준비교육’의 의미로 이해되고 있기 때문이다.1. 조기교육의 개념조기교육 [早期敎育] : 학령(學齡)에 도달하지 않 ... 결과 자녀의 지능계발을 위해서(74%)가 가장 중요한 이유인 것으로 나타났으며, 다음으로 초등학교 준비를 위해서(64%), 자녀가 원하고 소질이 있는 것 같아서(60%), 남 ... 지능 계발을 위해서1,599(74)2,159(100)2초등학교 준비를 위해서1,382(64)3자녀가 원하고 소질이 있는 것 같아서1,293(60)4남들이 시키니까 불안해서595
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23
  • 특수재능교육과 특수목적고등학교에 관하여
    의 중요한 초석이라는 인식하에 과학영재의 조기 발굴을 목적으로 세워진 학교로 수학 및 과학 분야를 중심으로 공부합니다. 입학 시 학교장 추천, 수학· 과학 경시대회 입상자, 정보 ... 나갈 구멍에 대한 선전이 너무 많이 되어 초등학교 학생들이나 경제적 여력이 안되는 이들까지도 이 구멍으로 나가면 뭔가 대단한 것이 있을 것으로 알고 매달리고 있다. 요컨데 특목고 ... 을 보완할 수 있는 유일한 대안이라는 점에서 ‘명문대는 특목고생을 외면할 수 없다’라는 ‘특목고 불패론’을 제기하기도 한다.4. 특목고는 외국어와 과학 영재 등을 키우는 학교로 출발
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.17
  • [유아교육]유아교육 관련 스크랩
    배치하는 한편 생활영어 교육강화,영어교사 교수법 개선을 위한 연수 활성화 등을 통해 의사소통 중심의 영어교육을 실시할 계획이다. 현재 초등학교 3학년부터 실시되는 영어교육을 단계 ... 일 한국교육개발원 김영철(金永哲) 선임연구위원은 “초등학교 수업연한을 6년에서 1년줄이는 대신 고교를 3년에서 4년으로 연장하자”는 내용의 주제발표를 할 예정이다.일반계 고교 졸업 ... 하는 연령이 높아지고 고교 졸업 뒤 사회생활을 하다 대학에 진학할 수 있는 길이 사실상 막혀 있다”며 “특히 학생의 성장발달이 빠른데도 초등 저학년과 고학년을 6년 과정에 묶어 놓은 것
    리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 23일 화요일
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- 작별인사 독후감