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[교육심리] 뇌와 교육

*한
최초 등록일
2003.06.12
최종 저작일
2003.06
6페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

※ 뇌의 구조 및 기능
※ 우뇌의 7대 학습기능
※ 좌뇌와 우뇌의 기능 비교
※ 두개의 대표적인 언어영역
※ 창의성과 뇌의 관계
※ 전문가들이 권하는 아이들의 두뇌개발방법
※ 뇌와 교육에 관련된 기사
※ 정리

본문내용

※ 두개의 대표적인 언어영역
◎ 브로카영역(Broca's area)- 운동언어영역(motor language area)부위. 언어의 표현에 관여하는부위. 하전두이랑(inferior frontalgyrus)의 삼각부(pars triangularis)와 판개부(pars opercularis)를 함께 일컫는 용어로 브로드만영역 44와 45에 해당하는 부위
◎ 베르니케영역(Wernicke's area)-언어를 수용(reception)하여 이해하는 측면에 관여하는 부위. 감각언어영역(sensory language area). 감각언어중추(sensory speech center)는 측두엽 상측두이랑(superior temporal gyrus)의 뒤쪽과 두정엽 하두정소엽(inferior parietal lobule)의 변연상이랑(supramarginal gyrus, 연상회, 모서리위이랑)과 각이랑(angular gyrus, 각회)에 있으며, 브로드만영역 22 후반부와 39, 40에 해당


※ 창의성과 뇌의 관계
1.창의성과 오른쪽 뇌 기능에 관한 선행연구
1) 눈의 움직임 검사와 창의성 검사 결과 눈동자를 좌측으로 움직인 피험자들(주로 오른쪽 뇌를 사용하는 피험자들)의 창의성 점수가 눈동자를 우측으로 움직인 피험자들보다 높았다는 연구(Bakan외, 1971).

참고 자료

없음
*한
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