"부적 강화와 정적 강화"의 검색결과 입니다.

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강화에 대한 설명 정적처벌 행동주의 상담 조작적 조건화 지각생 행동수정 학습심리학 처벌 정적강화 고전적 조건화 행동수정

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"부적 강화와 정적 강화" 검색결과 2,721-2,740 / 4,322건

인간심리와 평생학습 중간고사 정리

에는 정적 강화와 부적 강화가 있다. 정적 강화는 긍정적 자극을 제공함으로써 반응 활률을 증가시키는 것을 말하며, 부적 강화는 부정적 자극을 제거해 줌으로써 반응 활률을 증가시키는 것 ... 에 효과가 있는 반응은 남고, 효과가 없는 반응은 소실하여 탈출하는 데 소요되는 시간은 점점 단축되는 것이다.2. 스키너의 조작적 조건형성스키너의 조작적 조건형성은 강화와 처벌로 이루 ... 어 진다. 강화는 유기체의 반응 확률을 증가시키는 사건을 말하며, 처벌은 원하지 않는 반응이 수행된 직 후 혐오자극을 적용하여 반응을 약화 시키는 것을 의미한다.상자에 쥐를 가두

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.24

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교육심리학(교육심리) 구분과 영역, 교육심리학(교육심리) 인간본성이론과 인간학습이론, 교육심리학(교육심리) 심리사회적발달이론과 복합지능이론, 교육심리학(교육심리) 적응기제이론과 게슈탈트법칙이론 분석

을 감소시키는 방법, 세 번째가 새로운 행동을 형성하는 기법이다.1) 바람직한 행동을 증가시키는 기법(1) 정적강화와 부적강화후속자극으로 행동 강도를 증가시키는 과정을 정적강화라고 ... 한다. 정적강화의 효과를 높이려면 아동이 바람직한 행동을 했을 때 즉시 강화해 주어야 한다. 반면에 부적강화는 바람직한 행동을 할 때 학생이 싫어하는 대상물을 제거해 주는 방법을 말 ... 한다. 정적강화나 부적강화나 모두 어떤 행동의 발생 빈도를 증가시킨다는 점에서 동일하다. 이 둘의 차이점은 정적강화는 바람직한 행동을 함으로서 어떤 바람직한 것(예를 들면 장난감

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.21

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심리학개론 - 스트레스와 관련된 성격 및 사회적 요인 & 상담 및 심리치료 이론

을 강화해주면 좋다.(2) 강화 (조작적 조건형성과 관련된 기법)부적 강화물을 제거하거나 정적강화물 제시를 통해 바람직한 행동을 학습하는 방법이다. 토큰경제(token economy ... ) 기법은 바람직한 행동을 구체적으로 정하고 그 행동을 하였을 경우 보상과 교환할 수 있는 토큰을 주어 행동을 강화한다. 또한 토큰을 돌려받음으로서 행동을 소거하는 목적도 있다.소거

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.09

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스키너 행동주의

다.2. 스키너(Skinner)의 조작적 학습을 설명하는 원리1) 강화① 정적 강화와 부적 강화▶ 정적 강화 : 가치있는 어떠한 것을 제공함으로써 바람직한 행도의 강도와 빈도를 증가 ... 을 구체적을 제시한다.4) 벌과 강화의 관계부적강화는 가끔 벌과 혼돈되나, 정적이든 부적인 것이든 관계없이 강화는 행동이 일어날 확률을 증가시키는 것이며 벌은 그 반대의 효과를 가지 ... 는 경우쾌자극을 제시했을 때 - 정적 강화불쾌자극을 제거했을 때 - 부적 강화쾌자극을 없애버리는 벌 - 제거성 벌불쾌자극을 제공하는 벌 - 수여성 벌자극가감정적 강화인정적 강화(반응

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.29

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교육심리학 행동주의, 인지주의, 정신분석 등 관점에 비춘 `시험불안의 소정이` 사례분석보고서

한다기는 나쁜 학습 습관일 뿐 아니라 소정이에게 더 큰 시험불안을 줄 수 있다. 벼락치기를 없애기 위한 정적처벌과 부적처벌 두 가지 방법이 있다. 정적처벌(제거성 벌)은 소정이가 좋 ... 게 내버려 둘 수가 없구나. 이번에도 벼락치기를 하면 방학 때 네가 가려는 여행에 보내줄 수 없어.’와 같이 정적처벌을 할 수 있다. 부적처벌(수여성 벌)로는 소정이가 불유쾌 ... 을 것이다. 소정이의 노력을 인정한 것이 아니라 능력을 인정한 것이다. 그리고 과정을 인정한 것이 아니라 결과를 인정했다. 정적 강화가 이루어 질 때 능력과 결과를 칭찬하기

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.02

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스키너의 행동주의 이론

의 빈도가 증가하는 것.- 부적 강화(negative reinforcement): 행동에 뒤따르는 혐오자극을 제거함으로써 반응의 빈도가 증가하는 것강화의 원리는 정적 강화물의 제시 ... 강화와 처벌강화(행동 촉진)처벌(행동약화)자극 제시(정적-적극적)정적 강화(선호자극 제공)정적 처벌(혐오자극 제공)자극 제거(부적-소극적)부적 강화(혐오자극 제거)부적 처벌(선호자극 ... 제거)..PAGE:17강화와 처벌 예시#1. 정적 강화/정적 처벌 - 제공#2. 부적 강화/부적 처벌 - 제거현아(정적 강화)혜원(정적 처벌)정적 강화물: 칭찬정적 처벌물: 야단

리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

차 및 2차 강화물(2) 정적 및 부적 강화물(3) 내적 및 외적 강화물(4) 프리맥 원리2. 소거의 원리3. 변별의 원리4. 일반화의 원리5. 조성IV. 세 가지 이론을 표 ... 와 자기2) 자기실현 경향성3) 충분히 기능하는 사람2. 상담과정1) 상담목표2) 상담에서 내담자의 경험3) 상담관계III. 행동수정이론1. 행동수정의 원리1) 강화의 원리(1) 1

방송통신대 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.03.14

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[정신간호학]조현병 케이스스터디

therapy): 조작적 조건형성을 통해 행동을 수정한다.-행동의 증가를 위한 방법: 정적 강화의 사용 /부적 강화의 사용-행동의 감소를 위한 방법: 벌/반응손실: 강화물을 박탈 ... 한다.(토큰이코노미): : 고립 또는 중지: 부적절한 행동의 출현 시 일정기간 강화를 얻지 못하게 한다.:: 소거: 부적절한 행동의 출현 시 이전에 주었던 강화물을 더 이상 주지 않 ... 기능을 강화시켜 대인관계를 증진시키고 사회생활에 적응하도록 돕는 것이다.활동요법(Activity therapy):-오락요법 : 예술, 문화, 음악과 같은 창조적 행위는 긴장을 이완

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.02

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(심리학개론) 고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징과 예, 유사점과 차이점에 대해 서술하라.

는데 강화는 그 성질에 따라 반응 후 유쾌하거나 바람직한 자극을 주는 정적 강화와 반응 후 고통스러운 자극이 종료되는 부적강화로 구분되며 경로에 다라 일차강화와 이차강화로 나뉜다. 조건 ... 체계적이고 선택적으로 강화를 줌으로써 그 반응이 다시 일어날 확률을 증가시키는 절차로써 작동적 조건화라고도 하고 고전적 조건화는 아무런 반응을 일으키지 않는 조건적 자극과 무조건 ... 적 반응을 일으키는 무조건적 자극을 결합하여 반응이 일어나도록 한다.고전적 조건화에서는 피험자의 반응에 관계없이 조건자극의 출현과 관련지어 강화가 주어지지만 조작적 조건화에서는 유기체

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.28

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대인관계 - 공격성

행사되는가를 보다 정확히 예언한다.1. 강화: 인간의 공격성은 강화 학습된다. 강화는 공격적 행동을 통해 긍정적인 결과를 얻음으로써 공격적 행동의 발생가능성이 증가하는 정적강화 ... 와 공격적 행동을 통해 부정적 결과를 피함으로써 공격적 행동의 발생가능성이 증가하는 부적강화가 있다.1) 개인사례중학교 1학년 때 인천에 살다가 분당으로 이사를 갔다. 전학을 간 중 ... 으로 ‘나’는 공격적인 행동이 이런 부정적 결과를 피할 수 있게 한다는 것을 깨달아 부적강화 되었다.2. 모방: 인간의 공격성은 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 모방학습 된다.1

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.22

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임상적 장면에서 사용되고 있는 치료 기법의 발전 과정을 정리 하시오

게 된다.강화와 벌 : 특정 행동에 뒤따르는 결과 중에서 행동재현의 가능성을 높여주는 것이다. 강화에는 두가지 종류가 포함되어 있다.정적 강화란 선호하는 사건이 주어진 후 반응의 빈도 ... 가 증가하는 것을 말한다. 강화는 행동과 강화하는 사건간의 수반성을 필요로 한다. 한 예로서 좋은 성적을 받는 것에 대해 부모나 교사가 아동을 칭찬하는 것을 들 수 있다.부적 강화 ... 다. 그가 만든 상자 속 한쪽 벽에 지렛대를 설치하여 쥐 또는 비둘기가 이것을 누르면 자동으로 접시 위에 음식물이 떨어지게 되는 장치를 마련하였다. 이는 쥐 또는 비둘기에게 ‘강화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.17

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사회복지사1급 최신요점정리 -4- [사회복지실천기술론]

에 초점-이중구속, 병리적 이중구속·이중구속은 유대관계 악화·자녀의 정신불안을 야기.-환류고리·정적, 부적 피드백을 활용해 항상성 유지하는 경향-비합산의 원칙·전체는 부분의 합산X ... 의특징·진단강조, 상황 속 인간 강조·CT의 과업성취와 내적 갈등 이해하려 함개입목표성과목표·내적치료+문제해결능력↑(+환경변화능력)과정목표·CT의 자아기능 유지 및 강화·CT ... 화(로 자신의 생활, 삶을 통제하도록 함과정목표CT의 강점 파악, 강점 강화, 자원연계개입과정·1단계: 대화 - CT와 관계수립, 목표설정-파트너십 형성, 상황명확화 하기·2단계

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.29 | 수정일 2017.01.31

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(학교보건-보건교육레포트) 교수-학습이론

하는 작동자로서 작용*즉각적 피드백과 강화특정 행동이 있은 다음에 제시됨으로써 행동이 강화 ‘정적강화’(예: 칭찬과 같은 피드백)특정행동이 있은 다음에 제거됨으로써 행동이 강화 ‘부적 ... 는 이론.-주요 학습요인 : 외부 환경의 자극, 그 자극에 따른 반응, 반응에 따른 강화와 피드백 등으로 행동변화를 가져오는 것.-기본 가정 : 지식이 인간의 외부에 객관적으로 존재 ... 하고 인간은 이러한 지식을 수동적으로 받아들이는 개체-행동이 여러 구송요소들 간의 연합에 의하여 이루어지며, 이 연합은 효과에 의해 강화된다 고 설명.-학습의 결과 예측 가능.(2

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.20

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인간행동과 행동주의

만 함.정적강화(positive reinforcement): 어떤 행동결과가 그가 바라는 긍정적인 보상이 뒤따르는 경우 부적강화(negative reinforcement): 어떤 ... 이 나타남벌행동의 감소(-)정적자극이 사라짐벌행동의 증가(+)부적자극이 사라짐부적강화행동의 증가(+)정적자극이 나타남정적강화행동에 주는 영향후속자극종류2. 인지적 관점정보처리이론 ... , 토끼뜀뛰기 -어떤 좋아하는 것을 빼앗음으로써 문제행동을 감소시키는 방법. 예) 놀던 장난감을 빼앗겨 버리는 경우, 컴퓨터 게임을 못하게 하는 것강화와 벌행동의 감소(-)부적자극

리포트 | 30페이지 | 4,800원 | 등록일 2011.08.20

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인간행동-학습

를 가져오게 하는 행동은 강해지고 불만족스러운 결과를 가져오는 행동은 약해지는 현상을 효과의 법칙이라고 한다.1)조작적 조건화의 원리조작적 조건화의 원리로는 정적 강호, 부적 강화 ... , 소거, 처벌 등이 있다.ㆍ정적 강화와 부적 강화 : 정적 강화란 어떤 특정한 행동이 나오고 그 뒤에 즉각적으로 주어지는 자극의 제시에 의해 이후 행동의 빈도가 증가하는 과정 ... 을 말한다. 행동의 빈도를 증가시키는 역할을 한 자극을 강화인이라고 한다. 부적 강화는 행동의 빈도를 증가시킨다는 것은 정적 강화와 동일하다. 그러나 부적 강화는 행동의 결과로 어떤

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.23

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Gordon의 P.E.T.와 행동 수정이론 및 관련 부모 교육 프로그램의 효과 고찰

- 가하는 벌(제 1종의 벌): 부적 강화물을 가하는 것, 불쾌자극을 제시- 감하는 벌(제 2종의 벌): 정적 강화물을 박탈하는 것, 쾌자극을 제거.ㄷ. 강화계획강화에는 일관성있 ... 원리ㄱ. 강화* 개념: 어떤 특수한 반응이 일어날 확률을 증가시키는 모든 것.예) 흰 쥐에게 주어지는 먹이, 어린이에게 하는 칭찬, 학생에게 주어지는 상장 등* 종류- 정적강화 ... : 어떤 행동이 일어난 직후에 주어졌을 때 또는 그 상황에 가해졌을 때 그 행동이 일어날 확률을 높이는 자극.- 부적강화: 어떤 행동이 일어난 직후에 제거했을 때 또는 그 상황에서 감

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.10

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인지행동이론

be 아버지가 칭찬을 하거나 필요한 용돈을 주는 경우이다. 정적 강화를 받은 아이는 이후에도 보상받은 행동을 하려고 할 것이다. 반면에 부적 강화는 귀찮은 사람을 피해서 걷거나 우 ... 는 아이에게 관심을 주지 않는 것처럼 불쾌한 결과를 나타내지 않고 철회하는 것이다. 행동수정을 위해서 정적 강화와 부적 강화를 설계할 때에는 단지 자극을 나타내거나 철회하는 방법 ... 을 사용한다.(5) 처벌처벌(punishment)은 부적 강화와는 다른 개념이며 부적 강화와는 반대의 효과를 지니고 있다. 처벌에는 두 가지가 있다. 한 가지는 불쾌한 자극을 제공

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.14

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pllt. 2. First Language acquisition 한장에 간단 내용정리

-고전적 조건화(:개)-작동적 조건화: 모방→강화→반복→습관?스키너 상자?S-R이론:기계적 습득과정?주요원리:강화의 원리, 효과성의 법칙, 연습의 법칙, 행동수정,강화정적유쾌자극 ... 제공행동빈도↑부적불쾌자극 제공벌수여성불쾌자극 제공행동빈도↓제거성유쾌자극 제거?기계적으로 자극과 반응의 관계에 관한 기계적인데 초점경험주의?인간: 백지상태?후천적교육의 중요성강조 ... 한 행동적 목표를 사용?적절한 행동의 강화와 비적절한 행동의 소거?반복 및 연습을 통한 학습의 파지효과 극대화1940s~50s행동: 모든 언어를 경험시켜야 학습이 이루어짐무한

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.09 | 수정일 2018.04.18

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파블로프의 고전적조건화와 스키너의 조작적조건화의 개념 및 공통점과 차이점 비교

게 되는데, 강화는 그 성질에 따라 반응 후 유쾌하거나 바람직한 자극을 주는 정적(positive) 강화와 반응 후 고통스러운 자극이 종료되는 부적(negative) 강화로 구분 ... 되며, 경로에 따라 일차강화와 이차강화로 나뉜다. 전자는 식욕·갈증 같은 선천적 욕구를 만족시키는 자극·사건에 의한 강화이고, 후자는 개인의 경험을 통해 그 자극이 정적 또는 부적 결과 ... 선택적으로 강화를 줌으로써(보상함으로써) 그 반응이 다시 일어날 확률을 증가시키는 절차로써 작동적 조건화라고도 하고 고전적 조건화는 아무런 반응을 일으키지 않는 조건적 자극과, 무

리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.09.18

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[교수학습이론] 스키너 skinner

, 소거, 자발적 회복, 미신적 행동, 변별적 조작, 연쇄1)조형 2)소거3)자발적 회복 4)미신적 행동5)변별적 조작 6)연쇄■강화1)정적강화와 부적강화 2)벌3)강화와 벌의 효과 ... 이 일어날 확률을 높이는 자극)강화자극이 아닌 그 효과-스키너는 강화물을 크게 정적 강화물과 부적 강화물로 분류하고 있다. 또 이것은 각각 일차적, 이차적, 일반적 강화물로 분류 ... 되어 있는 유기체에게만 강화적이지만 돈은 어떤 사람이 음식이 박탈되어 있든, 있지 않던 강화물로 쓸 수 있다.1)정적강화와 부적강화①정적강화: 가치 있는 어떤 반응에 추가되어졌을 때 그

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.11

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