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"비교문학적방법론" 검색결과 2,681-2,700 / 4,313건

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    [국어교직]광야 지도안
    하여 작품을 감상하고 다시 자신의 관점에서 재구성 하며 반응을 다른 사람과 비교하고 공유하는 활동이 중요하며 작품에서 다룬 가치관을 삶과 연관시키며 문학 활동을 일상적 경험과 연관 ... 은 일제 강점기를 배경으로 하고 있다. 이 작품을 해석하는데 가장 적절한 방법은 ?① 표현론적 관점(작품과 작가의 관계) ② 효용론적 관점(작품과 독자의 관계)③ 반영론적 관점(작품 ... 6.노래의 아름다움(5)광야(曠野)Ⅰ단원의 개관문학 작품의 아름다움은 작품을 구성하는 요소들이 유기적 관계 속에서 빚어내는 효과이다. 이 아름다움은 독자에 의해 제대로 파악 될
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.14
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    [문학교육]문학교육이 나아가야 할 방향
    까지)만을 강요함으로써 학생들에게 문학을 느낄 수 있는 여지를 빼앗아가고, 얇은 문학교과서는 피상적인 문학 교육을 낳으며, 다양함을 수용하지 못하는 교수자의 권위적인 해석론은 모두 학생 ... 고도 학생들을 문학 수업으로부터 멀어지게 한 또 다른 이유는 다양성을 인정하지 않는 독단적인 유일해석론과 객관식 평가(사실상 해석이 하나이기에 객관식 평가가 가능한 것이다)에 있다고 보여 ... Ⅰ. 들어가며.학생들에게 ‘문학 교육’은 그리고 ‘문학’은 어떻게 인식되고 있을까. 줄줄이 읽어 내려가며 알록달록한 색깔의 펜들로 밑줄을 긋고 별표를 그리며 객관적대상물과 상징
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.29
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    [작가론]김유정의 문학세계
    냉혹하고 사실적으로 인식하면서 그 관찰의 성과를 토속성. 풍자성 그리고 여성주의로 용해시켜 그의 특이한 문학적 공간을 취득한다. 그의 방법론 (교과서 302쪽 17줄---303쪽 7 ... 김 유 정 론목 차1. 1930년대 한국문학의 두 가지 의의2. 재고되어야 할 김유정론들3. 궁핍화-유정의 현실인식4. 전도된 남녀관계- 유정의 정서5. 시대를 초월하는 문학성6 ... 하게 되는 계급적 분화의 심화로 나타나게 되는 것으로 김유정은 이러한 농촌의 피폐의 원인을 비교적 정확하게 인식하고 있었음을 그의 소설 속에서 쉽게 찾을 수 있다. 즉, ‘자작농
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.13
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    문학의 근본문제에 관한 재검
    음. 그러나 허목에서 정약용까지의 남인들은 성리학의 절대적인 권위를 비판하는 방법을 원시유학 재흥에서 찾으려 했다. 이러한 복고주의도 문학에서는 혁신.-혁신론자들은 허균에서 김만중을 거쳐 ... 다.모색할 수 있다고 함. 신경준은 고서에서 얻은 지식과 스승이나 벗들에게서 얻은 견문을 종합해서 시의 이론이자 창작방법론으로서 필요한 항목을 갖추어 을 저술함. 그러나 이는 개론 ... 로 나아가는 문학의 방향을 다룸. 박지원으로서는 기존의 관념을 되풀이하지 않고, 용납될 수 있는 범위를 넘어서까지 지배질서를 비판하는 문학을 하고자 했기에 가장 효과적인 방법
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.28
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    프랑스 혁명의 가족 로맨스 서평
    적 무의식이 가족 관계를 바탕으로 하고 있다는 것이다. 린 헌트는 신문화사의 방법론에 입각하여, 혁명기의 정치 팜플렛, 혁명의회의 발언록 같은 전통적 자료 이외에도, 혁명기 전후 ... 었다. 공적인 영역에서 활동하는 여성 중 가장 중요한 예였던 마리 앙뚜아네트는 사회적으로 음란한 여성과 나쁜 어머니로 묘사되어있었다. 많은 팜플렛 문학들과 판화에는 그녀를 음란 ... 한 루이 16세에게 불만을 품고 있던 민중들이 무의식적으로 그렇게 느꼈을지도 모른다. 하지만 그것이 그 전 왕들과 비교해봤을 때 루이 16세를 ‘나쁜 아버지’로 몰아넣을 충분
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.16 | 수정일 2025.05.28
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    [문학]하이퍼텍스트 문학
    중반부터 비교적 본격적인 논의가 시작된 것으로 처음에는 낙관론보다는 부정적인 시각이 우세하였다가 차차 상황을 있는 그대로 긍정하는 태도가 나타나기 시작했다. 이런 주장은 2000 ... 하이퍼텍스트 문학1. 하이퍼텍스트란 무엇인가?하이퍼텍스트는 마디와 끈으로 엮인 복잡한 네트워크 구조로 이루어져 있다. 따라서 텍스트를 ‘읽는다’ 기보다는 ‘항해 ... 의 마디들을 엮어주는 끈의 길이를 엄청나게 단축시켰다.2. 하이퍼텍스트에 대한 우리의 인식개인용 컴퓨터와 통신문화가 보급되면서 디지털 환경을 이용한 문학 행위가 등장하였다. 1990년대
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28
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    영문학에 나타난 모더니즘과 포스트 모더니즘에 관한 정리
    모더니즘모더니즘이란 사상, 형식, 문체 따위가 전통적인 기반에서 급진적으로 벗어나려는 창작 태도로서 20세기 서구 문학, 예술 등의 전반에 걸쳐 나타난 한 경향이다. 하지 ... 다. 그럴 경우 그 단어에는 어떤 특정의 역사 시기를 가리키는 말이 될 수 없다. 그러나 오늘날 ‘모더니즘’이라는 용어를 사용할 때, 그것은 포스트모더니즘을 배태시켰던 비교적 가까운 ... 는 것이다.문예사적인 모더니즘은 19세기 말엽부터 유럽의 소시민적 지식인들 사이에 일어나 20세기 이후에 크게 성행한 사조로서 기존의 사실주의와 유물론적 세계관, 전통적 신념
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.01
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    [성서주석방법론] 구약성서 해석학
    의 성서주석방법론/ 9참고문헌/ 10양식비평)이란 이동수는 터커의 말을 인용하면서 ‘구약성경 문헌의 문학 형태 즉 장르를 연구하여 그 문헌을 분석하고 해석하는 방법’이며 특별히 ... 성서주석방법론전주대학교 선교신학대학원구약전공 3학기 라황용양식비평/ 1전승비평/ 2편집비평/ 3정경비평/ 4사회과학적 비평/ 5수사비평/ 5구조주의 비평/ 6독자반응비평/ 7이외 ... 들을 밝히고 분류하여 이 본문의 유형들 즉 문학 장르들의 단락들이 원래 사용된 사회적인 배경을 발견하려는 연구방법’ 이라고 하였다.(150) 버스는 ‘통합적인 양식 분석’으로 규정
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16
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    7차 교육과정 중국어
    내용의 글을 읽고 내용을 요약하기⑤ 쉬운 우리말을 중국어로 옮기기⑥ 중국의 약자인 ‘간체자’를 정확하게 쓰기다. 평가 방법① 평가 목표에 따라 분리 평가와 통합 평가를 적절 ... 하게 실시하면서 통합 평가의 비중을 높여 간다.② 언어 기능과 의사소통 기능을 효과적으로 평가할 수 있는 방법을 사용한다.③ 단편적이고 지엽적인 문법 지식의 측정을 피하고, 언어 능력 ... 을 종합적으로 측정할 수 있는 방법을 활용하도록 한다.④ 의사소통 의욕과 의사소통 활동의 참여도 및 학습 발달 과정 등을 평가한다.【별표 Ⅰ】 의사소통 기능 예시문(가) 일상적인 대인
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.04
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    소크라테스,플라톤,아리스토텔레스 입장에서 도덕교육
    와 증거에 입각한 탐구를 통해 선에 관해 합리적으로 이해하고 깨달음을 얻음으로써 가르쳐질 수 있는 것을 의미한다.⑸ 방법론 - 인간은 누구나 선을 알 수 있는 내면의 싹으로서의 이성 ... 대상으로 하기에는 다소 무리• 플라톤 문제점 - 이원론의 입장으로 이성만을 중시하고 교육에 있어 감정과 욕구가 하는 역할 경시특별한 능력을 지니고 남다른 수련을 받은 사람만이 선 ... (action)의 세 측면과 관련된다.⇒ 도덕적 덕은 선에 관해 바로 알고 그것을 좋아하고 의욕하면서 동시에 이를 생활속에서 비교적 일관되고 지속적으로 실천하는 것• 도덕적 덕을 습득하기
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.02
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    [문학교육] 고전문학 교육과 역사적 이해의 원근법 서평
    과 상당한 공통점을 가지면서 성격, 방법, 목표에서 부분적인 차별성을 띠고 있다는 것이며, 둘째 문학 연구 성과의 단순한 전달이나 전문적 연구자를 기르기 위한 학술적 훈련과는 구별 ... 의 층위를 일곱 단계로 제시하고 필자가 제시한 틀에 입각해 고전문학 교육이 갖는 개별성에 대해 논하고 있다. 주된 비교대상이 되는 영역은 현대문학이다. 현대문학의 경우, 텍스트 ... 의 역사성으로 떼어내서 초시간적 객체로써 혹은, 역사적 원근법 없이 현재화하는 시각이 당시 문학교실에서 행해지는 수업으로 비판되었는지, 그게 아니라면 필자가 제시하는 양비론의 한 축
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.17
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    교육과정과 교육평가
    -유아연구방법 및 심리측정-기악실기Ⅱ-유아문학교육-유아동작교육-통계적 방법 및 자료처리실습-현장참관 및 실습-유아기독교교육-유아교수매체방법론-교과교육론4학년-유아생활지도-유아언어 ... 교육-아동복지-보육실습-교과교재 연구 및 지도법-졸업종합평가-유아종교교육-유아교육기관 운영관리-부모교육-비교유아교육-교육실습1. 자신이 속한 학과의 전공교육과정에 대하여 review ... 이 론을 배움과 동시에 직접 현장에 적용해 볼 수 있는 교육과정이 마련되었으면 하는 생각 이 듭니다.2. 7차 교육과정 개편 안 중에서 현실과 괴리가 될 수 있는 요소들에 대하
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.03
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    [인문]한국문학통사4판 5. 중세전기문학 제1기 삼국ㆍ남북국시대~5.8. 한문학의 성숙
    5. 중세전기문학 제1기 삼국ㆍ남북국시대5.4. 불교문학에서 문제된 이치와 표현5.4.1.불교사와 문학사5.4.2 원효5.4.3 의상과 그 전후의 학승5.4.4. 게송과 염불5 ... . 다섯 가지 놀이5.7. 남북국시대의 상황과 문학5.7.1. 동아시아문학의 판도5.7.2. 발해문학의 위치5.7.3. 발해문학의 작품5.7.4. 신라문학과 대외 관계5.8. 한문학 ... . 중세전기문학 제1기 삼국ㆍ남북국시대5.4. 불교문학에서 문제된 이치와 표현5.4.1.불교사와 문학사고구려는 372년(소수림왕 2), 백제는 384년(침류왕 원년), 신라는 528년
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.05
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    루소에 대하여
    에서 그는 비교적 체계적으로 공부에 열중했다고 한다. 이것저것 닥치는 대로 읽던 습관을 고쳐서 한 가지씩 학문의 영역을 구분하여 공부함으로써 서로의 관련을 찾아보려 했다. 그 ... 못 가서 그만두게 되었다. 그의 성격이 교사직에 맞지 않았다고 한다. 그는 다시 샹베리로 돌아와 음악공부에 전념하면서 악보의 표기법을 간단히 하는 새로운 방법을 고안해냈다. 그것 ... 은 일일이 오선지를 그려 그 속에 부호를 써넣는 것이 아니라, 숫자로 음계를 나타내는 방법이다. 그는 이 새로운 고안을 파리 아카데미에 제출하였으나 당시의 음악 권위자들의 인정
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.31
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    [현대비평론]신화원형비평
    의 비평 이라하면 문학비평의 방법론중 하나이다. 혹자는 가장 새롭고 야심만만하고 그 주장점이나 가능성에 있어서 가장 자극적일 것이다. (S.N 그렙스타인)라고 말하기도 한다. 어째서 ... 어서는 일원론자로 성격지을 수 있다.{) 신동욱, 『신화와 원형』, 고려원, 1992, p12' 즉, 신화비평가는 문학에 문화인류학, 심리학, 비교 종교학, 사학, 철학, 회화 등과 같 ... 사람들은 문학작품을 자신들 마음대로 해석하고 의미를 부여한다. 이런 생각도 가능할는지 모른다. 하지만 그 해석이나 의미부여에 있어서 올바른 방법이나 논리가 적용된다면 이야기
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.05
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    아리스토텔레스와 브레히트 - 소격효과
    된다. 연극적 사건에 대한 긴장을 해소시키고 비판적인 거리를 가질 수 있게 되며 성찰을 통한 비교와 평가를?할 수 있는 주의력을 얻게 된다.?3. 브레히트 『코카서스의 백묵원 ... 었다.가장 원초적인 의미는 관객이 새로운 관점에서 사물을 관조할 수 있도록 유도하는 방법이다.다시 말하자면 이것은 관객이 이제까지 익숙해져 온 것에서 ‘낯설게’ 만들거나 ‘소외 ... 는 것인지 회의하지 않 을 수 없다.?12. 아리스토텔레스와 브레히트아리스토텔레스는 문학의 기능을 3가지로 분류했는데,① 쾌락적 기능♠ 모든 예술의 직접적 목적은 쾌락이며, 문학
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.11
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  • 자료 표지
    춘향가(춘향전)의 이해
    하게 되고, 마침내 예술적 표현에 관한 방법론적 차이를 드러내는 수준에 이르게 되었다. 의 사설은 대동소이하고 음악적 구성도 사설의 분위기에 따른 보편성을 지니고 있다. 그렇지만 ... 에 등장했다고 보는 것이 자연스럽고, 그것은 대체로 17세기 후반인 숙종 연간의 일로 추정할 수 있다. 물론 이 시기의 는 문학적 층위의 사설도 짧고 거칠었으며, 음악적?연극 ... , 정응민 바디, 김창환 바디가 다른 바디보다 옛 모습을 비교적 충실하게 간직하고 있다. 한편 김창룡(金昌龍)?이동백(李東伯) 등이 불렀던 중고제 는 오래 전에 전승이 끊어졌
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.03
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  • 자료 표지
    공무원 국어 서브노트(2007년대비)
    , 짐승들의 토의형식) : 우화 소설, 풍자 소설, 뭉유록 구성2. 개화기의 국어 연구(1) 특징a) 새로운 방법론의 도입 : 서양 선교사와 일인 학자들이 초기에 주도b) 태도 ... c) 접속어의 삽입☆ 독서의 방법- 다독(多讀) : 많은 양의 책과 글을 읽어라.(남아수독오거서, 한우충동)- 정독(精讀) : 의미를 이해하며 세밀이 따져가며 읽기 (위편삼절 ... , 나무는 보고 숲을 보지 못함)- 속독(速讀) : 빨리 글을 읽는 방법- 통독(通讀) : 천천히 느린 속도, 윤곽만을 파악(주마간산)- 발췌독(拔萃讀) : 부분 읽기 (= 선독)[3
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    | 시험자료 | 84페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.24
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  • 자료 표지
    플라톤과 아리스토텔레스의 교육사상비교
    라는 것이다.플라톤,아리스토텔레스 특징 비교현실주의이상주의특징생물학수학, 철학핵심교과개인의 자연적 발달단계에 따른 소질 계발계급에 따른 국가주의 교육교육방법개인의 완성을 통한 행복 ... 플라톤 아리스토텔레스의 교육 철학 비교목 차플라톤의 생애 인간관 세계관 교육사상 교육단계 교육목적 교육방법목 차아리스토텔레스의 생애 인간관 세계관 교육사상 교육단계 교육목적 ... 플라톤과 아리스토텔레스의 특징 비교플라톤의 생애귀족출신으로 20세에 소크라테스를 알기 시작했고, B.C.404경 30인 참주정치, 1년의 민주정 체험, 28세에 소크라테스의 처형경험
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.19
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    [국문학]리얼리즘소설의 구조와 특징
    을 그대로 솔직하게 인식하려는 경향을 지닌 리얼리즘 소설이 대두되었다. 이는 문학을 자신의 이상과 이데올로기 선양의 도구로 생각했던 것과 비교해 본다면 실로 엄청난 변화라 할 수 있 ... 된 환상이나 관념과는 대립되는 것으로, 철학적 개념으로는 실질적으로 사물이 존재하고 있는 본질을 캐냄으로써 보다 정확한 인식에 도달하고자 하는 실재론(實在論)으로 명목론(名目 ... 의 유미주의 소설과 최서해를 거쳐 카프 중심으로 확대되어 나온 프롤레타리아 문학으로 변모되어 나온 아이디얼리즘 계열의 소설과 더불어 염상섭, 현진건, 김유정 등으로 대표되는, 현실
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.26
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