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"국어의의미탐구문제" 검색결과 2,681-2,700 / 4,441건

  • [교육학]추천사 학습지도안
    탐구국어 생활에 활용하는 능력을 신장시킨다.문학에 대한 지식문학 작품을 수용하고 인간의 삶을 총체적으로 이해하는 능력과 심미적 정서를 함양하는데 지적 기반이 된다.☞ 여기 ... 서의 지식은 교사가 일방적으로 제공하는 지식이 아닌 국어 사용 현상에 대한 탐구 활동을 강조하여 학습자 스스로가 지식을 생산하게 하는, 더 나아가 생산된 지식으로 실제 국어 사용 상황 ... 에 적절하게 활용하게 하는 것을 의미한다고 볼 수 있다.(2) 학습자 스스로의 적극적, 능동적인 활동 강조☞ 제 7차 국어과 교육과정에서는 국어과 교육 내용의 범주를 크게 듣기, 말
    리포트 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.13
  • 초등학교의 교육과정 변천과 편성지침, 초등학교의 교과교육과정, 초등학교의 수준별교육과정, 초등학교의 재량활동교육과정, 초등학교의 특별활동교육과정, 초등학교의 교육과정 평가계획, 초등학교의 발전과제
    . 초등학교의 수준별교육과정1. 의미2. 필요성3. 수준별 교육 과정의 편성? 운영4. 수준별 교수학습Ⅵ. 초등학교의 재량활동교육과정1. 재량활동 운영의 실제1) 활동 영역 선정2 ... 에서 초등학교 교과 중에서 주당 평균 3시간 이상의 수업시간 수가 배당된 교과는 1,2학년은 국어, 수학, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 교과와 3~6학년은 국어, 사회, 수학, 과학 ... 들의 능력차가 심하게 나타나는 수학과는 단계형 수준별 교육과정으로 편성?운영하고, 비교적 개인별 능력차가 심하게 나타나지 않는 국어, 사회, 과학, 영어과는 심화?보충형 수준별 교육
    리포트 | 27페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.26
  • 국어교육에서의 표현 국어교육 쓰기교육 과정 중심 쓰기 평가
    .???나. 정확하고 효과적인 국어 사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다.???다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구 ... 상의 절차나 방법을 익히는 데 좀더 관심을 기울이므로 궁극적으로는 문제 해??결 접근법에 기여- 최근 국어과 교육에서 많은 관심을 기울이고 있는 언어 사용 전략의 학습에 매우 부합 ... 의 나열(의미 ‘발견’중시)의미의 구성(의미 ‘창조’ 중시)쓰기 교육의 목적작문 능력 신장작문 능력 + 사고력(탐구력)의미의 유동성고정적임(의미 단일)유동적임(의미 다양)쓰기 과정
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.12 | 수정일 2016.05.10
  • 국어지식 교육의 문제점과 대안
    에서 나타나는 문제 양상1. 컴퓨터통신상의 언어실태2. 개인의 국어 능력3. 문화 유산으로서의 국어Ⅳ. 탐구학습을 통한 국어지식 교육Ⅴ. 맺음말Ⅰ. 머리말이 글은 현재 학교교육에서 국어지식 ... 적으로 지적되고 강조되어야 한다.Ⅳ. 탐구학습을 통한 국어지식 교육위에서 살펴본 국어지식교육의 문제점들 가운데 외래어의 무분별한 남용등으로 발생되는 제 문제들에 대하여는 문화유산 ... 국어지식 교육의 문제점과대안 모색과 목국 어 교육론담당교수제 출 자국어지식 교육의 문제점과 대안 모색차 례Ⅰ. 머리말Ⅱ. 현행 문법 교과서의 내용과 목표Ⅲ. 학교문법교육
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04
  • 현행 중고등학교 교재구성의 문제점과 대안(7차교육과정)
    문제를 개선하기 위하여 ① 학습자의 창의적 국어사용 능력 배양을 중시하는 교육 과정, ② 학습자의 의미 있는 학습 경험을 중시하는 교육 과정, ③ 교육 내용의 사회적·개인적·학문 ... 의 구성배경과 목적이 그대로 녹아있는 교육적 매체라는 점에서 매우 중요한 의미를 가진다. 하지만 7차에 거친 교육과정의 개정에도 불구하고 현재의 중등교육 교재 구성은 문제점을 가지 ... 고 있다. 따라서 본인은 7차 국어과 교육 과정의 내용에 대해서 간략히 알아보고, 이와 연관한 국어교과서의 문제점과 그 대안에 대해서 생각해보고자 한다.2. 7차 국어과 교육 과정
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.10
  • [무진기행]을 통한 학습자 중심 소설지도 방안
    있을지 모르나, 문제해결능력을 가져오기는 힘들다. 따라서 학습자의 자기주도적인 학습활동은 더욱 요청된다.학습자의 활동중심의 수업을 위해서는 무엇보다도 교사의 안내자적 입장이 중요 ... 하다. 교사가 학습자 중심의 다양한 지도방안을 구축할 때 학습자는 직접 탐구하고, 사고하고, 활동하는 과정 속에서 해답을 얻게 된다. 그리고 이는 학생의 흥미와 관심을 증가 시켜줄 ... 을 모색하는데 그 목적이 있다.학습자 중심의 국어교육에서는 언어사용능력을 보다 많이 신장시킬 수 있다. 그것은 전통적인 국어교육과정에서 한정되던 발표 기회가 늘어나게 됨으로써 의사소통
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.13
  • 다산선생 지식경영법 독후감상문, 저자가 말하는 핵심내용분석과 느낀 점을 중심으로.
    다산선생 지식경영법 독후감상문, 저자가 말하는 핵심내용분석과 느낀 점을 중심으로.목차.서론- 지식경영법, 무엇을 말하고자 하는가?.본론 지식경영법, 그 핵심내용분석과 주요의미 ... 를 찾아서.실생활에서 느끼는 진정한 지식의 의미.- 개인적인 시각에서 보는 지식경영법.결론- 지식경영법, 교훈과 시사점을 중심으로.다산선생 지식경영법 독후감상문, 저자가 말하는 핵심 ... 내용분석과 느낀 점을 중심으로.지식경영법, 무엇을 말하고자 하는가?.전방위적 지식경영인 다산 정약용의 공부법을 정리한 . 공부방법만 다루는 것이 아니라, 정보판단과 지식편집의 문제
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.12
  • [교육]고쳐쓰기 학습지도안
    이다. 그러므로 국어 규범을 적극적으로 활용함으로써 애매하거나 불완전한 의미를 제대로 해석해 낼 수 있게 한다.(4) 국어의 표현 활동에서 국어 규범을 바르게 적용하고 실천한다.말 ... 문제 인식탐구문제 설정및결론도출20♣ 상호첨삭 시 유의점1. 고쳐 쓰기의 순서글 수준의 고쳐 쓰기▼문단수준의 고쳐 쓰기▼문장수준의 고쳐 쓰기▼단어수준의 고쳐 쓰기2. 문장 수준 ... 2007학년도 국어과(국어생활)수업연구국어과(국어생활)수업연구 학습 지도안단원명Ⅲ. 바른 국어 생활일 시대 상장 소지도교사고 등 학 교차 례Ⅰ. 교재관1. 교재 및 단원
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27
  • 교육과정 공통4] 교육철학이론인 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의의 주요개념및 강조점에 대한 비교고찰
    한다. 한편 심리학적인 기초라 함은 그 사회의 형상과 그 사회가 추구하는 바에 관련된 것을 의미하는것이라고 할 수가 있다.철학적 방법은 어떠한 문제이든지 해결할 수 있는 것은 아니 ... 과 경험을 미학 차원에서 학습 자료로 전환한다.교육철학의 의미는 “교육에 관한 지혜를 사랑하는 일”이 될 것이다. 그러나 철학은 반드시 사학문만을 일컫는 말로 사용되지는 않 ... 는다. 교육철학은 다양한 의미로 사용되고 있으며 이를 살펴보면 다음과 같이 요약할 수가 있다.철학적인 기초라 함은 그 사람의 생활이나 교육에 관한 개념을 바탕으로 한 가치관 및 신념을 뜻
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.12
  • 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 정의와 의의, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 도입과정과 국내외 운영사례, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 교수학습과제, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 발전방향
    ) 시사점2. 사례 21) 주제2) 내용3) 시사점3. 사례 31) 주제2) 내용3) 시사점Ⅶ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 교수학습과제1. 문제해결 학습형2. 기능연습형3 ... . 지식 확장형4. 창의성 개발형5. 발표학습형6. 주제탐구학습형(통합형)Ⅷ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 교사전문성Ⅸ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 발전 방향1 ... 적 교육의 문제를 완화하기 위한 한 방안으로서 제7차 교육과정에서 수준별 교육과정이 도입되었다. 국민공통기본 교육과정이 적용되는 10년 동안 비교적 학습 내용의 위계가 분명한 교과
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • [교육학] 구성주의
    들의 문제탐구할 수 있어야 한다.(예: 호환성 Video-disk 프로그램 활용) 비디오 자료들이 이어지는 모든 교수-학습을 위한 하나의 거대한 정황(macro-contexts ... 의미를 구성하는 과정이므로 학습의 중심은 교사가 아니라 학습자가 된다. 교사는 학습자가 의미를 구성할 수 있도록 보조하는 보조자의 역할을 하며 의미를 구성하는 방법을 보여주 ... 의 독자적인 문제 해결을 측정하는 것에 의지하여 얻어지며, 잠재적 발달 수준은 성인의 지도 혹은 능력 있는 동료와의 협력 하에 이루어지는 문제 해결을 통해 밝혀진다.)- 인지적 발달
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.10
  • 국어의 개념과 국어학의 정의 및 유형 고찰
    적인 예이다.우리 국어는 단일 민족이고 단일 언어이므로 공용어는 한국어 하나 밖에 없기 때문에 언어문제에 관한 한 복합적인 요인은 갖고 있지 않다. 이런 면에서 볼 때 언어는 민족 ... 체계, 통사 체계, 의미 체계 등과 국어의 역사, 국어 연구의 역사, 국어와 계통이 같은 언어와의 비교 연구, 국어의 문체 연구, 그리고 국어를 표기하는 문자에 대해 연구하는 인문 ... 하 일어나며, 음성이 어떻게 청취되는가 등에 관해 연구하는 분야이다. 각 음성은 뇌 속에 존재하는 음운 체계에 따라 발성되고 분류되는 것이다.그러한 의미에서 국어 음성학은 국어
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31
  • 문학의 이해와 언어의 이해
    국어교육 2005543103 김지윤제5장 문학의 이해와 언어의 이해1. 문학과 문학교육(1) 문학의 본질◎문학은 언어의 기록이다. 언어는 의사소퉁의 도구이지만 작품은 작가 ... 가 부여된다.◎문학은 인간 체험의 반영이다. 인간의 문제를 다루고 인간이 사는 사회를 반영한다.◎문학은 상상의 문학이다. 기본적으로 현실을 반영하지만 작가의 상상을 가미하여 꾸미 ... 속성이 있다. 이를 통해 우리의 유동적인 삶의 실체를 포착할 수 있다. 한정된 경험 속에서 살아가는 개인의 경험을 확대한다는 의미에서 경험 범위의 총체성을 충족시키는 것이
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.21
  • 교과교육론 2장 교과란 무엇인가? 요약
    chapter 2 교과란 무엇인가제 1 절 교과의 본질1. 교과의 정의교육학 용어 사전 : 교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국어 ... ’ 과 대비되는 것이다. 이 때의 교과는 전통적으로 학교에서 가르쳐 오던 교육내용을 뜻한다.듀이(J.Dewey) : 교과는 현재 사회 생활의 의미 중에서 ‘전수할 가치가 있는 의미 ... ’를 구체적으로 자세하게 표현한 것이라 한다.협의의 의미의 교과 : 교과는 교과중심 교육과정에서의 내육내용이라고 할 수 있다.광의의 의미의 교과 : 교과란 앞서의 정의에서처럼 교육내용
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.29
  • [학습지도안]중학교 학습지도안
    를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.Ⅲ. 단원 개관1. 대단원명 : 6. 문학과 독자2. 대단원 학습 목표1) 소통 ... Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : 국어 1-2, 교육인적자원부 刊2. 대단원명 : 6. 문학과 독자3. 소단원 : (1) 흰 종이 수염Ⅱ. 국어과 교육의 목표언어활동과 언어 ... 와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효율적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.10
  • 고등학교 선택중심교육과정의 의미와 과정유형, 고등학교 선택중심교육과정의 지침과 과정선택, 고등학교 선택중심교육과정의 편성과 외국 사례, 향후 고등학교 선택중심교육과정의 발전 과제와 시사점 분석
    고등학교 선택중심교육과정의 의미와 과정유형, 고등학교 선택중심교육과정의 지침과 과정선택, 고등학교 선택중심교육과정의 편성과 외국 사례, 향후 고등학교 선택중심교육과정의 발전 과제 ... 와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 선택중심교육과정의 의미Ⅲ. 고등학교 선택중심교육과정의 과정유형1. 인문 과정2. 사회 과정3. 자연 과정4. 정보?공학 과정5. 외국어 과정6 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론선택중심 교육과정이 실제로 적용되는 단계로서 이전의 과정이 충실하게 실행되었는가를 검증할 수 있는 단계이고, 미처 예상하지 못했던 문제점을 발견하여 바로잡
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10
  • 중학교 2학년 생활국어 5단원 발화 수업지도안
    : 협동학습1. 협동학습의 의미62. 협동학습의 원리73. 협동학습의 다양한 방법 및 구조84. 국어과 수업에서의 협동학습의 필요성105. 협동학습의 효과106. 협동학습의 모둠(조 ... 양상을 익혀, 다양한 유형의 국어 자료를 비판적으로 이해하고 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어 ... 2008학년도 경기도성남교육청 중등장학지도 요청장학국어과 교수-학습 과정안일 시2008년 11월 27일(목) 3교시장 소2학년 9반 교실 (4층)대 상2학년 9반 36명단 원 명
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.02
  • 사회과 교수 학습지도안
    하도록 하게 해야 한다. 또한 여러 사건의 결과와 사회에 미치는 영향을 탐구할 수 있도록 해야 한다.2) 지도상의 유의점 둘째는 학생들의 창의성, 문제해결을 위한 의사결정력, 탐구력 등의 한다. ... 으로써 민주 시민으로서의 자질을 갖추도록 하는 교과”(교육과학기술부, 2009)를 의미한다. 여기서 말하는 ‘민주시민’이 갖춰야할 덕목은 사회생활을 영위하는데 필요한 지식을 바탕 ... 으로 인권 존중, 관용과 타협의 정신, 사회 정의의 실현, 공동체 의식, 참여와 책임 의식 등의 민주적 가치와 태도를 함양하고 나아가 개인적, 사회적 문제를 합리적으로 해결하는 능력
    리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.11.21
  • [교육학]진보주의와 본질주의
    적으로 나타내려는 데 목적이 있다.⑵감상 또는 즐거움을 위한 구안; 심미적 경험을 향유하는 데 목적이 있다.⑶문제구안; 문제의 원인에 대한 지적 탐구의 목적이 있다.⑷연습 또는 특수 ... Ⅵ. 진보주의와 교육1. 개론▶교육에서 진보주의란? ‘진보주의 교육사상’, ‘진보주의 교육운동’을 의미한다. 이것은 프래그머티즘을 모태로 하여 미국에서 전개된 하나의 교육운동이 ... 와 욕구가 반영되어야 하며, 아동은 그들의 생활 속에서 배워야 한다.③교과목의 이수보다 더 중요한 것은 문제해결의 방법을 배우는 것이다. 진보주의 교육운동은 지식이란 늘 새롭게 전개
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15
  • [국어교육학]7차 국어과 교과과정 및 국어교과서 고찰보고서
    의 글쓰기국어지식?국어의 본질-언어의 특성-국어의 특질-국어의 변천?국어의 이해와 탐구-음운-낱말-어휘론-문장-의미-담화?국어에 대한 태도-동기-흥미-습관-가치?규범과 적용-표준어 ... 의 길잡이6. 소단원의 내용7. 생각 넓히기8. 보충 ? 심화9. 이 단원을 마치며10. 기타III. 제7차 국어과 교육과정의 비판 및 대책1. 문제점2. 대책※ 참고논저Ⅰ.제7차 ... ‘방법 이해와 탐구’, ‘국어에 대한 태도’, ‘국어의 규범과 적용’의 네 가지로 범주화 한 뒤 ‘내용체계’를 구조화하였다.③ 문학 영역의 교육 내용은 ‘문학의 본질’, ‘문학의 수용
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.15
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