"심화학습모형"의 검색결과 입니다.

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"심화학습모형" 검색결과 2,641-2,660 / 7,313건

1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 < 5 더 알고 싶어요 > 창의적 세안 지도안

참여태도 관찰평가교사학생상:긍정적 강화로 지속적인학습 동기 부여중:모둠별 협동 지도로 보충하:학습자 수준에 적절하게 보충심화 학습자료로 활용7. 지도상의 유의점가. 이 단원의 전시 ... 여 상호 의사소통의 기회가 활발하게 이루어지도록 한다.8. 수업 모형 적용 계획가. 본시 적용 수업 모형: 협동학습과 문제해결학습 모형의 재구성과정문제확인하기문제해결방법찾기문제해결 ... 할 필요가 있음학습자 수준에 맞게 수준별 교육과정을 재구성함언어사용능력을 신장시키기 위해 협동학습과 문제해결학습 모형을 재구성하여 나만의 수업모형수립자료 준비? 수업 진행을 위한 꼭

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.18

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6)수학-여러 가지 경우의 확률(세안)

장 짝활동학습 목표여러 가지 경우의 확률을 구할 수 있다.수업 모형문제해결학습모형교수 자료학습지, 주사위, 바둑돌, 주머니 모형, 색깔 자석, PPT자료학습단계학습 내용교수-학습 ... 의 색깔을 선택한 아이들의 인원수를 각각 세도록 한다.▶ 주사위, 학습지♡ 게임을 하는 시간은 5분으로 제한한다.▶ 주머니 모형, 색깔 자석■ 학습목표 제시여러 가지 경우의 확률 ... 수학과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 5. 경우의 수와 확률2. 단원의 개관우리 생활에서 경우의 수와 확률이 사용되는 예를 다양하게 찾아볼 수 있다. 우리 주변에서 어떤 일이

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20

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1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안)

은 인사말을 알 수 있다.(4) 알맞은 인사말을 사용하여 역할놀이를 할 수 있다.Ⅱ. 적용 수업모형에 대한 탐색1. 지식발견 학습모형의 개념구체적인 국어사용 사례나 자료의 검토 ... 를 통해 개념이나 규칙을 발견하는 데 초점을 두는 학습자 중심의 수업모형이다. 교사는 학습 과제를 제시하고 자발적으로 다양한 언어 자료를 탐구하도록 권장하고 유도한다. 주로 문법 영역 ... 학습모형의 특성지식 탐구 학습은 구체적인 국어사용 사례나 자료의 검토를 통하여 국어 생활에 일반화 할 수 있는 개념이나 규칙을 발견하는 데 초점을 두는 학습자 중심의 모형이다. 교사

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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5)도덕-이웃과 화목하게 생활하기 위해 어떻게 해야 하는지 바르게 판단하고, 대안 제시하기(세안)

치고는 지나치게 자극적이므로 이러한 갈등 사태는 제시하지 않는 것이 바람직하다.(4) 본 차시에서의 모형 적용단 계학습활동수업자의 의도동기유발학습 문제와 비슷한 상황이 담긴 동영상 ... ( 도덕 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과도 덕단 원8-2. 이웃과 화목하게 생활하려면학급주제(차시)이웃과 화목하게 생활하기 위해 어떻게 해야 하는지 바르 ... 계획61. 단원명62. 단원의 개관63. 단원의 목표74. 단원의 계열75. 단원의 구성 및 체제76. 단원 지도 계획8가. 차시계획나. 지도상의 유의점다. 평가계획7. 수업 모형

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.22

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국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 2 바르게 알려 줘요 <설명하는 말 듣고 추측하기> 4/4차시 지도안

!(모둠대항스피드퀴즈)심화학습- 수준에 따른 모둠편성? 평가 -추측퍼즐놀이로 형성평가8. 단원의 평가 계획? 설명하는 말을 듣고, 무엇에 대한 설명인지 추측할 수 있다.평가 목표 ... ? 학생 개개인의 수준을 파악하여 교수-학습 환류 지도 자료로 활용? 평가를 토대로 학습 목표 설정 수준을 정하고 차시 수업 자료로 활용? 평가 결과는 보충 ? 심화의 판단 자료 ... (수준별 학습)기본학습-우리 모둠 추측왕은 누구?보충학습-추측 그림카드 놀이? 우리 모둠 최고!(모둠대항스피드퀴즈)심화학습- 수준에 따른 모둠편성?추측퍼즐놀이로 형성평가?학습활동 후

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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6)도덕-8. 통일로 가는 길 - 통일의 필요성 알고 준비하는 마음 가지기

결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원8. 통일로 가는 길교과서/차시도덕(2/4)차시학습형태전체학습수업모형일반 수업 모형 ... 학습주제통일의 필요성을 알고 준비하는 마음 다지기학습목표? 통일의 필요성을 알고, 통일을 준비하는 마음을 가진다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 과 예상반응시간자료◎ 및 유의점※도입전시학습상기동기 유발하기전체◇ 동기유발 하기5‘◎퀴즈 자료(PPT)T: 전 시간에 북한에 대해서 알아보았죠?T: 우리 반 친구들이 정말 잘 기억

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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(국어과 수업연구 보고서) 다양한 언어활동 경험을 통한 말하기 능력 신장

에 도달할 수 있도록 다양한 국어과 학습모형을 적용하였다.수업모형적용 절차특징 및 유의점적용이 적합한 경우반응중심학습모형반응의 형성⇒ 반응의 명료화⇒반응의 일반화⇒반응의 심화?학습 ... 과 학습후 정리단계에서 활용모형마이크인터뷰 학습, 모둠별 학습 발표, 토의활동에 활용다양한 실물자료의 활용을 통하여 학습흥미 유발 및 학습 참여도를 높이고 말하기 표현능력 향상에 도 ... 감을 가지고 생각을 표현할 수 있도록 보다 더 효율적인 새로운 방법 모색과 적용이 있어야 한다. 이러한 과제를 해결하기 위하여 다양한 언어활동 프로그램을 구안하여 말하기 학습

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.18

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4학년 과학 약안 4.화석을 찾아서 1차시

~24쪽)지도교사학습 목표♣ 화석의 정의를 알고 화석과 화석이 아닌 것을 구분할 수 있다.수업 전략학습 모형순환학습모형학습 집단 조직전체 → 개별 → 전체중심 학습 활동여러 가지 화석 ... 관찰하기, 화석과 화석이 아닌 것 구분하기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동교수?학습자 료일반자료교사TV, 컴퓨터, 학습지, 주제카드, 학습안내도, 실물화상기, 화석표본학생교과서 ... 게 된 점을 발표한다.?다음 시간에 공부할 내용을 안다.4′?ppt화석 모형 만들기나. 판서 계획♣ 학습목표 화석의 정의를 알고 화석과 화석이 아닌 것을 구분하기. 여러 가지 화석

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20

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캐롤의 학교학습 모형, 블룸의 완전학습 모형

1. 캐롤의 학교학습 모형(1) 모형의 개요?1) 캐롤은 학교에서 이루어지고 있는 여러 가지 형태의 학습 가운데 특히 지적 학습에 작용하는 중요한 변인들을 추출한 다음 그들 변인 ... ?〓??{학습에 사용한 시간}?학습에 필요한 시간????????{??학습지속력/ 학습의 기회}?적성/ 교수이해력/ 교수의 질?(3) 캐롤의 모형1) 이 모형에 따르면 학습에 필요한 시간 ... 을 최대한 줄이고, 학습에 사용한 시간을 늘리면 학습의 정도를 최대한으로 할 수 있다.2) 또한 이 모형은 수업변인의 조정으로도 완전학습을 이룰 수 있음을 시사하고 있다.3) 즉

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.27

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1-2바생 여럿이 쓰는 물건 세안

하는 성 및 실천의지 강화, 정리 및 확대 발전의 순서로 진행된다.3) 3차시 : 가치판단모형인지적 접근의 수업 모형으로 도입(학습문제 인식과 동기유발), 도덕적 문제 사태 제시 및 ... 관련 가치 규범 찾기, 도덕 판단 ? 합리적 의사결정의 학습, 자기반성 및 실천의지 강화, 정리 및 확대 발전의 순서로 진행된다.4) 4차시 : 실천체험모형행동적 접근의 수업모형 ... 으로 도입(학습문제 인식과 동기유발), 실천체험 주제 설정과 계획, 실천 체험 활동의 실행, 활동 결과 발표 및 심화, 정리 및 확대 발전의 순서로 진행된다.☞ 앞에서도 언급

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.15

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슬기로운_생활_월요일_세안[1]

기가 학습목표임을 인식하게 한다. 그리고 식물을 키워본 경험을 이야기하면서 주위를 환기시킨다. 이를 위해 과학과 모형의 ‘경험학습모형’을 모형으로 적용한다. 그리하여 위의 단계 ... 을 직접 살펴보는 현장 학습이나 동물과 식물을 길러본 학생의 직접적인 경험은 학습에 많은 도움이 된다. 또한 학생들로 하여금 동물과 식물이 생명을 가진 존재라는 것을 인식하고 서로 ... 들이 직감적으로 이해할 수 있게 하면 된다. 그 과정에서 개개인이 좋아하는 식물이 다를 수 있다는 것도 은연중에 학습하게 될 것이다.다. 지도관첫째 주제에서는 가을의 들이나 공원

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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초등비만학습지도안

의 예방 방법을 알 수 있다.수업전략학습모형문제해결학습 모형집단조직체험활동개별학습 - 전체학습수준별학습보충학습심화학습저체중은 무엇이며 어떤 문제점을 가지고 있는지 알아본다.자신의 식 ... 교수 ? 학습 과정안단 원1장. 일상생활과 건강3. 비만과 건강일시2011.3.17장소5학년 4반 교실차시3/5쪽수20~23쪽학습주제비만도 질병인가요?학습목표비만의 원인과 비만 ... ?생활 습관 평가표를 작성해 보고, 건강 생활 수칙 계획을 세워 본다.학습준비물교사학생PPT자료교과서, 동영상 자료, 교재교구교과서단계학습요소교수-학습 활동시간(분)자료(㉶) 및

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.20

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4학년 2학기 수학과 4 사각형과 다각형 <각도기와 자를 이용하여 마름모를 그리고 오려서 만들기> 지도안 - 문제해결학습모형

일시장소4학년1반교실대상4학년1반33명지도교사단원 및차시4. 사각형과 다각형교과서54～55쪽본시주제다각형 그리고 오려서 만들기수업모형문제 해결 수업 모형학습목표한 변의 길이와 한 ... 문제해결하기개별화학습심화보충학습결과 반성하기- 모둠간 다른 점과 같은 점을 확인한 후 우수활동 모둠 칭찬한다.- 마름모인지 확인하기 위해서 네 변의 길이는 같습니까 라고 질문을 하 ... 한 해결책 인정한다.?잘려나간 직사각형☞ 학급의 모든 학생들이 마름모의 성질을 상기하도록 유도한다.? 타이머? 도화지, 가위, 칼, 자, 각도기, 색연필?보충?심화학습지[관찰평가

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.25

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국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 체육과교육과 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 바른생활교과교육 일반학습모형(일반수업모형) 분석

국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 체육과교육과 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 바른생활교과교육 일반학습모형(일반 ... 수업모형) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어과교육 일반학습모형(일반수업모형)Ⅲ. 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형)Ⅳ. 체육과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 준비2. 탐색3. 연습4 ... . 발전5. 정착Ⅴ. 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형)Ⅵ. 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4. 평가Ⅶ. 바른생활교과교육 일반학습모형

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.10

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원과 원기둥 세안 지도안

하 기? 직사각형을 회전하여 생기는 입체도형의 겉 넓이와 부피 구하기6~7(72쪽)수준별 학습? 잘 공부했는지 알아보기? 다시 알아보기(보충)? 좀더 알아보기, 실생활에 적용하기(심화)69 ... 63~64쪽학습목표원의 넓이를 구하는 방법을 이해하고 여러 가지 원의 넓이를 구할 수 있다.본시 수업 과정안수업모형원리 탐구 수업 모형학습단계학습의 흐름교 수 ? 학 습 활 동시간 ... 수학과 교수 ? 학습안단 원4. 원과 원기둥차 시대 상6-1반 남 18명 여 17명 계 35명일 시장 소6-1 교실지도교사Ⅰ. 단원의 개관6학년 ‘원과 원기둥’에서는 원주와 원주

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.18

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수업-교수방법

조건이 마련되면 완전학습이 가능할 수 있다는 것이다.전학습 전략의 요인 Bloom의 완전학습의 전략은 Carroll의 학교학습 모형을 토대로 하고 있다. 즉, Carroll 모형 ... (formative eval!uation), ⑦ 보충학습, ⑧ 심화학습 과정, ⑨ 제2차 학습기회, ⑩ 총합평가이다.Bloom은 학습의 우연성을 깨뜨리기 위해서 Carroll의 학교 ... 학습 모형을 활용하였다. Bloom은 Carroll의 5가지 변인을 이용하여 3가지 상호관련 변인으로 나타냈다. 첫 번째가 성취해야할 학습의 기본적인 선행요건의 정도 (인지적 투입

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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현장체험학습(현장학습)의 정의와 유형 및 필요성, 현장체험학습(현장학습)의 교육본질, 현장체험학습(현장학습)의 교육원리, 현장체험학습(현장학습)의 교육모형, 현장체험학습(현장학습)의 실제와 내실화 방안

현장체험학습(현장학습)의 정의와 유형 및 필요성, 현장체험학습(현장학습)의 교육본질, 현장체험학습(현장학습)의 교육원리, 현장체험학습(현장학습)의 교육모형, 현장체험학습(현장학습 ... (현장학습)의 필요성Ⅳ. 현장체험학습(현장학습)의 교육본질Ⅴ. 현장체험학습(현장학습)의 교육원리Ⅵ. 현장체험학습(현장학습)의 교육모형1. 모형의 특성2. 단계3. 단계별 주요 학습 ... 나 성인의 설명보다는 아동들이 직접 보고 듣고 실천해보는 일련의 과정을 통하여 교과 학습의 보충 심화 및 새롭게 배워서 알게 된 것을 새로운 지식으로 구성하여 자기 주도적 학습으로 승화

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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CAI

어 있게 되므로 정규학습의 보충, 심화과정 이기보다는 정규학습 그 자체라고 할 수 있다. 따라서 개인교수 유형은 사실적 정보의 제공, 원 리나 법칙학습, 문제해결 전략 학습을 위해 ... 한다.모형과 데이터베이스를 관리한다.ⓓ학습자의 역할실기를 선택할 수 있고 결정한 사항에 대한 결과를 받고 결과에 대한 판단을 한다.⑸ 발견학습형ⓐ활용방법학습자가 데이터 베이스로부터 정보를 얻기 위하여 정보검색 전략을 사용한다 ... 문제 등을 해결함은 물론, 학생 스스로 편리한 시간을 선택하여 공부를 할 수 있어 학습효과도 높이고 있다. CAI가 대중화가 되는 만큼 대표적인 유형과 유형별 프로그램에 따른 활용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.21

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[세안]수학_1학년2학기_4단원_6차시

→별 학습(우수아 : 심화 학습, 부진아 : 보충 학습)?자주적인 문제 발견과 해결로 유도한다.?다양한 학습 형태와 능력에 맞는 개별학습이 이루어지도록 한다.확인?평가?학습 활동 ... 지도교사교 감교 장월일결재수학과 교수?학습 과정안일 시2011년 11월 3일 ( 목 ) 2교시장 소1 학년 1 반 교 실대 상1학년 1반 30명 (남:16, 여:14)지도교생(인 ... 에서 빼기 등 앞서 학습한 내용을 기초로 한 자리 수의 연가감산과 두 자리 수의 받아올림이 없는 덧셈, 받아내림이 없는 뺄셈을 구체물을 이용하여 학습하면서 계산 원리를 이해하고 이것

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.04

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단국대학교 생산운영관리 중간고사 요점정리

을 창출한다는 개념이다. mass customization은 고객이 원하는 것을 대량생산해서 저렴하게 제공한다는 개념이다.kano모형 : 사용자 집단의 특성을 파악하여 고객이 원 ... 을수록 만족, 없을수록 불만족), 매력적 특성(고객에게 깊은 감동). x축:기대충족, y축:고객만족QFD : 품질의 집가치중심기존 수량중심의 효율성과 생산성에서 경쟁심화에 따라 가치 ... , 학습및성장, 내부관점을 고려한 bsc가 있다. 최근에는 핵심성과측정지표인 KPI 역시 사용된다. KPI는 납기준수율, 클레임건수, 신규거래처수 등을 평가할 수 있다.기업의 경쟁전략

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.03

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