"동료교수모형"의 검색결과 입니다.

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"동료교수모형" 검색결과 2,641-2,660 / 4,568건

자기주도적학습의 의미, 자기주도적학습의 특징과 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습의 과정 및 자기주도적학습의 모형 그리고 자기주도적학습의 전략 심층 분석(자기주도적학습력, 자기주도적학습능력 신장)

한 학습 전략 선정 및 이행?학습 결과 평가Knowles의 자기주도적 학습 모형이 모형에서 Knowles는 자기주도적 학습이 고립된 과정이 아니라 학습자, 교사, 자원인사, 동료 ... 자기주도적학습의 의미, 자기주도적학습의 특징과 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습의 과정 및 자기주도적학습의 모형 그리고 자기주도적학습의 전략 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자기주도 ... 적학습의 의미Ⅲ. 자기주도적학습의 특징Ⅳ. 자기주도적학습의 원리1. 목표의 자기 결정2. 과정의 자기 구성3. 결과의 자기 평가Ⅴ. 자기주도적학습의 과정Ⅵ. 자기주도적학습의 모형Ⅶ

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07

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장학의 개념

성과 효율성을 높이려는 하는 모형임(타일러의 과학적 관리의 원리와 막스베버의 관료제).교수학습과정을 기술적으로 해결할 수 있는 생산과정이라고 보는 기본전제가 깔려있음. 교사를 단지 ... 롸 책임은 수업활동 으로 제한?임상 장학모형-실제적인 교수행위를 직접 관찰하여 자료를 수집하고 수업개선을 위해 장학사와 교사간의 대면적 상호 작용 속에서 교사의 행위와 활동을 분석 ... 고 계속적으로 변화하는 발산(전)적인 것으로 본다.-교육과정과 교수행위를 통합된 하나로 보는 장학 모형이며 교사는 수업기술자이면서 교육과정개발에 참여하는 탐구자임-학교와 교실

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.23

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협동학습의 가치, 협동학습의 특성, 협동학습의 기본원리, 협동학습의 학업우수아와 학업열등아, 협동학습의 적용과정, 협동학습의 교육적 이점, 협동학습 관련 제언 분석(협동학습, 협동, 학습, 학업우수아)

을 강조한다(Webb, 1985).그리고 이러한 동료집단 사이의 교수과정은 주로 학업능력수준이 높은 학습자와 학업능력수준이 낮은 학습자 사이에서 활발하게 이루어진다. 즉 중위수준 ... 를 지학습 이론은 모둠 구성원간의 긍정적인 상호작용을 최대화해서 인지적 발달을 도모하는 것을 특징으로 하고 있다. 다양한 협동학습 모형들은 각기 독특한 구조를 가지고 있으나 긍정적인 ... 학습자의 학업능력수준에 따라 상, 중, 하의 학습자가 한 집단으로 구성된다. 따라서 협동학습과정에서 일어나는 상호작용은 동등한 입장에서 토론이 이루어질 수도 있고, 또는 동료집단

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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보육과정의 세 가지 접근법

라 본다. - 교수 방법: 1. 교수 자료와 교육적 경험은 유아가 그것에 흥미를 나타내고 준비되었을 때 제공한다. 2. 사회적으로 인정되는 범위 내에서 유아의 흥미와 요구에 적합 ... 을 충분히 하도록 도와준다. 「준비도(아동발달모형)」의 개념은 이러한 견해의 중심이다. -아동 발달 연구는 많은 연구 결과를 제공해 교육에 시사점을 제공하지만, 단지 사실 수집 ... 시키는 것. -추론에 의미를 부여하지 않고 외적으로 관찰 가능한 인간의 행동만 가치를 부여한다. -스키너와 그 동료는(동물과 인간의 행동에 대한 연구에서) 어떤 종류의 보상과 강화

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.27 | 수정일 2024.07.12

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창작무용 `표현주제와 소재선택하기`에 대한 학습지도안

단원무용소단원창작무용학습주제표현주제와 소재 선택하기차 시6/9교과서쪽수p. 270-1(금성)적용모형직접, 동료교수 모형교실환경체육관학습목표?창작무용의 표현방법과 구성형식을 이해 ... 한다.② 컴퓨터 및 동영상 자료를 통하여 자신들의 동작을 창의적으로 표현하도록 한다.?관찰관점① 창작무용의 완성도② 창작무용의 표현방법과 구성형식③ 모둠별로 협동하는 과정【동료교수 : 1 ... 활용.?자신들의 모둠에서 충분한 토의 및 협동 후, 2단계로 이동.【동료 교수 : 2단계】 - “선택한 표현주제와 소재를 움직임 동작으로 표현하도록 한다.”정보분석″″″정보분석 및

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.18

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자기주도적학습능력의 개념, 자기주도적학습능력의 특성, 자기주도적학습능력의 중요성, 자기주도적학습능력의 교과지도원칙, 자기주도적학습능력과 협동학습, 개별화학습, 향후 자기주도적학습능력의 육성 방안

8. 협동학습은 아동에게 소속감을 심어준다9. 동료들의 숨은 재능들을 밝혀 낸다10. 협동학습은 학생들이 교사의 통제나 보호에서 벗어나 독립적으로 학습을 함으로써 다양한 정보원 ... 가 달통적 교수 활동에서와 같이 사전 계획에 따라 교사가 학습을 통제하는 학습 과정에서 일반적으로 받아들이는 학습이 아니라 학습자 스스로 학습의 필요를 느끼고 학습 문제를 발견 ... 에서 12분 정도이다. 이것은 교사가 한 수업시간에도 자주 수업 방법을 바꾸지 않으면 학생들의 주의력이 산만해 질 수 있다는 것을 의미한다. 협동학습은 수많은 모형이 개발되어 있고, 그

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.07

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커뮤니티(community)의 개념, 커뮤니티(community)의 유형, 커뮤니티(community)기반학습의 정의, 커뮤니티(community)기반학습의 사례, 커뮤니티(community)기반학습의 모형 분석(커뮤니티기반학습, 커뮤니티)

ommunity)기반학습의 모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 커뮤니티(community)의 개념Ⅲ. 커뮤니티(community)의 유형1. infomation community2 ... . 실천 과제 3 : 학급커뮤니티와 함께 하는 환경보전 프로젝트학습의 실천Ⅵ. 커뮤니티(community)기반학습의 모형참고문헌Ⅰ. 개요e-Learning을 도입 ? 운영하고 있는 학교 ... 을 위해 반드시 필요한 필수적인 교수-학습 활동으로 적극적으로 활용해야 할 필요가 있다. 학습 목표는 전통적인 오프라인 교실 수업에서도 인지적, 정의적, 실제적 영역을 이미 적절

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28

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몬테소리교육

교육? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3.교수_학습방법? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4.교사의 역할? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?5.환경구성 ... , 몬테소리의 준비된 환경은 교육환경의 시설·설비·교재·교구 등의 물리적 환경뿐만 아니라 유아 자신·동료·부모·교사 등의 인적 환경의 범주가 포함되는 현대적 교육환경의 의미인 포괄 ... . 몬테소리 교육과정1.교육목적몬테소리 이론에 기초한 유아교육과정 모형에서의 교육목적은 정상화이다. 정상화는 유아가 작업에 진정한 흥미를 갖고 집중·반복하여 기쁨을 가지므로 내적 훈련

리포트 | 46페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.01.05

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초등2학년 국어 교수학습과정안 - 세안

2010학년도 수업?실무실습국어과 교수?학습안단 원 :6. 의견이 있어요주 제 :이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말하기(듣기·말하기 1/4차시)?일 시?장 소?학 반?지도 ... 하는 의견을 그렇게 생각한 까닭과 함께 표현하는 말을 한다. 짝 활동이나 모둠 활동을 통하여 이야기 속 인물과 대화를 나누는 방식으로 의견을 주고받게 한다.나. 반응 중심 학습 모형 ... ’를 초래하지 않기 위해 모둠 활동을 통해 각자의 반응을 존중하되, 동료들 간의 충분한 협의를 거쳐 자신의 반응을 검증할 기회를 제공하고자 하였다.본시 학습의 전개가. 주제

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.02

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6)국어-2. 나눔과 어울림 - 외국 작품을 읽고 외국 작품을 읽어서 좋은 점 알아보기(세안)

국어과 교수 ? 학습 과정안1. 단원명: 다섯째 마당 마음을 나누며 - 2.나눔과 어울림2. 단원의 개관다섯째 마당은 언어를 통해 친교적 표현 및 반응이 가능하고, 이를 통해 ... 하되, 동료, 시의 경우에는 두, 세 차례 읽는 것이 좋다. 작품을 읽었으면 나름대로 내용을 살펴보고 첫 느낌 쓰기를 통해 작품에 대한 느낌이나 생각, 감정 등을 정리해 보는 활동을 한다 ... 를 어 내고, 그들 각자의 반응을 최대한 존중해 준다는 데 의의가 있다. 반응 중심 학습 모형을 적용 할 때는 텍스트 자체를 경시하지 않기 위해 텍스트를 정확히 이해할 수 있는 기회

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.17

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정신지체아 교육과 교수방법fp.

의 계획과 수행에 관한 절차는 다음과 같다. 첫째, 동료교수의 가치를 부여한다. 둘째, 동료교수의 절차를 소개한다. 셋째, 성공적인 동료교수에 필요한 의사소통 기술과 교수단계를 시범 ... 보여야 한다. 넷째, 특수교육을 필요로 하는 학생의 진전과정을 반드시 기록한다. 다섯째, 동료교수 학습프로그램의 성과에 관한 토론을 한다. 여섯째, 동료교사를 위한 보상체제를 마련 ... )은 종래의 팀티칭과 유사한 교수형태로서 통합된 장애학생의 학습과 사회적 기술의 증강을 돕기 위한 교수형태이다. 이 같은 교수모형을 협동하는 형태에 따라 여러 유형으로 나눌 수 있

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.02.22

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[프로젝트접근법]프로젝트접근법의 의의, 프로젝트접근법의 배경, 프로젝트접근법의 학습목표, 프로젝트접근법의 내용, 프로젝트접근법의 지도방법, 프로젝트접근법과 레지오에밀리아접근법의 비교 분석

다는 점에서 Dewey의 사상은 실패하지 않았다’는 Cleverley와 Phillips(1988)의 비평은 다시 한번 프로젝트 교수-학습법의 성공 가능성을 자극한다. 이러한 점 ... 다.둘째, 체계적 교수(systematic instruction)나 자발적 놀이를 통해 학습한 내용을 프로젝트 접근법으로 보완하고 강화한다.셋째, 학교에서의 학습과 유아의 삶 ... , 주간, 일일 계획에 따라 체계적으로 정해 두고 이를 실행한다. 반면에 프로젝트 교수-학습법은 인간의 지식, 기능, 성향, 감정 등은 상호 유기적인 관계 속에서 영향을 주고받

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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중학교(중등) 과학교육(과학과) 교육실태, 중학교(중등) 과학교육(과학과) 심화보충학습과 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과) 수행평가, 중학교 과학교육(과학과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교

중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교육실태, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 심화보충학습과 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 수행평가, 중학교(중등) 과학교육 ... . 심화?보충 학습 과제의 내용 구성2. 심화?보충 학습 과제의 구성 단위3. 심화ㆍ보충 학습 지도Ⅵ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습모형1. 탐구 학습2. 협동 학습3 ... 에 기초하여 동료 학습자 사이의 활발한 상호작용을 유발하는 학습 방법으로, 일반적으로 인지적?정의적 측면에서 효과적이라고 보고되어 왔다. 특히, 학습자간, 학습자와 교수자간의 시간

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.09

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체육과학습지도안(세안)-배드민턴

기가 같고 방향이 정반대인 반작용력이 있다.Ⅲ. 단원 지도 계획1. 단원명(1) 대단원 : 개인운동(2) 소단원 : 배드민턴 (직접교수 모형 / 동료교수 모형 / 스포츠 교육 모형

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.31

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장애학생 통합교육

하는 데 필요한 기능을 익힌다면 전문가의 도움을 줄일 수 있을 것이다.4) 협력교수 체제하에서의 일반학급이 배치 모형은 장애아동과 일반아동 모두에게 적용된다. 이때 일반교사는 학급에 있 ... · 22. 배경 · 23. 통합교육에 대한 논의 · 44. 배치 유형 · 4Ⅱ. 통합교육을 위한 교수 전략 ... ···················································· 71. 교수적 수정 · 72. 차별화된 수업 · 83. 보편적 학습설계 · 94. 협력교수 · 105. 협동학습 · 116. 또래교수 · 127. 보조공학

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.07

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[자기성찰보고서] 나는 왜 보육교사가 되려고 하는가?

지식을 깊이 있게 알아야 한다. 아이들의 성장과 발달에 관한 체계적인 지식뿐 아니라 다양한 보육프로그램, 보육과정, 관찰평가, 영역별 활동, 교수 학습 등과 관련해서도 부족함 없이 ... 한 인격을 지니고 동료 교사 및 기타 종사자들 그리고 학부모와 상호 협력하며 우호적인 관계를 유지해야 한다. 원만한 인간관계를 위해서는 상대방에 대한 열린 마음과 수용적인 태도 및 ... 을 때도 그대로 나타났다. 나의 유형은 "ESFJ(친성도모형)로 '동정심이 많고 다른 사람에게 관심을 쏟고 인화를 중시한다. 타고난 협력자로서 이야기 하기를 즐기며 정리정돈을 잘하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.28

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음주운전의 배경, 음주운전의 위험성, 음주운전의 관련 판례, 외국의 음주운전 처벌 사례, 음주운전의 억제 모형 분석(음주운전, 음주운전 관련 판례, 외국의 음주운전 처벌 사례, 음주운전 억제 모형)

음주운전의 배경, 음주운전의 위험성, 음주운전의 관련 판례, 외국의 음주운전 처벌 사례, 음주운전의 억제 모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 음주운전의 배경Ⅲ. 음주운전의 위험성1. 음주 ... (Russia)8. 프랑스(France)9. 일본(Japan)10. 독일(Germany)11. 미국(United States)Ⅵ. 음주운전의 억제 모형참고문헌Ⅰ. 개요음주운전을 억제 ... 다.5. 불가리아(Bulgaria)초범은 순방, 재범자는 교수형 감이다.6. 말레이지아(Malaysia)음주운전자는 곧바로 감옥행이다. 기혼자인 경우 아무 잘못이 없는 부인을 함께

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28

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교육방법론 정리

된 교수방법이다. 전통적인 교수방법이라고 비판받기도 했지만 현대적인 교수방법이 많이 등장한 오늘날까지도 강의법은 여전히 확고한 위치를 차지하고 널리 활용되고 있다. 교수-학습의 목적 ... , 내용, 학습자의 특성에 따라 적절하다고 생각될 때 강의법은 효과적일 수 있따.* 헤즈바르트의 교수 5단계설 : 주지주의적인 입장에서 교수의 과정은 일정한 형식에 따라 준비, 제시 ... 자들의 개별화나 사회화를 기대하기 어렵다.4) 강의법의 실제수많은 교수방법이 있지만 교육 수준이 높고 낮음을 막론하고 얼굴을 서로 마주 대하고 하는 이야기, 즉 ‘강의’가 교수방법

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.19

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STS수업모형(학습,과학기술사회)의 개념, 목적, 가치와 STS수업모형(학습,과학기술사회)의 단계와 접근법, STS수업모형(학습,과학기술사회)과 전통적 수업의 비교, STS수업모형(학습,과학기술사회)의 문제점과 과제

STS수업모형(학습,과학기술사회)의 개념, 목적, 가치와 STS수업모형(학습,과학기술사회)의 단계와 접근법, STS수업모형(학습,과학기술사회)과 전통적 수업의 비교, STS수업 ... 모형(학습,과학기술사회)의 문제점과 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 개념과 목적1. 개념2. 과정3. 응용4. 창의성5. 태도Ⅲ. STS수업모형(학습,과학 ... 기술사회)의 가치1. 모든 이를 위한 과학 교육2. 과학적 소양의 함양3. 환경 교육Ⅳ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 단계Ⅴ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 접근법Ⅵ

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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프로젝트기반학습(프로젝트중심수업, PBL)의 전제조건과 과정, 프로젝트기반학습(프로젝트중심수업, PBL)의 학습문제와 학습내용, 프로젝트기반학습(프로젝트중심수업, PBL)의 적용상 주의점과 내실화 방향 분석

목표를 달성하기 위해 프로젝트를 수행하는 과정에서 학습을 하게 되는 교수-학습 모형을 말한다. 협동학습 활동과 문제 해결 활동, 그리고 많은 자원을 학습자 스스로 수집하고 분석 ... 는현·조사·전시를 그 특징으로 하고 있다.결국 프로젝트 학습은 교사가 제시한 문제의 정답을 찾는데 있지 않고 동료 학생 또는 교사와 함께 주제에 관련된 탐구 문제들에 대해 협력 ... learning 또는 Problem based learning)을 일컫는 말로 제시된 과제(프로젝트)를 협동적으로 해결하기 위하여 소규모의 모둠을 편성하여 협동학습을 하는 교수학습

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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