"유아특수교재교구활동"의 검색결과 입니다.

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"유아특수교재교구활동" 검색결과 241-260 / 900건

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(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 유아교육과정의 개념 및 유형

적 교재가 제공되어야 한다. 따라서 유아는 여러 흥미영역에서 다 양한 교재·교구를 가지고 자발적으로 다양한 학습활동을 하도록 한다. 그 학습활동 들은 교사의 지도에 의해서가 아니 ... , 유아교육의 교수·학습방법이 학교교육과는 차이가 있다. 유아교육에서는 교과 서 없이 유아가 다양한 교구 , 교재, 교사 유아와의 상호작용을 통해 교육이 이루어지므로 이러한 특성 ... 과 Schwartz은 다음의 5가지 부류로 나누어 비교적 체계적으로 정리하여 제시하였다.첫째, 일어난 것으로서의 교육과정이다. 이는 유아가 스스로 자신의 흥미와 요구를 중심으로 교육활동

시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.17

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보육교사의 자질 중 개인적 자질과 전문적 자질에 대하여 설명하고, 보육교사직의 장점과 한계점에 대해 자신의 생각을 정리해서 쓰시오

적으로 논란이 되고 있으며, 현재 보육교사들의 자질은 과거에 수작업으로 교재교구를 만들어서 영유아들의 수업을 하던 시대의 교사들 보다 전반적으로 인성. 태도. 자질 등이 못 미치고 있다. ... 에 대한 전문지식, 교구, 교재를 이용하고 계획하고 실천해 가는 주체인 보육교사는 배운 대로 전문적인 지식만을 전달하는 지식전달자일 뿐이다. 비록 환경이 훌륭하지 못하더라도 보육교사 ... 어야 한다. 또한 영유아 교사들은 그 교육대상을 미성숙한 존재로 보고 사회봉사적 사명을 갖고 인류사회를 진보시키는데 중요한 공헌을 하는 특수성을 통해 볼 때 직무상 전문적 기능

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.15

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장애아동의 보육환경에 대한 고찰과 이에 대한 자신의 견해를 기술하시오

은 책상 마련하기, 휠체어가 움직일 수 있는 공간 마련하기 등의 물리적 공간배치, 보조공학기기나 장애유아를 위한 교재교구 등에 대한 배려를 하는 것이 장애아 통합교육과 통합보육의 질 ... 경제적인 비용절감 등의 이점이 있다. 이러한 당위성에서 출발한 장애영유아들에 대한 보육 서비스는 “장애인 등에 대한 특수교육법(법률 제8483호)”과 “장애아동복지지원법(법률 제 ... 로 발달시킬 수 있도록 도와주는 것을 목적으로 한다. 그러나 장애영유아의 보육은 이러한 보호적인 측면과 교육적인 측면의 지원과 함께 이들이 가지고 있는 신체적, 정신적, 정서적 특수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.18

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[보육과정] 보육과정의 심리적 기초에 대하여 논하시오

에서처럼 계획적인 교과목을 적용하는 것이 아니라 영유아의 발달과 흥미에 따라 다양하게 실행되어야 한다. 따라서 영유아 교육과정은 실천적이고 응용적인 면이 강조된 교재 및 교구와 유아 ... 적 교육의 경험을 제공하는 것이라 할 수 있다. 이에 따른 영유아의 보육을 위한 교육과정(이하 영유아 교육과정)은 대상이 갖는 특수성과 다른 연령대의 교육과정과는 다른 독특 ... ) 생태학적 관점5) 관념주의 관점6) 발달주의 관점6) 교육 복지적 관점7) 재개념화 관점3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영유아의 보육은 영유아에 대한 아동관 및 발달연구

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.10

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영유아 교실에서의 흥미 영역의 환경구성원리에 대해 논한 후 0세~만5세까지 연령에 따른 영역을 나누시오. 또한 각 영역에 따라 실제 제공될 수 있는 영역활동들을 서술하시오.

의 특수성을 살리기 위해 공간의 정의나 한계가 필요하다. 소음을 줄일 수 있도록 충분한 공간이 주어져야 한다. 흥미영역은 영유아를 위한 안전함과 편안함 이외에도 적극적 탐구활동을 지원 ... 이러한 환경에서 다양한 교재·교구들을 갖추는 것이 바람직하다. 즉 영역 간에 공유가 가능하고 공간사용에 대해 융통성 있도록 구성되어지면 좋다. 이렇게 놀잇감과 영유아 간의 상호 ... 영유아교수방법영유아 교실에서의 흥미 영역의 환경구성원리에 대해 논한 후 0세~만5세까지 연령에 따른 영역을 나누시오. 또한 각 영역에 따라 실제 제공될 수 있는 영역활동들을 서술

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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특수아동을 지도해야 하는 교사의 기본적인 자질에 대해 알아보고 본인의 의견을 기록하여 제출한다.

질적으로 우수한 환경의 제공은 교수활동의 효과를 최대화하고 통합교육 프로그램이 실현되는 장소로 이용되므로 일반유아 및 장애유아의 발달 특성을 고려한 교실, 교재 교구, 특별실, 실외 ... 이 실현되는 장소로 이용되므로 일반유아 및 장애유아의 발달 특성을 고려한 교실, 교재 교구, 특별실, 실외환경, 편의시설을 갖추고 있다.(2) 통합교육을 위한 인적환경타 기관 ... 에 대한 특수교육법 제 2조)2) 제공되는 통합교육 환경장애유아, 일반유아가 모두 함께 생활하는 전 일과(09:00-14:00)의 통합형태인 「완전통합교육」을 실시하고 있다. 또한

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.11

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보육과정)마리아 몬테소리의 교육방법에 대한 설명과 몬테소리 교육 방법에 대한 본인의 생각을 설명하시오.

는 교사는 아동 스스로 준비된 환경의 교구 즉, 교재에 관심을 갖고, 그 본질에 몰두하여 교재의 본성이 아동의 내면적 욕구를 충족시킬 때까지 배후에서 도와준다. 따라서 교사는 가능 ... 은 사실상 모든 활동의 기본이 된다.감각교육은 시각, 청각, 미각, 후각, 촉각, 온도, 색채, 무게 등의 발달에 도움을 주는 교구들로 구성되어 있다. 이러한 감각들의 발달은 어린이 ... 됐던 아동들이 적절한 교육기회와 환경을 통해 정상수준의 학습을 할 수 있다는 것을 깨달았다. 이후 로마국립 특수교육대학에서교육학과 실험심리학을 익혔고, 로마 부근에서 학습 능력

리포트 | 7페이지 | 4,800원 (25%↓) 3600원 | 등록일 2018.06.12

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[보육과정] 보육에 있어서 보육 교직원의 중요성에 대해 강의 내용을 중심으로 자신의 생각을 정리해 보시오

를 평가하여야 한다. 또한 효과적인 교수학습방법을 통한 학습활동 촉진을 위해 교사는 필요한 교재?교구를 계획하고 활용하며 정리정돈을 하여야 한다.3) 상담자 및 조언자 직무상담자 및 ... 과정 설계자 직무교육과정 설계자로서 기관철학에 근거한 교육목적을 기초로 교육활동에 필요한 교육계획을 세우고, 영유아의 흥미와 경험을 바탕으로 발달에 적합한 학습내용을 선정?조직 ... 수행자 직무일과활동계획 및 수행자로서 체계적이고 균형 잡힌 일과활동을 계획할때 활동의 융통성과 다양성을 고려하고, 영유아의 흥미와 개인차에 따라 전개하며, 활동 후 하루의 일과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.11

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보육교사로서 갖추어야할 자질과 태도를 서술하고 자신이 보육교사가 되고자 하는 이유와 자신이 보육교사로서 수행하게 될 역할에 대해 서술하시오

은 바 역할을 다해야 한다. 특히 보육교사는 각 영유아의 개별적 욕구와 관심을 관찰하고 이에 걸맞는 교수방법을 계발하거나 교재 및 교구를 제공해 줄 수 있어야 한다.-보육교사는 의사 ... 이 있고, 이에 보육교사는 영유아의 호기심이 올바른 방향으로 충족될 수 있도록 하면서 영유아가 보다 능동적으로 학습활동에 참여할 수 있도록 해야 한다.-보육교사는 상호작용자로서 맡 ... 조기영어교육이나 사립영재보육시설 등이 각광받고 있다. 이에 발맞춰 보육시설에서는 영유아를 위한 조기영어교육반이나 특수 영재 교육반을 앞다투어 운영하고 있으며, 이러한 조기영어교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.25

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보육교사1급승급교육

을 이용한 놀이영역의 경계를 암시함- 유아들이 각 흥미영역에 비치되어 잇는 교구나 자료를 통해 활발하고 능동적인 놀이 활동이 일어나도록 환경을 제공해 줌- 실내 보육환경과 실외 보육 ... 물품관리하기- 가족, 지역사회와 협력하기● 영유아관찰방법과 기록 특수영유아 특성별 지도* 영유아관찰방법과 기록- 관찰은 단순히 보는, 주의해서 보기만 하는, 수준의 활동이 아니 ... 보육교사 1급 승급교육● 영유아보육프로그램의 계획과 운영* 흥미영역이란 ?- 어린이집 보육실과 실외에서 영유아가 효과적으로 놀이하기 위하여 구분하는 영역이며 분리대나 교구장 등

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.01

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현재 표준보육과정의 장점과 단점, 그리고 개선점은 무엇인지 기술하시오.

아 문제점이 발생한다. 즉 적절한 교재ㆍ교구 또는 시설이 갖추어지지 않아 표준보육과정과 함께 제공된 활동자료의 활용성이 부족한 것이 현실이다.넷째, 대도시에 비해 중소도시의 경우 교사 ... 나 교구ㆍ교재가 부족함에도 이를 반영하지 않아 표준보육과정의 활용을 더 떨어지게 만들고 있다.2. 개선점첫째, 표준보육과정과 함께 제시된 활동을 다양하게 할 수 있도록 교재ㆍ교구 ... 하고 교사 배출시험 시 이 부분을 강화하는 등의 조치가 따라야 할 것이다.넷째, 영유아의 발달적 특수성을 고려하여 영유아가 중심이 되는 보육과정이 이루어지도록 영유아의 발달에 적합한 내실

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.30

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(영유아프로그램개발과평가)몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

의 자유가 보장된 선택 활동의 분위기에서 유아마다 개인차에 따른 개별화된 작업, 준비된 환경을 강조하여 발단단계에 맞는 작업을 제시하고 적절한 교구를 제공하는 교육과정에는 일상생활영역 ... 프로그램의 교사 역할)5. 몬테소리 프로그램 사례, 몬테소리 언어영역교구 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 교육기관에서의 영유아 프로그램현재 영유아들에게 긍정적인 영향을 주 ... 활동이란 준비된 환경 속에서의 자유와 경험에 기초를 둔 활동이라고 말할 수 있다. 몬테소리 교육 활동은 교재와 연습을 포함한 준비된 환경과 이러한 환경을 준비하는 교사 이 두 가지

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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아동관찰및행동연구, 교사와 영유아간 상호작용을 잘 할 수 있는 방법과 그 필요성에 대해서

보조하여 주는 조력자로서의 역할을 수행하며 풍부한 교재, 교구를 포함한 물리적 환경을 구성하여 영유아의 학습을 보조, 조직하는 역할을 해야 한다.영유아의 지각 발달 수준은 상호작용 ... 의 인지발달 뿐 아니라 자존감과 효능감 그리고 자기 통제력 등에 많은 영향을 미친다. 유아기는 어느 시기보다 환경의 영향에 민감하고 교육과정과 교수 학습방법의 특수성으로 인해 다른 ... 계획을 수립해야 한다.보육교사는 보육계획에 따라 활동을 수행하고 난 후 반드시 활동에 대한 영유아의 반응을 관찰하면서 그 결과를 다음 보육계획에 반영해야 한다.보육교사의 역할은 영

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.25 | 수정일 2021.10.30

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[유아교육론 C형] 한국과 외국의 유아교육기관 체제와 종류에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 서술하시오.

발달을 촉진시킬 수 있는 감각교구·교재를 세계 최초로 개발하였다.- 유아 교사는 아동의 내면세계를 파악하기 위한 관찰자의 역할을 해야 하고 활동에 몰입할 수 있게 하는 중재자 ... 까지를 가리키는데 유치원은 유아를 대상으로 유아교육의 목적과 목표를 달성하기 위한 조직체로 교수·학습활동과 운영 관리의 활동으로 나누어진 조직 행동을 추진하는 기관이다. 교육법 ... 의 민감기가 있으므로 이 시점에 준비된 자극이나 최적의 교육환경을 제공해야 한다.- 유아의 감각훈련 교구와 일상생활 습관훈련을 위한 교구인 몬테소리 교구를 창안하였다.- 유아의 인지

방송통신대 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.13 | 수정일 2021.04.13

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유아교육의 특수성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.

목적에서도 다양한 개념을 갖고 있다.유아교육의 교수방법과 교재, 교구 또한 초·중등 영역의 교육과는 큰 차이가 있다는 것이다.이처럼 오늘 날 유치원이나 어린이집마다 교육과정을 기준 ... 자세히반적인 모든 사항을 보육기획 및 연구부 담당 교사들 선두로 따라 교재교구 관리 등을 교육 정보부 중심으로 영,유아 발달에 맞춰 원 운영이 됨을 관찰 할 수 있었다.【 본 론 】Ⅰ ... 도 아니며 있을 수도 없으므로 교재나 교구의 개발이 창의적이어야 한다. 이런 점에서 유아교육은 어려운 점이 훨씬 더 많다.이에 따라 개별화 지도, 소집단지도가 더욱 필요하다. 생활 자체

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.19

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긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시하시오

가 선호하는 놀이영역을 자발적으로 선택하여 활동에 참여하였다. 교사는 생활주제에 적합하고 대상유아의 흥미를 유도하는 교재나 교구 등을 미리 준비하였다. 자유선택활동시간에는 대상유아 ... 와 떨어져 있는 의자에 앉는 자리로 배치하여 담임교사가 유아를 잘 관찰하고 관심을 가질 수 있도록 물리적 환경을 수정하였다. 교수적 수정으로는 모든 활동을 시작하기 전에 긍정적인 기대 ... 행동에 대해 대상유아와 담임 교사가 함께 상기하는 시간을 가졌다. 모든 활동에서 교사는 간결하고 짧은 지시를 통해 대상 유아의 주의가 흐트러지지 않도록 하였다. 자유선택활동은 유아

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.20

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(유아교육개론B형1-1)유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점

. 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점자유놀이 활동은 유아가 개별적인 흥미욕구 및 발달수준에 따라 스스로 선택한 놀이 활동에 자유롭게 참여하는 시간이라 할 수 있 ... 유아교육개론 B형유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육의 필요 ... 성2. 유아교육기관의 체제3. 유아교육기관의 종류4. 교재교구5. 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점6. 본인의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 주위

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06

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영유아교수방법론2A)영아를 위한 환경 구성에 대해 설명하고 연령-만2세어린이집교실-과 기관을 임의로 선정하여 한 교실의 환경을 구성해보시오0k

고자 하는 활동과 그 활동을 수행하는 영유아의 능력 간에 격차가 있으며, 이러한 격차가 커질 경우 영유아는 좌절감을 경험하게 된다. 따라서 영유아가 하고자 하는 활동이 보다 용이 ... 를 충족시키고 활동하기에 편리하다. 불편한 환경은 영유아를 좌절하게 할 뿐 아니라 교사 또한 피로하게 하고 긴장하게 한다.- 교사의 물건은 영유아의 손은 닿지 않으나 교사가 꺼내 ... 기 쉽게 배치하기- 놀잇감을 영유아 스스로 혼자 쉽게 꺼낼 수 있게 제공하기- 공간을 움직이기 편리하고 영유아가 눈에 잘 띄게 배치하기- 놀이를 서로 방해받지 않게 활동영역 구성하기

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.04

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유아교육의 중요성 및 유아교사의 역할, 보육교육 시설 및 교재교구

이기 때문이다.끝으로 가정은 시간상의 제한을 받는다. 교육적인 활동을 장시간 집중적으로 해 줄 수 있는 가정은 드물 것이기 때문이다.이상은 교육적인 측면에서 유아교육의 필요 ... , 레포츠 활동증대 등 그 변화를 일일이 열거할 수가 없다. 분명히 50년 전의 유아와 지금의 유아 사이에는 그 사는 세계가 다르다. 어떻게 달라졌는지 몇 가지 짚어 보면서 유아교육과 ... 심리학자들은 유아기가 지적, 정서적, 신체적 발달의 결정적 시기라고 하였다. 교육적으로는 결손의 누적성을 예방하고 잠재력의 개발과 함께 특수아의 조기발견 및 조처가 있어야 하는 시기

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.10 | 수정일 2018.10.06

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대구교대 특수교육학개론 장애아동에 대한 이해 보고서 11쪽 Full

다. 「장애인 등에 대한 특수교육법」에는 정서 및 행동이 또래집단의 규준 혹은 기대 수준을 심하게 벗어나 일반적인 환경하에서 사회적 관계, 감정 조절, 활동 수준, 주의 집중력 등 ... 기 때문에 자기중심적이고 충동적인 행동 등 사회, 정서적 성숙에 상당한 결핍을 보이게 된다.?교수환경 및 교재와 교구에 대한 설명은 다음과 같다.보청기는 청력의 손상을 충분히 보상 ... 특수교육학개론 : 장애아동에 대한 이해OO교육과 학번 이름1. 영재 및 재능아동기본적으로 특수아동은 장애아동과 영재아동을 포함한다. 장애아동과 영재아동은 둘 다 일반교육 프로그램

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.06.01

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