교직실무 A형, 유치원 교사에게 필요한 자질과 역량을 기술하고, 그 외에 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명하시오.

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교직실무	자료	19건
A형	유치원 교사에게 필요한 자질과 역량을 기술하고, 그 외에 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명하시오. 유치원 교사에게 필요한 자질과 역량을 기술하고, 그 외에 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아교사와 전문성
2. 좋은 교사의 자질
3. 유아교사의 역량
4. 내가 생각하는 교사의 핵심역량
1) 전문성
2) 유아와 교육과정에 대한 이해
3) 반성적 사고
4) 학습자에 대한 이해
5) 정보화 역량
6) 공감과 소통능력
7) 건강성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론

유아(보육)교사란 유치원 및 보육시설에서 유아의 발달과 학습에 대한 지식을 가지고 유아들을 돌보고 교육하는 사람을 말한다. 교사는 자신의 전문성을 유지하기 위해 장기간 교육을 받고, 엄격한 기준에 의해 자격을 취득하고, 고도의 자율성과 사회적 책임감을 가지고 끊임없이 연구하고 노력하는 직업이며 교직은 본질적으로 노동의 대가로 보수를 받기 위해 일하며 가르치는 일에 전문적 자질과 능력을 가져야 한다. 영유아교사는 영유아의 발달을 촉진시키고 미래를 준비시키는데 결정적인 영향을 미치므로 좀 더 풍부한 지식과 적절한 자질을 갖춘 전문성이 요구된다. 타 직업과 비교하여 영유아교사만이 갖는 특수성이 있는데 특히, 유아교육기관 내에 다양한 역할을 감당해야 하며 이는 처음 부임한 시기부터 요구되는 역할이다. 그러므로 유아교사는 전문직으로써의 자질과 역량 그리고 인성 함양에도 노력하여야 한다. 본 과제에서는 유치원 교사에게 필요한 자질과 역량을 기술하고, 그 외에 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명해보고자 한다.

본론

1, 유아교사와 전문성

유아(보육)교사란 유치원 및 보육시설에서 유아의 발달과 학습에 대한 지식을 가지고 유아들을 돌보고 교육하는 사람을 말한다. 교직이란 학생을 가르치는 직무로서 직업분류상에서 교육전문직에 해당하며 교직관은 교직의 본질과 성격을 이해하는 관점으로써 교사로서의 가치관이 내포되어 있다.
교직은 자신의 전문성을 유지하기 위해 장기간 교육을 받고, 엄격한 기준에 의해 자격을 취득하고, 고도의 자율성과 사회적 책임감을 가지고 끊임없이 연구하고 노력하는 직업이다.
교직은 본질적으로 노동의 대가로 보수를 받기 위해 일하며 가르치는 일에 전문적 자질과 능력을 가져야 한다.
전문직으로써 교사들이 베푸는 돌봄은 사람들 간의 관계에 관한 것으로 돌보는 자가 돌봄의 대상에 대해 염려와 관심, 애정, 애착을 가지고 성장할 수 있도록

참고 자료

교직실무, 한국방송통신대학교 출판문화원