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"우리나라의 민족주의" 검색결과 241-260 / 55,660건

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    일제 강점기의 문학
    일제 강점기의 문학일제강점기 우리나라 문학은 민족적 저항과 정체성 회복의 중요한 도구였다.일제강점기의 문학은 단순한 예술을 넘어 독립의지를 드러내는 강력한 수단이 되었다.1910 ... 도록 엄격한 검열 제도를 시행하였다.또 일제강점기게는 우리민족의 출판과 문학의 자유를 억압했다.검열을 통해 조선인들이 일본 제국주의에 대한 반감을 드러내거나 독립의식을 고취 ... 과 탄압 속에서 직접적인 저항의 메시지를 담기가 어려웠다.이러한 가운데 일제 강점기에 우리나라 작가의 작품은 은유와 상징을 통해 현실을 표현했다.일제의 억압을 받는 현실 속에서 많
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.11
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    힌두교와 인도문화 중간, 기말, 퀴즈
    적 민주주의를 국가 이념으로 세웠다.5. 다음의 인도인의 문화를 설명한 것 가운데 잘못된 것은?-인도인들이 가장 좋아하는 방향은 남쪽이니 이는 우리와 같은 농경 문화의 소산이다.-인도 ... 주의에 입각한 역사 구분이다.[배점:6.7]-O ●-X15. 인도아대륙의 계절 구분의 기준은 몬순이다.[배점:6.6]-X-O ●우리가 흔히 쓰는 ‘카스트(caste)’라는 어휘 ... 1학기 1. 다음 중 마하뜨마 간디가 인도에 돌아와 민족 지도자로 본격적인 활동하기 이전에 일어난 사건이 아닌 것은?[배점:6.7]-해당 사항 없음-킬라파트 운동?●-인도국민회
    시험자료 | 17페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.08.28 | 수정일 2024.09.23
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    (사회복지와 문화다양성) 결혼이주여성 관련 TV 프로그램 내용을 요약 정리하고, 시청한 프로그램이 문화다양성의
    . 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리 사회에서 다양성은 새로운 화두로 주목을 받고 있는데, 이러한 다양성은 언어적, 문화적, 민족적, 언어적인 다양화로 확대해 나타나고 있다. 우리나라는 과거 내 ... 게 되었다. 세계화, 다문화적인 사회현상 흐름이 나타나고는 있지만 우리 사회는 여전히 단일민족에 대한 강한 자부심을 지니고 미국 등과 같이 여러 민족과 인종이 사는 나라에서만 다문화 ... 하는 일이 많을 것이며 부족한 아내로 생각한다. 이는 결혼이민자의 문화를 받아들이지 못하고 진주를 수치스럽게 생각하는 것으로 시어머니는 베트남의 문화가 우리나라 문화보다 수준
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인, 과정, 결말포함)을 정리하고 사건 이후의 사회변화에 대하여 자기 견해를 기술하시오.
    우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인, 과정, 결과포함)을 정리 ... 하고, 사건 이후의 사회변화에 대하여 자기 견해를 기술하시오.제출자 : 성00 (g0000000)I. 서론우리나라는 지정학적 요건 때문에 외세의 침략을 받기 쉬웠다. 그러나 외세의 침략 ... 를 했다. 본문에서는 몽골의 고려 침입과 일제강점기 두 가지 사례를 들어서 무슨 목적으로 침략을 당했고 우리 민족은 어떤 극복 과정을 겪었으며 그 결과 침략 이전의 사회와는 어떤
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11
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    다문화사회와 다문화주의에 대하여 설명하고 다문화주의와 동화주의를 예를 들어 비교
    다. 미국에 들어오면 모두 미국인으로 살게 하자는 취지로 이루어진 정책이었다. 우리나라 또한 주로 동화주의를 중심으로 여러 정책이 이루어지기도 하였는데 이민자가 한국어와 한국문화를 습득 ... 고 있는 다민족국가에서는 이러한 다문화주의의 개념은 사회적 규범으로서의 핵심가치라고 할 수 있으며 문화적 다양성을 인정하는 가치로 여겨지고 있다. 또 다른 정의에서는 한 사회 내 ... . 다문화주의와 동화주의의 비교사회통합을 실천하는 방식은 국가마다 고유한 문화체계, 민족적 특성에 따라서 다르게 나타나는데 크게는 동화주의모델과 다문화주의 모델방식으로 구분할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
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    [전남대 한국사] 동북공정 영상 감상문
    중국의 동북공정은 동북 3성 지역(헤이룽장 성, 지린 성, 랴오닝 성)의 역사와 문화를 연구하는 작업이다. 중국은 2002년부터 5년 동안 이 작업을 추진했지만, 이는 우리나라 입장 ... 다. 또한, 중국은 조선족과 다른 소수민족의 이탈을 막기 위해 통일적 다민족 국가론을 주장하고 있다. 이러한 중국의 동북공정은 우리에게 매우 심각한 문제이다.중국은 고구려는 중국의 역사 ... 주의의 새로운 형태의 관계로서 한족은 소수민족과 분리할 수 없고, 소수민족은 한족과 분리할 수 없으며 소수민족 간에 서로 분리할 수 없다”는 것이다. 각지에서 공정 작업을 통한
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.06 | 수정일 2023.09.14
  • [a+취득자료] 다문화가정의 문제점에 대한 본인의 의견과 해결방안을 사회복지실천적 측면에서 서술하시오.
    다. 민족이 다른 것에 대한 우리나라 사람들의 편견과 무관심은 다른 민족에 대한 국민들의 멸시와 냉대로 나타나고 국내에 거주하고 있는 외국인은 경제적 빈곤과 더불어 심리적 위축감으로 인 ... Ⅰ. 서론과거에 개봉했던 ‘방가방가’라는 영화는 불법체류 노동자들과 그들의 행세를 할 수 밖에 없었던 우리나라의 청년실업자를 주인공으로 한 영화이다. 불법체류로 노동력을 제공 ... 하면서 한국인들과 철저하게 차별받는 급여 및 노동환경, 우리나라의 청년실업문제 등을 보여주고 있다. 영화의 장르는 코미디였으나 이러한 사회적인 주제를 담은 이 영화는 현대를 살아가
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.31
  • 함석헌의 생애와 사상
    함석헌의 생애와 사상민족주의자이자, 통일운동가인 함석헌은 우리나라 현대사에 큰 영향을 끼친 인물이다. 에서 이승만의 독재를 비난하는 내용의 글을 썼으며, 를 통해 박정희 독재 ... 포장이 수여되었다.함석헌의 사상은 크게 자유 민주주의, 민족주의, 통일에 대한 인식 등으로 나눌 수 있다. 먼저 자유 민주주의우리가 알고 있는 일반적인 서구 민주주의와는 조금 ... , 즉 씨알이 중심이 되는 나라가 되는 것이 가장 바람직하다고 생각하였다. 또한 민족주의는 세계주의시대가 도래함에 따라 곧 사라질 없어지거나 변화할 것으로 보았으며, 배타적인 민족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.17
  • 한국사회의 다문화현상 현상
    진행되어 온 한국사회의 다문화는 여러 갈등과 문제점을 드러내고 있는데 우리나라의 문화적 특징과 밀접한 관련을 맺고 있다. 이제 다문화와 다문화주의의 개념, 한국 다문화사회의 특징 ... ) 한국은 단일민족?단일문화 의식과 순혈주의적 전통이 강하다. 우리 민족은 단군의 자손으로 한 핏줄을 이어받았다는 생각이 그것이다. 그러나 이것은 19~20세기 민족주의 시대 ... 는 처음부터 이민자를 받아들인 다인종?다민족국가로 출발하였으나, 우리나라는 외국인이 이주해와 영구히 정착하는 것은 원칙적으로 금지하는 국가이다. 또한 프랑스?미국 등이 자국내 출생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.08 | 수정일 2022.01.11
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    교육사 2024년 2학기 중간] 도산 안창호 [교육사] 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
    다. 그는 우리 민족이 자주적이고 자립할 수 있는 힘을 키우지 못했기 때문에 외세에 의해 나라를 빼앗겼다고 보았으며, 이를 극복하기 위한 방법으로 민족의 힘을 기르는 것을 강조 ... 형):_________________________________________________________________________교육사 공통형 과제『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명 ... ) 민족주의 교육사상: 민족의 자립과 자주성을 위한 교육3) 민주주의 교육사상: 자주정신과 주인의식을 키우는 길3. 도산 안창호 교육의 4대 정신1) 무실2) 역행3) 충의4) 용감
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24
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    문학의 이해 작품론(채만식 역로)
    전쟁을 마치 예견이라도 한 것처럼 앞으로의 이데올로기의 싸움을 예견하고 있다.38선의 중점에도 우리나라의 의견이 없었듯이 정부가 수립되는 순간에도 우리민족의 이념을 만들어 내는 것 ... 다. 하지만 이런 미군의 한국인에 대한 멸시적인 태도는 단순한 인종차별이나 현대의 문화차이가 아니라 우리나라의 해방기부터 미군정으로 인한 식민제도와 같은 태도의 연장선이다.곧 다가올 ... 한 해방기 현실을 구체적이고 적나라하게 보여준다. 특히 8.15 광복 이전 이념의 대립 없이 일본에 대항하던 상황과 독립 후 이념대립으로 한 민족이 나뉘는 상황을 비판하기도 한다
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.07
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    근대 역사학의 성립
    하는 과정에 있었고, 제국주의적 진출에 대응하여, 그들의 식민지로 전락하는 것을 막지 않으면 안 되는 일이었다. 여기에 우리 민족에게는 강렬한 민족의식이 요청되고 제국주의의 침략에 대한 ... (時論)을 써서 민중을 계몽하고, 우리나라 역사관계 사론(史論)을 써서 민족의식을 고취하였다. 이 무렵 그는 역사의 주체를 영웅으로 보는 영웅중심사관을 가지고 있었다.1910년 ... 을 반영하는 것으로서, 우리의 근대 역사학은 우리나라 근대사의 제 특징의 기반 위에서 성립되었다. 19세기 후반기의 한국사회는 봉건적인 사회체제를 타도하고 새로운 근대사회를 형성
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.26
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    다문화사회화의 단계별 진행 과정을 설명하고, 현재 한국 다문화사회화의 특징에 관해 기술하고, 이와 관련하여 외국인을 위한 한국문화 교육이 나아가야 할 방향을 생각해 보시오.
    우리나라 역사에 따라 생성되었으며 일제시대를 겪으며 더욱 강화되었다. 이러한 민족주의우리나라의 급속한 발전을 이루는데 기여했다고 평가되지만 현재 다문화사회를 향해 가고 있 ... 반드시 필요하다. 우리나라의 민족주의가 강력한 만큼 이민자들에 대한 인식변화를 위해서 교육이 필요하다. 다수자의 입장에 있는 우리나라 사람들이 소수자에 대한 차별과 편견 인식 ... 고 있다. 한 핏줄, 한민족을 고유의 가치로 여기는 나라인 만큼 다문화가정의 정착이 매우 어려운 문화라고 할 수 있다. 단일민족주의는 고려시대 때부터 끊임없이 외세의 침략을 받
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16
  • 한국문학과대중문화 ) 전후 한국 사회의 아메리카니즘에 대해 구체적으로 설명하고, 그 재현 양상을 아래의 영화나 할인자료
    으로 인프라를 재건하고 복구하기 위한 미국의 다양한 정책과 원조가 우리나라의 경제의 바탕을 이루게 되었고 소비가 미덕인 물질주의가 사회의 바탕을 이루게 된다. 현재의 ‘아메리카니즘 ... ’은 미국주의, America first 등으로 나타나는 미국중심주의라고 볼 수 있지만 전후 한국사회에 영향을 주는 아메리카니즘은 정치, 경제적으로 성장하지 못했던 우리나라가 동경 ... 의 물질중심체제로부터 나오는 표현이라고 볼 수 있겠다.2. 문화적 아메리카니즘구한말 미국의 선교사들은 우리나라에 배제, 숭실학교 등의 민족의 교육 기반을 이루기도 했는데 이들을 통해
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 (30%↓) 2800원 | 등록일 2025.05.28
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    조선대 한국사 뿌리깊은이야기 2022년 1학기 중간고사 족보내용 + 중간고사 20문제 + 1차퀴즈 2문제 A+만점자가 올리는 제일 최신 자료!
    , 미래의 연속성과 인과관계를 중시- 역사학은 객관성과 주관성을 공유하는 학문● 인과관계- 과거(원인) - 현재(결과)- 현재(원인) – 미래(결과)● 주의점- 모든 역사는 현재사 ... : 현재의 관심- 과거는 과거의 기준으로 해석한 후 다시 현재의 관점으로 재해석Ⅱ. 사관이란 무엇인가?1. 사관[史觀]● 역사를 보는 관점● 역사해석의 방법론을 의미● 우리 역사 ... 를 해석하는 대표적인 역사연구방법론- 식민사관, 민족사관, 유물사관, 실증사학2. 식민사관● 일제[日帝]의 관학자들이 일제에 의한 한반도의 식민통치 를 학문적으로 합리화하기 위한 의도
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.19
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    독립선언서 독후감상문
    목표로 설정할 수 있었다고 할 만큼 우리 역사에 있어서 중요한 3.1운동에 대해 다시 생각해보는 계기가 되었고 우리나라 민족들의 의지, 염원, 자부심 등을 느낄 수 있었다.“이 ... 처럼 우리 민족은 일본 군국주의 야심의 사기 폭력 아래 우리 만족의 의사에 반하는 운명을 당하였으니, 정의로 세계를 개조하는 이 때에 당연히 바로잡아 고칠 것을 세계에 호소할 권리 ... 에 대한 우리 민족들의 마음과 일본의 부당함을 말하는 것이 너무 잘 느껴졌으며 의 마지막에 희생할 것과 육탄혈전으로 독립을 완성할 것이라는 말이 독립하겠다는 의지가 강렬히 느껴져서
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.31
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    [A+ 서평(독후감)] 한국 기독교사 인식(긴글 주의)
    들이 기독교와 우리 민족사를 이으려고 학문적 노력을 해 왔다. 구한말 ‘기독교 민족주의’의 논의에서는 확대되어 가던 당시의 기독교 공동체는 개혁적 조선 사람들로 이루어졌다고 말한다. 또한 ... 우리나라에 있어서 기독교란- 박정신, 한국 기독교사 인식 을 읽고세계적인 역사학자 박정신은 한국 근·현대사와 한국 기독교사에 존재하는 이음새를 그의시각과 논지를 더욱 밝혀 주 ... 을 표출한다. 그래서 바람직한 한국 기독교사 연구를 위하여이 책을 집필하였다. 이 책은 크게 한국 ‘기독교민족주의’ 개념, 한국종교와 문화를 보는 눈,한국 기독교사 인식, 구한말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.23 | 수정일 2022.12.01
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    일제강점기 우리나라 식민문화의 잔재 [민족정체성 상실에 관하여]- 한국사 레포트
    일제강점기 우리나라 식민문화의 잔재[민족정체성 상실에 관하여] HYPERLINK "http://terms.naver.com/imageDetail.nhn?docId=870763 ... 우리나라 민족정체성 상실의 잔재1) 문화적 측면1) -1 축제문화1) -2 명절문화2) 교육적 측면2) -1 문·이과 구분2) -2 영어 교육법3) 개인적 측면3) -1 패션4 ... 느낀 점참고자료1. 서론일제강점기 때 일본은 무단통치, 이른바 문화통치, 민족말살정책 등으로 우리나라의 민족의식을 저해하고 우리 민족의 분열을 일으키려 하였다. 그 여파로 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.17
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    중국의 민족주의가 외교정책에 미치는 영향
    민족주의중국의 민족주의는 최근 1-2년 사이에 우리나라에서도 뜨겁게 논란이 된 바 있다. 왜냐하면 중국의 강력한 민족주의적인 성향이 우리나라와도 갈등과 마찰을 빚고 있기 때문이 ... . 중국의 민족주의와 외교정책III. 결론IV. 참고문헌I. 서론요즘 중국은 다른 나라와의 사이에서 외교와 통상이 껄끄럽다. 특히 미국과 중국 사이의 무역 전쟁은 몇 년 째 이어지 ... 과목명: 외교정책론주제: 중국의 민족주의가 외교정책에 미치는 영향목차I. 서론II. 본론1. 중국의 민족주의2. 하나의 중국1) 대만과 중국2) 홍콩과 대만3) 위구르와 중국3
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
  • 조선대학교 삶이힐링되는동요이야기 족보자료 (강의자료 및 2020년 2학기 시험문제), A+
    를, 민족을, 희망을 본 것◎ 창간사“나는 이 잡지의 간행하는 취지에 대하여 길게 말씀하지 아니하리다. 그러나 한 마디 간단하게 할 것은 ‘우리 대한으로 하여금 소년의 나라로 하라 ... 배경1. 민족운동? 어린이 운동의 한 방편? 일본창가만 부르는 현실 극복하고자 하는 노력? 우리말로 된 민족정서를 담은 노래의 필요성2. 민족사립학교 설립증가? 일반학교 1,402 ... 개, 종교계학교 823개로 민족사립학교 수가 2,225개교? 우국정신을 높이는 창가, 독립을 부르짖는 창가, 일본제국주의에 반항하는 창가를 부르게 됨3. 기독교 찬송가? 서양식
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    | 시험자료 | 51페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.31 | 수정일 2024.12.15
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2025년 10월 26일 일요일
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