"아동문학의 대표적 교"의 검색결과 입니다.

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조선대 교직 제5장대학의 발흥 강아지똥 방정환 조선대 동요 교육철학 요약 에라스무스 교육철학및교육사 동화의세계

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"아동문학의 대표적 교" 검색결과 241-260 / 1,030건

르네상스와 인문주의 교육, 종교개혁과 신교의 교육

의 양성 사회의 행복 지향라틴어의 완전한 습득교육내용인문과학, 자연과학 고전어, 체육고전문학, 성서문학키케로의 작품대표자페트라르카 비토리노에라스무스 라블레3. 르네상스 인문주의 교육 ... 의 유형*교육목적교육내용교육방법경건한 신앙 인문주의적 교양의 습득 책임 있고 도덕적인 인간의 양성성서문학, 고전, 라틴어를 중심으로 한 그리스어와 헤브루어사물을 통한 학습, 아동 ... 의 개인차를 고려한 교육 교육의 중요성 강조에라스무스(Erasmus, 1467 ~ 1536) 북유럽의 사회적 인문주의자의 대표적 인물. 순수한 신앙과 경건한 생활을 통해 사회를 개혁

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| 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.21

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[근세교육][교육][근세][국가주의교육][실학주의교육]근세교육과 국가주의교육, 근세교육과 실학주의교육, 근세교육과 계발주의교육, 근세교육과 인문주의교육, 근세교육과 기독교교육

과정을 강조하였으며, 주요 과목으로 독서, 습자, 산수, 과학, 지리, 역사, 어학, 문학, 유희, 음악, 작업, 미술 등 다양한 과목이 채택되었다. 그리고 교육방법으로는 아동 ... 근세교육과 국가주의교육, 근세교육과 실학주의교육, 근세교육과 계발주의교육, 근세교육과 인문주의교육, 근세교육과 기독교교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 근세교육과 국가주의교육Ⅲ. 근세교육 ... 과 실학주의교육1. 인문적 실학주의 교육2. 사회적 실학주의 교육3. 감각적 도는 과학적 실학주의 교육Ⅳ. 근세교육과 계발주의교육Ⅴ. 근세교육과 인문주의교육Ⅵ. 근세교육과 기독교교육1

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30

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권정생 동시에 나타난 작가의 문학적 세계관 연구

에 바탕을 두고 작품을 창작하면서 한국의 대표적인 아동문학 작가로서 자리 잡게 된다.2. 권정생 문학의 특징1)내용적 특징(1) 기독교적 정신 - 사랑권정생의 동화세계는 기독교 ... 이 제1회 기독교 아동문학상에 당선되고 1971년에는 대구 매일신문 신춘문예에 가 가작으로 입선하고, 1973년에는 동화 가 조선일보 신춘문예에 당선되었다. 이후 그는 기독교 사상 ... 5월 타계할 때까지 아동문학가로서 다수의 문학작품을 배출하며 활발한 작품 활동을 펼쳤으며 특히 동화 창작을 주로 하였다. 이러한 권정생의 문학 작품은 교과서에 실리기도 하였으며 그

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.19

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인문학 노래로 쓰다 독후감

에서시의 음악성을 중시한 문학 사조는 대표적으로 낭만주의와 상징주의가 있다. 낭만주의에서는 시와 음악의 결합을 강하게 추구하였고, 상징주의는 말의 뜻을 소리에 종속시키고 소리 ... 인간의 희로애락까지 다양한 소재를 담고 있는 노래 가사들은 문학과 음악이 맞닿아 있음을 느끼게 해준다. 아주 오래 전에는 우선 가사가 구전되어 노래로 불리어 지고 그것이 문학 장르 ... 로 자리 잡았다는 학설도 바로 이런 근거를 바탕으로 나왔을 것이다. 독문학을 전공하고 인문학과 문화예술을 접목시켜 연구 중인 정경량 교수가 쓴 이 책은 바로 그런 시와 문학의 관계

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.15

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(서양교육사)제5장 근대의 교육

자, 학습방법론, 아동·자유교육론? 주장- 기독교적 인문주의자로서 고전 연구를 통해 성서 원전을 이해하려 함- 성서의 정확한 의미를 파악하고 실천하기 위해서 고대의 학예에 대한 ... 을 극복하고 인간중심의 새로운 세계관과 인생관을 수립하려는 운동? 인문주의자- 의미: 인간적인 문학인 고대 그리스와 로마의 문학을 애호하는 사람들- 인생관: 신성이 아니라 인간 ... : 14세기 후반부터 시작- 특징: 개인의 자유와 행복을 추구하는 개인주의를 바탕으로 함, 고전의 학문과 문학에 관심을 두고 거기서 인문주의적 생활양식을 배우려 함- 전개: 문예부흥기

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23

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르네상스와 종교개혁기의 교육

의 대표적 인물② 그는 당시 로마교회의 수도원 제도의 여러 가지 모순에 대해 비판적, 순수한 신앙과 경 건한 생활을 통해 사회를 개혁하고자 함③ 기독교의 지배 하에 있었던 교육 ... 으로 간주 등을 포함하는 언어와 문학교과가 중시되고 그 능숙한 구사가 교양의 첫째 기준이 되었다.3. 르네상스 인문주의 교육의 한계1) 귀족중심 교육① 인문주의 시대에 교양의 첫째 기준 ... 의 인간교육은 인문주의가 문학적?언어적 문화를 중심으로 강화됨으로써 고전의 문법적 능력을 개발하는 방향으로 변화해 갔다.② 초기의 전인양성을 위한 인간교육이념이 편협한 언어교육

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.17 | 수정일 2016.07.20

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[아동문학]아동문학의 현상과 문제점

은 도식화된 작품을 쓰는 작가의 문제 (어린이책 이야기 ,이오덕 평론집,2002)*아동문학 작가의 신념의 결핍에서 오는 상업주의적 타락이 문제이며, 아동문학가중 교 사(특히 초등교사 ... 상 비평의 부재가 대표 명작의 부재로 이어지기 쉽다. 그러기에 평론의 부재는 아동문학의 핵심 문제이다. (원종찬. 아동문학과 비평정신)*균형있는 비평감각을 지닌 다수의 연구자와 비평가 ... 아동문학의 현상과 문제점1. 출판의 문제점1)양은 풍부하나 질은 빈약하다* 따라하기 출판, 팔리는 책에 편승한 상업출판 행위 (박상규,이상배,출판인 아동문학가)급속한 경제 성장

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09

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아동문학의 대표적 교육적 가치에 대해 기술하고 그림책에 대한 자신의 생각을 기술하시오.

아동문학의 대표적 교육적 가치에 대해 기술하고 그림책에 대한 자신의 생각을 기술하시오.그림책은 서적의 형태를 갖추고 있으며 그림 또는 그림과 글이 융합해서 이루어지는 예술적 소산 ... 큰 역할을 할 수 있다.아동문학의 대표적 교육적 가치를 구체적으로 제시하면 다음과 같다.첫째, 그림책을 보고 들음으로써 정서적 경험을 많이 할 수 있으며 이야기에 대한 유아 ... 시키고 격려하는 것이다.글이 있는 그림책은 일상적인 생활 습관이나 놀이, 신화나 전설, 장애, 죽음, 전쟁과 관련하여 어린이들에게 즐거움을 준다.아동문학의 주요 전달매체인 그림책

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.04

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[A+] 슈베르트에 대하여 / 낭만주의를 노래한 음악의 시인 / 선생님 / 괴테 / 낭만파 / 초기 / 후기 / 가곡의왕 / 특징 / 죽음

음성을 인정받아 빈 궁정예배당의 합창아동으로 채용되어 국립 기숙신학교에 들어갔다 .선생님이었던 슈베르트 슈베르트는 1813 년에 학교를 떠나 선생님이 되기 위해 일년 동안 공부 ... 아서 새로운 양식과 기법을 개척 음악과 문학의 결합을 추구하여 독일의 리트 ( 예술가곡 ) 및 표제음악을 발전시켰다 .초기부터 후기까지의 낭만파 초기 : 음악이 문학과 회화 등 ... 의 다른 예술과 결합 이를 소재로 한 서정적이고 환상적 사실 적인 교향시가 많이 작곡되는 등 표제 음악이 발전 베버와 슈베르트가 대표적인 작곡가 동영상 중기 : 낭만의 꽃이 피기 시작

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.10

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방송통신대학교, 영연방의사회와문화 요약노트, 6-10주차

faiths.- 캔터베리의 대주교는 캔터베리 관구의 주교이며, 영국 전체의 대주교이자 성공회교의 대표자ㄴ 영국 및 해외의 타 기독교 교회와의 관계를 이끌며, 타 종교와의 관계 ... 년까지 계속 증가하여 약 6,500만 명으로 정점에 이른 후 서서히 감소할 것Age and Gender- 영국은 고령화사회ㄴ 1971-2003, 16세 이하 아동 수 18% 감소 ... (postgraduate studies): 수업석사(1년) / 연구석사(2년)ㄴ 문학석사, 이학석사 / 연구박사 등ㄴ 석사: 전일제 1년 또는 시간제 2년 / 박사: 전일제 3년 또는 시간제 6

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| 방송통신대 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.20

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존 볼비의 애착이론과 보웬의 가족치료 그리고 기독교적 평가

존 볼비의 애착이론과 보웬의 가족치료, 그리고 기독교적 평가목 차Ⅰ. 서론 ... ????????????????????????????????????????????????????????115. 기독교적 평가 ... 과 조(Bowlby, 1940a). 그는 아이를 부모와 불필요하게 떨어져 지내게 하지말라고 경고하였다.그는 장애를 지닌 아동들의 어머니가 어린 시절 겪었던 어려움, 그리고 후에 부모

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| 리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.08.05 | 수정일 2017.12.01

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사회복지기관 방문 보고서

조직사업, 지역사회보호사업, 교육 문화사업 등을 진행하고 있으며, 대표사업으로는 저소득가정 아동을 대상으로 방과 후 다양한 교육 기회를 제공하고 아동 및 가족에 대한 심리정서 지원 ... 사회복지기관 방문 보고서방문학생명학번기관주소기관소개자1. 기관의 역사 및 목적(1) 방문기관 명칭 : 창동종합사회복지관(2) 설립역사 및 목적 ;창동종합사회복지관은 1999년 ... 05월 개관한 종합사회복지관으로 기독교대한감리회사회복지재단(도봉감리교회)이 도봉구로부터 수탁운영하면서 운영되기 시작했다. 현재는 재단법인 기독교대한하나님의성회 여의도순복음총회

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.30

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조지오웰 : 동물농장(노동자가 권력을 잡은 예시)

게 되며, 동물들의 의식까지도 지배하는 전체주의적 공포사회가 형성되어 인간들과의 상거래(商去來)도 부활되고 만다. 스탈린주의를 비판한 최초의 문학작품으로, 정치 풍자소설로는 《걸리버 ... 로 우뚝 섰다.은 1984등으로 해서 브루조아에게 대항하는 프롤레타리아를 그렸다. 우리는 항상 억압되어 있다. 여기에는 여러 가지 인물이 나온다. 이 인물들이 현대를 대표하는게 아닌가 ... ? 최근에도 여러 가지 돈있는자와 돈없는자의 영화가 나온다. 영화 베테랑을 보면, 유아인이 재벌역할을 하면서 흔히 말하는 갑질을 한다. 그리고 치외법권을 보아도 극락교 교주가 조선

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.01 | 수정일 2017.06.05

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교육학개론 요약

되거나 발달하도록 한다는 의미* ‘pedagogy’는 한자어에서 ‘교(敎)’와 우리말에서 ‘가르치다’와 유사성숙한 학습자를 외적인 가치에로 이끈다는 의미가 강조되는 단어 ... 실현교육내용그리스와 로마의 고전, 고전어, 체육, 음악고전문학, 성서문학교육방법교과서 강의와 기억 훈육학생의 명예와 자유를 존중하는 생활 지도자주적 사고의 장려2) 종교개혁기 ... 가지 교육양상★프로테스탄티즘과 교육가톨릭주의와 교육교육목적생활과 종교가 통합된 조화로운 삶현세적 생활준비기독교적 신사와 가톨릭교회의 지도자 양성내세 생활준비교육대상기회균등의 원칙

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| 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.18

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교육을 뜻하는 말은 가르치다. (누구에게 무엇인가를 알려주다)와 기르다. (성장을 도와줌) 이라는 뜻으로서 교육이라는 것을 정의 할 수 있습니다. 그런데 수많은 철학자들도 교육에

은 철학자들도 교육에 대해서 말하고 있습니다. 제가 조사를 해본 것을 간단히 말해 보겠습니다.2. 루소루소는 정치, 종교, 교육 그리고 문학의 영역에서, 서구사상사적 입장에서 볼 때 ... 민주교육의 근원을 이해하기 위해서는 먼저 루소 사상에서 출발하지 않을 수 없으며 특히 그의 유아와 아동에 관한 교육의 존중은 그의 교육사상의 중심을 이루고 있는 것입니다.3 ... 있습니다. 루소의 신관은 기독교적인 유일신관이나 계시에 의한 신과는 차이가 있습니다. 그는 기적, 계시, 독단, 강령을 부정했습니다. 교회의 악을 비판했고 자연과 이성에 기초

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.13

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Q. ‘인문주의의 확장’에서 확장이 뜻하는 바를 그 역사적 의미에 주목하여 논하고, 현재 대한민국이 인문주의(인문학)를 대하는 태도와 원인을 논하라.

도 한다. 그러나 르네상스가 중세의 기독교정신을 배척한 것은 아니었다. 기독교적 해석의 범위에서 인문주의의 범위로 확장되었다고 할 수 있다.르네상스는 이탈리아에서 발생한 초기르네상스 ... 와 이것이 점차 북유럽으로 번진 후기르네상스로 나누어진다. 이탈리아의 초기르네상스는 개인적 인문주의로 북유럽의 후기르네상스는 사회적 인문주의로 대표된다.개인적 인문주의의 교육목적 ... 하였고, 이러한 주관적 정서의 영역과 자연계에 대한 관심을 위하여 라틴어를 중심으로 말하기, 쓰기, 읽기와 고전문학과 역사, 그리고 문법과 수사학, 수학이 강조되었다. 이것을 가르치

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.27

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고대 이스라엘과 교육,포로기 이후의 학교와 사회에서의 교육,여호수아와 사사들,유대교육,암송과 암기에 기초한 유대교육,기독교교육에서의 적용

초등교육과 연결된 위대한 사람- 학교의 실제방법들- 유대 교육의 기본적인 요소 두 가지- 암송과 암기에 기초한 유대교육4. 기독교교육에서의 적용5. 출처1. 시대별 구분● 포 ... 적으로 조직되었고, 다윗의 가장 대표적인 치적은 예루살렘에 국왕이 예배하는 성소를 설립한 것이었는데, 약 3백년 뒤에는 국가적인 성전이자 합법적으로 제사를 지내는 유일한 장소 ... - 과목; 할라카: 늘 변화하는 사회와 정치 상황에 성문법을 적용시키려는 서기관들의 시도에서 비롯된 구전법이다. 하가다: 상당히 범위가 넓고 다양한 문학을 포함하며, 법률적인 요소

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.24

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아동복지의 발달사와 문제점 및 개선방안

, 문자 그대로 ‘소년운동’을 실천하는 장이었으며, 한국 아동문학의 발전에도 기여했다. 또한 서양의 감리교 선교사들에 의해 1921년 개관한 태화사회관은 아동보건과 사회사업을 전개 ... 별 실태와 문제점첫째, 지원적 서비스에서 대표적 영역에는 아동상담서비스와 학대·방임아동서비스가 있다. 우리나라에서는 아동상담소와 일시보호소가 운영되고 있다. 아동상담소는 아동또는임 ... 한국 아동복지의 발달사와 문제점 및 개선방안Ⅰ. 서론우리나라 아동복지의 발전사를 살펴보면 고대로부터 아동복지에 대한 장치가 있었고 선진국의 아동복지를 능가하는 제도와 실천이 있

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.22

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영유아프로그램의 역사적 고찰 - 고대의 유아교육, 중세의 유아교육, 근세의 유아교육, 19세기의 유아교육, 19세기 이후의 유아교육, 현대 유아프로그램의 경향

관이나 아동관을 형성된다. 교육의 역사적 과정을 올바르게 인식한다는 것은 오늘날의 교육 설정이 어떤 의미를 갖는지에 이해를 넓혀준다.2. 고대의 유아교육고대의 유아교육은 부족 ... 본성 통하여 유아들이 장래의 직업을 모방한다는 것이다.3. 중세의 유아교육중세 사회의 특징 중 하나는 교회의 기독교적 사상이 지배적이어서 가정에서도 기독교 교육 실시했다는 점이 ... 도덕적 비로소 이루어졌다. 신인민주의 시대로 인간의 모든 조직을 완성하라는 이상과 인간성의 미적 종합적인 발달을 이상으로 추구하려는 시기로 대표적으로 페스탈로치, 오웬, 프뢰벨 등

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26

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아동문학-송진아-goangnue

맛있는 숨바꼭질(생리적 욕구충족)◎과목 : 아동문학◎이름 :◎ID :◎제출일 : 2012. 3. 101.매슬로우의 욕구7단계 (Maslow’s Hierarchy of Needs ... . 성인은 이러한 유아들의 호기심을 다양한 매체를 활용하여 충족시켜 줄 수 있어야 하며 대표적으로 훌륭한 매체를 꼽는다면 문학작품이다. 유아들은 책에서 자신이 알고자 하는 내용 ... 며 타인과 올바른 관계를 맺게 하는게 필수적이다.3) 애정과 소속의 욕구유아는 어떤 집단에 소속되기를 희망하며 사랑 받기를 원한다. 문학에서는 가족간의 사랑, 친구간의 우정 등 폭넓

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.15

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