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"수단적학습관점이론" 검색결과 241-260 / 13,779건

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    사회학개론-학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두가지 이론을 통해 비교, 분석 하시오.
    으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두가지 이론을 통해 비교, 분석 하시오.목차1. 서론 : 학교에서 이뤄지고 있는 사회화에 대해 사회통합의 관점 ... 사회학개론 과제학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득과정 ... 과 지배 이데올로기의 습득과정 두 가지 입장 소개2. 본론 : 사회통합 입장에 있는 미드, 쿨리, 뒤르켐, 파슨스 등의 이론과 지배 이데올로기의 습득 과정 입장을 취하는 마르크스
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.07
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    교육 이해와 교육 심리 기말고사 범위 요약 정리본
    , 내용이해 학습 자체가 가치있다는 생각, 고학년으로 올라갈수록 수학 등 특정 교과는-외재적 동기> 공부하는 것이 최종목적의 수단, 강화이론으로 설명, 고득점이나 칭찬을 위한 ... 이론(상대적으로독립적인다중의 지능요인이 존재-뇌손상환자,학습부진영재아동 존재) >> 자연.개인내.음악적.신체운동적.언어적.논리-수학적.공간적,대인관계 지능-비판점 1. 경험적 타당 ... .xml07 복잡한 인지과정1)문제해결에서의 전이-현 상황에서 학습한 것이 다른 상황에서 학습하는 데 영향을 줄 때 전이가 발생함. 우리는 이전에 배운 지식과 기술을 문제해결에 전이
    시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04
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    잔여주의와 제도주의를 비교하여 설명하고 학교사회복지의 이론적 근거 중 임파워먼트 관점과 강점 관점에 대해 각각 설명하시오.
    잔여주의와 제도주의를 비교하여 설명하고 학교사회복지의 이론적 근거 중 임파워먼트 관점과 강점 관점에 대해 각각 설명하시오.1. 서론잔여주의와 제도주의는 사회복지의 두 가지 주요 ... 관점이다. 잔여주의는 사회복지를 필요할 때만 제공되는 일시적인 지원으로 간주한다. 이는 개인이 스스로 문제를 해결하지 못할 때 최후의 수단으로 사용된다. 잔여주의는 국가의 개입 ... . 또한, 학교사회복지에서 중요한 역할을 하는 두 가지 이론관점인 임파워먼트 관점과 강점 관점에 대해 논의할 것이다. 임파워먼트 관점은 개인과 집단이 자신의 삶을 통제하고, 자신
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.08
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    사고와 언어의 관계를 Piaget이론과 Vygotsky의 이론에 근거하여 서술하시오
    사?고와 언어의 관계를 Piaget 이론과 Vygotsky의 이론에 근거하여 자신의 견해를 기술하시오Ⅰ. 서론Piaget(1923)은 인지발달이론에서 사고란 아동들이 환경 ... 으며 다른 사람으로부터 독립하려는 경향이 있다고 주장하였다. 따라서 어린아이에게는 주변 세계와의 의사소통 수단으로서 언어가 중요하며, 아이 스스로 세상을 이해하는데 도움을 주는 도구라고 ... 생각했다. 그리고 성인기에도 여전히 언어는 자아정체감 및 대인관계 등 여러 측면에서 영향을 미친다고 보았다. 본 과제에서는 위의 두 학자의 이론을 바탕으로 하여 사고와 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
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    학습 이론 중 하나를 본인이 경험한 학습 경험을 통해 설명하고, 본인 또는 주변 지인의 변화시키고 싶은 학습 관련 행동 3가지를 선택하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법은 무엇이 있을지 기술하시오. 할인자료
    되게 되었다. 더불어 행동주의 학습이론관점에서 학습은 행동의 변화과정으로 규정된다. 제공된 자극에 대하여 측정가능한 반응을 의미하는 외현적인 행동에 초점을 둔다. 교수자의 역할 ... 학습 이론 중 하나를 본인이 경험한 학습 경험을 통해 설명하고, 본인 또는 주변 지인의 변화시키고 싶은 학습 관련 행동 3가지를 선택하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법은 무엇 ... 이 있을지 기술하시오. 1.서론 학습이론은 사람이 어떻게 학습하는 가를 밝히기 위한 학문이다. 즉 학습이 이루어지는 요인이 무엇인지를 설명해 주는 이론으로 볼 수 있다. 이
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 (5%↓) 3325원 | 등록일 2023.01.20
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    1) 평생교육 프로그램 개발 모형에 대해 기술하시오.2) 프로그램 기획의 특성과 원리에
    이론의 특징은 목표 지향적이기에 프로그램의 개발에서 학습 목표의 설정은 중요한 관심사로 작용하고 학습 내용은 목표를 달성하고자 하는 수단으로 여겨져 수단이 목표를 성취 ... 했는지 결정하는 과정을 주로 기술하기에 수단 결과 모형으로 부르기도 한다. 고전적 이론은 명확한 학습 목표, 체계적 학습활동, 학습 목표에 기반을 둔 평가 등 논리적이며 단계적 절차를 제시 ... 와 목적 개발, 프로그램 평가 계획의 수립, 학습 전이 계획 수립 등 11가지로 이루어져 있다.6) 정치적 모형정치적 이론은 프로그램의 개발 과정에 개입하는 권력의 작용에 중심을 둔
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
  • 범죄 발생에 관한 사회 환경학적 이론
    이론이다. 이 이론은 사람들은 반사회적 정의에 노출되어 범죄를 저지르는 것을 학습한다는 관점이다. 일탈하는 친구와 부모의 영향에 연구 초점을 맞추었으며, 범죄의 시작을 설명 ... 일탈의 정도에 차이가 있음을 설명하지 못한다. 그래서 살펴볼 것이 바로 사회학적 범죄이론이다. 위의 두 이론은 미시적인 관점에서 범죄의 원인을 살펴본 것인 반면 이 이론은 거시 ... 적인 관점에서 원인을 찾는다. 개인의 문제에 범죄의 원인을 국한하지 않고, 사회적 문제에 큰 관심을 두고 사회적 차원에서 범죄의 원인을 찾는 것이다. 지금부터는 이러한 사회학적 이론
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.13
  • 아노미 이론의 내용을 설명하고 실질적인 불일치가 존재하는 청소년복지 현장의 문제 하나를 제시하고 해결방안을 도출하시오
    을 확실하게 정립할 필요가 있다고 보았다.머튼은, 뒤르켐이 제시한 아노미 이론을 바탕으로 또 다른 관점의 아노미 이론을 주장하였는데, 머튼의 경우 개인이 일탈을 일으키는 이유는 자신 ... 청소년복지주제 : 아노미 이론의 내용을 설명하고 실질적인 불일치가 존재하는 청소년복지 현장의 문제 하나를 제시하고 해결방안을 도출하시오Ⅰ. 서론아노미 이론을 쉽게 풀이하면, 사회 ... 여 회의감을 가지게 되고 불안정한 심리를 가지게 된다.아노미 이론의 개념은 뒤르켐과 머튼에 의하여 정리되었는데 같은 현상을 바라보는 뒤르켐과 머튼의 입장은 각기 다르다.뒤르켐의 경우
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08
  • 교육학개론 중간고사
    의 진리에 대한 관점중 하나를 채택하여 설명하는 것이 아니라 두 이론에서 말하는 진리의 균형과 조화를 중요하게 여긴다. 실용주의에서는 경험을 통해서 이러한 진리를 인식할 수 있 ... 에 보이지 않는 관념과 정신을 진리라고 본다. 반면, 자연주의에서 진리는 눈에 보이는 물질, 자연이다. 실용주의는 이러한 관념론과 자연주의의 통합이라고 말할 수 있겠는데, 두 이론 ... 한다. 또한, 교육의 가치중립성에도 회의적이다. 이들은 학교교육에 사회경제적 불평등이 반영되어있고, 교육을 통해 불평등이 확대되고 재생산된다고 주장한다.(재생산이론:프레이리, 보울즈
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18 | 수정일 2023.09.21
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    유럽 공통참조기준은 다언어주의(multilingualism)가 아닌 다중언어주의(plurilingualism)를 표방하고 있습니다. 이 둘의 차이점을 기술하시오.
    하는 다언어주의를 넘어서, 학습자 개인의 언어 능력의 통합성과 유동성을 강조하고자 한 것이다. 본 보고서에서는 이 두 개념의 차이를 이론적, 실천적 관점에서 살펴보고, 외국어 ... 은 “언어는 소통의 수단이며, 학습자의 경험과 배경을 바탕으로 발달한다”는 전제에 있다. 이에 따라 다음과 같은 방향으로 다중언어주의가 강조된다:- 언어 능력은 절대적 기준이 아니 ... [외국어로서의 한국어교육과정및교수요목설계]? 주제 : 4주 1차시에서 유럽 공통참조기준에 대한 개념 및 그 내용을 학습하였습니다. 유럽 공통참조기준은 다언어주의
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.20
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    정신분석 상담의 인간관에서, 인간은 과연 무의식에 의해 지배당하는 존재인가. 본인의 경험을 예로 들어 서술하시오
    로 이해된다. 이 관점은 프로이트의 정신분석적 이론에서 비롯되며, 인간의 행동과 성격 형성의 많은 부분이 의식되지 않은 무의식적 동기와 본능적 충동에 의해 영향을 받는다고 본다 ... 판단이 충분히 개입할 수 있다. 예를 들어, 필자는 학습할 때 정리된 자료와 체계적인 정리를 좋아한다. 이는 학습의 효율성을 높이는 수단이기도 하며, 무의식적 충동보다는 의식적인 ... 정신분석 상담의 인간관에서, 인간은 과연 무의식에 의해 지배당하는 존재인가. 본인의 경험을 예로 들어 서술하시오Ⅰ. 서론정신분석 상담 이론에서 인간은 무의식에 의해 결정되는 존재
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.12
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    현대 한국 사회에서 교육의 사회적 기능은 무엇이며, 기능론 갈등론 상징적 상호작용론 중 한 이론을 선택하여 사례를 들어 자신의 생각을 서술하시오
    되는 비극을 낳았다.이러한 교육현실을 이해하기 위해서는 갈등이론관점이 적절하다고 생각한다.[국제학업성취도평가(PISA) 학생웰니스보고서 2015]는 한국의 높은 교육열과 높 ... 은 학습능력을 보여주었다.나는 학급에서 우수한 학생이 되고 싶고, 이를 위한 수단으로서의 학업욕구가 높았다.그러나, 이것은 시험과 경쟁에 대한 높은 스트레스였다. 이것은 십대들 사이 ... 현대 한국 사회에서 교육의 사회적 기능은 무엇이며, 기능론 갈등론 상징적 상호작용론 중 한 이론을 선택하여 사례를 들어 자신의 생각을 서술하시오? 내용한국의 높은 교육열은 전후
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.21
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    언어지도_언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오.
    을 받는다는 관점을 제시한다. 이 이론은 아이들이 언어를 배우는 것을 보상과 처벌을 통한 학습 과정으로 보며, 이를 '조작적 조건화'라고 부른다.이 이론의 주요 특징은 언어 습득 ... 면서 아이들은 언어의 규칙을 자연스럽게 습득하게 된다.장점으로는, 이 이론이 제시하는 학습 과정은 실제 언어 습득 상황에서 많이 관찰될 수 있다. 예를 들어, 부모나 교사들이 아이 ... 들의 정확한 언어 사용을 칭찬하거나, 잘못된 언어 사용을 지적함으로써 아이들은 언어를 올바르게 사용하는 방법을 배운다. 또한, 이 이론은 언어 학습에 있어 환경적 요인의 중요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이 그 이유에
    의 사회문화적 인지이론 1) 사회문화적 인지이론이론적 토대 (1) 근접발달영역 (2) 비계설정 (3) 언어에 대한 관점 (4) 역동적 평가 2) 교육에서의 시사점 3) 본인이 현장 ... 의 범위를 넓히고 교사는 부분 힌트나 적극적으로 시범을 보이면서 아동의 사고과정을 들어주고 학습을 허용해 주도록 한다. 사회문화적 이론에서는 영유아의 능동적 참여를 촉진시켜 주 ... 아야 한다는 것을 먼저 생각해 주는 교사가 되어야겠다. Ⅳ. 참고문헌 1. 이은지(2021). 비고츠키의 사회적 구성주의 이론을 바탕으로 한 중학교 미술협동학습 프로그램 개발. 숙명여자대
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
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    Piaget와 Vygotsky의 발달 이론을 각각 정리하고, 유사점과 차이점을 설명
    하는지를 살펴볼 수 있다고 생각한다. 그러므로 본론에서는 발달이론 중에서도 인지적인 관점이론을 살펴보고자 하며, Piaget 발달이론과 Vygotsky의 발달이론에 관해서 서술하고자 한다 ... 자신도 그들 주위에서 어른이나 또래에게 있어서 영향을 주고 있다고 설명하고 있다.3. 유사점피아제나 비고츠키의 인지발달 이론의 경우는 학습자를 수동적인 존재가 아니며, 적극적인 지식 ... 있는 독립적 발견자라고 정의를 했고, 비고츠키는 아동의 경우 학습의 경우 문화적인 맥락 속에 이루어지게 되며, 발견의 수단 역시 문화의 산물이라고 정의하고 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28
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    언어습득이론 중 하나의 이론을 선택하여 설명하고, 그에 대한 자신의 경험이나 의견을 서술하시오. 할인자료
    에서 12살에 이르는 기간에 언어능력이 갖추어진다 언어습득이론은 인간이 언어를 어떻게 학습하고 이해하는지를 설명하는 다양한 이론이다. 이러한 이론들은 주로 언어 발달의 메커니즘, 학습 ... 을 선택하여 설명하고, 그에 대한 자신의 경험이나 의견을 서술하시오. 스키너의 행동이론 스키너는 조작적 조건화를 통해 강화와 벌을 통해 행동이 어떻게 학습되는지 설명했다. 그는 언어 ... , 접촉, 흉내, 문자 읽기, 문법 학습 등과 관련이 있다고 한다. 스키너의 행동이론학습이 외부 자극과 반응 사이의 관계를 통해 이루어진다고 설명한다. 그의 이론의 핵심 개념 중
    리포트 | 3페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2024.11.23
  • 아동미술 ) 현대 아동미술 교육의 흐름을 정리하고, 표현기능 중심, 창의성 중심, 이해 중심 미술교육 중 하나를 선택하여 미술교육 계획안을 작성하시오.
    이 가능하다.19세기 현대에 들어서 미술을 수단으로 바라보는 관점이 생기게 된다. 영국의 비평가 John Ruskin은 ‘미술이란 자연을 이해하고 소통하는 것에 관여해야 하며, 진정 ... 본 것이다. 여기서 ‘이해’란 단순히 지식을 습득하는 것으로 끝나는 것이 아닌, 추론과 전이, 패턴화된 지식이라는 측면을 모두 가지고 있는 개념으로 이를 이용해 학습을 해야 한다고 ... 그들은 주장하였다.이해 중심 교육에서 학습자들은 우선 새로운 교육 내용에 대하여 ‘추론’함으로써 학습을 하게 된다. 즉, 자신이 가지고 있던 경험과 지식을 이용하여 새로운 정보
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.16
  • 언어발달이론에는 행동주의 이론 생득주의 이론,상호작용주의 이론이 있습니다.이 중 하나를 골라 그 이론의 특징 및 비판점을 설명하고 선택한 이론에 대한 자신의 관점을 기술하시오.
    유아발달 과제-언어발달이론에는 행동주의 이론 생득주의 이론,상호작용주의 이론이 있습니다.이 중 하나를 골라 그 이론의 특징 및 비판점을 설명하고 선택한 이론에 대한 자신의 관점 ... 을 받아들이고 사물을 지각하고 경험을 기억에 저장하고 사고를 전개시키고,새로운 환경에 적응해 나가는데 있어서 중요한 역할을 한다.유아에게 언어는 학습수단이며 동시에 학습하여야 할 ... 대상으로 매우 중요하다고 할 수 있다.이러한 언어 능력은 단기간의 집중적인 학습에 의해 획득되는 것이 아니라 유아기의 전 기간에 걸쳐 발달한다.1.언어발달이론중 상호작용주의이론
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.29
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    아동수학교육 관련 이론들을 비교 설명 후 아동수학교육의 관점과 방향 제시
    적 구성주의 이론 관점3) 다중지능이론 관점4) Dienes의 수학학습 이론 관점2. 아동수학교육의 관점3. 아동수학교육의 방향 제시1) 통합적 접근방법의 수학교육2) 아동수학교육 ... 를 잘 관찰하여 문제의 예측, 변화의 순서 등을 이해할 수 있다.4) Dienes의 수학학습 이론 관점Dienes는 자신의 수학교육과 학습심리 연구에 대한 경험을 활용하여 수학 지도 ... 아동수학교육 관련 이론들을 비교 설명 후 아동수학교육의 관점과 방향 제시목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학교육 관련 이론들을 비교 설명1) 인지적 구성주의이론 관점2) 사회
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.30
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    자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 서술하시오
    자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 서술하시오Ⅰ. 서론교육은 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 도와주는 과정이자 수단이다. 따라서 ... . 본론발달이론에는 피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 로저스의 인간중심 이론, 반두라의 사회학습이론 등이 있다. 각 이론들은 아동 ... 의 인지능력 및 정서상태 그리고 행동특성들을 설명하고 있는데, 그 중에서도 특히 중요한 것은 교육현장에서 적용 가능한 교수-학습 방법들이라고 할 수 있다. 따라서 이러한 이론들이 어떤
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
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2025년 08월 06일 수요일
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