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"사회과 학습안" 검색결과 241-260 / 38,143건

  • [사회과] 교수학습과정안 4-2-3. 가정의 경제생활
    사회과 교수 ? 학습 과정안가지고 싶은 것은 많지만1. 단원 선택의 이유1998년 IMF이후 우리나라 경제가 최악의 상태에서 벗어나 회복되고 있는 추세이다. 사회적으로 그러 ... 만 이제 사회과교육의 패러다임이 점차 변화하고 있는 추세이며, 돈은 우리에게 없어서는 안 될 가치로 모든 이에게 인식되고 있기 때문에 경제 교육을 선택하는 데 있어서 어떤 거리낌 ... 는데 있어서 없어서는 안 될 가치인데, 사실 교육현장에서는 그것을 직접적으로 다루기를 꺼려하였다. 그것은 바로 ‘돈’이라는 개념이 사회의 통념상 속된 것으로 보이기 때문이다. 하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29
  • [사회교육] 사회과 교수학습지도안 (사회생활과 법규범)
    1. 단원명대단원 : Ⅶ 사회 생활과 법 규범주제 3. 공동체와 시민의 권리제재 (2) 공동체의 안정과 질서 유지2. 학습 목표(1)법을 지켜야 하는 이유를 인식한다.(2)토론 ... . 수업전개과정주요내용학습활동자료유의점도입전시학습 점검본시학습 제시?전시에 학습했던 시민의 책임과 의무에 관하여 질문 식으로 확인한다.- 사권이란?- 공권이란?- 권리와 의무는 어떤 ... 관계에 있는가??이번 수업의 학습 목표를 확인해 보도록 한다.? 전 시간의 과제 (모둠별로 우리 주위에서 일어나고 있는 위법행위들을 조사하여 스크랩 해오기)를 발표하는 시간을 갖
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.16
  • [지도안] (기본교육과정)사회과학습지도안
    사회과 교수-학습지도안일시2003년 5월 19일 월요일 4교시대상5학년 1반장소5학년 1반 교실과목사회지도교사000단원명이것을 사고 싶어요.주제가게의 종류와 판매하는 물건 알 ... 기학습목표교사가 제시한 물건(연필, 옷, 수박 등)이 어떤 가게(과일가게, 옷가게, 문방구 등)에서 파는지 고를 수 있다.교사가 제시한 물건(연필, 옷, 수박 등)이 어떤 곳(과일가 ... 게, 옷가게, 문방구 등)에서 파는지 고를 수 있다.학습단계학습내용교수 학습활동자료 및 지도상 유의점교사활동학생활동'가' 집단'나' 집단'다' 집단도입(10분)-인사하기"여러분 다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.18
  • [학습지도안]사회과 학습지도안-민주 시민과 경제 생활
    던 공기와 물이 경제재로 전환되어 깨끗한 물과 공기를 얻기 위해서는 대가를 지불해야 함.*재화와 서비스 *경제활동 *자원의 희소성 *경제문제 *경제원칙 *자유재와 경제재확인학습재화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.10
  • 중학교 사회과 학습지도안
    ), 차시예고과제활동 8 풀어오기수업자료학생교사교과서, 사회과부도교과서, 사회과부도, 수업지도안ppt 자료, 대한민국전도(전지)형성평가 자료(퍼즐판)과정학습내용시간(분)교수-학습활동유의 ... 시킨다.·ppt자료- 전시학습내용전개·활동 8의문제풀기5(10)㉠ 1번 문제를한 명의 학생이읽도록 하고전체학생에게 답변 유도·사회과부도를참고하여질문에 대답·준비한 지도에 붙어있는테잎 ... 한 위치2 넓은 평야와 복잡한 해안선3 따뜻한 기후111① 남부지방이 해양진출에 유리한 까닭② 남부지방의 지형의 특색③ 남부지방의 따뜻한 기후가 주민생활에 미친 영향·사회과부도·백
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.21
  • [학습지도안] 사회과 개별화 교수·학습 계획안
    {( 사회 )과 개별화 교수·학습 계획안일 시1999. 5. 17(월) 6교시장 소중 1-1대 상( 중학 )부 1∼1 (남: 10 명, 여: 6 명, 계: 16 명)지도교생전 재 ... ,김현정,허은혜,박종순관련교재중학교 사회 교과서 79-82 쪽학습자료교과서 , 그림 카드 , 챠트학습단계학 습흐름도학습 요항교수-학습 활동시간(분)※유의점□자료평가프로그램상중하마음열기 ... 문제인식및파악{{▣{{{학습분위기 조성재활 활동전시 학습확인학습목표제시ㆍ 인사 및 출석 부르기(수업준비 상황 점검하기 )ㆍ 양손목과 어깨 운동으로 몸의 긴장을 완화시켜 주고 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30
  • [수업 지도안, 사회과 교과교재 연구]중앙집권 국가(수업지도안, 학습지도안)ppt
    , 학습 단원명 쓰기..PAGE:2교황권의 쇠퇴왕권 강화도시의발달장원의붕괴흑사병봉건사회의동요교회의 대분열십자군 전쟁(11~13C)아비뇽의 유수..PAGE:3교황권의 쇠퇴왕권 강화 ... 도시의발달장원의붕괴흑사병봉건사회의동요교회의 대분열십자군 전쟁(11~13C)아비뇽의 유수..PAGE:4이번 시간 학습 목표~1. 중앙 집권적 통일 국가의 통치 구조를 설명할 수 있 ... & Jean - Pierre Rampal)종쳤죠? 수업 준비합니다.학습지, 형성평가지 배부강영애 선생님 들어오시면,반장 인사~~ 뒷모습만 보다가 앞모습 보니까 넘 좋네요~^-^*출석부 싸인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.19
  • [학습지도안]사회과 -중학교 1학년 (3) 따뜻한 기후
    도 및 기후 그래프를 통해 기후의 특색과 그것이 주민의 생활에 어떤 영향을 주었는지 살펴본다? 사회과 부도? 사진자료? 동영상 자료? 파워 포인트♠심화?보충학습3? 울릉도와 제주도 ... - 학 습 활 동학습형태 및 자료시간학 생교 사도입? 학습 환경 점검 및 준비?출석 점검?주변 환경을 정리한다.?교과서와 사회과부도를 꺼내고, 수업 준비를 한다.-네?인사하기 전 ... 를 찾아본다.? 사회과 부도? 사진자료? 파워 포인트(2) 넓은 평야와 복잡한 해안선? 백지도에 산맥, 하천, 고개, 산 등을 그리고 지역 특성을 살펴본다.(3) 따뜻한 기후2? 기후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.23
  • 3학년 2학기 사회과 3 다양한 삶의 모습 <우리 고장과 다른 나라 음식 문화 비교를 통해 문화의 다양성 알기> 지도안 - 협동학습모형
    다.수업모형재구성한 TGT 협동학습 모형차시12/16(교육과정 재구성)교과서쪽수사회 112~113, 지역교과서 58학습형태전체활동 - 모둠활동 - 전체활동교수ㆍ학습자료교사 : 두루마리 ... 의 문제를 맞힌 학생들은 보충 자료를 활용하여 보충학습 합니다. 학급 홈페이지 '사회나라‘에도 자료를 탑재하였으니 학급 홈페이지를 활용하여 보충 학습 할 수 있도록 합니다.-토너먼트 ... . 본시 교수 ? 학습 과정안단 원3. 다양한 삶의 모습지도대상지도교사학습주제다양한 음식 문화학습목표우리 고장과 다른 나라 음식 문화 비교를 통해 문화의 다양성을 알 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.26
  • 초등 사회과, 합의형성학습모형 (합의형성 수업모형 이론과 적용 - 수업지도안)
    ----------------- 45. 합의형성학습모형의 성공조건 ----------------------------- 6Ⅲ. 사회과 교육과정 내 합의형성학습모형 --------- ... ------------- 71. 합의형성학습모형의 수업과정 ----------------------------- 72. 7차 초등 사회과 교육과정 ------------------ ... ------------- 103. 현행 사회과 교육에의 적용 가능한 영역 --------------------- 10Ⅳ. 수업의 실제 - 수업지도안 -----------------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.20 | 수정일 2021.04.10
  • [교과교육론] 사회과 학습지도안
    2001학년도사회과 교수-학습 지도안일시2001년 3월 16일지도교수김 철 준 교수님담당교생채 호 기목 포 대 학 교차 례Ⅰ. 계획단계 11. 단원명 12. 단원의 개관 13 ... . 단원의 내용구성 14. 단원의 목표 15. 지도상의 유의점 26. 단원 전개 계획 2Ⅱ. 지도단계 31. 본시학습지도안 32. 본시학습보충 4Ⅲ. 발전단계 61. 형성평가 62 ... 도록 노력한다.5. 지도상의 유의점공통사회의 '합리적 선택과 시장' 단원은 중학교에서 학습했던 경제 생활에 관한 기본 개념들을 바탕으로 하여 경제적 의사결정과정을 위주로 한 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.05
  • [학습지도안] 사회과지도안(경제성장과 국민소득)
    {일반사회과 학습지도안{결재지도교사교생부장교 감{일 시2003 년 5 월 22 일 5 교시장 소1 - 2 반 교 실대 상 학 급1 학년 2 반 남학생 34명지 도 교 생제주대학교 ... 행정학과 4학년성 명: 김 정 란지 도 교 사양 철 호 선 생 님제 주 대 학 교 사 범 대 학 부 설 고 등 학 교일반사회과 수업지도안{과 목사 회학 년고 1교 재오경섭외 6인 ... 에서는 국민 소득과 경제 성장 , 현대 경제 문제의 해결 방안 , 세 계 시장의 협력과 경쟁 등 세 가지의 학습 주제를 다루고 있으며, 주요 학습 요소로는 국민 소득, 경제 성장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.06
  • [사회과]사회과 학습지도안 중에서 인지, 정의, 기능 영역의 목표 설정
    을 살펴본다.3. 단원의 학습목표(1) 자신의 생활을 통해서 현대 사회의 개인은 누구나 집단 또는 공동체에 속해 있음을 이해한다.(2) 공동체 생활에서 나타나는 문제의 실태와 원인 ... 1. 단원명Ⅸ. 공동체 생활과 사회발전1. 공동체 생활의 제 문제2. 문화 변동과 민족 문화의 발전3. 한국 사회의 문제와 발전2. 단원의 개관이 단원은 공동체 생활, 인간 ... 과 문화, 사회 변동과 사회 발전 등 세 영역의 통합 단원이다. 사회 현상과 그 현상을 둘러싼 사회 문제를 이해하고, 나아가 각 사회 문제에 대한 해결 방안을 탐색하고 탐구할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11
  • [교육방법및교육공학,학습지도안,사회과,교] 교육방법및교육공학-사회과학습지도안
    방침4Ⅱ. 구성주의 학습원리의 사회교과 적용방안51. 구성주의적 교과서 구성방향52. 구성주의적 사회교과 적용방향63. 구성주의적 사회교과 학습지도 방침74. 일반사회 학습지도안9 ... (1) 차시별 전개계획9(2) 단원분석안 (일반사회)10(3) 학습지도안11Ⅰ. 구성주의 학습이론1. 구성주의 학습의 개념구성주의(Constructionism)란 M.I.T ... , 사회과 교수-학습에 있어서 사회과 내용을 교과서에만 의존하는 경향에서 벗어나 사회 현상 변화 및 문제에서 학습 주제를 추출하여 각종 자료(신문 기사, 사진, 화보, 통계, 컴퓨터 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.24
  • [교육학교재연구]사회과 교수학습지도안(일탈행동 관련)
    화?정보화 사회에 능동적으로 대처하려면 스스로 문제를 해결하는 능력이 요구되고 그러기 위해서는 자기주도적 학습력이 가장 필요하다고 볼 수 있다. 특히 7차 교육과정 사회과 ... 는 방안으로 적절하며, 학생들이 능동적으로 참여하는 흥미 있는 수업에 도움이 된다.Ⅱ. 지도1. 교수 ? 학습 과정안단원Ⅱ. 개인과 사회 구조1. 개인 생활과 사회 구조의 탐구(2 ... 차 례Ⅰ. 계획1. 단원 개관32. 단원의 구성33. 발전 계통44. 대단원의 학습 목표45. 단원 지도 계획56. 수업자 의도와 지도상 유의점6Ⅱ. 지도1. 교수?학습 과정안7
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.28
  • [교생실습] 사회과 교수학습계획안
    사이트사회과 형성평가 학습지관련단원2 -1 서양 근대 사회의 시작 ( 1 ) 르네상스학습주제르네상스학 습 자2 학년( ) 반 , ( ) 모둠 , 이름 : ( )1. 르네상스 ... 에 종사하는 것만이 신의 영광을 드러내는 것이다.사회과 심화학습할동 보충자료 2- 헨리 8세교회는 교황의 지배에서 벗어나 국왕의 지배 하에 놓여져야 한다. 타락한 수도원과 교회 ... 하였다. ( )4. 절대 왕정은 관료제와 상비군 유지를 위한 비용을 마련하기 위하여 봉건 귀족의 세력을 보호해주고 그들로부터 재정적 지원을 받았다. ( )사회과 모둠별 1조 학습지관련단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2002.05.24
  • 사회과 교수 학습지도안(북부지방)
    사회과 교수 학습지도안일시: 2001년 11월 14일시간: 3교시대상: ○○중학교 1학년 3반교사: 박희연지도교사: 김경숙 교수님Ⅰ.단원명대단원: Ⅳ.북부지방의 생활중단원: 1 ... 다.○ 동력자원과 임산자원의 분포를 지도에 표시할 수 있다.Ⅳ. 지도상의 유의점○ 북한을 다른 나라가 아니라 한민족임을 가슴으로 느끼게 한다.○ 교사는 학습의 흐름을 안내하되 토론 ... .대륙의 관문2.북부지방의 중심지 관서지방3.문호를 개방하는 관북지방소단원:(1)대륙문화의 통로(2)높고 험준한 산지(3)춥고 비가 적은 지역Ⅱ.단원설정이유1.학습자측면최근의 북한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.14
  • 사회과 연계학습 지도안과 그 분석
    참여에 도움이 된다. 또 물 부족 현상을 다루고 있어 물 아껴 쓰기에 동참할 수 있게 도와준다.Ⅲ. 수업의 실제 - 지도안사회과 학습 지도안단 원3.환경보존과 국토개발대상 및 장소 ... 개념 분류의 이론적 배경3. 지리영역 기본개념과 요소Ⅱ. 제7차 교육과정 초등사회과 지리영역 분석 - 인간과 자연(환경)중심으로Ⅲ. 수업의 실제 - 지도안Ⅳ. 수업 자료와 준비방법Ⅴ ... 한 분야로부터 학습의 요소를 선정하는데 정치학, 역사학, 경제학, 지리학, 문화인류학, 심리학, 철학 등에서 사회과 교육에 필요한 요소 및 자료를 활용하기 때문에 종합적이며 통합적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.27
  • 초등학교 6학년 2학기 사회과 2. 함께 살아가는 세계(가속학습을 중심으로) 지도안
    [ 초등학교 6학년 2학기 사회과 ]2. 함께 살아가는 세계1. 단원 개관이 단원은 5학년의 국토 지리 학습에 이어 6학년에서 처음으로 다루어지는 세계 지리 영역으로서, 최근 ... 사회)을 구성하고, 모둠별 ground rule과 팀 구호를 정한다. 각 모둠이 돌아가면서 자기 모둠을 친구들에게 간단히 소개하고 팀 구호를 외친다.?이 단원의 학습이 우리 ... 이나 문화 등 주변 생활과 관련된 내용을 중심으로 알아보는 문화적인 접근이 보다 흥미와 학습 동기를 높일 것이다. 우선 여행 경험이나 선수 학습 지식을 바탕으로 하고, 세계 지도, 인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.11
  • [교육공학] ASSURE학습 모형에 따른 사회과 교수 학습 과정안 (6학년 1학기 2단원 민족을 다시 통일한 고려 12차시)
    공학과제ASSURE 모형-ASSURE 모형에 따른사회과 수업-학과:학번:이름:지도 교사:제출일:《 ASSURE모형에 따른 교수-학습 모형 》과목명사회단원명1-2. 민족을 다시 ... 다. 그러므로 → 발표 → 전체 함께 정리? 사회 6-1교과서와 사회탐구 6-1교과서와 함께 교사가 준비해 온 컴퓨터 멀티미디어 학습자료로 학습을 한다.2) 매체 선택 : 교과서, 컴퓨터 ... 통일한 고려차시12/13제재역경을 이겨내며 꽃 피운 고려 문화학습대상대구 초등학교 6학년 수학B반1. 학습자 분석1) 일반적 특성이 수업에 참여하는 학생들은 대구 초등학교 6학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.15
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2025년 12월 11일 목요일
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