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"발달수준에 따른 놀잇감" 검색결과 241-260 / 3,692건

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    현대 영유아의 놀이의 실태를 쓰고 문제점과 개선점을 제시하시오
    에서 추구하는 것은 놀잇감의 기능보다는 이 놀잇감으로 무엇을 할 수 있을까에 대한 것이 중요하다.3) 실태유아의 전인적 발달 측면에서 유아에게 바깥 놀이는 매우 중요하다. 하지만 오늘 ... 유아들의 놀이가 가진 문제점3)현대 영유아들의 놀이 개선 방향- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이1) 개념2) 특성3) 실태2. 영유아 놀이의 문제점1) 놀잇감의 제한2) 놀이 ... 들을 놀이터에 맘 놓고 보낼 수 없는 부모의 마음도 한 몫을 한다. 그러면 아이들은 어떻게 놀까? 어디를 가든 아이들은 스마트폰과 친구이다. 가장 좋은 놀잇감이자 친구이다. 스마트폰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02
  • 놀이안전교육의 개념과 필요성에 대해 서술하십시오
    이안전교육을 받았더라면 의자에 부디쳐 이빨이 깨지지는 않았을 것이다.-영유아 놀이활동과 놀잇감은 매우 다양하다. 놀이활동과 놀잇감에 따라 영유아가 경험할 수 있는 안전사고 유형 ... 들은 호기심이 강하기 때문에 예상치 못한 놀이상황에서 안전사고를 경험하게 되는 것이다. 또한 아이들은 발달수준에 따라 선호하는 놀이감이나 놀이형태가 달리 나타나기 때문에 아이들의 발달 ... 라 인지발달 수준도 낮기 때문에 놀이안전사고를 쉽게 경험하게 되는 것으로 알려져 있다. 실제 우리나라에서는 매년 약 500여명의 아동이 놀이안전사고를 경험하고 있다고 하는데.. 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.11.03
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    만4세 유아발달총평
    기를 즐기며 좋아하는 악기로 노래에 맞춰 연주할 수 있습니다.1학기 발달 총평담임원장반이름맑은샘물반(만4세)이름○ ○ ○영역평 가 내 용기본생활습관자신이 사용한 물건과 놀잇감을 스스로 ... 구별하며 젓가락을 사용하여 스스로 식사할 수 있고 식사시간에 즐겁게 먹는 모습을 보입니다. 자신의 몸을 깨끗이 해야 함을 알고 스스로 손을 씻습니다.신체운동놀잇감을 던지거나 위험 ... 지만 자신의 경험, 느낌, 생각을 잘 말하는 편으로 의사소통 능력이 또래 수준에서 잘 발달해 나가고 있는 것으로 보입니다. 학기 초에 비해 상대방의 말을 주의 깊게 끝까지 들으며
    리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.06.06
  • 유아교육대학원 면접 기출문제지 및 답안
    발달과정에 대해 설명하시오구성놀이는 유아가 놀잇감을 가지고 무언가를 만드는 놀이입니다. 영아기 시기에는 블록을 나르거나 수직, 수평으로 쌓는 단순한 형태의 구성놀이가 이루어집니다 ... 봐왔습니다. 그렇기에 교육대학원에 와서 아이의 긍정적 발달을 위한 더 실효성있는 부모교육에 대해 연구해보고 싶고, 부모가 된 이후에 부모교육뿐 아니라 그 전 청소년기 시절 ... 부터의 효과적인 부모교육에 대해 고찰해보고 싶습니다.4. 학업에 어떻게 임할것인가?저는 연세대학교 교육대학원에서 아동의 5개 발달 영역에 긍정적 도움을 주는 아이 주도권 교육 콘텐츠 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.02 | 수정일 2023.03.17
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    만5세 나의유치원생활 종합발당상황 예시입니다. (21명분)
    활동, 역할극 놀이를 즐겨함. 정리 정돈 시간에 자신이 가지고 논 놀잇감과 교실을 스스로 정리하며 친구들에게 모범이 됨.블록을 이용해 협동하여 만들기를 하거나 수·조작 교구 활동 ... 는 종이접기 활동, 점토놀이, 보드게임에 관심이 많고 즐겨하며 새로운 놀잇감에 관심이 많음.가족들과의 일상 속 일어나는 일들에 대해 이야기하며 가족을 사랑하고 신뢰하는 마음을 표현 ... 에게 자신의 작품을 보여주며 만족감을 느낌.가위로 오리기, 종이접기 등 소근육이 잘 발달되어 있고 활동 시 매사 섬세하고 끈기가 있음. 자신에게 주어진 일을 책임감 있게 수행
    노하우 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.10.07
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    지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정
    에서 가지고 온 놀잇감이나 애착 인형들을 수용함으로써 아동이 교실 환경에서 안정감을 느낄 수 있도록 배려해야 한다. 또한, 교사는 아동의 감정을 구체적으로 수용해주면서 자신의 감정 ... 뒤처져 있으므로 이로 인한 영양 섭취의 문제가 발생할 수 있다. 그래서 교사는 아동의 개인별 수준에 따라 음식물 섭취 기술의 부분 참여를 교육 목표로 설정하고 음식물 섭취와 관련 ... 는 등 또래의 지원을 통해 장애 아동과 비장애 아동이 함께할 수 있도록 환경을 조성해 주는 것도 좋다.4) 자율선택 활동장애 아동에게는 폭넓고 다양한 인지적 놀잇감을 탐색
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21
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    (유아교육기관운영관리) 1. 유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안에
    은 개방적 놀잇감은 영유아의 확산적 사고를 발달시킨다. 그리고 퍼즐, 선 따라 그리기, 형태 맞추기판 등과 같은 폐쇄적 놀이감은 아동의 수렴적 사고를 발달시킨다. 이러한 확산 ... 어야 한다. 다양하고 연령에 적합한 놀잇감이 교실에 다양하게 갖추어져 있을 때 영유아는 문제 해결 기술의 발달을 보여줄 수 있을 것이다.특히 물, 반죽, 물감, 집짓기 놀잇감 등과 같 ... 하다. 공간뿐만 아니라 운동을 하기에 적합한 놀잇감이나 기구도 갖추어져야 한다. 또 놀잇감과 기구들은 안전과 영유아의 요구 및 능력에 맞는 것이어야 하고, 영유아의 근육 운동 간
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.02
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    영아의 사회관계 증진을 위한 환경 구성 중 보육실 내 물리적 환경 구성의 중요 요소 4가지를 서술
    란 나이나 수준이 서로 비슷한 무리라고 국어사전에서 정의하고 있다. 이영자(1986)는 연령, 성별, 학년, 행동 및 발달 수준 등의 공통점을 바탕으로 상호 간의 동질감과 이해 ... 라고, 성, 학년의 수준에서 비슷한 특성을 가지고 정신적, 신체적 발달과 행동이 유사한 아동으로서 사회적으로 동일시되어지는 대상이라고 정의하였다. 이를 종합하면 또래란 상호간의 상호 ... 발달을 포함한다. 아동의 놀이는 연령이 높아짐에 따라 점점 복잡하게 된다. 놀이에서 나타나는 사회적 특성은 혼자놀이, 병행놀이, 연합놀이, 협동놀이로 분류될 수 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.05
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    만2세 2학기 부모상담기록입니다
    에게 건넬 수 있음.의사소통상대방의 이야기를 듣고 생각과 의도를 파악하는 모습을 보이고 있어 의사소통 영역 중듣기와 말하기가 또래 수준보다 빠르게 발달하고 있는 것으로 보임.자연 ... 하고 행동할 수 있음.예술경험주변에서 예술적 요소를 발견하고 흥미롭게 탐색하는 편임. 다양한 소리를 듣고 탐색하는것을 즐기며 교실에서 소리를 낼 수 있는 놀잇감이나 악기들로 간단한 소리 ... 을 즐기나 놀잇감을 공유하면서 놀거나 차례를 지키면서 놀이하는 것에 어려움을 보임. 교우관계가 폭 넓기 보다는 특정친구와 놀이하는 것을 즐김.의사소통일상생활에 관련된 낱말과 문장
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.27
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    영유아에 적합한 보육환경의 특성 및 실내 환경구성에 대해 쓰시오.
    해야 한다. 또한, 영유아들은 구체적인 사물을 스스로 보고, 만지고, 느끼며, 놀이활동을 통하여 새로운 지식을 습득하기 때문에 영유아의 흥미·연령·발달수준에 적합한 활동자료를 다양 ... 에 놀잇감을 가지고 분쟁 없이 놀 수 있는 정도의 수량을 뜻하며, 각 영역에서 놀이하는 영유아 수의 1.5배 내외 정도의 활동자료(놀잇감)를 갖추어 놓는 것이 바람직하다.①신체활동 ... 자료발달 수준에 적합한 신체(대·소근육)활동 자료가 다양하고 충분한 양이어야 한다.②언어활동 자료언어활동 자료는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 영역으로 마련되어야 하며, 영유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.02
  • 놀이지도_영아기의 상징놀이와 창의적 표현놀이에 대한 중요성과 교사의 역할, 놀이의 예시를 소개해 보세요. (단, 교안에서 소개한 놀이가 아닌 본인이 찾아서 참고문헌을 적어야 합니다.)
    발달에 도움을 주어야 한다. 이때 교사는 영아의 신체조절능력 또는 눈과 손의 협응력에 대한 발달이 충분히 이루어지지 않았음을 고려하여 놀잇감을 준비해주어야 한다.4. 상징놀이 ... 한 매개가 되는 것이라고 할 수 있다. 영아의 발달에 적합한 놀이활동을 위해서는 영아의 연령에 맞는 놀이의 특징을 파악해야 하며, 놀이발달의 구조를 이해함으로써 다음 단계의 발달수준 ... 놀이는 곧 학습시간이자 교육시간 될 수 있으며, 영아 발달의 모든 측면에서 놀이를 통하여 영아에 대한 발달수준을 평가하고 진단할 수 있다. 또한 놀이를 통하여 영아의 발달적 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.04 | 수정일 2022.07.12
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    보육교사의 역할에 대한 내용을 정리하고, 예비 보육교사로서 가장 중요하다고 생각하는 교사의 역할
    을 갖고 놀면서 상호작용을 하고, 새로운 놀잇감 시범 보이기와 놀잇감을 탐색할 기회를 제공하고, 함께 주고 받으며 놀기를 통해 영아의 발달과 학습을 촉진한다. 예를 들어 핀란드 ... 의 원숭이 실험을 통해 접촉위안의 중요성을 알 수 있고, 일상적인 보호상황에서 말로 설명하거나 혼자 질문하고 답변하면서 영아에게 풍부한 언어적 자극을 제공해야 한다. 영아와 놀잇감 ... 하도록 돕는다. 또한 이를 위해 상호작용으로 공감과 존중, 규칙 준수 등을 가르치며 아이들이 안정감과 소속감을 느낄 수 있도록 지원한다. 넷째, 부모와의 소통?이다. 아이의 발달 상황
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    A++ 만 2세 일화기록 및 관찰평가, 총평, 해석, 5월, 6월
    는 자신의 능력을 최대한 발휘하기 어려움이 있으므로관찰을 통해 이를 파악하는 것이 중요하다.# 영아 행동관찰의 목적▶교사의 전문성 수준을 함양시킬 수 있다. 개별 영아의 발달 수준 ... 는 영아관찰 및 행동연구를 통해 영아의발달 수준을 이해할 수 있는 중요한 정보를 기록할 수 있다.▶관찰을 토대로 교사는 각개별 영아의 기질 및 특성에 맞는 자녀양육태도나 의사소통 ... 목표자 곁에 있던 영아가 바닥에 있는 다른 놀잇감을 쥐어주며 “여기 있잖아”라고 말한다. 이를 바라본 교사가“??야 친구에게 돌려주자”라고 말하니 “아아아! 싫어!”라고 말하며 매트
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14 | 수정일 2023.05.10
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    아동의 저출산시대에 부합되는 아동발달단계와 특징을 분석하고, 영유아기 아동 1명을 선택, 관찰하여
    는 미숙함과 실수에 대해서 심하게 야단을 쳤으며, 이로 인해 죄책감과 불안을 느낀 다운이가 자신을 자해하는 행동을 보인 것이다.다운이는 에릭슨의 발달이론에 따르면 ‘주동성 대 죄책감 ... 을 야기하는 문제로 지적된다.셋째, 자녀를 양육할 때 발생하는 부담의 증대로 인한 것으로 경제적인 수준에 따라서 자녀를 양육하는 것에 차이가 있다. 경제적으로 여유로운 가정은 자녀 ... 는 놀잇감이나 장난감이 실제로 살아있는 것이라 여기고, 음식을 주거나 목욕을 시키는 행동을 보인다. 유아들은 높은 자아중심성과 자기중심적 사고, 왕성한 활동으로 인해 또래관계나 부모
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
  • [놀이지도] 치료놀이와 관련된 시설과 관련하여 기관운영 및 프로그램의 실제에 대해 파악하여 제출하시오.
    해주는 놀이 치료법입니다.② 발달놀이치료아이들은 나이에 따라, 발달단계에 따라 놀이의 양상들이 다릅니다. 아이의 발달수준에 맞추어 상호작용을 촉진시킬 수 있는 요인을 파악하여 아이 ... 는 투쟁의 단계, 12회기~15회기까지는 적응의 단계로 볼 수 있다.?동?식물의단계1회기는 놀잇감을 놓았다가 치워버리는 위축된 아동의 모습을 자주 나타내었다. 구명조끼에 어울리 ... 아직은 부정적인 마음을 표현하였으며, 3회기와 4회기의 휴지나 놀잇감을 이용해서 가족에 대한 상징을 모래상자에 놓지 못하였고, 5회기에서는 집에 대한 이미지를 표현하였으나 아직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.22
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    지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고
    들은 아는 사람과만 관계를 형성할 수 있고, 주변으로부터 많은 도움이 필요하다.지적장애의 발달영역별 특징을 살펴보면 다음과 같다.(1) 인지행동 : 인지수준이 낮다. 그리고 기억력 ... 될만한 요소는 제거한다. 놀잇감을 제시할 때에도 단순하게 제시하고, 주변에 다른 곳으로 시선이 분산될만한 요소는 제거하는 것이 좋다. 그리고 제시된 자극으로 놀잇감을 가지고 논 뒤 ... 도록 천천히 단계를 높여나간다. 그리고 영유아가 직접 과제와 놀잇감을 선택할 수 있도록 도와주어야 한다. 만약, 놀이를 하다가 선택의 상황이 생기면, 영유아 스스로 선택할 수 있도록 해준다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    영유아의 집단활동 - 개별활동 및 집단활동(대소집단활동)
    , 놀잇감과의 상호작용이 활발히 이루어지도록 해야 한다.유아기에는 개별활동을 통해 교사, 또래 유아, 교구 간의 상호작용이 다양하게 이루어지도록 하면서 개별 활동과 집단활동이 균형 있 ... 하다.개별 활동은 유아가 자신의 흥미와 발달수준에 맞는 활동을 선택하는 것이므로 개별 활동을 촉진하기 위해서는 다양한 수준발달적 교재 ? 교구를 선택할 수 있도록 다양하게 제시 ... 영유아의 집단활동 - 개별활동 및 집단활동(대소집단활동)보육과정은 보육활동을 통해서 전개되며 보육활동은 활동의 유형과 성격에 따라, 영유아의 연령에 따라 다양한 집단활동으로 구성
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.05
  • 부산대 박사 기출문제 정리
    따른 놀이의 필요 기술을 잘 표현하고 있는지를 이해할 수 있음þ 놀이관찰은 놀이 시 영유아에게 필요한 시간, 공간, 놀잇감, 놀이와 관련된 경험 제공의 필요시기 등을 알려줌 ... 성, 영유아들의 놀이 흥미, 놀이 환경(놀잇감 등), 놀이공간, 영유아들의 사전 경험, 놀이 참여자 등에 따라 이루어질 수 있음? 체계적이고 조직적으로 놀이를 계획하고 놀이 환경 ... 의 경험과 능력 내에서 다양한 방법으로 새로운 경험과 학습상황에 도전할 수 있는 기회를 제공하는 것이 요구됨? 유아의 실제적 능력 수준에 적절한 비계를 설정해줌으로써 잠재적 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 70페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    2018 유아교육특집 놀이의 발견을 본 후 내용을 정리하고 유아교육 현장에서 놀이지원을 위한 교사의 역할
    거나 심심해하지 않는다. 주변에 보이는 모든 것을 놀잇감으로 삼으며 관찰하고 만지고 자신의 수준에 맞게 탐색하며 발달해나가게 된다. 숲 유치원에 다니는 한 유아의 언니 사례를 보 ... 고 체험하며 미세하게 느낀다. 숲은 눈에 보이는 모든 것이 훌륭한 놀잇감이 된다. 아이들은 나무를 타고 놀기도 하고 뛰어넘기도 하며 신나게 놀이를 이어간다. 자녀들을 숲으로 보낸 부모 ... . 아이들은 흙이며 나뭇가지, 풀 등을 이용해 식당놀이를 하기도 하고 같은 나뭇가지나 풀이라도 어떤 아이들은 울타리를 만들어내기도 한다. 놀잇감이 없다고 해서 아이들은 지루해하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아보육과정과 유아보육과정의 특징 비교, 설명
    어내는 것을 통해 성취감을 느끼고 더욱 도전적으로 탐색하고 행동하려고 한다. 교사는 유아 수준에 맞는 다양한 놀이기구나 놀잇감, 게임 등을 제공해주고 신체활동을 세심하게 관찰 ... 교사들이 담당하고 있다. 따라서 보육교사들은 이에 막중한 책임감을 느끼고 영유아기의 연령 및 발달 단계별 특성을 충분히 숙지해야할 필요가 있다. 또한 영유아들이 대부분의 시간을 보내 ... 을 살펴보고 이에 따른 영아보육과정과 유아보육과정을 다양한 관점에서 비교서술 해보도록 하겠다.Ⅱ.본론1. 영아와 유아의 발달적 특징영아기는 출생부터 24개월까지를 말한다. 이 시기
    리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2024.01.06
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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