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"발달수준에 따른 놀잇감" 검색결과 181-200 / 3,692건

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    (영유아프로그램개발과평가) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에
    을 선호하게 되면 창의적인 놀이가 일어나지 않을 수 있게 된다. 놀이방법에 따라 그대로 따라하면서 더 이상의 발달적 모습을 찾아볼 수 없다는 점에서 발도르프 놀잇감은 매우 효율적이 ... 도록 환경을 구성해준다는 점에서 발도르프 교육은 영유아 발달수준을 잘 고려하며 제공하고 있다. 교사는 영유아를 지도해나갈 때 통합적인 방법으로 인간의 본성에 따라 흥미에 맞게 자유로움 ... 다. 발도르프 교육은 주변 환경이 영유아에게 적절하며 성장발달에 영향을 미치는 곳이어야 함을 강조하고 있다. 그리고 영유아들이 무엇인가를 만들어 볼 수 있는 놀잇감으로 제공하고 있
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.18
  • 보육과정_유아에게 있어 놀이가 지닌 의미가 무엇인지 놀이이론을 통해 비교해보고, 놀이가 각 발달영역에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 조사하여 정리해보자.
    에 도달할 수 있기 때문에 인지발달에 도움을 주는 놀이 환경을 적절하게 제공해 준다. 그리고 자신의 발달과 흥미를 고려하여 놀이를 하며, 적절한 놀잇감을 가지고 놀이를 한다. 놀이 ... 는 여성용 놀잇감을 가지고 더 잘 놀이하고, 남성 아이는 여성 아이보다 남성아이용 놀잇감을 가지고 더 잘 놀이한다. 연구에 따르면 4세 여성 아이들이 구체적인 소품에 의존하지 않 ... 으로서 하나의 방법인 게임을 체계적으로 제공하기 위한 보육교사의 역할도 무시할 수 없는 수준이다. 이를 바탕으로 놀이이론을 상호 비교하여 시행하며 놀이가 각 발달영역에 어떠한 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18
  • 2학기 만1세 5명분량 부모상담일지
    하면 10분 이상 지속함. 정리시간에 맞춰 노래를 들려준 뒤 정리를 할 수 있도록 격려해주면 놀잇감을 스스로 정리하는 모습을 보임.고집이 세고 뜻대로 되지 않으면 손에 있는 물건을 던지 ... 고 누워버리며 한 가지 놀이를 5분 동안 못함. 모든 놀잇감을 꺼내 놓기만 하고 놀이하지 않음.기타없음없음종합의견내년 만2세가 되면 본격적으로 학습을 배우기 시작하는 시기이 ... 다. 언어를 수용하는 능력도 좋아지고 500개 이상 단어를 사용하는 시기이다. 한번 놀이를 시작하면 다른 놀이에 관심을 보이지 않아 “OO야 저기에는 어떤 놀잇감이 있을까?”,“선생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.04
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    (영유아교수방법론) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오
    에 실내놀이의 질에 있어서 직접적으로 영향을 미치게 된다.영 유아에게 적합한 놀잇감은 아이들의 흥미구성력, 발달수준, 능력, 관심도에 부합해야 하고 교사의 지도 없이 스스로 영 ... 에 따라 자연스레 사회의 한 구성원으로써 요구되는 것들을 배울 수 있다. 이처럼 놀잇감은 놀이의 자원이 되고 또래와 상호작용 함에 있어서 자극제가 되어 역동적 학습이 가능하도록 하기 ... 다.영 유아는 발달의 특성상 사물에 관하여 확고하고 고정적인 개념을 가지는 것 보다는 그에 관한 이해나 개념 형성이 완전하게 되지 않아 새 경험에 따라 기존 사고가 쉽게 변화할 수 있
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 푸르니 보육지원재단 면접 예상 질문과 답변
    과 요구를 반영한 민감하고 온정적인 양육을 통해 건강하고 안전한 일상생활과 안정적인 애착을 이루는 시기입니다. 교사는 개별적인 특성을 고려한 온정적이고 민감한 보살핌, 개별적인 발달수준 ... 과 성취감을 느끼고, 전인적인 발달과 효과적인 학습을 하게 됩니다. 아이들이 수동적으로 책을 읽는 역할에서 그치지 않고 능동적으로 책을 만들어낼 수 있도록 환경을 만들어주는 어린이집 ... 있는 시기인 유아기부터 중점적으로 이루어져야 한다고 생각합니다. 프로이트는 아동이 자신의 잘못에 대해 죄책감을 느끼고 양심을 발달시키는 시기를 4세로 보고, 인성 발달의 결정
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 18페이지 | 35,000원 | 등록일 2021.12.01 | 수정일 2021.12.14
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    유아교육기관에서 시행되는 자유놀이 시간의 교육적 의의를 살펴보고 교사의 역할(계획하기, 놀이진행, 평가하기)에 대해
    다. 교사는 연령에 발달수준에 맞고 유아 인원수에 맞는 놀이공간과 함께 놀잇감의 수를 적절하게 배치하도록 한다. 놀이에는 교사가 간섭하지 않고 참여하며 옆에서 놀이하는 놀이 참여하기 ... 에 의한 현실적인 도움주기를 한다. 교사는 유아의 놀이 활동을 효과적으로 유도하여 인지적 발달을 촉진시켜주어야 한다. 유아들이 자유롭게 탐구하도록 교구와 교재, 놀잇감을 준비 ... 개별학습이 가능하다. 유아 스스로 놀이 활동을 계획하여 실행하며 평가하는 과정을 통해 의사결정 능력, 책임감, 독립심을 기를 수 있다.즉, 유아의 개별적인 흥미, 요구 및 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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    아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다
    부모와 교사로, 이들은 아동발달 단계에 따라서 다양한 자극을 제공해야 한다. 부모는 자녀가 보내는 신호와 단서를 유심히 살펴보고 자연스러운 성장을 지원하고, 교사는 아동이 활동 ... 의 호기심과 탐구능력을 자극해 인지발달을 이끈다.적극적인 탐색적 활동은 아동의 인지뿐 아니라 호기심과 도전 의식을 표출하는 창구로써, 자기효능감과 자신감, 자기조절 등의 정서적 안정 ... 과 긴장감 해소 등 정서발달에도 긍정적 영향을 주게 된다.이 과정에서 아동은 감각을 표현하는 어휘와 수학적 개념과 관련된 어휘 등 어휘를 다양하게 구사함으로써 긍정적인 언어발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    놀이지도-영유아의 놀이지도 시 교사의 역할과 놀이발달을 촉진하기 위한 상호작용의 기본원리를 설명하시오
    를 할 수 있어야 한다. 그리고 각종 교구와 교재 등과 같은 놀잇감, 시설의 적정성이나 안전성 등의 여부를 관찰해야 하며, 영유아들의 놀이를 지속적으로 관찰하여 그 결과를 놀이 ... 유아의 내적 요인을 파악할 수 있어야 하며, 영유아가 가진 문제나 그 요인을 발견하여 해당 영유아의 발달 수준을 판단하는 등 영유아에 대한 이해수준을 높일 필요가 있다. 이러한 관찰 ... 과 감독을 기본으로 실시하여 효율적인 놀이지도를 할 수 있다.(2) 놀이 및 놀잇감의 제공자 역할놀이를 위한 공간이나 놀잇감, 시설은 한정적이며 제한적일 수밖에 없다. 교사가 영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해논하고 장애 영유아의 성공적이고
    하는가에 따라서 어린이집 환경의 변화도 필요하다.4) 반응성반응성은 물리적 환경은 영유아의 시도에 반응적이어야 한다는 의미이다. 교사는 즉각적이고 긍정적 강화를 제공 해 주는 교수자료나 놀잇감과 같은 반응적 교재를 제공하고 놀이 다양성을 확장하며 영유아의 탐색을 더욱 촉진한다. ... 아 이동 할 수 있게끔 설치를 한다. 저 시력 유아를 위해 주요 통행로의 커브와 계단들을 분명하게 표시하고 실내 바닥 표면의 경계부분의 높이를 같게 하고 바닥의 놀잇감을 정리해서 ... 나 키 높이에 맞추어 놀잇감을 배치한다. 놀잇감들과 자료는 항상 일정한 장소에 두고 유사한 자료별로 분류하고 개방된 선반에 놓아야 한다.(2) 장애 영유아가 편리하게 다닐 수 있는 길
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 만1세 1학기 부모면담일지
    을 했을때는 선생님께 달려와 표현하기도 합니다.인지발달잘하고 있어요새로운 놀잇감에 대한 호기심이 많고 집중해서 탐구하는 편입니다.행동특성고집이 너무 세고 악을 쓰면서 울어요.대화로 풀 ... )면담 참여자어머니면담형태방문전화오후구 분부모 의견교사 의견현재수준신체발달(대근육/소근육)기본적 습관, 스스로 먹기, 이닦기, 옷입고 벗고는 잘 따라 하는지...퍼즐 맞추기 놀이 ... 면 열심히 잘 따라오는 편입니다. 우리 반에서 놀잇감 정리를 ○○이가 제일 잘해요.인지발달기분이 좋고 나쁨을 잘 표현하나요?지적활동이라든가, 타인과의 관계형성기분 좋으면 목소리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.05 | 수정일 2022.06.10
  • 특수교육대상유아의 개별 놀이 특성에 따른 2019 개정 누리과정 적용 사례
    에 대해 파악하고 있어야 한다. 특수교육대상유아는 장애유형과 장애정도에 따라 다양한 발달 정도와 행동 특성을 보이기 때문에 특수교육대상유아 개개인의 장애유형과 행동 특성, 현행 수준 ... 와의 상호작용이 있는 놀이보다 주로 혼자 놀기와 자기 자극 활동을 주로 한다. 놀잇감을 적절하고 다양한 방법으로 놀이하기 위해 놀잇감을 탐색하거나 사용하는 것보다는 놀잇감을 부적절 ... 하게 사용하면서 놀이하는 경향을 보였다. 장애유형별 유아의 놀이 특성을 살펴보면 시각장애유아는 놀잇감을 찾기 위한 시간이 다소 걸리고 사물을 탐색하거나 친구들의 놀이를 볼 수 없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색
    에서 벗어나 발달과 학습을 촉진하는 질 높은 수준의 놀이를 할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 교사는 유아의 놀이에 적절히 개입함으로써 놀이를 지속, 확장시켜 주며 교육적으로 더욱 ... 은 중요하다. 유아의 놀이 특성과 행동양상을 평가하는 것은 곧 발달 정도를 파악하고 교육적으로 활용하는 데 매우 중요한 일이다. 이에 따라 교사는 자유선택활동시간 동안 유아의 자유 ... 를 만들고 구성하는 놀이② 협동놀이(사회적놀이) - 또래와 같이 놀잇감을 가지고 놀거나 비슷한 활동을 한다.③ 사회극놀이(인지적놀이) - 두 명 이상의 유아가 같은 놀이주제를 가지
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    평가제 만2세 종합발달평가
    까지 듣는 태도가 필요함.예술경험주변에서 예술적 요소를 발견하고 흥미롭게 탐색하는 편임. 다양한 소리를 듣고 탐색하는 것을 즐기며 교실에서 소리를 낼 수 있는 놀잇감이나 악기들로 간단 ... 와 스카프 등을 이용한 흔들기 등의 다양한 활동에 적극적으로 참여하는 모습이 관찰됨.사회관계친구들과 함께 놀이하는 것을 즐기나 놀잇감을 공유하면서 놀거나 차례를 지키면서 놀이하는 것 ... 듣기와 말하기가 또래 수준보다 빠르게 발달하고 있는 것으로 보임.예술경험다양한 소리나 리듬 등의 음악적 요소, 색이나 형태 등과 같은 미술적 요소, 사람과 사물 등의 움직임
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.06
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    만1세 영아발달평가, 아주 상세함, 영아달발평가서
    에 따라 휴식시간을 가지기도 합니다.사회관계영역좋아하는 또래 영아에게 자신의 의사표현을 하거나 함께 놀이할 것을 요구하는 등 관심을 표현합니다. 자신의 놀잇감을 건네주거나 발달과정에 따. ... 한 지시사항을 알려주면 행동으로 옮겨보거나 말소리로 대답하는 것이 가능함. 하지만 컨디션에 따라 달라지기도 함) 또래의 모습에 관심을 나타내기보다 주로 혼자 놀잇감을 탐색하려는 욕구 ... 가 현하기도 합니다.자연탐구영역관심 있는 사물을 반복적으로 탐색하려고 시도합니다. (고리 끼우기, 퍼즐맞추기 등) 하나의 놀잇감을 꾸준히 탐색하는 편이며 같은 놀이를 반복하다가 이후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.09 | 수정일 2023.06.29
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    영아기와 유아기 놀이가 인지발달에 미치는 영향 비교
    행동을 학습한다. 시행착오를 겪어나가면서 지적발달수준을 높여나간다. 유아는 다양한 놀잇감으로 또래들과 상호작용하면서 놀이를 즐기고 인지발달도 더욱 촉진된다. 유아들은 확장된 놀이로 ... 는지와 관련이 있다. 교육자나 심리학자들은 어떤 특정 놀잇감이 좋은게 아니라, 놀잇감의 유형에 따라 어떤 영역의 인지적 발달을 도울 수 있는지를 제시한다. 영유아의 인지발달과 관련된 많 ... 인해 수개념, 분류개념, 서열화 개념, 공간개념, 시간개념, 보존개념 등을 익혀나갈 수 있다. 영유아들은 다양한 놀이와 놀잇감, 놀이형태로 인지발달이 이루어져 나가게 된다.영아기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    영유아의 사회적 수준따른 놀이유형 발달을 설명하고 영유아의 통합적인 발달을 돕는 역할놀이영역의 활동계획안을 작성
    접하는 환경을 제공해주고, 소품을 직접 제작 하여 활용할 수 있도록 도움을 준다. 넷째, 영유아의 발달수준을 고려하여 놀잇감의 종류와 수량을 준비하여야 한다. 다섯째, 놀이 할 ... 과목명 : 놀이지도주제 : 영유아의 사회적 수준따른 놀이유형 발달을 설명하고 영유아의 통합적인 발달을 돕는 역할놀이영역의 활동계획안을 작성, 신체운동의 중요성을 자신의 의견 ... 에서는 영유아의 사회적 수준따른 놀이유형의 발달에 대해 설명하고, 영유아의 통합적인 발달을 돕는 역할놀이의 활동계획안을 작성해보겠다. 또한 신체운동의 중요성에 대해서 나의 의견과 함께
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
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    (영유아교수방법론) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오
    들이 좋아한다고 해서 발달수준에 미치지 않는 자료나 놀잇감을 지원해서는 안 된다. 현재 학습자의 발달에 맞고 흥미 있게 관심있어하는 것, 필요한 것을 지원해주는 교육이 학습자 중심 교육 ... 과 발달수준을 잘 고려한 놀잇감을 적절하게 배치하면서 놀이를 지원해야 한다. 유아반의 경우에는 쌓기 영역과 역할영역은 매우 인기 많은 영역이다. 공간에 필요한 블록이나 다양한 종류 ... 신체에 맞는 설비 및 놀잇감 구성 3) 영유아의 흥미나 욕구에 따라 환경구성하며 놀이지원하기 4) 각 자유놀이의 활동의 목적과 기능에 부합한 영역별 환경지원 5) 교실 이외의 실내
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24
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    장애영유아를 위한 통합교육에서 환경구성의 중요성을 설명하고, 흥미영역 계획 및 흥미영역 자료
    중요한 공간이 된다. 감각적 손상을 가진 경우 풍부한 감각적 활동을 제공하기도 한다. 미술놀이나 물놀이라는 청소하기 쉬운 곳에 위치시키고 발달수준에 따라 다양한 자료를 제공 ... 은 사회성의 발달과 더불어 기본생활습관의 기술을 배울 수 있는 공간으로 가상놀이를 하기에 손쉬운 놀잇감을 제공하여다양한 놀이가 이루어질 수 있도록 지원할 필요가 있다. 입고 벗기 쉬운 ... 를 보관하고 유사한 자료별로 함께 배치하며 자료들 사이에 빈 공간을 두어 정리하되 작은 놀잇감은 바구니에 담고 그림 및 사진을 붙여 표시하는 방법을 사용할 수 있다.2. 흥미영역흥미영역
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
  • 놀이지도, 인지적 놀이와 동화를 활용한 사회극 놀이 활동
    따른 차이만 나타난다. 피아제의 인지적 놀이 수준- 기능놀이: 놀잇감을 지나거나 지나지 않고 반복적을 근육의 움직임을 되풀이한다. 반복적인 신체의 움직임이 나타나며 활동의 예 ... 계에 대한 이해가 선행되어야겠다.■ 놀이의 유형 파튼의 사회적 놀이수준- 혼자놀이: 주변에 있는 또래와 다른 놀잇감을 갖고 논다. 상호작용이 일어나지 않는다.- 병행놀이: 또래 근처 ... 에서 비슷한 놀잇감을 갖고 놀지만 또래와 상호작용하지 않는다.- 집단놀이: 또래와 어울려 상호작용하면서 논다.- 특징: 만2~3세 아는 사회적 놀이의 낮은 수준인 혼자놀이, 비참여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.10
  • 만 5세 블록놀이의 관한 질적 연구 논문
    을 뿐 아니라 발달상의 문제점도 진단할 수 있다(이숙재, 1997).유아는 놀이에서 다양한 도구, 즉 놀잇감을 이용하는데 놀잇감 중 블록은 가정이나 유아 교육기관에서 쉽게 접할 수 ... 다 1996)으로서 유아의 전인적인 발달에 기여하기 때문이다(Cartwright, 1974 Rogers, 1985).블록은 실패가 없는 놀잇감으로써 유아들은 자유롭게 쌓고 부수 ... , 사회, 인지, 언어, 조형능력, 창의성 등 모든 발달적 측면에 통합적으로 도움을 준다는 점에서 유아발달에 교육적 의미를 가지고 있는 놀잇감이라고 볼 수 있다.나. 블록놀이의 발달
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30 | 수정일 2023.06.07
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2025년 11월 02일 일요일
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