"반복놀이"의 검색결과 입니다.

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"반복놀이" 검색결과 241-260 / 38,641건

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지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오.

진도를 맞추기 어려운 점이 있다. 결국 반복학습은 인내와 꾸준한 지원이 뒷받침될 때 효과를 발휘한다.이 외에도 놀이 중심 수업은 아동이 흥미를 가지고 참여하도록 돕는 방법이 ... , 또래보다 언어 발달이 늦은 영유아를 만난 적이 있다. 또래 아이들은 이미 간단한 문장으로 자신의 의사를 표현하거나 친구에게 놀이를 제안하는 모습이 자연스러웠지만, 그 아이는 한두 ... 개의 단어만 반복하며 원하는 것을 겨우 표현했다. 처음에는 단순히 “발달이 좀 늦구나” 정도로만 생각했지만, 시간이 흐르면서 그 차이가 아이의 학습과 대인관계 전반에 영향을 주

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.07

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만0세 2학기 관찰일지

잠시 머뭇거리더니 두 번째 손가락으로 나뭇잎 방석 누르기를 시도한다. 손가락으로 반복해서 눌러보다가 양쪽 손바닥을 이용해 방석을 누르며 놀이한다.놀이활동OO는 인형과 놀 때 말 ... 떨어뜨리거나 굴리기를 반복하며 놀이한다. OO는 사과를 손으로 잡더니 “냠냠” 하고 말소리를 낸다. OO는 밤 모형을 잡더니 “이거 뭐야?”라고 말한다. 교사가 “이건 ‘밤’이 ... 라는 가을 열매에요. 밤도 사과처럼 데굴데굴 굴러갈까요?”라고 말하자 OO는 밤을 굴려본다. OO는 가을 과일 모형을 반복해서 탐색한다.놀이활동.OO가 한과를 들어 올린 후 뒤집

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.12.31

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만2세 부모상담일지

를 할 때도 같은 놀이를 반복하며 즐거워합니다. 새로운 놀이를 시도하기보다는 익숙한 놀이를 선호하며, 친구들이 다른 활동을 제안하면 참여하지 않으려는 경우가 있습니다. 부모의견 집 ... 에서도 비슷한 패턴을 보이며, 형제나 친구와의 놀이에서도 자신이 좋아하는 활동을 반복하려고 합니다. 신체언어 발달상태 교사의견 신체발달은 양호하며 또래 수준에 맞습니다. 언어발달 ... . 리듬에 맞춰 몸을 움직이는 과정에서 신체 조절 능력과 균형 감각이 발달하고 있습니다. 언어 발달에 있어서는 노래를 반복해서 부르며 발음 연습을 하는 모습이 보이고, 종종 노래

리포트 | 8페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.04.09

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만2세 11월3주차 보육일지

맞추는 영아도 있었으나 대부분의 영아들의 동물의 명칭을 잘 기억해내지 못하였다. 오늘과 같은 놀이를 반복하여 영아들이 동물 그림책에 관심을 가지고 자주 읽으며 동물에 대해서 더 잘 알 수 있도록 해야겠다. ... 잎새반 보육일지 (만2세)주제동물 놀이해요담임원장소주제동물처럼 소리를 내어보아요교사의 기대동물 소리를 알아보고 다양한 방법으로 흉내 내며 놀이해본다.기본생활습관친구를 떄리지 않 ... 를 한다.실내 놀이(10:00~11:00 )[신체]토끼처럼 뛰어 봐요[언어]동물 손인형 끼고 울음소리 흉내내요[쌓기]동물들이 타는 기차를 만들어요[역할]동물에게 먹이를 줘요[감각·탐색

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.21

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만0세 관찰일지 2학기

반복했고, 양손으로 양발을 동시에 잡아 얼굴 가까이 가져가려는 시도도 보였다. 교사가 “OO 발이 여기 있네~” 하며 말을 걸자 손을 멈추고 교사를 바라보며 미소를 지었다. 바닥 ... 에 눕힌 채 양쪽 무릎을 굽혔다 펴주는 놀이를 하자 다리를 위로 차며 웃었고, 다리로 바닥을 차며 리듬감 있게 움직이는 장면이 여러 번 나타났다.발달평가자신의 몸에 대한 탐색이 활발 ... 를 바라보며 “아아!” 하고 소리를 냈다. 교사가 노래를 흥얼거리며 “발 발 발”하고 반복하자 같은 소리를 흉내 내듯 “발~ 발~”처럼 들리는 소리를 짧게 반복했다. 소리의 리듬

리포트 | 16페이지 | 6,900원 | 등록일 2025.04.22

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놀이중심 만1세 1년 관찰일지와 총평 20page

는 모습이다. 교사는 “OO 하나, OO 하나.”라고 하자 교사의 말을 반복하며 함께 어울려 놀이를 한다.6월놀이활동주변을 탐색하던 OO가 뛰는 모습이 보인다. 교사가 “OO야, 뛰 ... 관찰내용7월놀이활동쌓기 영역에서 자석 블록을 몇개 꺼내와 책상 자리에 앉는다. 자석을 붙였다가 뗐다가를 반복해보며 혼자서 한참을 즐겁게 놀이를 해 본다. 친구도 자석 블록을 들고와 ... 일지반복하여 왕래하며 신체활동을 즐겼다. OO가 대소근육을 조절하여 몸의 중심을 잡고 안정적으로 걷기 활동이 이루어 지도록 다양한 놀이활동으로 신체조절 능력이 향상되는 지원을 계획

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.20

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만1세 관찰일지 30명

)?라는 반복된 말소리를 표현하며 교사의 까꿍판을 닫는 모습을 인식하고 자신이 열면 교사가 닫는 모습에 대한 간단한 규칙성을 경험한다. 손바닥 도장을 찍으며 물감 놀이를 경험한다. 손 ... 바닥 모양에 호기심을 가지며 반복적인 찍기 놀이가 이루어지먀 또래의 손바닥 모양에도 관심을 갖고 자신의 손바닥 모양과 같음을 인식할수 있다. 큰 상자의 모양과 특성에 관심을 갖 ... 는다. 검지로 스카프를 가리키며 ??선생님, 동그라미.??라고 말한다.놀이활동노래가 나오자 OO가 무릎 구부렸다 펴기를 반복한다. OO가 손뼉을 치자 OO도 손뼉을 치며 OO를 본다. 손

리포트 | 30페이지 | 13,900원 | 등록일 2025.11.19

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영아발달평가 2학기 만 0세 5명

이 향상되어 작은 물건도 쥐고 흔들거나 입으로 가져가는 행동을 보이며, 잡고 있던 물건을 바닥에 떨어뜨리는 놀이를 반복하며 즐긴다.의사소통이름을 부르면 고개를 돌려 교사를 바라보 ... 함을 표현하기도 한다. 교사와 눈을 맞추고 웃으며 소리를 주고받는 놀이를 반복하며 정서적인 유대감이 강해졌다. 낯선 사람에게는 한 걸음 물러나 관찰 후 익숙해지면 반응을 보이는 신중 ... 한다. 일상다. 등을 바닥에 댄 자세에서는 몸을 옆으로 뒤집어 눕는 동작을 반복하며 몸통의 회전력이 발달하고 있다. 두 손으로 장난감을 쥐고 부딪히는 놀이를 즐기며, 손가락 조절력이 점점

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.08

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2024 유치원생활기록부작성 예시(20명)

한 방법으로 표현할 수 있음. 친구와 함께 블록으로 다양한 형태의 집을 구성하여 놀이하는 것을 즐기며 서로 구성하고 싶은 모양이 다를 때 친구의 감정을 고려하여 친구의 생각을 충분히 ... 귀 기울여 들은 후 해결 방법을 찾는 등 친구와 협력하여 놀이에 참여함.동요, 동시, 동화를 듣는 것을 즐기며 책 읽기를 통하여 말과 글의 관계를 이해함. 어른께 예의 바르 ... 게 인사하고 공손히 행동하며 존댓말을 사용함. 그림책의 내용을 회상하여 극놀이에서 맡은 역할의 특징을 자연스럽게 표현하고 극놀이를 창의적으로 재구성하며 친구들과 협력하여 무대를 꾸미

서식 | 10페이지 | 500원 | 등록일 2025.02.05

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만 2세 5명 신입원아 적응일지

했구나” 등 감정 라벨링을 통한 감정 표현 훈련하려한다. 또래와의 양보·공유 놀이를 통해 자기조절력과 협동심 강화와 일과 및 놀이 규칙을 반복적으로 안내하며 ‘선 기다림-후 참여’ 경험 ... 감과 놀이 영역을 빠르게 이동. 보호자와의 이별은 울지 않고 자연스럽게 이루어졌으나, 계속해서 주위를 살피며 “이건 뭐야?” “저거 뭐야?” 등의 말을 반복함.블록을 1~2개 쌓 ... 고 30초 안에 자리를 옮김. 음악놀이 시간에도 악기를 5초 이상 연주하지 못하고 소리만 반복해서 내다가 다른 친구의 악기를 탐색함. 활동은 짧게 참여하고 교사 목소리에 빠르

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.20

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만0세 1학기 관찰일지

옹알이를 내뱉었다. 반복해서 흔들며 소리가 커지면 더 크게 웃거나 소리를 냈다. [놀이확장 지원사례] 교사가 다른 색과 크기의 딸랑이를 여러 개 건네주자 OO은 손에 들고 흔들 ... 어보. 공을 잡은 후 두 손으로 치거나 던지며 반복 놀이를 즐겼고, 교사가 “탁탁, 굴러간다”와 같은 의성어를 들려주자 더 강한 옹알이와 웃음으로 반응했다. 공놀이가 단순한 잡기 ... 작용에 적극적인 태도를 반영했다. 놀이 상황에서는 소리와 움직임이 있는 교구에 큰 흥미를 보였으며, 손으로 잡기와 흔들기, 던지기 등의 반복 행동을 활발히 시도했다. 교사가 제공하는 .

리포트 | 10페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.08.22

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만 3세 17명 1학기 유아 발달평가

현상에 관심을 가지며, 반복적인 실험을 통해 자신만의 방식으로 원인을 추론한다. 놀이 속에서 과학적 사고의 기초가 형성되고 있다.종합의견전반적으로 차분하고 신중한 성향을 보이 ... 도 있지만, 친구의 반응에 민감하게 반응하며 갈등 상황에서는 감정을 직접 표현하거나 교사에게 도움을 요청한다. 규칙 있는 활동보다는 자유로운 놀이를 선호하지만, 반복적인 경험을 통해 ... 하며 걷고 뛰는 활동이 가능하다. 새로운 신체 활동에는 다소 소극적인 반응을 보이지만, 익숙한 놀이에서는 적극적으로 참여하고 지속하는 모습이 관찰된다. 소근육 활동에서는 연필이나 가위

리포트 | 1페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.06.18

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만 5세 관찰일지 일화기록 작성 (평가제A)

는 테이프 자르는 것을 도와주었다.이후 다시 놀이가 이루어졌다. 테이프를 여러번 둘렀으나 물은 계속 샜다. 물을 받아서 통로 안으로 흘려보내기를 계속적으로 반복하였다.[지원방향]다른 놀이 ... . 그러다 또래에게 다가가 이야기 한다. 또래들은 잠시 하던 놀이를 멈추고 나율이를 쳐다보았다가 다시 놀이를 시작한다.** : 나도 이거 해 볼래.@@ : 그래. 그럼 너는 어떤거 ... 를 하고 있던 **이가 어느 정도 완성이 된 길을 보며 관심을 보였다. 이미 또래들이 모여 거의 완성이 되어 있는 상태였고 또래가 허락을 해주면 함께 놀이를 할 수 있는 상황이

서식 | 3페이지 | 900원 | 등록일 2023.10.01

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영아발달평가 - 만 2세 1학기 10명

과 움직임의 협응을 조절하고목표물을 향해 공을 굴릴 수 있다. 공 굴리기를 반복적으로 시도하며 빈 샴푸통을 효과적으로 넘어뜨릴 수 있는 움직임을 발견 한다. 자동차가 움직이자 자동차 ... 는 소리와 동작을 말소리와 몸짓으로 표현한다.사회관계? 또래와 함께하는 놀이를 즐거워하나 속상한 상황이 발생하면 하던 놀이를 멈추고 감정을 표현한다. 자신에게 여러 가지 감정이 있 ... 음을 인지하고 적절한 말과 행동으로 표현할 수 있다. 가족 구성원 중 아기의 생일파티 놀이를 하며 여러 가지 감정을 말과 행동으로 나타낸다. 생일파티가 시작됨을 다른 또래에게 알리

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.02.13

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[관찰일지] 만5세 관찰일지 6개항목 및 발달평가 - 6회

들에게 도움을 요청하거나 돕는 행동에서도 자발성이 나타난다.신체운동O월 O일(요일)OO은 실외에서 장애물 코스, 언덕 오르기, 달리기, 점프 등을 반복하며 대근육과 소근육 발달을 동시 ... 에 경험한다. 그네, 미끄럼틀, 균형 잡기 놀이를 하며 신체 조절 능력과 민첩성이 향상된다. 실내에서는 블록 쌓기, 소근육 조작 활동, 상자 이동 놀이 등을 통해 공간 감각과 협응력 ... 탐구O월 O일(요일)OO은 실외에서 물, 모래, 나뭇잎, 작은 곤충 등을 탐색하며 실험적 놀이를 한다. 모래에 물을 붓고 다양한 패턴과 변화를 관찰하고, 곤충과 자연 요소의 움직임

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.30

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가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거를 중심(행동주의 구성주의, 발견학습)으로 해결방법을 제시하시오.

을 방지하기 위해서는 행동주의적 접근과 함께 놀이 기반 학습이나 창의적 학습 방법을 병행하는 것이 필요하다. 또한, 반복 학습과 보상을 적용할 때는 개별 유아의 학습 능력과 속도에 맞추 ... 접근이 필요하다. 행동주의, 구성주의, 그리고 발견학습 이론은 영유아 수학교육 문제를 해결하는 데 중요한 이론적 근거를 제공한다. 행동주의적 접근은 강화와 반복 학습을 통해 아이 ... 와 유아기는 특히 놀이를 통한 학습이 중요한 시기인데, 놀이 기반 학습이 부족한 상황은 아이들의 창의적 사고를 저해하고, 문제 해결 능력을 기르기 어렵게 만든다. 통계적으로 볼 때

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.24

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만 1세 10명 1학기 영아 관찰일지

며 소리를 내고, 바닥에 내려놓고 한 개씩 세우려 하였다. 실외 놀이 시간에는 잔디 위를 걸으며 멈췄다 걷기를 반복하였다.의사소통/간식 시간이 가까워지자 교구장을 가리키며 “빵”이 ... 며 짧은 선을 반복적으로 그었다. 교사의 말에 따라 색깔을 바꾸는 모습도 관찰되었다.자연탐구/실외놀이 시간에 바닥에 떨어진 낙엽을 손으로 집어 들고 살펴보았다. 낙엽을 손 ... 았다.종합해석또래에게는 자연스럽게 다가가 함께 놀이하거나 웃으며 반응하는 등 긍정적인 사회적 접근 행동이 나타났다. 예술적 활동에서도 리듬에 몸을 흔들거나 다양한 색을 선택해 반복적으로.

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.05

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유아교육기관에서의 놀이 중심 교육과정의 적용에 대해서 서술하시오

는 놀이를 ‘동화와 조절의 반복을 통해 인지 구조를 확장하는 활동’으로 보았고, 비고츠키는 놀이를 ‘사회적 상호작용을 통해 고등정신기능을 발달시키는 매개체’로 해석했다. 즉, 아이 ... 하듯, 아이는 놀이라는 과정을 통해 세상을 이해하고 자신을 표현한다. 피아제는 놀이를 ‘동화와 조절의 반복을 통해 인지 구조를 형성하는 과정’으로 설명했고, 비고츠키는 ‘놀이 속 ... 을 모방하고 내면화할 수 있다.또한 놀이에는 교사의 관찰력이 매우 중요하다. 아이의 놀이에는 발달 상태와 정서적 신호가 드러난다. 한 아이가 반복적으로 혼자 블록만 쌓는다면, 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.20

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만2세 10명 1학기 영아 발달평가

하며, 반복되는 문구를 함께 따라 한다. 교사의 질문에 “응”, “아니”라고 대답하거나 고개를 끄덕이는 등 의사 표현이 분명해졌다. 또래 이름을 부르며 놀이에 초대하는 모습도 나타나 ... , 언어가 실제 상호작용 속에서 의미 있게 활용되고 있다.사회관계또래에게 관심을 보이며 옆에서 같은 놀이를 하는 평행놀이가 활발하다. 장난감을 나누거나 빼앗는 과정에서 갈등을 겪 ... 지만, 교사의 중재로 순서를 기다리며 다시 놀이를 이어가는 경험을 한다. 친구의 웃음이나 울음에 즉각 반응하며, 같은 표정을 짓거나 함께 웃는 등 정서적 교류가 증가하였다. 교사

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.20

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만3세 1학기 부모면담일지

동안 사회성 발달이 눈에 띄게 향상되었습니다. 특히 단기 기억 능력이 발달하면서, 친구들과의 놀이에서 기억한 경험을 자주 반복하려는 모습을 보입니다. 예를 들어, 친구들과의 놀이 ... 들과의 놀이에서 자신이 기억한 경험을 바탕으로 협력하거나 리더 역할을 하기도 합니다. OO는 자신이 한 경험을 자주 기억하고 반복하며, 이를 통해 자신감을 얻고 있습니다. 교사 ... 습니다. 놀이에서 다른 친구와 함께 규칙을 정하거나 역할을 분담하며, 공동의 목표를 향해 노력하는 모습을 보입니다. 예를 들어, 친구들과 함께 블록 놀이를 할 때 서로의 아이디어

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.04.11

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