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"단원개괄" 검색결과 241-260 / 837건

  • 고등학교 국어 교과서 음운 관련 단원의 몇 가지 문제점
    고등학교 국어 교과서 음운 관련 단원의 몇 가지 문제점1. 서론: 논의의 방향제6차 국어과 교육과정에서, 국어과는 언어사용 기능을 신장시키고, 국어에 관한 기본이 되는 지식 ... 교과서에 수록된 음운에 관한 지도 내용의 문제점을 살펴 바람직한 음운에 관한 지도 내용을 마련해 보고자 한다.)2. 본론: 음운론 관련 단원 내용의 문제점2.1 교육과정 체계 ... 하게 발음한다.- 국어의 역사를 개괄적으로 알고, 국어의 발전 방향에 대해 토론한다.고등학교 교육과정 내용 체계에서 에 포함되어 있는 국어의 특질은 국어를 이해하는 바탕이 된다는 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.28
  • 공통사회 민주시민 학습지도안
    , 그 속에 나타난 사회적 쟁점으로 어떠한 것들이 있었는지를 배우게 된다. 이 단원은 현재 사회의 구성원인 시민과 연결하려고 하여 (1장)과 을 연계하여 이라는 역사성 속에서 현실 ... 을 바라보게 하였다.통합수업의 구성 원리를 적용할 때, 의 단원구성이 ‘완전통합’속에서 교과서를 재구성하고, 완전통합단원의 경우 스트랜드를 준거로 구성하는 방법을 사용할 수 있 ... 어서 정리되고, 이후 학생들의 질의응답을 통해 방향을 제시할 수 있다.2. 수업구조도3. 학습지도안 설계1. 통합 단원 및 주제명` 단원: Ⅵ. 시민사회의 발전과 민주시민1. 시민 혁명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.07
  • 타일러와 브루너 교육과정 모형 비교에 대하여
    라고 할 수 있으므로 이들은 교과별 교육목표나 단원을 설정하는데 있어서 매우 귀중한 의견을 제시할 수 있다.여기서 타일러는 위에서 말한 세 가지 원천으로부터 도출해 낸 교육 목표가 학습 ... 과정이라고 한 것이다.나선형 교육과정의 핵심은 지식의 구조를 인지발달단계에 맞추어 표현하는 데 있다. 브루너는 피아제의 인지발달 이론을 바탕으로 학습의 특성을 개괄하고 나선형 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.10.28 | 수정일 2014.07.08
  • 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점 및 차이점에 대해 설명하시오 에밀리아 접근법이 우리나라 어린이집에서 어떻게 적용될 수 있는지 본인의 생각을 적으시오
    소집단으로 한 가지 주제를 폭넓게 탐색, 학습하도록 하는 교수·학습 방법이다. 즉 교사에 의해 순서적으로 짜여진 교육 내용을 학습하는 단원 접근법과는 달리 프로젝트 접근법은 유아 ... 적 효과가 높고 우수함을 강조하면서 그 역사와 원리의 개괄적 소개가 많았다. 그러다 2004년 전후로 우리나라 유아교육의 방향과 맞물려 창의성과 연관하여 레지오 에밀리아 접근법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.10
  • 국어과 연구 수업
    로운 문학※ 차 시 : 총 7차시 중 4차시 수업《목차》Ⅰ. 교재관1. 국어과 교육 목표2. 문학 과목 교육 목표3. 단원명4. 단원 개관Ⅱ. 학생관5. 학급의 환경 구성6. 학습 ... 자 요구 분석Ⅲ. 지도관7. 단원의 학습 목표8. 교육과정 연계성9. 지도상의 유의점Ⅳ. 교수-학습 과정안10. 단원 교수-학습 내용11. 학습 과제 분석12. 단원 지도 계획13 ... -생각되며 상대적으로 이해가 쉽지 않은 시나 익숙하지 않은 희곡 갈래의 경우 선호도가 낮게 나온 것이라 볼 수 있다. 교수-학습을 해야 할 수필 단원의 경우 학생들이 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.12
  • 3학년 2학기 사회 세안 1.고장생활의 변화
    . 단원 지도 계획차시주 제제재주요 내용 및 활동교과서 쪽준비물1단원 도입 및 계획?단원 학습 내용의 개괄적인 파악?장기 학습 과제 선정 및 학습 방법 안내4-5단원 안내PPT2-3 ... 결재담당자연구부장교감교장사회과 교수 ? 학습안단원1. 고장 생활의 변화(2) 교통?통신의 발달차시11/15일시2009. 9. 23 (수)주제교통 수단의 발달에 따른 미래 생활 ... 의 변화 알아보기장소3학년 1반 교실대상남 : 21명, 여 : 18명, 계: 39명지도교사1. 단원명 : 1. 고장 생활의 변화 (2) 교통?통신의 발달2. 교육과정의 이해가. 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18
  • 초등학교 체육과교육과정의 성격과 목표, 초등학교 체육과교육과정의 내용 영역, 초등학교 체육과교육과정의 교사 역할, 초등학교 체육과교육과정의 교수학습방법, 초등학교 체육과교육과정의 운영 방향과 제언 분석
    기본 교육 기간인 초?중?고등학교 10학년까지를 통합하여 교육과정에서 제기된 개괄적인 목표 진술의 문제점을 해소하기 위하여 다소 구체적으로 진술하고 있으나, 학교 급별, 학년별 목표 ... 학년(초등학교)영역- 체조활동- 육상활동- 게임활동- 표현활동- 체력활동- 보건Ⅴ. 초등학교 체육과교육과정의 교사 역할가. 소단원에 따른 준비?정리운동, 보조?보강 운동의 보급 ... 하고, 단원의 목표와 또한, 매시간의 체육 수업에서 실현 가능한 목표(enabling objective)를 구체화하는 것이다. 실현 가능한 목표란 평가가 가능하다는 것을 의미하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 상록수와낙엽수
    알아보고, 그과 관련하여 광합성, 단풍, 낙엽(잎의 탈리 현상)에 대한 개괄적인 내용을 제시 하였다. 또한, 상록수와 낙엽수에 관련하여 식물이 여러 가지 환경요소 중 온도와 수분 ... 변화에의 적응 부분을 다루어 이 주제의 내용을 실제 초등 교육 현장과 연계해 보도록 한다. 먼저 과제와 관련된 초등 과학 교과 단원에 대해 파악해 보고, 서론에서 제시한 과제 ... 에 적응하는 측면을 중점으로 단풍과 낙엽에 대해 깊이 고찰해 볼 수 있다. 또한 5학년 2학기 1단원의 내용을 살펴보며 학생들이 본 주제를 어떻게 하면 효과적이고 창발적으로 받아들일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.09
  • 죽은경제학자서평
    는 단어와 학자들로 구성되어있어 보기가 편했다. 단원구성도 다양한 주제로 나눠져있어서 먼저읽고싶은부분부터 읽고 나머지것은 나중에 읽을 수 있어 좋았다. 덧붙이면 죽은 경제학자의 살아있 ... 은 경제학자들의 사고를 논한 책이다. 각 학설의 자세한 설명은 없더라도, 역대 경제학의 발전과 함께 경제학자들을 시대 순으로 나열하여 개괄적인 틀을 제시한 책이다. 책의 한 구절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.12
  • [교재연구] 개인 적성교육과 진로탐색 - `앎과 삶` 수업계획서
    (단원의 전체적인 학습목표?내용에 대한 흥미 유발 및 개괄적인 이해 유도)들어가며‘Toy의 스케치북’(5분)단원을 들어가면서 단원 제목으로 삼았던 노래의 전체적인 노래 가사 ... 에서 직접적으로 개념화된 학습내용을 제시해주기 보다는 간접적으로 학생들의 활동을 유도함으로써 단원에서 배우는 내용을 자연스럽게 체득하도록 합니다.먼저, 교과서 지면에 빈칸과 여백이 많 ... 이의 타이틀처럼 ‘앎과 삶’이 구분되지 않고 자연스럽게 조화되는 형태를 가집니다.[단원 구성]Ⅲ. 개인의 발달과 진로 선택1. 내 세상이 왔다 그땐 그랬지 (그땐 그랬지 中
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.25
  • 수업지도안 `빼앗긴 들에도 봄은 오는가`
    .................................................................5Ⅱ. 교재 및 단원명...........................................................6Ⅲ. 대단원 지도 계획 ... .......................................................71. 대단원 학습 목표 ... 과 지향성을 이해한다.㈐ 세계문학의양상과 흐름① 세계 문학의 양상과 흐름을 개괄적으로 이해한다.② 한국 문학과 세계 문학이 서로 교섭하는 양상을 이해한다.㈑ 문학의 인접 영역① 문학
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    | 리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.04.29 | 수정일 2020.01.30
  • 역사교육의 내용과 방법 3장 역사교재의 개념127-208
    도움(2) 연표의 유형? 종합 연표 : 대부분 특정 분야를 가리지 않고 중요한 역사적 사실이 일어난 시점을 표시? 단원 연표 : 교과서 대단원이나 중단원의 첫머리 두는 연표, 단원 ... 내용의 개괄적 파악에 도움? 해설 연표 : 사건의 발생 시기와 내용을 개괄적으로 제시, 본문 내용과 유기적으로 연계시켜 학습효과를 높일 수도 있고, 사전이나 참고자료의 역할을 하기 ... 학교 1학년 사회 첫 번째 단원은 ‘지역과 사회탐구’(2) 지역사의 개념? 용어의 선택에 대한 문제① 향토사 : 자신의 삶과 밀접한 관련이 있는 공통체 역사라는 개념이 내포- 그
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.02
  • 초등학교 6학년 사회과 교수․학습 과정안
    요소? 단원 도입 및 계획교:60-61탐:64-65(1)1/16? 근대 사회의 의미 파악하기? 단원 학습 내용을 개괄적으로 파악하기? 장기 학습 과제 선정 및 학습 방법①새로운 ... . 단원가. 대단원 : 2. 근대 사회로 가는 길나. 소단원 : ② 외세의 침략과 우리 민족의 대응척화비를 세운 까닭2. 단원의 개관가. 사회관세계화 시대가 오면서 우리는 주변국가나 먼 ... 를 현명하게 받아드리고 바르게 이끌어갈 주역이다.본 단원에서는 흥선 대원군의 여러 정책들을 살펴보고 이해함으로써 우리가 외국과의 개방에 어떠한 자세로 임하였으며 이로 인한 결과가 어떠
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.24
  • 크로아티아 조사
    1. 크로아티아 개괄·? 국가 정식명칭 : 크로아티아 공화국/ Republic of Croatia / Republika Hrvatska·? 건국일 : 1991년 6월 25일 ... )? 의회 : 단원제 (의석수 151석 / 임기 4년)? 정부 : 제 1당 (Social Democratic Party) 등 6개 정당이 연정2. 자연환경1) 위치크로아티아 지도발칸반 ... 3월 상원을 폐지하고 단원제로 하였다. 의석수는 151석이고, 임기는 4년이다.주요 정당은 크로아티아민주동맹(HDZ), 크로아티아민주독립당(HND), 크로아티아사회민주당(SDP
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.03
  • 초등 사회 6학년 사회 2. 대한민국의 수립과 발전지도안 7차시 세안 (학습목표 : 대한민국 정부가 수립된 과정을 말할 수 있다. )
    게 조사되었다.다. 본시 실태1) 선수 학습 정도?대한민국 발전 단원 개괄에 대한 이해도(N=33)질문일제 강점기부터 지금까지 우리나라의 주요 사건과 주요 인물에 대해서 5가지 ... 과 발전분단을 딛고 일어선 대한민국2. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 일제 강점기에 독립을 위해 애쓰신 조상들과 그들이 나라의 독립과 주권을 지키기 위해 국내외에서 여러 가지 방법 ... 이나 신문 등의 여러 가지 시사 자료의 활용할 수 있도록 지도해야겠다.3. 단원의 목표가. 인지적 영역1) 을사조약이 체결된 과정을 통해 일본의 침략을 이해할 수 있다.2) 일제 강점
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 6차, 7차 국사 교과서 비교
    라 세세한 민중의 생활까지 물어보고 있으며, 다양한 방면의 관찰을 요구했다. 7차에서는 좀 더 거시적이고 개괄적인 내용을 묻고 있다.② 6차에서 학습문제를 대단원의 첫 페이지 ... Ⅳ-1. 고려의 발전사회과 교재연구 Ⅲ일반사회교육과 2008012671 이지행, 2008012692 조아라교육과정6차 교과서7차 교과서단원 구성대단원Ⅳ. 통일 국가의 성립Ⅴ ... . 귀족 사회의 변천Ⅵ. 북방 민족과의 전쟁Ⅳ. 고려의 성립과 발전중단원Ⅳ-4. 고려의 재통일Ⅴ-1. 문벌 귀족 사회의 전개Ⅵ-1. 거란 ? 여진과의 전쟁Ⅳ-1. 고려의 발전소단원Ⅳ-4
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    | 리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.24
  • 사회과 교수법 공민영역 & 학습발달심리
    서 론영역 일반적 관점 VS 영역 특수적 관점공민영역 학습발달심리학습발달심리 이론의 개괄적 이해영역 일반적 관점영역 특수적 관점영역 일반적 관점 VS 영역 특수적 관점공민영역 학습 ... 발달심리학습발달심리 이론의 개괄적 이해구분영역 일반적 관점의 적합성영역특수적 관점의 적합성인지구조형식으로서의 지식, 논리적 조작 시스템개인의 구성한 의미 체계발달질적으로 다른 인지 ... 성 고려 → 백화점/재래시장 병기 •문화행사의 장으로서의 시장 소개의 문제점 →백화점의 문화센터 위주의 사진 소개는 차별적 정보 수용 유도 우려이어주는길3학년2학기 3단원공민영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.13
  • 수업설계의 실제
    다 . 첫째 , 해당 단원에서 학습자들이 학습해야 할 학습문제가 무엇인가를 개괄적으로 기술하는 일이다 . 둘째 , 이 단원과 관련된 단원의 최종수업목표와의 관계를 살펴보는 일이다 . 셋째 ... 매체의 선정 , 수업과 수업설계의 평가 과정이 있다 .1. 최종수업목표의 확정 1) 최종수업목표의 의미 ; 단원이나 한 학습과제에서 학습자가 최종적으로 성취하기를 바라는 목표를 의미 ... ) 최종수업목표 결정 과정 최종수업목표를 추출해내라고 했을 경우 수업설계자나 교사는 상당한 고심을 할 것이다 . 무엇을 그 단원의 최종수업목표로 끄집어내야 할 것이며 , 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12
  • 상위인지(초인지, 메타인지) 구분, 상위인지(초인지, 메타인지) 기능, 상위인지(초인지, 메타인지)적 규제, 상위인지(초인지, 메타인지) 학습전략, 향후 상위인지(초인지) 전망
    , 메타인지)의 사례1. 목표2. 준비물3. 차시4. 수업 전개1) 문제형성 및 파악2) 해결방안의 개괄적 구상3) 해결의 실행4) 논리적 조직화5) 해결의 실행 Ⅱ와 논리적 조직 ... 신장을 위한 국사 교육 과정 중심2) 국사교과목 지도를 통한 도덕적?창의적 사고 신장을 위한 탐구 학습 자료 개발 단계2. 본시 학습 단원별 인성 교육을 위한 지도 중점 설정3
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    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.25
  • 6학녀 국어 수업 지도안(둘째 마당 알아가는 기쁨 2.자연과 더불어) 세안
    를 통하여 글의 내용을 분명하게 파악할 수 있고, 아울러 글의 구조에 대한 이해도 높이도록 지도한다. 이 단원을 통하여 내용을 개괄적으로 요약하는 방법과 글의 구조에 대한 안목을 높이도 ... 과 더불어차 시6/91. 단원명둘째마당. 알아가는 기쁨 - 2. 자연과 더불어2. 단원의 개관가. 교재관둘째 마당은 정보 전달 및 이해라는 언어 사용 목적을 전제로 하여, 글을 읽 ... 면?글의 짜임에 따라 글을 요약하는 방법 알기2. 여러 갈래의 길?읽는 목적에 따라 글 을 요약하는 방법 알기4. 단원의 목표(1) 말하기?듣기?쓰기?여러 가지 매체에서 필요한 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13
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2025년 11월 19일 수요일
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