"기회균등특별전형"의 검색결과 입니다.

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"기회균등특별전형" 검색결과 241-260 / 682건

정의란 무엇인가 독후감 감상문

하는데 매우 큰 논쟁이 벌어지지만 마땅한 합의점을 찾기 힘든 것 또한 사실이다. 예를 들면 국가 유공자와 군인에 대한 가산점문제, 농어촌특별전형, 더 나아가서 복지예산의 금액 ... 었다. 처음 표류한 상황에는 4명이 식량을 서로 균등하게 나누어 먹었다. 문제는 식량이 떨어진 이후부터였다. 설상가상으로 구조선 또한 기다려도 오지 않았다. 선원들도 식량이 떨어져서 ... 라는 주제의 정의(正義)를 정의(定義) 내리기가 매우 힘든 것이다.우리는 절대적 평등이 아니라 기회의 평등을 지금까지 정의로운 평등이라고 생각한다. 산업사회이후 자본주의의 시대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.29

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지역할당제 (서울대) 에 관한 나의 생각

에서의 탈피B.교육기회의 불평등 극복C.재학생 집단의 다양한 경험 제공D.지방사정에 정통한 정치인의 균등한 배출Ⅳ.결론- 부작용도 우려되지만 상황을 고려하여 대안을 모색하고 신중히 ... 에 거주하는 학생들끼리 경쟁하여 일반 수험생들에게 피해를 주지 않게 하는 '정원 외 모집'을 통해 어느 정도 해결이 될 것이다. 또한 서울대의 발표에 의하면 농어촌 특별전형 ... 교육에도 평등은 존재한다!주제: 지역 할당제주제문 : 차별에서 벗어난 평등한 교육기회를 부여하는 지역할당제는 학생들에게 새로운 길을 열어 줄 것이다.Ⅰ.서론-지역할당제는 무엇인가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.28

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기여입학제 찬반 토론 발표자료

성은 마땅히 보장되어야 한다. 법적으로도 고등교육법시행령 제 31조 제 2항에서 일반전형과 특별전형을 근간으로 하는 다양한 학생선발 방법을 규정하고 있다. 우리사회는 그동안 너무 대학 ... 되었다고 한다. 그러므로 기여입학제를 실시하기 위해서는 우선적으로 대학의 적립금과 대학 총 자산 증가액 등을 공개 투명성을 확보해야 한다.)2. 반대- 기회균등과 평등이념이 훼손된다.우리나라 ... 을 그대로 세습할 수 있도록 합법화하는 것과 같다.- 국민의 기본권 중 하나인 균등하게 교육받을 권리를 침해한다.부모의 영향력에 따라 교육 및 입학의 기회가 주어지거나, 박탈

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.16

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비정규직 문제점 해결방안

으로 삼았으며, 이미 그 프로젝트가 성공했음을 뜻한다. 1985 일본에서 파견법과 남녀고용기회균등법이 의회에 동시에 제출된 예에서 알 수 있듯이, 현실에서는 비정규 고용이 ‘남녀 ... 로 사용되고 있다. 그 의미를 설명하는 방식도 정규 노동의 전형적인 특징을 벗어난 모든 고용을 의미한다는 식으로 가능할 뿐이다. 그렇다면 정규직 노동자의 특징은 무엇인가 ?일반적으로 들 ... 적 또는 전근대적 차별을 금지하고 균등처우를 명시하고 있다. 그러나 산업화 또는 근대화 이후 고용형태를 이유로 한 탈법적인 차별(근대적 차별)의 등장 앞에 무력함을 드러내고 있다. 균등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.19

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르네상스 호텔의 인적 자원 관리(인사관리)

의 달라진 점 및 장단점?- 인터뷰만 해서 뽑았다면, 현재는 아르바이트를 했던 사람들이나, 인턴을 많이 뽑는다.Q: 호텔의 여러 부서에서 요구하고 선호하는 특별한 기준이 있다면? ... 소개서 업무 계획서등 제출 자료를 검토하고 필기시험, 면접 전형, 신체검사를 하는데 필기시험은 외국에 특기 부서를 제외한 인력 충원은 서류전형으로 대체하고 면접 시에는 임원 및 ... 지원 분야 팀장으로 직무 및 자질 관련 심층 면접을 실시한다. 조리부와 같은 특정부서에는 실기를 병행하기도 한다. 면접 전형 합격자에 한해 채용 신체검사 실시 후 채용 합격 처리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.27

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[고교평준화정책] 개념, 도입배경, 목적과 장점 / 단점, 찬성 / 반대 분석 문제점 및 개선방안 그리고 고교평준화정책 평가 분석

에 갈 수 있다는 보장은 없다). 이런 상태에서 상위권 대학에서는 수시 모집과 특별 전형이라는 비열한 눈속임을 통해 외고 출신에게 절대적 특혜를 주고 있는 것이 사실이다. 즉 상위 ... 화, 교육의 질적 저하, 학교 전통 상실, 인재 발굴 미흡이 지적되고 있다.고교 평준화는 헌법에 보장된 교육의 기회균등의 권리를 실질적으로 보장하는 정책이며, 교육으로 인한 사회 ... 다. 실제다). 이런 상태에서 상위권 대학에서는 수시 모집과 특별 전형이라는 비열한 눈속임을 통해 외고 출신에게 절대적 특혜를 주고 있는 것이 사실이다. 즉 상위권 대학 정원의 상당수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.03

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입학사정관제

입학사정관 전형은 서울대 기회균등 전형 140명, 한양대 입학사정관 전형 30명, 중앙대 다빈치형인재 전형 50명 등 일부에 불과하지만, 성적 외에 비교과를 보는 경우 다양 ... 한다는 취지에서 도입된 특별전형도 결국 학생부, 논술, 면접, 수능 점수에 의한 선발에 의존하고 있다. 이렇듯 학습 과정이나 배경은 무시한 채 결과로만 우열을 판단하게 되고, 공부를 잘하 ... 부터 40여개 대학에서 매년 1만 명을 특별전형으로 선발한다고 한다. 이에 입학사정관제가 무엇이며 입학사정관은 무슨 일을 하는 것인지, 그리고 대입을 준비하는 학생들은 어떤 준비

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.20

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교육사회학_서울시의 고교평준화와 고교선택제

6page4. 교육의 공공성8page5. 우리나라의 일반계고 고교선택제 현황10page6. 서울특별시의 고교선택제12page7. 고교선택제의 쟁점14page8. 고교평준화, 고교 ... 획득 및 삶의 전망과 밀접히 관련되어 있기 때문에 매우 중요한 문제가 된다고 불 수 있다.그동안의 우리나라의 고교평준화 정책은 중등교육을 정상화 시키고 과열과외를 완화하고, 교육기회 ... 균등 및 지역간·사회계층간 위화감을 해소하는데 기여했다는 긍정적인 평가를 받고 있다. 하지만 학력의 하향평준화를 초래하고 이로 인해 교육경쟁력이 저하되며, 학습 집단의 차이로

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.12.28

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(한국사회문제B형)입학사정관제의 장단점에 대해 분석하고 입학사정관제의 확대가 사교육시장에 미칠 영향에 대한 고찰

과전형에 맞는 자격조건에 자신이 해당하는지 판단해야 한다.(2) 특별전형과 입학사정관전형과의 구분입학사정관 전형은 특정 분야에 소질이 있는 학생 선발을 목적으로 실시하는 특별전형 ... 과 유사해 보이지만 특별전형은 지원자격에만 포함되면, 전형 과정에서 결국 성적이 평가요소로 작용되는 것에 비해 입학사정관전형에서는 지원자격에만 그치지 않고 소질과 적성, 잠재력 ... 다. 이로 인해, 입학사정관제는 각 대학의 특성화가 달성되고 대학 선발의 전문성이 확대를 기대하게 할 수 있다.(4) 교육의 기회균등 부여입학사정관제는 숨은 잠재능력 발굴과 교육의 기회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.19

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유시민의 경제학카페를 읽고 난후 ..

를 안고 세상에 나오는 사람도 많다. 둘째는 기회의 불균등이다. 재력과 지성을 겸비한 부모를 만나 능력을 꽃피울 수 있는 좋은 교육환경을 제공받은 사람이 있는가 하면 평생 흙 속 ... ‘이란 것을 해야 한다.경제학에서는 개인이나 기업 등 모든 경제주체가 합리적이라는 기본 가정을 채택하고 있다. 경제학에서 설정하는 전형적인 인간형인 '경제인'의 특징은 바로 '합리 ... 하다.주식은 특별한 점이 있는 도박이다. 여기 들어간 판돈이 기업으로 들어가 생산적 목적에 쓰인다는 점에서 다른 모든 종류의 도박과 구별이 된다.사회보험, 위험의 국가 관리인생

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.30

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교육권의 개념, 교육권의 원리, 교육권과 권리, 교육권과 학부모, 교육권과 장애인, 외국 교육권의 사례, 교육권 관련 제언 분석(교육권, 교육, 권리, 학부모, 장애인, 외국 교육권 사례, 교육권 관련 제언)

.”고 규정하여 국민의 교육을 받을 권리(이하 “수학권”(修學權)이라 약칭한다)를 보장하고 있는데, 그 권리는 통상 국가에 의한 교육조건의 개선?정비와 교육기회의 균등한 보장을 적극 ... 프로그램 규정설(교육의 기회균등을 의미), 추상적 권리설(헌법규정만으로는 추상적 권리에 불과), 구체적 권리설(특정 개인이 교육을 받는데 필요한 비용을 국가에 대해 청구가능)이 있 ... 는 협력관계로 파악되고 있다.Ⅲ. 교육권의 원리우리 헌법 제31조는 교육에 관하여 다음과 같이 규정하고 있다.“제31조 ① 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20

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기회균등할당제 찬성 논거 및 현황 소개

에는 ‘시골로 가족 집단 이주’ 또는 ‘시골 학교로의 원정 등ㆍ하교’, ‘위장전입’ 등 기회균등할당제(現 농어촌특별전형)를 편법으로 악용하는 사례도 나타나면서 제도 보완 및 비판의 목소리 ... 는 기회균등할당제와는 별개로 지역인재할당제(지방인재채용목표제), 국립대 공동 학위제, 지방대학 발전특별법) 등을 토대로 지방대학과 수도권 대학의 차별 철폐, 학벌 및 서열 금지 등을 위한 근본적인 노력이 강구되어야 할 것이다. ... 현대사회연구 - 기회균등할당제 논란최근 저소득층 가정의 자녀나 농어촌 자녀 등을 정원 외로 선발하는, 이른바 ‘기회균등할당제’를 두고 사회적으로 많은 논란이 일고 있다. 2009

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.22 | 수정일 2024.01.18

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실학사상과 교육

정음운해국어 음운서금석학김정희금석과안록금석학 연구서4. 실학사상에 나타난 근대적 실용주의 교육관교육관내용교육기회의 균등민본주의에 기초한 교육의 평등화 주장유형원인간은 평등한 존재 ... 번영을 전제로 한 근대지향, 근대지향을 전제로 한 민족의 존립 번영이라는 일체의 관계에 있었다. 따라서 실학은 근대지향의식과 민족의식 두 척도를 아울러 충족시키는 경우가 전형적이 ... 평등 교육, 과거에의 몰두, 협소한 교육만 적절히 조정하면 누구나 성공 할 수 있다.정약용교육의 균등한 혜택을 역설.개별화 교육능력과 재능이 있으면 누구나 양성해 인재로 등용할 것

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15

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1. 사회복지개론 - 복지국가의_유형_4가지를_정리하고_우리나라는_어느_유형에_속하는지_그_

의료, 주택, 교육에 이르기까지 프로그램이 다양화되었다.복지국가는 전형적으로 모든 국민에 생활의 기본적 수요를 충족시켜 줌으로서 국민들에게 건강하고 문화적인 생활을 보장하는 것 ... 는 복지국가를 보충적, 산업적(사회복지를 경제성장의 수단으로 본다), 보충적/제도적 복지국가로 보았다. 사적인 시장에서는 제공될 수 없는 특별한 서비스는 모든 시민에게 제공 ... 보장국가란 사람들이 최저수준의 복지를 보장하는 국가로 규정했다.사회보장국가는 적극적 국가와는 달리 사회복지정책을 통해 국민누구에게나 최저수준을 보장하려 한다. 사회보장국가에서는 기회

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.03

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노인교육

의 다양한 전문직 진출의 기대 로 이에따른 직종 개발 및 지원 .문제점과 발전방향 2. 고등교육 기회 확대 발전방향 ▶ 고령자 특별 전형의 확대 ▶ 고령자 명예학생제도 확대 ▶ 대학 ... ) 에서는 “모든 국민은 평생교육의 기회를 균등하게 보장받는다 .” 고 규정하지만 , 사실상 노인들의 자리는 평생교육에서 찾아보기 어렵다 . 노인을 대상으로 하는 프로그램이 1 ... 방법이다 . 경력과 전문성을 활용하여 지역사회와 후세대에 봉사할 기회를 가질 수 있도록 다양한 자원봉사프로그램을 개발 하여 보급하고 , 자원봉사 기관을 활성화하여야 한다 . 특히

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| 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.26

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영재교육 - 영재 판별 방법

절차는 예술중학교와 예술고등학교별로 차이가 있다. 예중의 경우는 실기시험을 100%로 하고, 면접과 신체검사를 참고자료로 활용한다. 예고의 경우는 특별전형과 일반전형으로 나누 ... (intellectually gifted)’을 영재교육 대상자로 최종 선발한다. 싱가포르의 영재선발의 원칙은 다음과 같다.① 접근 및 기회의 균등② 한 가지 이상의 기준 활용③ 평가 팀에 의한 ... 을 위해 특별하게 고안된 검사를 사용한다. 따라서 판별에 사용되는 검사가 시간과 비용이 많이 드는 특징이 있다. 선별과 판별이라는 용어가 주로 학생 개인을 대상으로 할 때 사용되는 데

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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인턴사원제

들이 산학협력의 확립을 위해 대학재학 중인 4학년을 대상으로 방학 중 일정기간 현 업무부서에 배치하여 현장실습 기회를 제공한 뒤 특별한 하자가 없는 한 정식사원으로 채용하는 제도를 말 ... 은 문제점이 제기된다.2. 취업기회균등상의 문제인턴사원제도가 우수사원 확보에 초점이 맞추고 있어 이를 위해 일류대학 중심으로 인턴사원을 모집하고 있다. 이때문에 지방대나 취업시기가 미뤄진 지망생들의 취업문이 좁아 지고 있다. ... 하기 위한 제도로 활용해 왔으나 1990년대에 접어들면서 우수인력의 조기확보, 인재의 적재적소 배치 등 전략적 취지아래 그 규모를 늘려왔다.Ⅲ. 실시방법1. 전형방법인턴사원의 전형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.14

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교육정책이 신자유주의 방향으로 나아가고 있는가?

에 거주하는 소외계층 수험생에 대한 역차별 논란도 있을 수 있지만 특기자 전형을 보다 확대해 이를 극복하는 방안을 마련해야 한다.또한 서울대의 발표에 의하면 농어촌 특별전형으로 합격 ... 하더라도 경쟁을 하는 여건이나 과정이 원천적으로 불균등하다면 그것은 기회가 균등하다고 볼 수는 없다. 오히려 기회균등을 내세워 차별을 하는 것과 같은 우를 범하는 것이다. 여성의 경쟁하기 ... 까지의 여러 조건이나 과정이 불평등한데도 경쟁의 기회만을 균등하게 한다는 원리만 도입한 결과 우리 나라의 여성의 정치참여는 세계에서 최하위이다.이를 극복하기 위한 방안으로서 여성할당

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.03

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교육사회학에서 주로 다루는 13가지 문제들.

하게 되었습니다. 이러한 입학사정관제도 선발 현황은 현재 급속 확산 추세에 있으며 서울대의 기회균형선발특별전형의 영향이 막대하다고 볼 수 있습니다. 입학사정관제도는 다양한 학생 ... 정책 취지 측면에서는 고등학교 입학생의 수준과 학교 시설, 교원, 재정 등 교육여건 전반을 평준화하여 학교 간 교육 격차를 해소하고 균등한 교육기회를 제공하려는 교육 운영방식 ... 로 생산생 누적 및 과열과외로 국민경제의 부담과 교육기회의 불평등의 심화 현상, 그리고 특정 일류고의 집착으로 학생인구가 도시의 집중하는 등 여러 가지 문제점이 나타남으로써 고교평준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.13

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장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오.

기본적 사항을 정한 법률로써 제4조(교육의 기회균등)에 모든 국민은 성별, 종교, 신념, 사회적 신분, 경제적 지위 또는 신체적 조건 등을 이유로 교육에 있어서 차별을 받 ... 기초로써 놀이가 어떻게 사용될 수 있는가를 설명해 준다. 촉진자가 아동으로부터 특별한 행동을 이끌어 내기 위해서 시도하는 동안, Linder의 시스템을 사용하는 전형적인 진단은 자유놀가 ... 과 가치를 가지며 행복을 추구할 권리는 가진다고 되어 있으며, 제11조 1항에 모든 국민은 법 앞에 평등하다와 제31조1항에 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.17

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