• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(4,951)
  • 리포트(4,374)
  • 방송통신대(313)
  • 자기소개서(136)
  • 시험자료(79)
  • 논문(38)
  • 서식(10)
  • 기업보고서(1)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"국사교과사" 검색결과 241-260 / 4,951건

  • 국사의이해 기말 2023] 1.1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식, 모스크바 3상회의 2.우리 역사에서 내가 존경하는 인물 3.우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건
    과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식, 무단통치 문화통치, 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응, 한국사의이해 기말 2023년 방송대 한국사 ... 방식, 무단통치 문화통치, 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응, 한국사의이해 기말 2023년 방송대 한국사의이해 기말 2023년 방통대 한국사의이해 기말 ... 에 끼친 영향 ④선택한 사건이 현재 어떻게 기억되고 있는지, 현재 우리 사회에 어떤 영향을 끼치는지 등에 대해 서술2023학년도 1학기 기말시험(과제물)?교과목명:한국사의이해?학번
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    여행의세계_방문하고 싶은 장소 지역을 선정, 국내 또는 국외 모두 가능 (자신만의 테마 여행)
    살지는 말아야겠다는 생각을 하게 된다.(6) 양양 낙산사(입장료, 무료) + 양양 진전사지 삼층석탑(입장료, 무료)국사 교과서에만 보던 것들을 볼 시간이다. 낙산사는 신라 문무왕 ... 아침에 해가 뜰 때 찾으면 주변 노송 사이로 태양이 머무는 것을 바라볼 수 있다. 굉장히 황홀한 광경이다.국사 교과서에서 늘 사진으로 등장하는 것이 양양 진전사지 삼층석탑이 ... 마을(3) 고성 아야진 섭국(4) 속초 라마다 호텔(5) 속초 설악산 케이블카(6) 양양 낙산사, 양양 진전사지 삼층석탑(7) 강원 연곡 꾹저구탕(8) 강릉 게스트 하우스(9
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    동아시아사 세특 예시
    방식이 어떻게 다른지 고민하며동아시아사 학습의 필요성을 찾으려 노력함. 공부하면서 동아시아사 교과서는 특정 주제 중심으로 서술되어 있다는 점, 각국사의 관점보다는 동아시아사적 관점 ... 어서는 안된다고 주장하고, 창의롭고 풍요로운 삶을 살 수 있게 하는 가치있는 활동이라는 자신의 교육관을 논리적으로 설명함.3. 동아시아사 교과서와 작년에 배운 세계사 교과서가 서술 ... 멘토링에 동아시아사 멘토로 참여함. 멘티가 역사적 지식이나 역사의식이 없는 편이어서 스토리텔링 형식의 교수법으로 접근함. 멘토링 활동 구성을 교과 지식 전달에만 한정짓지 않
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 유형 정리 과제
    교육과정 유형 내용정리교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 중핵 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 역량중심 교육과정의 태동, 의미 및 관점, 교육의 목적 및 ... 내용, 특징, 유형, 장단점, 다른 교육과정과 비슷하거나 차이점을 비교 및 대조한 과제입니다.참고문헌1. 김진규(2007). 교육과정과 교육평가. 동문사교육과정의 이해.2. 소경희 ... (2018). 교육과정의 이해. 교육과학사3. 김대현(2017). 교육과정의 이해. 학지사4. 홍후조(2016). 알기 쉬운 교육과정. 학지사5. 박도순 외(2004). 교육과정 및
    리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    한양대학교 대학원 사학과 자기소개서
    는 수준을 넘어, 구조적으로 비교하고 해석하는 능력을 기를 수 있었습니다.또한 국사편찬위원회에서 진행한 ‘근대사 사료 해석 워크숍’에 참여하면서 사료 해석의 중요성을 체계적으로 배웠 ... 을 분석해, 당시 사회 담론이 어떤 가치관을 중심으로 형성되었는지 규명하고 싶습니다. 이 과정에서 한양대학교 사학과의 ‘한국사사상사 연구’와 ‘근현대 사회문화사 연구’ 교과목을 수강하며 이론적 기초를 다질 계획입니다. ... 한양대학교대학원 사학과자기소개서한양대학교 대학원 사학과 자기소개서( 목 차 )1. 본인이 사학과에 지원하게 된 동기와 이유를 구체적으로 서술하시오.2. 과거의 경험이나 활동 중
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.29
  • [20년도 최초합] 경희대 시립대 건국대 사학과 국사학과 자소서 (9p)
    연구-냉수리비, 봉평비 및 신라목간을 중심으로’라는 보고서를 작성하며 교과서에서 간략히 언급된 신라의 생활사를 탐구해 보는 기회를 가졌습니다. 이를 통해 논둑에 박혀있던 봉평비 ... 를 바꾼다]1학년 한국사 시간, 선생님께 신라 관직인 17관등이 중앙의 6부를 구성하는지를 질문했습니다. 선생님께서는 질문에 대한 대답 대신 ‘고대로부터의 통신’ 이라는 책을 주 ... 아시아 비교 보고서반’에서 관련 논문을 참고하며 선생님과 함께 한중일의 역사 서술 방식을 비교한 ‘청일 전쟁에 대한 한중일 역사교과서 비교’라는 보고서를 작성한 것을 계기로 저
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    세계의역사1공통) 세계의 역사 본교재 중 학습안내 1장부터 19장까지의 개관 학습목표 요약 교과목의 성격과 학습방향및방법에 대해서 서술하시오0k
    년 입학생 ~ 2001년 입학생) 까지는 근·현대사 내용도 있었으나, 7차 교육과정(2002년 입학생~) 이 적용되면서 일부 국사 교과서에서는 근·현대사 내용이 삭제 ... 되었다. 2002년부터 이 내용은 따로 한국근·현대사 라는 교과서로 편찬된다. 그러나 내용이 부실하다는 지적이 있자, 2006년에 고등학교에 입학한 학생부터 국사 교과서에 근·현대사 내용이 추가 ... 의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오. (30점)Ⅰ. 서 론세계의 역사와 관련하여 한국사(韓國史)는 대한민국의 중학교
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.03.18
  • 역사 과목 수업지도안 - 고려사
    교과수업지도안학교명○○고등학교수업 대상1학년 2반 20명수업교과국사수업 일시2021. 4. 6 (화) 5교시수업교사김**교과서36 ~ 39p지도단원Ⅰ. 전근대 한국사의 이해07 ... . ‘다시 쓰는 훈요 10조’ 활동을 통해 시대 상황을 비판적으로 분석해보고, 자신의 주장을 논리적으로 제시할 수 있다.수업자료교사학생교과서, 수업지도안, ppt, 칠판, 학습지 ... , 컴퓨터, 빔프로젝터교과서, 학습지, 필기도구학습단계수업의흐름교수-학습 활동교수학습형태도달점 및지도상 유의사항교사 도움 활동학생 주도 활동도입(5분)인사(1분)? 인사 및 출석 확인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    (2022년 방송통신대 한국사의이해 기말과제물)우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고 나에게 끼친 영향 지금까지 내가 재미있게 본 역사책을 제시하고 소개 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건 역사 속의 자신의 삶을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용
    학교 국사교과서에 수록된 총 인물 수는 4백32명(한국 3백90명, 서양12명, 동양27명)이다. 이들 중 정치·군사적 인물은 52%, 예술·사상·종교 면의 문화사적 인물은 38 ... 2022 학년도 1학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:한국사의이해?학번:?성명:?연락처:목차1. 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요. (25점)⑴ 우리 ... %이다. 이미정의 논문 『중학교 국사교육에 있어서 인물학습의 실태분석과 지도방안』(창원대학교 교육대학원)에 따르면, 1998년 기준 중학교 국사 교과서에는 334명의 인물이 소개
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.16 | 수정일 2023.07.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    역사_식민사관 중에 정체성론과 타율성론을 자신의 관점에서 비판하시오.
    학회는 경성 제국 대학 법문학부 교수들과 조선 총독부의 조선사 편수회 간부들이 중심이 되어서 조직된 것으로 한국사를 왜곡하고 식민 사관 보급에 주력한 것이다. 일반적으로 일제 ... 이 있는데 식민사관은 일제가 타율성과 정체성, 당파성을 주장하며 한국사의 자율성과 독창성을 부인한 것이다. 2. 식민사관 정체성론 정체성론은 한국사에서 왕조의 교체는 내적 발전 ... 역사 식민사관 중에 정체성론과 타율성론을 자신의 관점에서 비판하시오. 1. 한국사 왜곡 일제의 침략기에 조선에 대한 한국사 왜곡은 중추원인 1910년에서 1945년 『반도사
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 우리는 역사를 왜 배우는가 (역사를 배워야 하는 이유 레포트)
    에 들어가서부터는 체계화된 교과서로 우리나라의 역사를 학습하게 된다. 이처럼 우리가 그저 지나간 과거사를 책으로 읽고 노래로 익히며 더하여서 시험까지 치는 이유는 무엇일까. 내가 이 ... 와 민족으로 표현하였다. 일제 강점기 ‘초등 국사교과서 내용은 다음과 같다. 조선인들은 모두 똑같이 제국의 신민이 되고 천왕의 은혜를 받게 되었다. 이로부터 세상은 편안하게 되 ... 라고 생각한 점에 대하여 깊게 반성하게 되었다.일제 강점기의 총독부 역대 수뇌들이 가장 심혈을 기울였던 사업은 조선사 편찬 사업이라고 한다. 일본은 한국의 역사를 16년에 걸쳐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [전공탐구보고서] 동국대학교 사학과 두드림전형에 관해 탐구한 보고서입니다.
    (전형) 취지 적합성, 발전 가능성, 인성 및 사회성 등을 평가함Ⅴ. 나의 학교생활 평가 및 반성1. 나의 학교생활 평가(1) 교과 부문 ? 자신의 전공 관련 과목인 한국사를 2 ... ) 자율 독서 시간에 역사, 그중에서도 조선의 역사에 관한 책을 읽고 자신의 느낌을 정리함. 교내에서 열리는 한국사 경시대회에 참가하여 수상을 위해 한국사를 스스로 공부하고 노력 ... 및 문화 등의 분야에 대한 안목을 가진 사람(3) 학문지향의 전공 특성에 부합하는 사람Ⅱ. 학생부종합전형 평가 요소1. 지원동기와 진로 계획: 사학과를 지원하게 된 동기와 졸업 후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 교육과정 변천사
    국사교과목에 포함시켰다는 것이 특징이다. 그러나, 이는 얼마 지나지 않아 아래와 같이 수정되었다.당시 중학교는 고등학교와 사범학교 심상과와 실업학교를 포함하고 있으므로 시간 배당 ... [교육실습 보고서]우리나라 교육과정 변천사1-7차과목명학과학번이름교수님제출일우리는 대학교에 이르기까지 유치원부터 초등학교, 중학교, 고등학교를 거쳐 다양한 교육을 받아왔다. 이런 ... 적인 연관성을 갖는 것은 해방 이후부터이다. 교육과정의 변천사는 다음과 같다.1945년 ~ 1946년교육에 대한 긴급 조치기1946년 ~ 1954년교수요목기1954년 ~ 1963년1
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회세특창고] 사회세특작성법 예문입니다.
    생각으로 발표를 해내고 모둠활동으로 실시한 ‘퀴즈 맞히기’에서 열정적으로 임하고 좋은 성적을 거두었음. 한국사 : 방과후학교 한국사를 수강함. ‘환경 변화와 인간’ 단원에서 과학기술 ... 사회 세특 작성법 예시예문 1평소 수업 준비를 철저히 하여 수업에 대한 적극성을 보임. 교과 수행평가 '탐구활동 과제 평가'에서 과제 준비에 솔선수범하는 모습을 보임. 특히 동계 ... 태도를 보여 높은 성과를 거두었으며 자신이 학습한 내용을 꾸준히 기록하고 자신만의 방법으로 요약하여 교과 성과에서도 높은 성과를 거둠.예문 6적극적인 수업 태도를 지니고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    방통대 생활과학부 한국사의이해 기말과제물
    2021 학년도 1학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:한국사의이해?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형 ... 적으로 역사를 연도순으로 공부하기 시작한 것은 중학교 국사, 고등학교 한국사 과목 시간으로 구석기시대에서부터 근현대사까지 연도별로 상세하게 배웠다. 당시에는 내신 점수를 위해서 각 ... 에 어떻게 영향을 미쳤는지 알려주고 싶다.5. 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?=> 도움이 된 점은 성인이 되어 한국사를 선사시대부터 현대사
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능
    화를 통해 새롭게 구현되고 있으며, 그 외에도 학습자들에게 직·간접적인 경험의 기회를 제공하여 의사소통 능력을 향상시킨다.(2) 기타사항:(1) 국정교과서, 특히 국사/사회 교과서 ... 적으로 정하고 출판사가 교과서를 제작하고 다양한 출판사를 통해 보완교재와 문제집을 시중에 공급함으로써 교사와 학습자를 위한 다양한 선택 방안이 마련되었다고 할 수 있다. 교과서의 종류 ... 외국어로서의한국어교재론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1.학습 대상 2.목적과 기능, 3.제작 의도와 목표,4.구현매체 5.기타의 항목
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    고려 성종과 인종시기의 역사
    . 상벌을 밝혀 악을 징계하고 선을 권장하면 복을 오게 할수 잇을것이니 작은 일은 임금의 체통이 아니오니 폐지하소서태조께서는 수년에 한번씩 사신을 보내어 사대의 예를 닦 ... 하여 불교를 행하는 것은 몸을 닦는 일이고, 유교를 행하는 것은 나라를 다스리는 근원이라고 하면서 불교과 유교의 공존에 대해서도 언급을 하였고요 통치이념은 유교로 할 것을 요구 하 ... 것과 관련하여 근대에 나온 역사교과서인 동국사략에서는 다음과 같이 기록을 하였습니다예종(睿宗)이 죽은 후, 태자 왕해(王楷)의 나이가 어렸기 때문에, 왕의 형제들이 야심을 품
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [종횡무진 한국사 1권] 국뽕의 역사가 아닌, 당시의 보편적인 흐름에서 바라본 우리의 역사. 그럼에도 불편하기 보단 유쾌한 책!
    종횡무진 한국사 1(역사/한국사)출판사 : 휴머니스트저자 : 남경태대한민국의 국민이라면 누구나 다 학창시절에 국사 과목을 배운다. 역사에 큰 관심이 사람이 아니라면, 그 외 ... 에 따로 역사공부를 하는 경우는 드물다. 국사 교과서에 실린 내용들은 당연히 학계의 검수를 받은 내용들이겠지만, 자국 편향적이라는 점을 벗어나기 힘들다. 따라서 그 어떤 역사 ... 하여 해석하는 편이며, 사서에 세밀하게 서술되지 않은 부분들에 대해선 본인의 추론을 가미한다. 한국사를 논할 때 MSG처럼 어느정도는 필요한 국수주의적, 민족주의적 내용들이 상당부분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    세계의역사1공통) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의역사 학습방향및학습태도에 대하여 서술하시오0k
    에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.Ⅰ. 서 론한국사(韓國史)는 대한민국의 중학교와 고등학교 과정에서 가르치는 한국사 교과목 ... ·현대사 내용도 있었으나, 7차 교육과정(2002년 입학생~) 이 적용되면서 일부 국사 교과서에서는 근·현대사 내용이 삭제되었다. 2002년부터 이 내용은 따로 한국근·현대사 라는 ... 교과서로 편찬된다. 그러나 내용이 부실하다는 지적이 있자, 2006년에 고등학교에 입학한 학생부터 국사 교과서에 근·현대사 내용이 추가되었다. 즉, 2002년부터 2005년
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.06
  • 개항이후의 일본,일본의 개항,개항이후
    , 을유문화사 ·『강좌 한국근현대사』역사학연구소, 풀빛 ·『한국사 37 서세동점과 문호개방』 국사편찬위원회, 탐구당 ·『일본사』 박석순, 송승철, 신동규, 서민교, 대한교과서주식회사 ·『일본역사』 연민수, 보고사, 2005{nameOfApplication=Show} ... -통리기무아문 : 개화정책을 추진하기 위함 . -별기군 : 신식 군대의 양성하기 위함. -신사유람단 : 일본의 정부기관 및 각종 산업시설 시찰 -영선사 : 군사훈련법 배울 목적 ... 열강은 원한 바를 얻어갔고 , 이것을 계기로 하여 한국과 일본은 마침내 오늘날 학자들이 자유 무역 제국 주의라고 부르는 세계로 편입되게 되었다.참고문헌·『일본근현대사』 w.ㅎ 비즐리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.06
  • 전문가 요청 쿠폰 이벤트
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 12월 12일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
12:01 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감