"구비문학의세계과제"의 검색결과 입니다.

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구비문학의 세계 구비문학 국어국문학과 국문학의 역사 한국문학의갈래 한국의 전설 문학사 시대 구분 전래동화 문학적

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"구비문학의세계과제" 검색결과 241-260 / 414건

한국문학통사 제 4판 1권 요약입니다.

한 세 문학을 대등하게 다루어야 할 것은 아니다. 국문문학이 구비문학과 한문학을 계승하여 문학사의 주역이 되게 하는데 그치지 않고, 더 나아가 세계문학사의 주요한 자리를 점하는 것 ... 게 잡은 통념으로 과거의 문학을 재단하는 것을 반성하고 각 시대의 문학이라고 인정한 폭을 유동적으로 생각하고, 그 이유도 찾아야 한다.구비문학과 한문학이 한국문학인지에 대한 문제 ... 에서 문학이 언어예술이라는 전제가 있다면, 구비문학은 문학에 포함된다. 한문학은 동아시아 공동문어 문학이지만 다른 공동문어와 차이점이 있다. 소리 내어 읽는 한문은 나라마다 다르

리포트 | 56페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.12

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학교 독서교육(독서지도)의 필요성, 학교 독서교육(독서지도)의 사례, 학교 독서교육(독서지도)과 특별활동, 학교 독서교육(독서지도)의 문제점과 해결 방안, 학교 독서교육(독서지도)의 내실화 과제 및 시사점 분석

)의 내실화 과제 및 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교 독서교육(독서지도)의 필요성Ⅲ. 학교 독서교육(독서지도)의 사례1. 목적2. 방침3. 세부 추진 계획1) 학부모 교육 프로그램2 ... 을 이용한 수업5) 독서기록표 활용Ⅵ. 학교 독서교육(독서지도)의 내실화 과제Ⅶ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론독서교육은 독서지도의 넓은 의미로서 독서를 통하여 건전한 인격을 형성 ... 도서를 정해주고 읽은 내용을 독후감 형태로 제출 하게하는 방식의 독서교육 보다는 교과 담당 교사들이 책을 보지 않으면 해결하기 힘든 과제를 주어 학생들이 독서를 통하여 문제를 해결

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.10

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[문학교육][문학교육과정][문학지도][문학][문학작품 창작교육][창작교육][문학작품][교육과정]문학교육과 문학교육과정(문학작품 창작교육의 가능성, 문학교육과정의 개념 층위, 문학교육, 창작교육, 문학, 창작)

은 통속 그러나 민요의 경우에는 가사를 바꾸어 부르는 것에서 민요의 본래적 속성이 강화된다. 따라서 민요의 노래말 지어 부르기는 구비 문학의 속성과 학습 목표가 일치하여 교육적 효과 ... 가 두드러질 것으로 예상된다. 다시 말하면 노래말 지어 부르기란 목표를 달성해 가는 과정이 구비 문학의 속성을 이해하는 과정과 일치하므로 상승 효과를 얻게 되는 것이다.민요뿐만 아니 ... 은 이야기를 듣기 전에 이루어지는 활동으로 두 장면의 그림을 보고 ‘상상하기’를 과제로 제시하고 있다. 상상하기야말로 문학 창작의 출발이다. 메추라기가 쥐에게 고양이 밥이라고 놀리

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.01.11

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오르프 교수법

을 키워왔다. 어릴 때 오르프는 인형극장에 간 적이 있었는데 여기서 깊은 감동을 받았고 무대효과가 가지는 힘에 매료되었다. 학창 시절에는 언어와 시에 흥미가 있어서 고전언어, 문학 ... 시킴으로써 학생들의 과제 수행과 문제 해결을 돕고, 학생들의 아이디어 제안으로 수업의 내용을 함께 구성하며 진행하는 상황이 전개되도록 이끌어 준다. 그룹 활동을 통하여 자신 각자 ... 를 거친다. 오르프 슐베르크 만의 기본교육원칙은 전 세계 다양 문화권에서 교재의 배경 이 되어 정규학교, 유아교육기관, 사회교육기관, 직장, 양로원 및 요양원 그리고 병원과 가정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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(유아사회교육)유아의 사회적 기술이 무엇인지 설명하고 유아의 사회적 기술을 유아교육기관에서 기를 수 있는 활동계획(지도원리 포함) 두 개를 제시하고 구체적으로 설명

있는 출발점이고 나아가 주변 세계로부터 학습할 수 있는 수단이므로, 자기중심성이 강한 3∼5세 유아들에게 듣고 말하기는 주요 과제이다. 타인의 말을 잘 듣고 나의 의사를 올바르 ... 에는 누구나 불편하고 마음이 즐겁지 않다. 특히 유아기는 자기중심성이 강해서 타인의 욕구와 입장을 고려하기보다 자신의 욕구가 더 우선시 되므로 나누기 는 주요한 사회화 과제이다. 유아 ... 으며, 가정에 구비된 놀잇감, 가정의 경제적 수준, 부모의 교육수준 등이 4세 유아의 사회적 발달에 중요한 변인임으로 보고되었다. 또한, 어머니의 취업이 자녀에게 미치는 영향

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.09.28

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국어과 수행평가의 전제, 국어과 수행평가의 필요성과 국어과 수행평가의 주요 현안 및 국어과 수행평가의 문제점 해결 방안 그리고 향후 국어과 수행평가의 전망 심층 분석(국어교과 수행평가, 국어교육, 교육평가)

방안Ⅵ. 향후 국어과 수행평가의 전망1. 교수 학습 활동과의 연계를 강조하는 평가2. 언어 수행 과정 평가3. 영역 통합적 평가Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론세계화?정보화 시대를 맞이 ... 으로 언어활동이 연속적으로 이루어지는 경우를 의미한다. ‘활동의 연속성’이 성립하는 예로는 문학작품을 읽고 토론하거나 문학작품을 읽고 글(감상문 등)을 쓰는 경우, 혹은 읽기 제재 ... 적 지식 그 자체의 내면화 여부만을 선다형 검사 방법으로 파악하는 것으로는 불완전하다. 지식의 내면화 여부는 그 지식을 실제의 과제나 활동에 적용할 수 있어야 진정하게 안다고 할 수

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.16

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[인문]한국문학통사1권(1문학사이해의새로운관점~3고대문학)요약

1-1 문학에 대한 전통적인 인식가. 16세기 이이는 문학이 무엇인가 간략하면서 명확하게 밝힌 의의)가 있음나. 17세기 김만중은 문학이 말이라 하고 글이라 하지 않아 구비문학 ... 의 공통적인 특징을 그 나름대로 구체화하면서 부분적인 일탈을 보일 수도 있다3. 한국문학의 갈래가. 구비문학의 갈래는 서로 얽혀있음?굿 - 서정 ? 교술 ? 서사 ? 희곡?서사무가 ... . 현대문학의 경우에 있어서는 일반이론 수립이 가장 큰 과제1.4. 시대구분고대의 시작기원전 천년 경단군신화에서 시작한문의 수용중세의 시작414년에 세운 중세후기의 시작12세기말일어난

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.17

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[구비문학][현대구비문학의 허와 실] 현대의 이야기꾼 VJ

구비문학의 세계[현대구비문학의 허와 실] 현대의 이야기꾼,??VJⅠ. 서론1. 현대구비문학의 존재과제를 하면서 가장 난감했던 것은 과연 현대구비문학이 무엇이냐는 것이었다. 어찌 ... 수 있을 것이다. 지금도 그것에 대해 정확한 개념 정리가 되어 있어 내 것으로 만들지 못 했지만 대략이나마 언급을 해봐야 과제를 계속할 수 있을 것 같다.첫째, 현대구비문학 ... 보면 현대구비문학이 아닌 것이 없고 어찌 보면 현대구비문학인 것이 없었기 때문이다. 그런 혼란은 지금까지도 계속되고 있다. 현대구비문학은 단순히 "현대의 말(음성언어)로 된 문학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.10

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고려가요 과정안

을 이해하고 문학 활동에 능동적으로 참여하여 문학 문화 발전에 기여하려는 태도를 지닐 수 있어야 한다.[8-문-1] 작품은 사회적, 문화적, 역사적 상황을 바탕으로 창조된 세계임을 안다 ... .[8-문-5] 작품에 드러난 작가의 세계관과 그 시대의 사회 문화적 상황을 관련지어 이해 한다.[9-문-2] 한국 문학의 역사적 전개 과정을 이해한다.[9-문-5] 작품에 드러난 ... 목표 설명-고려가요의 특징을 이해한다(여음구, 구비문학에서 궁중으로 정착된 과정 등)-작품에서 나타나는 이별의 정서를 파악한다(다른 시가와 다르게 적극적인 화자가 등장)? 본시 학습

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.12

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[고전문학]한국문학사의 시대구분 이견

.기 -4. 근세문학 중 ? 후기 - 5. 개화문학기 / 현대문학기⑤는 이명선이 시도한 것이다. 유럽의 전례에서 볼 수 있듯이 세계사는 노예제 사회 ? 봉건사회 ? 자본주의 사회 ... 상의 주특징을 중요하게 참조하면서 문학사적 획기성을 서술하는데 주력을 가한 것이다.다음에 시대구분에 있어서도 또 한가지 증명해 둘 것은 우리 국문학사의 서술에 있어서 세계문학사 ... 적 의미에서는, 보통인데 그 사적 구분의 위치가 반드시 의 그것과 일치되지 않는 점이다. 세계문학사적 의미에서는, 보통 크게 구분하여 고대문학사 ? 중세문학사 ? 근대문학사 ? 현대문학

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.18

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해외문화체험 유럽 보고서

한 연관을 맺고 있다. 도시가 주는 이미지에 걸맞게 전통적인 것과 현대적인 것, 정신적인 것과 물질적인 것이 잘 조화를 이루고 있는 대학이다.현재 독일 대학들이 당면한 과제는 세계 ... 였으며 성균관대학교를 좀더 세계에 알려야 겠다는 생각을 하며 대학교 탐방을 했습니다. 저희는 이번 유럽탐방을 통하여 유럽의 몇백년역사를 지닌 명문대학을 찾아다니며 성균관대학교가 왜 ... 을 졸업할 학생들과의 비교를 통하여, 우리 학교가 세계 명문 대학으로서의 도약을 할 수 있는 방안을 모색하고 교육제도, 학생들의 의식차이 등을 직접 겪어보며 성균관대학교가 앞

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.09

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<한국인의 삶과 구비문학> 읽고 요약, 서평

의 내용과 연관지어 수업을 해주셨기에 멀게만 느껴졌던 전통 문학에 좀 더 가까워질 수 있었다.과제를 하기 위해 읽게 된이라는 책은 구비문학을 전하기 위한 ‘이야기’에 대한 설명 ... 을 시작으로 과거 전통문학 속의 구비문학, 현대문화 속의 구비문학, 미래로 발전해 나가는 구비문학에 이르기까지 지루하고 재미없는 부분을 알기 쉽도록 설명해 놓았다.책을 읽으면서 과거 ... 내가 교양과목으로 ‘민속 문학의 이해’라는 과목을 선택하게 된 이유는 국문학에 관심이 있기도 했지만 소문난 담당 교수님의 재미있는 말솜씨 때문이기도 하다.중, 고등학교 때 한 번

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.15

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[고전문학사] 국문학사의 시대구분과 작가별 구분 및 문학사 서술의 제문제

을 이룬다는 시각, 민족문화의 전통을 찾고자 하는 민족주의에 의해서 서술된다. 따라서 민족 문학을 어떻게 계승?발전시킬 것인가가 문학사 서술의 기본 과제라고 할 수 있다. 그동안 ... 부터 것이라고 하였다. 그 외에도 김준엽은『한국고전문학사』를 저술하였고, 김동욱은 비교문학으로 판소리에 새로운 이해를 강조하였으며, 장덕순은 구비문학에 치중한 문학사를 서술 ... 고 문학사에 수용하고, 기록문학과 구비문학의 통합적 서술을 시도했다는 데에 의의가 있지만, 시대구분에서 지나치게 긴 중세의 설정과 이행기 문학의 이론적 근거가 부족하고, 한문학 분야

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.31

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[실학사상][실학사상 주요내용][실학자][실학사상의 연구분야]실학사상의 의의, 실학사상의 경향, 실학사상의 시대적상황, 실학사상의 주요내용, 실학사상의 실학자, 실학사상의 연구분야 분석

로 하고 있었다.물론 실학사상가들의 이와 같은 학문적인 경향이 원리적인 측면에서 볼 때에 어느 정도로 체계적인 정합성을 구비하고 있었느냐 하는 것은 금후의 연구과제이기는 하지 ... 성 있는 역사 의식인이라 주장하고 중국 중심으로 세계관을 탈피하고 독자성을 지닌 민족사의 인식과 시세에 기초한 객관적인 역사서술의 태도로서 조선현실을 직시할 것을 강조 ... 론으로서 존엄성과 도문학의 두 가지 방법을 제시하고 있는데, 전자가 존심 또는 지경정좌라고 하여 순순히 주관적인 내성에 의해서 인간의 내면적인 본연의 성(= 이)에 도달하는 것이

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.15

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[국문학개설]한국문학과 세계문학

Ⅰ. 서론-비교문학의 방향전환Ⅱ. 본론-한국문학과 세계문학1.한국문학과 세계문학의 비교 (한국의 숭고와 서양의 비장)2.한국 전통문학의 특징①한국의 무교제의극과 탈②동아시아 무속 ... 영웅서사시③한국의 판소리와 허저족의 이마칸 비교Ⅲ. 결론-세계 속의 한국문학Ⅰ. 비교문학의 방향전환한국문학연구를 출발점으로 해서 세계문학의 보편적인 이론수립에 이르는 것이 한국 ... 에서 하는 비교문학연구의 목표이다. 한국문학이 중국문학 ? 일본문학 ? 서양문학에서 어떤 영향을 받았는가 미세하게 고증하는 작업이 필요하고, 한국문학과 세계문학의 관계를 거시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.03

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[논문비평]논문비평-조동일, 국문학의 개념과 범위

조동일 선생님의 「국문학의 개념과 범위」라는 논문을 선택하여 읽어보게 되었다.국문학의 대표적인 범위논쟁은 강의를 통해서도 언급되었듯이 구비문학의 국문학 영역 편입 논쟁과 한문학 ... 하는가에 대한 의문을 쉽게 제기할 수 있다. 한자는 물론이거니와 기록조차 어려웠던 시대의 구비문학 역시 마찬가지이다. 이런 점을 볼 때 1940년대의 한문학 배제론은 시대 ... 적 이데올로기에 (필요 이상으로) 지나치게 사로잡혀 상식적인 사실조차 외면해 버린 당대 지식인들의 소모적인 이의 제기가 아니었나 생각한다. 또한 구비문학 배제론은 어떤 이유로 제기된 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.25

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대중소설과 수용자의 취향변화를 퓨전소설, 역사소설, 인터넷소설을 중심으로 연구.

으면서도 실제 논의에서는 많이 다루어지지 않은 이유는 무엇인가? 그것은 대중소설을 체계적으로 이해할 만한 이론적 기반이 구비되지 못했고, 이러한 논의를 활성화하려는 적극적인 노력이 부족 ... 했기 때문이다. 현실적으로 대중소설을 올바르게 이해하고, 이에 대한 논의를 보다 적극적으로 전개하고, 그 위에 문학적 위상을 정립하려는 노력이 요구되는 시점이다. 이 까닭이 바로 우리 ... 가 이 시점에서 대중문학을 다루어야 하는 이유이다.문학이란 대중을 완전히 외면할 수 없다. 또 선택된 소수의 사람들만 향유하는 것이 아니라, 기본 소양을 갖춘 사람이라면 누구

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.18

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조동일의 한국문학통사4판 3권 중세에서 근대로의 이행기문학 제1기 조선후기

론의 등장9.4.5. 소설에 관한 논란9.5. 문학담당층의 확대9.5.1. 여성문학의 세계9.5.2. 위항문학의 위상9.5.3. 전문가객의 기여9.5.4. 판소리광대의 활약9.5.5 ... 시켰다. 이기이원론이 지배적인 위치를 차지하고, 기일원론이 반론을 제기했다.전설이나 민담은 구비문학이기 때문에 가끔 기록되었으나, 소설은 기록문학으로 창작되었다. 소설은 전(傳)이 ... 규범으로서는 파악할 수 없는 생동하는 현실을 대상으로 해서 표현방법을 혁신하는 과제를 꾸준하게 추구했다. 그러나 문학론은 기존의 용어나 관련에 의거하는 것을 관례로 삼았으므로 주장

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.13

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조선조 애정소설 연구

형으로 ,,,,가 포함된다. 둘째, ㈀~㈃ 요약적 제시와 ㈄의 요소를 구비한 변이형으로 ,,가 포함된다. 셋째, 문화구조 속에 ㈀~㈄이 삽입되어 있는 변이형으로 이 포함된다.다음 ... 에서 권력 분산이 이루어지는 현상을 반영한다.애정소설은 국문학사에서 주목받지 못했었다. 하지만 중세가 무너지고 근대적 사회를 지향하면서 개개인의 자아성취가 최대 과제가 되었고, 자연히 ... 장가를 지어 바치는 끝 대목에 암시적으로 나타남에 그쳐 한계를 보인다. 이는 남자 주인공 최치원이 일부다처제적 양상을 지니며 이승과 저승의 세계관 한계에 기인하는 것으로 보인다

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.13

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읽기 및 문학 교육의 이해

적 감수성과 상상력 신장, 자아실현, 세계 이해 및 문학과 삶의 통합, 문학 문화 발전에 기여하려는 태도 함양을 하위 목표로 설정하고 있는데 이는 지식, 수행, 가치관, 문화의 네 방향 ... 의 구비문학에까지 범위가 확대되며, 감동을 주는 일상적 표현 등도 문학적 표현으로 수용하게 되는 것이다.또 속성중심으로 문학을 설명하며 문학의 요소나 맥락 분석을 중시하게 된다. 문학 ... 제6주 : 읽기 및 문학 교육의 이해1. 메타 능력자신이 알고 있는 것과 모르고 있는 것의 차이를 인식하는 것으로 자신이 읽어야 할 목적을 인식하고 그 목적을 성취하기 위해 어떤

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.15

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