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"교육행정과 학교행정" 검색결과 241-260 / 65,839건

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    [교육행정 및 교육경영 요약정리] - 행정교육의 성격, 관료제와 학교 조직, 공식조직과 비공식 조직, 동기이론 (매슬로우), 변혁적 리더쉽, 의사소통의 장애, 교육정책 형성에 영향을 미치는 요인들, 생활지도의 특성, 공교육비, 사교육비, 예산 통과가 안 됐을 때 (준예산), 학제, 자기 장학
    교육행정 및 교육 경영1. 행정교육의 성격1) 일반적 성격① 봉사적 성격?목적 달성에 필요한 인적, 물적 조건을 정비, 확립② 정치적 성격?교육문제를 예견, 대책을 마련하여 실현 ... ⇒ 교육의 정치적 중립 보장③ 민주적 성격?조직, 인사, 운영의 민주성 (책임 경영제)2) 독자적 성격① 중요성?미성숙한 인간 → 성숙한 인간② 공개성ex) 학교, 교육조직③ 복잡 ... ⑧ 정보과다⑨ 의미 불확실⑩ 고정관념, 지리적 거리 등7. 교육 정책 형성에 영향을 미치는 요인들1) 참여자(1) 공식참여자① 의회② 행정수반③ 행정부처 및 행정 기관④ 사법부⑤ 집권
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.12
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    [교육행정및교육경영](A+평가)대안학교에 대한 생각
    었다.대안학교는 우리가 쉽게 접할 수 있는 교육 정책이나 행정적인 면과는 거리가 조금은 떨어진 내용이다. 아무래도 정규학력이 인정되는 특성화형 대안학교는 중학교 1개, 고등학교 13개 ... 대안학교내가 교직에 관련이 없는 위치에 있을 때는 교육에 대한 관심도 없고, 대안학교라는 생소한 개념에 대한 지적인 호기심이나 나의 의견을 정립하고자 하는 욕구나 의지가 존재하지 ... 정도이기 때문이다(encyber 백과사전). 대안학교는 학교가 추구하는 목표에 의해서 다양하게 정의 내려 질 수 있다. 크게는 기존의 천편일률적인 교육과정과 교수방법을 갖고 있
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03
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    교육행정-좋은학교
    < 좋은 학교의 특징과 좋은 학교를 만들기 위한 방안 >옛날 우리 조상들은 학교라는 곳이 따로 없이 가정에서 교육을 받았다. 일명 ‘홈스쿨방식’이었다. 부모님의 보살핌을 받 ... 에서 생산되는 물품처럼 모두 똑같은 틀에 맞춰져야만 했다. 인간본연의 성실성과 진실성이 바탕이 되어 진행되어야할 학교교육과, 선생님과 학생들의 책임과 의무는 지켜지지 않았고 자신 ... 된 교육으로 인해 오늘날 여러 학교문제들이 발생하게 되었다. 입시위주의 교육, 주입식 교육, 획일적인 교육, 교사의 자질문제, 사교육 열풍, 교사의 사기저하 및 권위 실추 등이 그 예
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    | 리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.05.08
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    [교육행정,학교경영론]학교경영에 관한 전반적 정리자료(학교경영의 계획,실천,평가,인사,조직,교육과정,시설,재무,문서,복무,학급경영 관리)
    교육행정 - 학교경영론교육행정 - 학교경영론학교라는 단위교육기관에서 교육목표를 성취하도록 조건을 조성하고 지원하는 것교육행정 - 학교경영론교육행정 - 학교경영론교육행정 - 학교 ... 경영론학교조직의 존속 유지 효율적인 교육 수행의 조건 조성 조직의 쇄신과 발전 도모교육행정 - 학교경영론교육행정 - 학교경영론교육행정 - 학교경영론학교가 기획의 주체가 되어 1년간 ... 학교 교육활동의 전 부문에 대해 만든 계획교육행정 - 학교경영론교육행정 - 학교경영론교육행정 - 학교경영론교육행정 - 학교경영론항목내용학교교육계획 수립의 기저교육정책의 방향, 시도
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    | 리포트 | 84페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.04.27
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    학교관료제와 전문화, 전문화의 개념, 저해요인, 해결방안, 교육행정 및 경영
    학교관료제와 전문화교육행정 및 경영 4조전문화의 수준전문화의 개념12전문화의 저해요인3전문화의 방향과 과제4발 표 개 요(1) 교직환경의 문제점 (2) 전문화의 의미 ① 교육행정 ... 지향적 일수록, 학교운영의 자율성과 교사 개인의 자율성은 제약을 받음.교육행정 및 경영 4조발 표 개 요(2) 교육조직의 관료제화교사 자격증을 얻을 수 있는 교사 공급원의 다원화 ... 전문화의 방향과 과제다원적 양성 체제 평가인정 체제 활용 교사임용 공개 전형제 사립학교에도 적용 시보교사제 또는 임시임용제 도입교육행정 및 경영 4조발 표 개 요(1) 교사의 전문
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.03 | 수정일 2017.04.12
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    (교육행정및경영) ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를
    4. 자극5. 조정6. 평가III. 결론IV. 참고문헌I. 서론교육행정학은 행정학의 한 갈래로서, 교육 행정에 대한 전반적인 내용과 교육의 특징을 살린 업무 수행을 위하여 만들어진 ... 행정 유럽 제국과 아시아에서도 역시 전문적인 교육기관들이 존재하였지만, 전문적인 공교육 제도가 완벽하게 설립되지 않았기 때문에 도제 전승 교육기관, 대학 교육 기관, 사립학교 등 ... 의 제도 하에서 교육행정학의 필요성은 그리 크지 않았다. 이러한 유럽, 아시아 교육기관들은 교육자와 교육행정가가 동일시되는 경향을 보이고 있었으며, 따라서 교육행정분야는 실무자의 경험
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24
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    교육행정 학교폭력예방 및 대책 보고서
    었다. 하지만 관련 기사들을 접할 때마다 느끼는 것은 답답함이었다. 학교폭력이 이슈화 된 뒤, 정부와 각급학교에서는 사태의 심각성을 자각하고 ‘가해학생 격리 및 교사, 학교, 교육청 장학사 ... 을 학교나 교사, 가정에 돌리는 무대책, 무책임의 연속이다. 예방보다는 가해학생 격리 및 교사, 학교, 교육청 장학사 등에 대한 처벌 강화, 스쿨폴리스 제도와 공익요원 배치 등 ... 의 대책대 규칙, 멈춰제도’, 핀란드의 ‘키바 코울루 프로젝트’)을 소개하여 우리나라 학교폭력대응책이 본받아야 할 점에 대해서 생각해보려 한다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력 예방교육 프로그램
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.02.22
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    교육행정이론이 학교조직에 적용된 예
    교육행정이론이 학교조직에 적용된 예1. 과학적관리론과학적 관리론에서는 최대 1일 작업량 설정의 원리가 있다.- 학교에서도 이 원리에 따라 초등학교에서는 한 수업을 40분동안 하 ... 의 전문화 원리가 있다.- 학교에서 교사는 학생을 가르치는데 전념하고 학교행정과 관련된 일은 교사가 아니라 별도의 행정가가 맡아 하나의 업무에 전념하게 한다.- 또 학교에서는 과목 ... 게한다.- 교사는 학생이 잘했을 때 칭찬을 해주어 학생이 만족감을 느끼고 더 잘할 수 있도록 해준다.- 학교행정가는 구성원의 참여를 보장하고 교직원들의 의욕, 자신감과 화합을 촉진하기
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.15
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    [교육행정및교육경영] 3장 학교조직론
    학교조직론학교조직유형1) 조직 정의- 2인 이상, 공동의 목표, 규칙과 규정, 상호협력2) 조직 구조① 공식조직과 비공식조직② 계선조직과 참모 (막료)조직③ 집권화조직과 분권 ... (교재 p. 93 오른쪽 여백의 그림 수정 보완해야함)④ 칼슨 : 조직의 고객선택권과 고객의 참여결정권학교조직특성1) 이중조직- 외부 형식은 관료조직이면서 내부 실제는 전문조직① 관료 ... 조직 : 분업과 전문화, 임퍼스낼리티 (규칙적용의엄격성), 권위의위계, 규칙과규정, 경력지향② 전문조직 : 장기간의 교육, 자율성, 사회봉사 등 (수업에대한 교사의자율재량권, 관리
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13 | 수정일 2014.04.28
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    교육행정 학교론 학급론
    교육행정제 14 장 학교 경영의 실제◎교육제도와 학교제도교육제도는 교육 전반에 걸친 조직 ? 기관 ? 기구가 법제화된 것이기 때문에 여기에는 학교교육제도 ? 사회교육제도 ? 교육 ... 행정제도 등을 다 포함한다. 따라서 학교교육 제도란 교육제도 가운데서 학교교육에 관한 제도를 말한다. 학교교육제도는 교육제도의 가장 핵심을 이루고 있다. 학교교육제도는 학교제도 ... 것이다.◎학교단위 경영책임제와 교육계획의 의의학교단위 경영책임제란, 학교 교육의 당사자인 교장을 포함한 교직원과 학생, 학부모가 자신의 의사결정에 따라 학교운영의 제 분야에 걸쳐
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.30
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    교육행정 학교경영 예시
    담당 명령 , 근무성적 평정 학교장의 인사권 ( 한국중등교육협의회 , 1985 :2-3)311. 인사관리 초 , 중등교육법시행령 제 33 조 4 항 , 제 34 조 4 항 , 35 ... 신연중학교 ?330. 교육과정 관리 교육과정위원회 교육과정 분과위원회331. 교육과정 관리 연간통계340. 시설관리 타당성 합법성 안전성 연계성 융통성 경제성 미관성 관리 성 ... 학교경영론 신나게 연구하는 신연 중학교100. Introduce2 00. Contents 학교 경영계획 인사관리 조직관리 시설관리 복무관리 학급경영 Contents300. 학교
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.27
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    [교육행정] 학교컨설팅에 관한 비평
    ‘학교 컨설팅’은 학교 교육을 일으켜 세울 수 있는 교육개혁이라 생각한다. 그동안의 교육 개혁은 국가 수준에서 어떤 정책을 결정해 놓고 그것을 모든 학교에 일괄적으로 적용 ... 에 대해 누군가에게 자문을 구할 수 있다는 것만으로도 큰 의지가 되리라 생각된다.또한 학교경영에 있어서도 학교장을 중심으로 전 교직원이 단합하여 학교교육 개선에 힘쓸 수 있지만 현실 ... 다.공교육 붕괴다 뭐다 학교교육에 대한 부정적 인식이 난무하는 요즘, 학교컨설팅은 공교육에서 발생될 수 있는 문제들을 효율적이고도 효과적으로 해결하는데 도움을 줄 것이다. 그러기 위
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24
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    학교개조론 독후감 (교육행정)
    교사가 학교에서 할 일은 학생들을 직접 가르치고 교육을 하는 일이고 교육을 지원하고 보조하고 마지막으로 순수한 사무 행정 업무 이다. 가르치는 사람은 순수하게 직접 가르치고 교육 ... 내 생각은 그렇다. 지금 현재 학교처럼 교육보다 사무 행정업무가 주가 된다면 학교가 없어지는게 차라리 나을지도 모른다고 생각한다.7장에 보면 전교조, 학교 개혁을 버려두고 풍차 ... 교육과정 반대대신에 교장선출제. 교육과 사무 행정의 분리를 위해 투쟁했어야 한다고 작가는 말하고 있다.내가 고등학교때 존경했던 그 담임 선생님도 전교조 소속이었다. 하지만 작가
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.26
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    [교육행정학]학교 컨설팅과 교육개혁
    고 개혁들조차 문제를 일으키고 있다. 현재 자신의 위치만 고수하고 체제 유지를 하려만 하는 세력들이 있기에 개혁은 결국 실패할 수 밖에 없다. 이제껏 학교의 개혁은 교육행정가, 정치인 ... ●시작하면서...‘학교 컨설팅’ 제목에서부터 미래의 냄새가 물씬 느껴지는 책이었다. 인간은 문화를 가지면서 교육을 하게 되었고 현대에 있어서 교육은 그 이념과 가치관에 있어서 많 ... 길을 잡아주는 길잡이 같은 그런 책이었다. 본인의 경험을 비추어볼때 교육면에 있어서 학교는 가정과 거의 비슷한 즁요성을 지니거나 더 높은 위치에 있는 곳이었다. 학창시절의 경험
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.10
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    교육행정및 학교경영 장학론
    + Vision superior는 '높은' 또는 '우수한' 이란 뜻 vision은 '본다' 또는 '감독한다', '감시한다.' 전통적으로 장학은 학교와 교사의 교육활동을 감시․감독하는 활동 ... 한 행위를 말한다. = 궁극적인 본질 : 수업개선.장학의 배경2) 장학조직과 담당자 ❶ 장학조직 - 중앙장학조직은 교육부이며, 핵심부서 역할은 초·중등학교 교실내의 초등장학관과 중등 ... 장학관이 담당한다. - 지방장학조직은 시·도교육청과 시·군 교육청으로 나누어지며, 장학기능은 주로 초·중등교육국과 학무과에서 담당하나 다른 부서와도 연관된다. - 학교수준과, 교육
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    | 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.10
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    [교육행정및 교육] 학교선택제
    REPORT교육행정 및 교육Ⅰ. 서 론정부에서는 성적을 중심으로 하여 학생을 선발하도록 하는 정책을 실시하여 왔다. 성적중심의 학교 선택제는 교육기회보장이라는 측면에서 볼 때 ... 은 실업계 고등학교에 진학하도록 하고 있어 교육의 기회를 사회적 신분이 상위계층의 자녀들이라는 점을 고려할 때 기존의 학교 선택제는 학생들에게 공평한 교육의 기회를 보장을 하지 못 ... 하고 있다고 생각한다.학부모들에게 공립학교선택권을 허용하는 정책은 교육부분에 시장경쟁 원리를 도입 실현하기 위해 영?미권 국가들이 사용하고 있는 가장 핵심적인 방법이다. 단위학교
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.01
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    교육행정- 학교조직의 성격
    을 부여할 필요성을 주장하는 교육개혁의 흐름은 앞으로 베버형이나 전문형 구조로의 변화를 강력히 요구하는 추세이다. 최근 들어 강조되고 있는 학교 단위 책임경영제나 분권화 및 학교 ... 결정을 할 것을 강조한다. 교사는 조직의 의사결정에 많은 권력을 가지고 있다.① 교육의 본질인 교수·학습 기능이 더욱 더 전문화됨에 따라 학교 구조가 베버 형에서 전문형 구조로 발전 ... 의 공리이론이 학교조직연구에 매우 중요한 의미를 지닌다고 보고, 학교조직의 구조와 기능과의 관계를 파악하여 학교행정가들의 행동을 위한 이해와 도구를 모색하였다.그들은 학교조직을 구조
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.05
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  • 자료 표지
    교육행정 학교경영론
    김현정 산업공예 20041822 이해림학교경영의 접근* 학교경영계획 인사관리 조직관리 교육과정관리 시설관리 재무관리 문서관리 복무관리 학급경영한국 교육의 전환기학교경영의 접근 -과거 ... 들의 개별학습 능력 X학교 경영에서의 목표 실천방법.주어진 학교여건을 고려하여 실천가능한 교육 목표 설정. 이를 위한 협동적 조직 체계 구성 교육목표 달성을 위한 교육과정 편성, 교육조건 ... 계획 수립→실천의 실천 →실천에 대한 평가 평가 평가계획수립→평가단계 실천→평가에 대한 평가 feedback따라서 학교경영이란,교육목표(or 경영목표) 설정 ↓ 학교체제 내의 인적
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    | 리포트 | 64페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.02
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    교육행정과 학교조직
    교육행정과 학교조직1. 교육행정의 개념1) 교육에 관한 행정- 교육행정을 국가의 일반 행정활동의 한 영역으로 보는 관점이다.(법규해석적)- 교육행정이란 교육관계 법규와 정책 안 ... , 감독하는 것.2. 교육행정의 성격1) 교육 행정은 봉사적 성격을 갖는다.- 학교에서 효율적으로 교수, 학습이 이루어지도록 하기 위하여 교육 여건을 정비하는 봉사적 성격을 갖 ... 방법, 사회의 지배적인 경제와 정책간에는어떤 관계가 있는가?학교교육에 대한 기존의 지배적인 틀을 벗어날 것을 주장- 교육행정가: 과거에 당연하게 받아들여져 왔던 학교교육의 상황
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.09
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    '교육부나 교육청이 없으면 우리 학교교육이 더 잘될 수 있다' 고 말하는 사람에게 교육행정이 필요한 이유와 본질적 기능
    * ‘교육부나 교육청이 없으면 우리 학교교육이 더 잘 될 수 있다‘ 라고 말하는 사람에게 교육행정이 필요한 이유와 본질적 기능에 대해 설명해보시오.교육은 빠르게 변화하는 현대사회 ... 에서 교육부나 교육청이 하는 일이 뭐냐고 주장하는 사람이 있다. 즉, 사교육만으로도 충분히 대학입시 준비가 되고, 공교육보단 사교육이 더 중요하다는 것이다. 이것은 교육행정을 법규해석 ... 적 관점이나 정책실현설의 속성이 강하고 부정적 측면을 많이 드러내서 온 주장이다.지금까지 교육부와 교육청에서 운영하는 교육정책과 행정들이 다 올바르게 시행되고 효과가 있는 것은 아니
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.05 | 수정일 2018.01.09
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