"교육용기본어휘"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 한국어문법교육론 교수요목 예시 어휘와 읽기 관계 듣기 평가 5문항 한국어어휘교육론 한국어 문법 시험 세종한국어 회화1 언어발달이론 비행기를 태우다

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"교육용기본어휘" 검색결과 241-260 / 12,545건

한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다

고자 한다. 이를 위해 확장독서의 기본원리와 유용성을 살펴보고, 영어와 같은 다른 외국어 교육에서 시행되는 확장독서 프로그램을 분석하여 한국어 교육에 적용할 수 있는 방안을 모색 ... 과 능력의 입력을 받을 수 있을 것이다. 보다 구체적으로는 확장된 읽기가 한국어의 어휘 지식과 쓰기 능력을 향상시키고 읽기 동기를 부여할 수 있을 것으로 기대된다. 어휘는 기본 개념 ... 을 가진 언어 형식으로 텍스트 의미 구성의 기본 요소가 된다. 특히 확장된 읽기는 새로운 어휘를 드러내는 읽기 자료를 통해 학습자의 어휘력 습득에 기여한다. 또한 확장된 읽기는 교실

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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외국어로서의한국어이해교육론 과제

자에게 주요 축하 관련 어휘와 표현을 소개한다. 예를 들어, '축하하다', '선물', '이사', '승진' 등의 단어와 이를 사용한 기본 문장 구조를 제공한다.자료: 플래시카드, PPT ... 과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 기 전 활동 개발2. 부교재 구성IV. 결론V. 참고문헌I. 서론본 과제는 교재의 3장 '축하' 단원을 사용하여 외국인 학습자에게 한국의 축하 관련 문화와 언어 사용을 교육하는 데

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

으려는 노력도 게을리하면 안될 것이다.9. 어휘의 부족문장을 구성하는 가장 기본적인 재료가 되는 어휘가 부족할 경우, 듣기 활동에 큰 제약이 될 수밖에 없다. 문어의 경우, 모르는 어휘 ... 여자로서 다시 화자가 되는 상호작용적 상황도 발생된다. 따라서 원활한 의사소통을 중시하는 외국어 교육에서는 상호작용적 상황에서의 듣기를 더욱 중요시하게 된다. 또한 듣기는 실생활 ... 에서 차지하는 비중이 다른 세가지 영역 즉, 말하기, 읽기, 쓰기에 비해 크며, 학교 교육 현장에서는 듣기가 무려 60% 이상을 차지하기도 한다. 따라서 듣기를 잘 하지 못하면 실생활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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언어치료사 유치원 어린이집 협력의뢰서

에 때에 기본 고빈도 어휘는 알맞게 대답하는 모습을 보이기도 합니다. 하지만 동사나 행동에 대하여는 어려움을 보입니다.호명반응이나 눈맞춤 요구에 대하여 증진되긴 하였으나, 일반화 되 ... 어있지 않습니다.치료사의 발화를 듣고 간단한 지시수행이 가능합니다(이거 쓰레기통에 버려, 잠바 책상위에 올려두자 등)2. 현재 어떤 교육 목표를 가지고 지도하고 계십니까?1. 눈맞춤 ... , 공동주의하기, 호명반응 ‘네’2. 수용 표현 어휘력 증진 ? 고빈도 어휘 이해 및 표현3. 의사소통 의도 증진 ? 사물, 행동 요구하기, 대답하기, 선택하기 등3. 현재 지도

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.02

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특수교육학개론_우리원, 우리반, 우리 주변, 영상자료(중 1개)등 선택하여 장애, 발달지체, 장애위험에 해당되는 영유아를 1명을 선정하여 첨부되어 있는 과제 파일을 다운로드 받아 1. 관찰하고 관찰일지 작성 2. 장애유형을 진단 및 특성 논의 3. 장애유형에 따른 교육전략을 논의 4. 지원 및 교사의 역할 논의

특수교육학개론주제과제제출일월 일학번이름영유아 인적사항이름강XX연령6세관찰일지 작성하기기본생활신체운동사회관계의사소통예술경험자연탐구- 먹기: 젓가락 사용이 서툴러 숟가락만 사용 ... , 아파요, 좋아요, 싫어요)- 기분 표현: 기쁨, 슬픔 등의 기본 감정 표현이 가능- 고통 표현: 통증이나 불편함이 있을 때 울음으로 표현함- 아름다움 감상:문양이 예쁜 컵 보고 반짝이 ... 적으로 자신의 욕구 표현은 가능하나 기본생활 및 신체활동에서의 어려움과 제약으로 인해 보호자의 지도와 보조가 지속적으로 필요할 것으로 보임.2. 장애영유아 특성장애유형뇌성마비특성위

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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이화여자대학교 교육사회학 일상퀴즈

한 교직 과목들을 배우며 교사가 교사다울 수 있는, 교사가 되기 위해 알아야 할 기본적인 지식을 배운다. 그중에는 교육심리학, 교육 현장의 이해, 교육사회학, 교육과정 등이 있 ... (1-1) 신기능주의 이론 중 하나인 인적자본론이 교육으로 인한 이익을 강조하며 제시한 인과관계는 다음과 같습니다. ( 교육 )수준 --> ( 생산 )수준 - ... -> ( 소득 )수준 --> ( 지위 )수준 (1-2) 구조기능이론의 대표적 학자인 Durkheim은 교육을 통한 사회화가 두 가지 방식으로 전개된다고 보았습니다. 두 개념을 제시

시험자료 | 16페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.01.02 | 수정일 2024.01.09

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한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.

의 상황에서 적절한 기본 어휘를 이해하고 있는가.문법력-기초적인 문법에 대한 이해를 하고 있는가. (조사, 의문사, 연결어미, 동사, 관형사, 형용사 등)-시제, 불규칙, 긍정·부정 ... 및 기능듣기평가의 목적 및 기능은 먼저, 이전 까지 이루어진 구체적인 학습 및 교육 목표에 대해 학습자의 성취도를 평가를 통해 측정하고, 그 결과를 가지고 다시 학습 방향을 정하 ... 는 의미 있는 파급효과(backwash effect)를 가져온다. 파급 효과는 학습한 결과를 파악 위해 하는 평가가 도리어 앞으로의 교육 방향 제시 및 개선에 건설적인 영향력을 주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.24

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한국어 교육론 어휘 교육과 교수법

하고 있다. 또한 일반적인 어휘 특징으로 보이는 측면도 교육의 입장에서 접근하게 되면 새로운 시사점을 주게 될 것이다.`미국과 비교할 때 물값이(→물가가) 싸다' `내는(→나 ... 에 비추어 효과적이었던 어휘 학습법은 무엇이었는지 소개하고 한국어 어휘 교육에 활용할 수 있는 방법 소개퀴즐렛 앱을 활용한 단어암기영단어를 보고 뜻을 생각하고, 뜻이 맞는지 확인 ... 가 항상 의미적으로 합성적이지는 않고 단어의 의미가 특수한 경우가 있기 때문에 이들 어휘의 의미 변화에 관해서도 교육해야 함.3) 관용표현관용표현은 언어 공유자의 생활과 문화 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.18

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외국어로서의 한국어 이해교육론, 학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오

활동 세 가지를 제안하고, 각 활동에 대한 해설을 작성해 봤습니다.Ⅱ. 본론중급 학습자는 기본적인 의사소통 능력을 갖추고 있으며, 일상적인 대화와 간단한 텍스트를 이해할 수 있 ... (축제)와 관련된 중심 어휘 및 문법에 대해 지식을 습득함.듣기 및 요약: 학습자들은 두 번의 듣기 후 텍스트를 요약합니다. 주요 내용을 파악하고, 핵심 포인트를 정리하도록 합니다 ... 의 내용을 바탕으로, 자전거 축제에 대한 기사를 작성해 봅니다. 이를 통해 어휘나 문법 문장 구조를 숙달할 수 있게 합니다. 나아가 이를 그룹으로 나누어 축제의 장점과 단점에 대해

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23

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한국어어휘교육론

성을 고려하면서 학습하는 것이 바람직.2.2 교육용 기본어휘? 제2언어의 단어를 안다는 것- 단어의 사용 방법을 알며 단어를 상기할 수 있는 능력- 텍스트가 있어서 단어가 나타날 가능 ... 제3강 어휘교육론 / 강현화 교수1. 기존의 연구1.1 국내? 기초어휘 선정 연구? 어휘 교육의 내용에 관한 연구: 관용어 교육, 구어 텍스트 교재, 연어 관계(c ... ollocaton)어휘 중심 학습법? 어휘 교육 방법론에 대한 연구: 유의어 변별, 어휘 제시 방법, 어휘 연습 방법, 의미장을 활용한 집중 학습, 어휘 학습 전략(파생어 습득, 다의어 습득

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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주 2차 강의 내용 중 상황맥락 교수요목 Situation contextual syllabus 의 설계 내용을 바탕으로 교수요목을 작성하시오.

할게요," "맵지 않게 해 주세요," "계산서 주세요" 등 어휘: 음식 이름, 기본 양념과 맛 표현 (매운, 단, 짠), 음료 활동 예시: 메뉴판을 보며 음식을 주문하기, 다른 사람 ... 외국어로서의 한국어교육과정및교수요목설계 주제 : 주 2차 강의 내용 중 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용을 바탕으로 교수요목 ... 를 가르치고 있다. 이러한 현상은 한국어의 인기가 매우 높다는 것을 의미한다. 그래서 이러한 한국어의 인기는 한국어 교육과정 및 교수요목 설계에 있어서 중요한 시사점을 준다. 전

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인, 가정환경적 요인, 교육 환경적 요인으로

언어발달장애 주제: 아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인, 가정환경적 요인, 교육 환경적 요인으로 나누어 볼 수 있는데, 각각의 요인들의 의미와 특징을 설명 ... ) 가정·환경적 요인 3) 교육 환경적 요인 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 아동의 언어 발달은 인간으로서 학습하고 성장하는 데 있어서 중요한 요소이다. 언어는 단지 타인 ... 으며, 타인과 소통하면서 자신의 잘못된 인지 판단을 수정하고, 타인과 공감과 즐거운 이야기를 나누면서 자아 존중감을 형성할 수 있게 된다. 교육적 측면에서 보아도 초기에 언어 발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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제 2언어 습득에서 문법 교육의 필요성 제고

을 배우고 연습한다. 예를 들어, 여행 중 길을 묻거나, 쇼핑할 때 가격을 흥정하는 상황을 통해 언어를 학습하는 것이 문법 교육보다 더 효과적일 수 있다. 4. 청크 학습과 어휘 중심 ... 적 사례들을 통해 지지되고 있다. 의사소통 중심 접근과 습득론, 실천 방법 지식론, 그리고 어휘 청크 학습 등의 이론은 문법 교육 없이도 성공적인 언어 습득이 가능함을 보여준다 ... 제 2언어 습득에서 문법 교육의 필요성 제고 서론 제2언어 습득(Second Language Acquisition, SLA)에서 문법 교육의 필요성에 대한 논의는 오랜 기간 동안

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23

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국어 파생어 교육 연구 요약

은 문법 영역에서 다루는 어휘에 대한 기본지식이다. 같은 학년군의 성취 기준에서도 어휘 특성의 이해가 문법 외의 다른 영역과 밀접한 관계가 있음이 드러난다.기존 국어과 교육과정은 어휘 ... 국어 파생어 교육 연구 요약 (3P)1. 머리말언어 생활에서 다양한 어휘를 이해하고 표현하는 능력은 언어 기능 교육 전반에 걸쳐 향상되어야 하는 것이지만 이에 바탕이 되는 것 ... 할 것인지, ‘어휘’의 개별적 개념과 집합적 개념을 어떻게 적용할지에 대한 고민이 필요하다.한편, 교육 내용이 얼마나 중요한지는 반복하여 제시되는지 여부에 따라 드러난다. 초, 중

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.31

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3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약

외국어로서의 한국어어휘교육론[과제] 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 를 보이기도 하는 것이다. 문법 지식이 다소 부족하다고 해도 어휘력이 풍부할 경우 문장의 의미를 어느 정도는 이해할 수가 있는데, 이는 독해력의 기본을 구성하는 지식이 어휘 지식이 ... . 한국어 어휘의 의미관계2. 동의관계와 반의관계3. 상하관계와 부분관계4. 다의어와 동음어Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어휘란 “어떤 일정한 범위 안에서 쓰이는 단어의 집합이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주일 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성

교육을 실시한다.1주생존하기요일주제상황기능어휘/문법월인사하기:기본 호칭 사용하기관광 가이드와 처음 만나 서로 인사하기한국에 입국하여 관광 안내원과 서로 인사를 통해 한국의 인사법 ... 목표관광 및 한국어 학습을 위한 한국어 초급 학습자에게 기초적인 한국어 교육을 한다.2주생활하기요일주제상황기능어휘/문법월약속하기한국에서 사귄 친구와 약속하여 문화재 탐방하기한국인 ... 학습자에게 기초적인 한국어 교육을 한다.3주문화배우기요일주제상황기능어휘/문법월찜질방 체험하기찜질방에 가서 황토방 사우나 즐기기한국의 찜질방 체험으로 생활문화를 배울 수 있다.찜질방

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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외국어로서의한국어교재론 ) 세종한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목 관련지어 분석하세요.

고 분석해 보기로 한다. 현재 ‘세종한국어’는 1~8까지 교육과정으로 이루어져 있고 처음 접해보는 교재이기 때문에 가장 기본인 ‘세종한국어 1’을 선택했다.‘세종한국어 1’은 한국어 ... 고 질문을 통해 학습자를 참여시켜 무엇을 배울 것인지를 확실하게 인식시켜주고 있다.이어서 교육하고자 하는 주제를 일상생활의 대화로 표현하고 그에 따른 어휘와 문법을 제시하여 자연 ... 외국어로서의한국어교재론세종한국어 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목 과 관련지어 분석하세요.외국어로서의한국어교재론[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24

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언어학개론_한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라.

가 한자 문화권이라는 점이다. 과거부터 중국에서 한자를 받아들이고, 이를 각 언어가 고유 방식으로 소화하면서 어휘 체계를 확장했다. 한국어는 한문을 읽고 쓰는 방식으로 교육이 이뤄졌 ... 적 교류 속에서 변화를 거듭해 왔다. 주변 지역에서 유입된 어휘나 문화적 요소가 한국어의 어휘 확장이나 표기 방식에 직·간접적 영향을 미쳤고, 그 과정에서 특정 언어와의 유사성이 나타나 ... 방식 등에서 상당한 유사성을 보여 주기 때문에 계통적 연결을 가정하는 연구도 이어지고 있다. 물론 어휘나 발음에서 큰 차이를 보이는 요소들도 많아, 단순히 형식적 유사성만으로 두

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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다의어와 동음어가 신문, 방송, 광고, 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를

교사는 어휘 교육 시 동음어와 다의어에 대한 교육 준비를 철저히 할 수 있어야 한다. 그렇다고 어원에 대해서만 알려주는 것은 바람직하지 않다. 실생활에서 학습자가 자주 접하는 것 ... 고, 해 의미를 지닌 것을 말하는데, 이 경우 관련된 의미의 형성은 어휘가 가진 기본적이고 원형적인 의미를 바탕으로 하여 그의 용법이 확장된 것이라고 볼 수 있다. 여기서 중요한 것 ... 문헌 Ⅰ. 서론 다의어는 하나의 어휘소가 두 개 이상의 서로 다르면서 어원적으로는 관련된 의미를 갖는 경우이다. 그리고 동음어는 두 개 이상의 서로 상이한 어휘소가 의미와 무관

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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반의관계와 상하관계의 예를 제시한 후 그 관계를 의미 성분 분석으로 검증하여 논하시오.

으로 어떤 관계를 맺고 있다. 이처럼 한국어 교육에 있어서 어휘의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다. 또한 이 어휘는 일회성으로 끝나는 것이 아닌 학년이 올라가도 계속해서 ... 반의관계와 상하관계의 예를 제시한 후 그 관계를 의미 성분 분석으로 검증하여 논하시오. 1.서론 어휘는 단어들로 이루어진 집합이다. 어휘를 구성하고 있는 단어들은 의미를 중심 ... 반복적으로 나오거나 계속해서 배우는 어휘들과 변별력을 요구하고 있다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 어휘가 구성하고 있는 유의 관계, 반의 관계, 하의 관계 등의 예를 제히사고 그

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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